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認識你真好作文15篇[熱]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的認識你真好作文,歡迎閱讀與收藏。
認識你真好作文1
天色漸漸暗淡下來了,在經(jīng)過周末短暫而又輕松的兩天后,同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園里,無處不又蕩漾起了歡聲笑語,一切都充滿了活力。
快速收拾好東西,漫步著,來到抱樸樓下,一邊上樓,一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨,那邊那棵銀杏,你的小扇子又變黃了。∵?這只可愛的小麻雀,你是特地來看我的嗎?嘰嘰喳喳地嚷些什么呢?……
上了樓,深呼吸一口氣,才意識到,一周的軍訓早已結(jié)束,而現(xiàn)在所迎來的,則是我人生中的一段新開始,新歷程,初中向我迎面而來。
而一進門,我就看到了您——韓老師,在一個星期的軍訓時光里,我對您有了一些初步的了解。第一次看到您,是在您的圖片中,我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您,那時,我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像,而看您圖上的那張笑臉,我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我了解您后,發(fā)現(xiàn)正是如此,您能夠帶領(lǐng)我們輕松地在充滿歡笑聲的語文課上奪關(guān)斬將,不知不覺里,一篇朱自清先生的絕世佳作就已經(jīng)學完。我們在您的課堂上不但學會了知識,更收獲了無數(shù)歡笑。這一路,認識你真好!
然而我又發(fā)現(xiàn)您不全然只是搞笑,您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時,您會變得異常嚴肅,仿佛之前那個與我們嬉戲的`,是您的雙胞胎兄弟一般。但是,也謝謝您,若不是因為您的嚴肅,若不是您對我們嚴格要求,若不是您日日的再三強調(diào),我們又怎么會開始注意這一個個小小的細節(jié)?這一路,認識你真好!
韓老師,謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期;雖然,我們或許還不太了解對方;雖然,我們現(xiàn)在還只是僅僅的認識;雖然,我們還彼此陌生,但我知道——這一路,認識你真好!
認識你真好作文2
我能在我十分重要的一個階段中認識你真好;我能有一個這樣的老師,真好;我能有一個好的班主任,真好;我能認識你——我的班主任和語文老師,真好。
你總說自己帥,其實你并不帥,而是可愛,胖胖的,你額頭上的肉很多,以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的,生氣時是高興的,讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默,有一肚子笑話,不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連,我們在這種輕松的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經(jīng)地無辜地看著我們,仿佛不明白我們在說什么,為什么笑,這樣又顯出你十分可愛了。
同時,你也十分嚴格,對我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴格,若是做作業(yè)不認真,交上去,一定會聽見“哧——啦”一聲,你把她(他)的本子撕了,并指出哪里不行,要重寫。晚自習,你批改11班的.作業(yè),常有“哧——啦”的聲音傳出,把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了,但你撕掉本子總是有理由的,所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴格,但很有親和力,和我們算得上是朋友。你很公正,沒有任何偏見,對一些表現(xiàn)不好的同學也只是當場扣分,之后也不怎么提起,不會把學生分為優(yōu)等生與落后生,遇見并認識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影,軍訓期間你拍了很多照片,匯成了一本相冊送給教官,晚自習,我們閱讀,寫作業(yè)時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片,都做得很好,還配上了音樂,我們認真地看我們的學姐學長與你的生活,看得出,他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來,你是帶著微笑看的,卻不知眼睛里何時已有了淚花。攝影是個好的愛好,它能將過去記錄下來,成為美好的回憶,認識一個會攝影的班主任,真好。
認識了總說自己帥又不帥,幽默,嚴格又沒有成見,愛攝影的班主任,真好。
認識你真好作文3
9月,一些性子急的樹早已將發(fā)黃變紅的葉子舞了下來。涼風彌漫,時常分成小片后穿過兩葉之間,留下一樹顫動的枝葉,拂下幾片秋的明信片后,又從各個出口飄出,游向遠方。
然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木,像衛(wèi)兵一樣,戴著工整的`綠色高帽,站得筆直,讓我增添幾分安全感,F(xiàn)在,住了不過兩周的宿舍,卻如我第二個家那般,讓我有了依賴,那里同學們的歡聲笑語感染著我,來自生活葉老師的關(guān)切也緊緊包裹著我。
