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實(shí)用的語文老師作文匯總[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的語文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文老師作文 篇1
瞧!那就是我們敬佩的語文老師。黑中帶黃的秀發(fā),圓圓的臉,一對不大而又炯炯有神的眼睛。如果你從老師的臉上捕捉到一縷最純潔、最和諧的色彩,那一定是——微笑了。一種最純潔、最友善、最真誠的微笑……
回首從前,時(shí)光停留在軍訓(xùn)期間;貞浧疖娪(xùn)時(shí)的痛苦,太陽將目標(biāo)指向我們,將火焰刺向我們細(xì)嫩的皮膚上,一顆顆豆大的汗珠從額頭上流下。太陽燒得我們皮膚生疼,汗水更是如洪水般奔流直下。軍訓(xùn)的五天中,時(shí)間像凝固了一般,每一秒都是那么漫長。然而,太陽下仍然站著一個(gè)人,那便時(shí)你,你與我們同甘共苦了五天,無論太陽的襲擊,還是汗珠的奔流,你都陪伴我們度過痛苦的五天。當(dāng)看見我們做錯(cuò)動(dòng)作,邁錯(cuò)腳步時(shí),你都及時(shí)糾正。在會(huì)操中,我們班取得了優(yōu)異的成績。你笑了,笑容如此燦爛,如此和藹。
每當(dāng)同學(xué)在回答問題時(shí),老師總會(huì)用一種深情的目光望著大家,目光飽含著對大家的肯定,認(rèn)真地傾聽同學(xué)的回答。這也使我們學(xué)會(huì)了尊重。
不單單如此,我們的語文老師出口成章。在作文課上,老師為我們講述她曾經(jīng)的故事,一講起來滔滔不絕。使我們聽得津津有味的。
唉!再回想第一次那不光彩的考試,就感到痛心。成績公布下來了,老師的笑酸酸的',我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴巴了嚼著一枚青橄欖。老師生氣地對我們說:“哭有什么用呢?考試又不相信眼淚!回去好好總結(jié)一下原因。”在學(xué)第六單元時(shí),我們班同學(xué)都認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。在考試以后,我們班的成績提高了很多,從年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。這令人驕傲的成績,不知費(fèi)了老師多少的心血啊!
感謝老師,我們與老師相處的時(shí)間不足兩個(gè)月,但老師為我們付出了多少辛苦的汗水。感謝你,我親愛的老師。
語文老師作文 篇2
李老師是我的語文老師,她身材微畔,一頭金黃色微卷的頭發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙烏黑的大眼睛,上課的時(shí)候,誰做小動(dòng)作,準(zhǔn)逃不過她的那雙明亮的眼睛。
有一次,我好不容易攢夠五元錢,買了一支可以拆卸的漂亮的自動(dòng)水筆,整天愛不釋手。上語文課時(shí),我偷偷地放在桌子下玩,還用語文書擋住了老師的視線,繼續(xù)進(jìn)行“地下工作”,玩得忘乎所以。老師已經(jīng)站在了我的面前,我頓時(shí)滿臉通紅,心里又急又怕,我想:這回可慘了,不但筆要“充公”,而且我還要挨批,完了,完了……于是,我慚愧地低下了頭,恨不得鉆進(jìn)地縫里。沒想到,李老師只是輕輕地抬起手,在我頭上溫柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的筆,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身去。啊!老師的眼睛真厲害。
李老師不但有一雙敏銳的眼睛,而且還有一顆關(guān)心同學(xué)的.美好心靈。
有一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來,我看到試卷上有許多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉進(jìn)萬丈深淵,心里很不是滋味,眼淚一下子就涌出來了。李老師看見我在落淚就溫柔地說:“別泄氣,找出考試失誤的原因,對癥下藥!闭f著,她掏出紙巾為我擦淚。我抬頭看到李老師那炯炯有神的眼睛里充滿了慈愛,一股暖流在我心頭激蕩。從此,我牢記李老師的話,通過努力,我的語文成績提高了許多。
敬愛的李老師,您像媽媽,給我多少溫暖,多少真摯的愛!老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,謝謝您!
語文老師作文 篇3
一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。這就是我的語文老師,他最不喜歡同學(xué)們的字體不工整。
就在今天中午的時(shí)候,老師讓我們寫作業(yè)。老師說:“必須把字體寫工整,如果字體不工整,要重新寫一遍。”我聽完,心里十分開心,因?yàn)槲覍懙淖诌算好些,應(yīng)該不用被罰重寫。
我們開始寫作業(yè)啦!剛開始,我寫的`字很好。可是,到了后面,我寫得有些急,就覺得我的字寫得不好了。就在這時(shí),語文老師突然從我身邊經(jīng)過,把我嚇了一跳,我以為他要讓我重寫一遍。誰知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:嚇?biāo)牢伊耍液脹]罰我。
經(jīng)過剛才的事,我寫得更認(rèn)真了。我一筆一劃地把英語作業(yè)寫完了,而且,在這個(gè)過程中,老師轉(zhuǎn)了好幾圈,并沒有讓我重新寫一遍,我真的好開心。但是有幾位同學(xué)又重新寫了一遍,差不多都是男生,哎!看來男生寫字確實(shí)不如女生!
多虧老師的教導(dǎo)和監(jiān)督,我才變得如此優(yōu)秀。在這里,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
語文老師作文 篇4
我很喜歡我的語文老師,作文 我的語文老師。整體看語文老師,她胖乎乎的,眼睛大大的,臉圓圓的。在我心里,她是一個(gè)可愛的陽光大女孩。
都說可愛的女孩不愛發(fā)脾氣,語文老師可不一樣,她上課的時(shí)候總是會(huì)發(fā)脾氣。告訴你一個(gè)小秘密,我班的語文老師是我的表姐。別看我們是姐妹,但在學(xué)校里,她就像對待普通學(xué)生一樣對我。如果不是因?yàn)槲覀儤用蚕嗨,你們根本不?huì)想到我們之間有血緣關(guān)系。不過,回到家,她對我可就不一樣了。
在家里她可是很溫柔的。她會(huì)給我做飯,講故事,說笑話,有時(shí)還會(huì)像孩子一樣跟我一起玩電動(dòng)飛機(jī)。無論我有什么要求她都會(huì)滿足我。她雖然是我表姐,卻勝似親姐。記得我剛轉(zhuǎn)到這邊上學(xué)的時(shí)候,姐姐無微不至的照顧我。在學(xué)校,她會(huì)趁著下課時(shí)間給我講題,天氣冷了,就把自己的衣服拿給我穿;氐郊遥瑤臀逸o導(dǎo)功課,陪我聊天。姐姐無時(shí)無刻不在關(guān)心我,照顧我。
記得今年我過生日的時(shí)候正好是周六,周五的時(shí)候,上完語文課,語文老師就把我叫到她的辦公室說:“你明天不是過生日嗎?”我說:“對呀!”“你看我給你買的衣服,你把外套脫了,把這個(gè)穿上!蔽以嚵嗽,“咦!正好。”那就太好了。我姐說;“行,那你晚上把它拿回家吧!”,“好!
鈴…鈴…鈴…放學(xué)了,我高興的`走出校門。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室,拿起衣服,把它小心翼翼的放進(jìn)書包里?粗蠋熕徒o我的衣服,別提心里有多高興了。
語文老師,你對我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你的。我特別榮幸會(huì)有你這樣的表姐,你這樣的語文老師!
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