我的語文老師作文匯總[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的語文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的語文老師作文 篇1

　　我有個和藹可親的老師。一個圓滾滾的肚子，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，大大的.眼睛，能說會道的嘴巴，他就是教我們語文的沈老師。

　　沈老師上課真是神出鬼沒啊。有一次，我調(diào)了一下頭，之后轉(zhuǎn)頭朝沈老師一望，他那一雙大眼睛正直盯著我。那一雙大眼睛好像有魔力一樣，能夠穿透人心，讓人感覺驚恐害怕，我一看到老師的那雙大眼睛，就感覺很害怕，立刻乖乖地坐直了身子，不敢再開小差了。

　　語文老師真的很受我們喜愛，他是教我們幾門功課老師當中，最好的一個老師，他真是人見人愛、花見花開呀。

　　聽別人說，有一次，沈老師看見同學們課間玩彈彈球，他便也加入了這場游戲，一開始是男生輸?shù)挠悬c慘，之后沈老師加入了這場游戲，男生迅速就翻盤了，最后還是男生贏了。

　　還有一次，老師帶我們?nèi)シN植園拔蘿卜，我們興奮壞了，井然有序地排隊，我還和好朋友一起比賽了呢。我挑一個最大的拔，沒想到那么小，之后我使用最快的速度拔，老師還給我們拍下了照片，成了我美好的回憶，最后我們開心地回到班級了。

　　一次課間，張夢瑤問沈老師：“老師，您的發(fā)型怎么是這樣的呀？”

　　沈老師笑著回答說：“這是因為我聰明啊�！�

　　這時全班都哈哈大笑了起來。沈老師可真好呀！我喜歡幽默風趣的沈老師。

我的語文老師作文 篇2

　　暑假結(jié)束了，帶著一股莫名的心情走進中學。安靜的坐在教室里，等著新語文老師的到來，當老師走進教室的那一刻，給我的第一印象是一個典型的東方女性，身材嬌小，聲音溫柔，十分的和藹。

　　“東方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國�！边@首詩用來寫我們的語文老師最好不過了。老師的溫柔不單是女性的嬌憨與美麗，還有母親的善良、關切、慈祥與和藹。

　　繆老師外貌端莊秀美，品格溫文爾雅，個性又不張揚。她待我們?nèi)缤�他自己的孩子一般，盡心盡責，費盡了心血。

　　繆老師對我們十分溫柔上課時他會把課講的很生動、幽默，就像是一個好朋友在和我們親切的聊天，老師時不時會拓展課外的內(nèi)容，將那些故事引到我們的課程中，使我們時不時哈哈大笑幾聲。

　　繆老師的教學方法很獨特，她上課時從不多言，而是讓我們自由的發(fā)言，自己理解課文。她時不時提醒兩句，糾正幾點，讓我們對課文的印象更深刻，學習效率更高。

　　“小騙子！”你聽，這是在叫誰呢？哦！原來是我們班的老瞿�。。�瞿凡皓，我們班的同學私底下都那么叫他。）至于“小騙子”這個外號的.由來呢：那一天老師要我們背誦《春》，老瞿一聽便哭喪著臉，來跟老師說：“老師我不會背，能不能分開來背啊！”

　　“當然可以啊！”老師說，"只要你背的出。"可是一連過了好幾天，他仍然沒有去背出，老師不得不發(fā)大招啦――請家長！老瞿一聽，連忙卯足了勁，一溜煙兒地背了下來。老師笑瞇瞇的說："小騙子！你看，這不就背下來了嗎！"從此老瞿這個“小騙子”稱號便不脛而走。

　　你看我們的老師多幽默，我愛我的新語文老師。

我的語文老師作文 篇3

　　我們班的語文老師名叫趙瑛，大家都親切的叫她趙老師。趙老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著知識的光芒。趙老師笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

　　趙老師知識淵博，教學經(jīng)驗十分豐富，上起課來生動有趣。我最愛趙老師講課的時候。她向我們講解知識的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。趙老師的寫作水平在我們學校所有的老師中是最厲害的，所以趙老師講作文時，每句話都很突出重點，許多平時我們不怎么注重的話都能靈活的運用在作文里。就連很多原本不喜歡寫作文的同學，通過趙老師的指導，都漸漸地愛上了作文，其中也包括我。

　　但是令我對趙老師印象最深刻的'一件事情，還是上學期發(fā)生的一件事兒。記得那次，我的數(shù)學隨堂丟了，不知道讓誰拿走了？當時我急得團團轉(zhuǎn)，恰好又趕上放學，眼看著就要鎖門，正當我手足無措的是時候，我想到了去告訴趙老師，在講清了事情的原委后，趙老師柔聲安慰我說：“沒事，先別著急，你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了？是不是掉到地上了？你再找找看�！甭犕贲w老師的話，我又回到教室找了找，結(jié)果還是一無所獲。下午我早早的就來到了教室，終于在上課前找到了我的隨堂，真是太好了，我長舒了一口氣！

　　老師像燃燒的蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，老師用自己的青春時期培養(yǎng)著我們這一朵朵含苞欲放的花朵，所以我們一定要好好學習，不辜負老師和父母對我們的期望，成為祖國的棟梁之才，來捍衛(wèi)我們的祖國！

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