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    我的語文老師作文

    時間:2024-10-05 15:23:54 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文3篇(推薦)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的語文老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的語文老師作文3篇(推薦)

    我的語文老師作文 篇1

      梁老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會發(fā)現(xiàn)梁老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師好像老了幾歲。我可以肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。

      老師對學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水水平,特意去新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體,二來可以讓我們積累詞句。另外,每到星期五都要寫一篇作文。

      我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生,有時做班干部失職,有時因為默寫不會默,有時上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,老師叫我在下午收反問句,陳述句的作業(yè)紙,當(dāng)時因為我沒留心聽課,所以------下午,老師突然問“作業(yè)紙呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間,梁老師說出了一句這樣的話:“黎嘉楹撤職!鳖D時,教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

      放學(xué)了,梁老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的.智商低于別人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一.老師要求收的作業(yè)遲交,二.老師要求的事情沒有完成,三.上課不專心。現(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會。班干部依舊是你,要好好做啦,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧!”

      聽了那段話,心理熱血沸騰。梁老師,真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績獻(xiàn)給你。

    我的語文老師作文 篇2

      我的語文老師中等身材,有一頭烏黑的頭發(fā),一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛。

      陳老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們聽著很輕松,她每天都很忙碌,早上一到教室,就忙著給我們上課,下課的時候忙著給我們批改作業(yè),平時她很嚴(yán)肅,如果我們同學(xué)誰的.作業(yè)寫的潦草,她就會把誰的作業(yè)撕掉,讓他重寫,我們都很怕她。

      陳老師很嚴(yán),但她也有親切的時候,上次運(yùn)動會的時候我們班一位同學(xué)突然肚子疼,陳老師急忙走過去,問寒問暖,這時她就像媽媽。

      她是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡陳老師!

    我的語文老師作文 篇3

      我已經(jīng)是四年級孩子了,教過我語文的老師也換了好幾個,然而給我印象最深的老師是一年級時候的語文老師——周老師。周老師的頭發(fā)不是很長,她有時候扎著馬尾,有時候散開來披在肩上著。她中等身材,不算特別漂亮,圓圓的臉,濃密的眉毛彎彎的,兩只眼睛不大也不小,睫毛長長的,鼻子高高的.,嘴巴適中,這不是重點(diǎn),重要的是,從她那嘴里說出的話總是和藹可親,這也是我們喜歡她的原因之一。

      剛上一年級,我們對未來的學(xué)習(xí)生活很陌生,非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學(xué)校而自豪,一邊看著高年級同學(xué)充滿了膽怯。學(xué)校安排了有豐富經(jīng)驗的周老師教我們。我們上一年級時,她已經(jīng)五十歲了,她在學(xué)校起碼做了二十多年的教師了,她把很多的時間和精力都花在了教書上面。我還不會寫字,連拿筆的姿勢也不正確,她不厭其煩,一遍遍地教我握筆?粗葖寢屵慈祥的臉龐,聽著她溫柔的跟我們交流,我感覺慢慢地不再害怕了。

      她脾氣很好,不像媽媽動不動就發(fā)火,什么事情,她都會很耐心地講給我們聽,就算是批評我們也很委婉,因為喜歡她,我想讓她注意到我,所以,我學(xué)習(xí)一直很努力,上課認(rèn)真聽講。我有點(diǎn)內(nèi)向,但她講課常常激勵那些沒有信心的,不敢舉手發(fā)言的人。所以,上她的課,我會的問題,就積極舉手發(fā)言,雖然那時候,我只是個小組長,但我也很開心,很自豪。

      此外,她對所有學(xué)生都一樣,不論是成績好的學(xué)生,還是差的學(xué)生,不論分?jǐn)?shù)高的學(xué)生還是分低的學(xué)生,這使大家都很喜歡她,學(xué)習(xí)上都有或多或少的進(jìn)步。她還對學(xué)生很關(guān)心,不讓任何一個受到欺負(fù),她就像媽媽一樣,呵護(hù)著我們快樂成長。

      遺憾的是,我們上二年級的時候,她又被安排迎接新生了。現(xiàn)在,我讀四年級了,雖然,教過我們的老師換了好多個,老師們也都很好,但是,我還是會經(jīng)常想念周老師。

      敬愛的周老師,感謝您在我們剛?cè)胄W(xué)的時候,陪著我們成長,給了我們一段快樂的童年時光!

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