語文優(yōu)秀作文匯總【4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文優(yōu)秀作文 篇1
第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花�；湟院�，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的'花園里看幾次。
有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長��！長得又綠又大才好呢！”
第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！
語文優(yōu)秀作文 篇2
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了，如果有同學不聽話，他就將那個同學叫到辦公室，耐心地教導他。江老師的諄諄教導，像春天的甘露，滋潤著每個同學的.心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我， 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會不會說我呢？
那天晚上，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心，還讓我認識到了自己的不足之處，江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師！
清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊，說：“曾紀陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了�！蔽铱戳艘谎劢蠋�，他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！
江老師深深地愛著我們，我們也應該愛江老師。
語文優(yōu)秀作文 篇3
瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著一個高高的馬尾辮，有精神；她高高的，臉上笑容，看就象是的大姐姐一樣。你猜，她是誰呢？她語文老師——宋老師。宋老師剛剛才教3個星期的語文，可我非常喜歡她了，在宋老師上語文課時，讓我感到學習語文是地有趣，地簡單，又是地快樂！當我聽宋老師講講課時，簡直一種享受！她能把從荒涼的沙漠帶進熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的`有聲有色。，宋老師把帶進奇妙的大，讓呼吸芬芳的空氣，宋老師帶領走進祖國的大好河山，讓能盡情地游玩。
總而言之，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的，也讓我過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結束了。宋老師課上得好，還賞罰分明。這不，上個星期，我工作，宋老師在課堂上地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的女包公，讓我羞愧難當，無地自容，恨在裂縫鉆進去。不過，有罰就有賞，這不，語文積分排在前5位的同學，人都了宋老師送出的獎品——一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提開心了！
語文老師不錯吧？！在以后的學習中，我一定能老師更多的幫助，也一定能地語文老師——宋老師的。
語文優(yōu)秀作文 篇4
一天，語文書哭了，他的淚呼啦啦地留著，“嗚嗚嗚……”
書包聽見了語文書的哭聲，急忙到他的面前，拿出了紙巾，并且問它：“這是怎么回事？”
“是這樣的，小主人每天都不讓我洗澡，音樂節(jié)、數(shù)學書、美術書和品德書都很干凈，每次都嘲笑我，我現(xiàn)在一個朋友都沒有了，我在睡覺的時候，鉛筆盒尺子都打我，嗚嗚嗚……”語文書傷心地說。
“語文書，你過來一下，我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里，給你洗一下，我就不會那么臟啦！到時候，再給你噴個香水，保證你香香的，而且比它們都干凈�！睍湴恋卣f。
“真的嗎？”語文書興奮地說。
“那當然，我是小主人最有誠信的文具啦！”書包驕傲地向我眨著眼睛！
語文書留下了激動地眼淚。
“小主人馬上就要上學了，趕緊的！”書包急忙地說。
“那我先走一步嘍！”語文說著就跳到浴盆上，躺著等書包過來幫它洗澡。
書包看著一溜煙沒影的語文書，笑著走到了浴盆跟前，給語文書洗了個干凈澡。
被洗過的語文書果然很干凈，語文書開心的笑著對書包說：“謝謝你書包，我真的太喜歡你了！”
小主人看到煥然一新的`語文書說：“我一定要愛惜書本，不讓它變的臟兮兮的"語文書聽了，開心的笑了。
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