語(yǔ)文課作文(精選4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的語(yǔ)文課作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文課作文 篇1

　　早晨，一所破破爛爛的農(nóng)村小學(xué)，書(shū)聲朗朗。

　　突然，丁鈴鈴上課鈴響了，大家馬上安靜焉。這節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師周老師走進(jìn)安靜的教室里。他提筆在黑板上寫(xiě)了一首小詩(shī)，名叫“一株紫丁香”。

　　老師問(wèn)：“有什么不懂的'詞語(yǔ)嗎？”

　　小王問(wèn)：“什么是踮起呀？”

　　一旁的小花回答說(shuō)：“踮起就是腳尖站著�！�

　　小王又問(wèn)：“什么是微笑呀？”

　　小明說(shuō)；“微笑就是微微的笑。”

　　老師又叫大家把這首小詩(shī)讀了三遍，然后同桌相互背誦一下。終于，大家都學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。

語(yǔ)文課作文 篇2

　　說(shuō)起這堂語(yǔ)文課，不如說(shuō)它是男女生之間的競(jìng)賽、師生間的互動(dòng)游戲。

　　“叮嚀嚀……”上課了，我們老師早已站在了講臺(tái)上，看著我們進(jìn)來(lái)�！胺�到《寓言四則》這一課，今天我們來(lái)一次競(jìng)賽，男女生比，哪邊贏，就免作業(yè)！”老師大聲說(shuō)。這下可好，全班高興得不得了，誓要贏了這場(chǎng)比賽。

　　開(kāi)始搶題了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，很多人就算半懂不懂也要為了這個(gè)機(jī)會(huì)而舉手搶答，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)就更不用說(shuō)了，眼看著女生們的分?jǐn)?shù)一次一次的增加，我們男生都急紅了眼，更加瘋狂地?fù)岊}了，整個(gè)教室到處都彌漫著緊張的氣氛，大家都全神貫注的聽(tīng)題、想題、搶題、答題，都忙得不亦樂(lè)乎，語(yǔ)文老師也是十八般武藝都使出來(lái)了，問(wèn)題涉及多樣化，讓我們?cè)诳鞓?lè)又緊張的答題中學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)。

　　“叮嚀嚀……”下課鈴已經(jīng)響了很久，可教室里仍是那么熱鬧，很多人還將手舉得高高的'，希望將拉下的分?jǐn)?shù)比上去……“安靜！”無(wú)奈的老師只好大聲的說(shuō)“已經(jīng)下課了，同學(xué)們，這次就到這里吧，我們下次再繼續(xù)，這次是女生們贏了，男生們下次加油！”聽(tīng)了老師的話，我們男生雖然有些遺憾，但還是覺(jué)得意猶未盡。

　　說(shuō)起我們的這堂語(yǔ)文課，新穎而有趣，它讓我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)光中學(xué)習(xí)知識(shí)，也感受到知識(shí)帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。

語(yǔ)文課作文 篇3

　　每星期五晚上，都是去四真學(xué)堂上作文課的時(shí)間。那一節(jié)快樂(lè)的作文課讓我至今記憶猶新。

　　一上課，余老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)："今天要和大家玩一個(gè)游戲喲！"我聽(tīng)完心里像剛吃完蜂蜜一樣甜。

　　激烈的游戲開(kāi)始之前，余老師對(duì)大家公布了游戲規(guī)則："第一是一個(gè)同學(xué)用眼罩把另一個(gè)同學(xué)眼睛蒙上，當(dāng)瞎子；二是有一個(gè)同學(xué)來(lái)指揮這個(gè)同學(xué)上臺(tái)畫(huà)畫(huà)；三是這個(gè)扮瞎子的同學(xué)要畫(huà)一個(gè)人；四是每組同學(xué)投票時(shí)，除了不投自己組，可以投其他組，最后賽出第一名、第二名、第三名，給予金幣獎(jiǎng)勵(lì)。"

　　只見(jiàn)余老師昂首挺胸站在講臺(tái)上，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)："游戲正式開(kāi)始！"我的心開(kāi)心地都要跳出來(lái)了。

　　我們組參加玩游戲的代表是徐樂(lè)思和我，徐樂(lè)思扮演當(dāng)盲人，我是指揮員。我想我終于能當(dāng)一次指揮員了。

　　等呀，等呀，我都等得不耐煩了，呀，終于到我們組開(kāi)始玩游戲了。

　　我站在臺(tái)下，發(fā)出口令，指揮徐樂(lè)思說(shuō)："往前兩步，然后上臺(tái)。"她就邁開(kāi)腳步向前走。

　　等到徐樂(lè)思走上舞臺(tái)后，我又發(fā)出指令說(shuō)："畫(huà)一個(gè)圓，再左右兩邊各畫(huà)上一個(gè)小圓圈。"

　　她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。

　　"提起筆，向前，再往上，畫(huà)三豎。"我一邊指揮，徐樂(lè)思一邊畫(huà)，但是由于看不到，結(jié)果有一畫(huà)畫(huà)在了眼睛上。

　　經(jīng)過(guò)我的指揮，徐樂(lè)思終于畫(huà)完了，我哭笑不得，徐樂(lè)思把眼罩摘下來(lái)一看，大聲說(shuō)說(shuō)："呀，我的'小人丑死了。"

　　沒(méi)想到的是，經(jīng)過(guò)大家最后投票，我們小組居然獲得第一名！

　　這是非�？鞓�(lè)的一堂語(yǔ)文課�。〉浆F(xiàn)在還很難忘。

語(yǔ)文課作文 篇4

　　我們的語(yǔ)文課可有趣了。你一定很想知道是為什么，下面就讓我來(lái)告訴你吧!

　　說(shuō)我們的語(yǔ)文課有趣一點(diǎn)也不假，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總是愛(ài)在她上課的`時(shí)候讓我們玩上個(gè)十至十五分鐘的游戲，而且老師還會(huì)給我們一些禮物呢!

　　這不，前幾天我們學(xué)習(xí)了《扁鵲治病》這則寓言故事，上課的時(shí)候，老師讓幾位同學(xué)上講臺(tái)上表演這則寓言故事，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)神醫(yī)扁鵲“閆俊哲”，蔡桓公“張瀚文”他們費(fèi)了九牛二虎之力才表演則寓言故事，逗的大家前府后仰的哈哈大笑。

　　第二場(chǎng)上演了，這一次可比第一場(chǎng)好笑多了，老師給劉文韜還派了幾個(gè)兵呢!有高為之，李佳績(jī)、丁翌展、馬子超……他們演得就像真的一樣。

　　有一次，老師讓我們?cè)谡Z(yǔ)文課時(shí)還玩了一件有趣的游戲呢!那就是語(yǔ)文老師當(dāng)學(xué)生，讓同學(xué)們當(dāng)老師，等到閆俊哲當(dāng)老師的時(shí)候，閆俊哲竟然叫了我們老師的名字：高素梅時(shí)，老師一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我們都笑了起來(lái)時(shí)候，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)是她。

　　我們的語(yǔ)文課可有趣了，你們的呢?

【語(yǔ)文課作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文課上作文[精選]07-18

語(yǔ)文課作文(精選)09-05

(經(jīng)典)語(yǔ)文課作文09-02

（精選）語(yǔ)文課作文11-08

語(yǔ)文課作文(經(jīng)典)11-01

語(yǔ)文課作文【精選】11-29

（經(jīng)典）語(yǔ)文課作文11-30

語(yǔ)文課作文（精選）01-20

(精選)語(yǔ)文課作文12-18

語(yǔ)文課上作文12-21