我的語文老師作文大全3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文 篇1
9月1號,新學年開始了,我來到了四1班教室的門口,里面靜悄悄的,同學們在認真學習著,但是講臺上站了一位年輕的老師,我不認識她呀!難道是我們的新老師嗎?我心中充滿了疑惑。我抬起頭看了一眼新老師,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,長著一張姣好的臉龐,臉上掛著燦爛的笑容,給人一種和藹可親的感覺。她有一雙又大又黑、炯炯有神的眼睛,帶著一副別致的眼鏡,小巧別致的鼻子下有一張紅紅的嘴巴,一笑露出潔白的牙齒,好看極了。
過了一會兒老師問我們:“你們寫好了嗎?”大家都異口同聲地說:“寫完了!苯又_始了自我介紹,她的聲音很洪亮,通過老師的介紹,我們知道了她是我們的新語文老師,姓賴,我們都叫她賴老師。
賴老師很嚴格。有一天快到放學的'時候,我們把教室弄得很亂,惹怒了賴老師,她嚴厲地批評了我們,她把擴音器調到了最大聲,差點把我們的耳朵震聾了,頓時教室里鴉雀無聲,我們心里都很害怕,不知道會是什么結果,賴老師嚴肅地說:“要回家好好反省一下,以后不能這樣子了!”然后我們排好隊放學,我們小心翼翼地收拾書包,趕緊排隊放學回家。
啊,我的語文老師,我們不會辜負你的良苦用心,一定好好學習,爭取獲得更好的成績!
我的語文老師作文 篇2
瞧,這位穿著一條裙子,身材小巧的人是誰呢?她就是我們新學期是語文老師-方老師。
方老師三十來歲左右,瘦瘦的,總是說著一口流利的.普通話。
方老師教我們大概有一個星期左右了,她的教學方法與其他老師不一樣。比如:我們那次學"水調歌頭"這首詩,她不只教我們詩的含義,而且還教了這首詩加上譜的歌,我們全班都唱得很開心,一會就被方老師引入了這首詩。
方老師也很細心,我每次的作文只要錯一個字,或者哪一句不通順都會被方老師發(fā)現(xiàn),天哪,我們班上82個同學,假如方老師這麼批改得用多少的時間。有一次,我聽寫是時候有一個字少寫了一個鉤,假如是以前的老師肯定不會當回事,可方老就發(fā)現(xiàn)了,并且叫我放學后默寫下來,這樣效果果然很好,從那以后,我寫沒一個字都認認真真,不僅我的字寫得好些了,而且錯誤率也少些了。
上每一堂課,方老師都要想方設法把我們引入課文,給我們講故事呀,唱歌呀,等等。方老師好從占下課時間,從不占副科老師的課。所以,我們大家都喜歡方老師,喜歡語文。
我為我有這樣一個語文老師而感到驕傲,大家說,我能不好好學習嗎?
我的語文老師作文 篇3
每一個人都會遇到恩師,今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。
她頭發(fā)如同黑瀑布,有一張白里透紅的臉,臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說會道的嘴。她不但既溫柔又美麗,而且十分愛我。她就是我的語文老師——鄭老師。
有一次,課間休息時,我不小心踩到同學的.腳,由于力氣太大,同學的腳趾出血了。那時候我驚慌失措,心里想:“完了,完了!慘了,慘了!老師一定會罵死我了!睅追昼姾螅蠋熁貋砹,準備要上課了。她看到了那個同學的腳趾出血了,就問道:“是誰把那個同學的腳趾弄傷的?”我害怕地舉起了手,主動承認錯誤。接著老師嚴肅地叫我站起來,嚇得我毛骨悚然。原以為老師會教訓我,可是她并沒有罵我,而是輕聲地對我說:“你的誠實比許多東西都珍貴,下次小心一點就行了!闭f完,安慰了那個同學,并讓我扶著同學去擦藥了。
鄭老師教我四年了,但是現(xiàn)在她調職了。雖然很不舍,但我一輩子都會記住他。
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