我的語(yǔ)文老師作文（大全3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的語(yǔ)文老師作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都?xì)w她管，任何事情都逃不過(guò)她的火眼金睛。
語(yǔ)文老師用自己的知識(shí)辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長(zhǎng)。令我最敬佩的是語(yǔ)文老師的眼睛。
我們的語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問(wèn):"殘陽(yáng)是什么意思？'我一記不清了，也沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)到我�？衫蠋熎一卮�。我忐忑不安的站起來(lái)，不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過(guò)嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來(lái)了，原來(lái)“殘陽(yáng)”就是快落山的`太陽(yáng)。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。
老師用無(wú)形的目光牽引著我們每個(gè)人心引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我的語(yǔ)文老師作文 篇2
我的`語(yǔ)文老師是何老師，別人都說(shuō)她很?chē)?yán)厲，我覺(jué)得她很可親，像媽媽一樣。我特別喜歡聽(tīng)她講課，我很認(rèn)真聽(tīng)，所以何老師經(jīng)常夸我。我很聽(tīng)她的話(huà)。我更愛(ài)聽(tīng)她講的故事啦！我們班小朋友都愛(ài)聽(tīng)。
何老師很漂亮，穿衣服很好看，很愛(ài)笑，我喜歡看她笑。她上課不笑，下課笑。我也很怕她，不知為什么。這就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師姓方。他是一個(gè)很風(fēng)趣、幽默的老師，整天笑嘻嘻的，喜歡和同學(xué)分享他自己的故事。但他還有另外一面，就是很兇。只要有同學(xué)讓他生氣或發(fā)火，他就會(huì)像噴火龍似的，把同學(xué)叫到辦公室，開(kāi)始責(zé)罵起來(lái)。
記得那是星期三下午的最后一節(jié)課。那是一節(jié)班會(huì)課，是班主任方老師（也叫老方）來(lái)為我們上。他用那風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們，他以前特別喜歡吃紅燒肉，特別是北方的那種一大塊，一大塊的`。他能吃上一大盤(pán)�？珊髞�(lái)醫(yī)生警告他，如果再像以前那樣吃紅燒肉的話(huà)，會(huì)減少兩年壽命，從那之后他就不吃了，可有時(shí)候看見(jiàn)別人吃，心里還是癢癢的，特別想吃。他的夫人就去超市給他買(mǎi)紅燒肉，但規(guī)定一個(gè)星期只能吃一塊，而且還有分兩天吃。最后，他干脆就再也不吃紅燒肉了�？涩F(xiàn)在他的肚子還像一只大西瓜。
方老師還非常有趣。上起課來(lái)有聲有色，不像以前的老師，上起課來(lái)很無(wú)趣。方老師有時(shí)非常兇。記得上一次，因?yàn)槲覀冊(cè)谖缧輹r(shí)聲音太大，方老師很憤怒，讓我們集體罰抄一日常規(guī)。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你們做到十全十美，我只要你們做到一全一美，我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了！”是��！只要我們每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，那么我們班就會(huì)慢慢強(qiáng)大起來(lái)，這才是好班。
哈哈！看了我的文章，你們是不是很羨慕？這就是我的老師——一個(gè)擁有雙重人格的老師。作為他手下的學(xué)生，我非常榮幸！
【我的語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：
我的的語(yǔ)文老師作文03-03
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06
我的語(yǔ)文老師作文07-06