初見葉老師,并沒有什么特別的感覺,只覺得老師有這世上所有生活老師該的特質(zhì):辦事麻利,雷厲風行,身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環(huán)……。第一天洗澡的時間,葉老師格外忙:一會撥打著電話,一會兒又站在門口教同學們怎么使用浴室;一會兒將電話夾在頭肩之間,端著一盆盆熱水,伴隨著嗒嗒飛快的腳步聲,穿梭著,一遍又一遍,走進相同的門又出來,腳底生風。然后——門外突然傳來葉老師大分貝的音量,和著一陣陣的敲擊,我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎著,努力不讓身體躍出鎖槽。我擔心門被老師拍壞,只得草草應(yīng)聲,快速穿好衣服出了浴室。這樣,葉老師在我心里深深留下了“女漢紙”的形象,讓我往后幾天看她都帶著點敬畏。
久而久之,我卻發(fā)現(xiàn)葉老師真的披著光環(huán),只是那光環(huán)并非震懾,相反,她撫慰著一顆顆心,用暖陽般的照顧陪伴著我們。
軍訓五天,每天當我們拖著疲憊的身子回到寢室,總能感到有絲涼意沁出,如甘泉般流入我們內(nèi)心;深夜,耳畔只有遠處公路上汽車壓過井蓋的聲音,一切都很靜。在這時,床邊卻總會響起被人刻意壓低的腳步聲,然后是一束微弱的燈光,再然后就是一只手,一只輕悄悄替你掖好被角的手……,微微轉(zhuǎn)涼的日子里,葉老師會讓我們打開玻璃門,怕關(guān)了空調(diào)之后我們會不舒服,要是我們忘了,老師一定會悄悄關(guān)掉空調(diào),接著打開門,讓那夜間靜謐的晚風透進來,拂過我們的睡顏,伴著我們?nèi)雺,偶爾老師要叮囑我們什么事情,也總會用輕柔的聲音,那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。
葉老師,你對我們無微不至的關(guān)心,我們都很清楚也很感動,初中三年,認識你,真好。
認識你真好作文4
有一種目光,不遠不近,卻一直守望;有一種朋友,不驚不擾,卻一直陪同。
——題記
還記得我們初次遇見的情景嗎?你一襲白衣,站在我的面前,微風吹來,發(fā)梢掛在了你的耳邊,裙擺也在微微舞動。你像天上的仙女下凡,蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩,眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹,說自己是新來的同學,以后叫你小曹就好。我點點頭,與你互相問好,于是我們相識了。
在學校,你溫文爾雅,像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極,也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個女生撞倒了,坐在地上,膝蓋處有些血漬,我趕忙扶你起來,拍拍你腿上的塵土,詢問你的情況。我本以為你會嬌氣地喊疼,沒想到你只是咬了咬牙關(guān),聲音中略帶顫抖地對我說:沒事兒。我安慰完你后,便叫住了那個女孩兒:“撞了人都不道歉嗎?”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色,便說:“別兇她了,我沒事兒的`。”“以后在學校里我罩著你,誰要是敢欺負你,我就把他打得屁滾尿流!”你卻說:“哎呀,知道了,小祖宗你可消消氣吧!甭犇氵@寵溺的語氣,我的心情瞬間好了許多,扛起書包拉著你走了。微風吹拂,兩個女孩兒穿著校服在校園中漫步,那背影漸漸消失在了林蔭道上。
“什么你要走了?”我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道:“我爸爸要去外國上班,讓我也去!甭犃诉@話,一抹酸味注入了我的心中。我問道:“必須得走嗎?”你點點頭。遠處天色暗成淡紫,群山如黛,云滑過屋頂,飄向天空。我們沉默了許久,再抬頭時,兩人的眼角都紅紅的!拔覀?nèi)コ员苛馨桑 蔽蚁却蚱七@份寧靜。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷,點了一份草莓的一份巧克力的,我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個人倚靠在公園的長椅上吃著冰淇淋,像往常一樣聊天?杀苛軈s不似往常那般甜了,是一種酸甜滑過舌尖,藏進心底,那背影像一張舊膠片,美極了。
最終你還是離開了。如今已過三年,不知道你是否安好。真的謝謝你,讓我的童年變得不平凡,讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事,莫過于認識你,有你暖暖的住在心底。
認識你真好作文5
光,躲藏了起來,留給我的只有黑暗,我哭喊,我奔跑,卻只有黑影相伴,但你卻會提著燈,照亮前進的路。認識你真好!
——題記
當我“哇哇”落地時,是你給了我人生中的第一張微笑,你欣喜,你期盼,“不出十年,相信你一定能有力的給我捶背了!”說完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望,使我人生從此沒有憂傷。
當我吵鬧著,大哭著,久久不肯入睡時,你輕輕將我攬入懷中,溫暖將我包圍,你輕搖,唱著童謠,歌聲悠長,伴我入眠,睡夢中小手還緊緊抓,著你的衣襟,怕是失去那如天籟般的歌聲吧!
當夜深人靜的時候,你總是悄悄起床點起那微弱的煤油燈,拿出細長的香,點起煙氣彌漫,一疊黃紙,微弱的'燈光照在你那飽經(jīng)滄桑的面龐。悠悠的佛經(jīng)在你的嘴巴念出,柔柔的。你,是在為我祈禱,直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當我開始學說話時,說出的總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”,你雙手顫抖,摸著我那還未長出太多頭毛的頭,淚水汪汪,即使同時鄰家和我同歲的小男孩早已學會走路,但你卻沒有絲毫的嫌棄。一份遲來的驚喜是你堅信即使比別人笨一點,但我依舊是個好小孩。
當我開始懂事時,卻發(fā)現(xiàn)你在墻上畫了一大串小人,從小到大,當然里面還有你,幼稚的我總認為你不再喜歡我,你喜歡其他小孩了,因此常常和你慪氣,直至那天發(fā)現(xiàn)了藏在門后的我的名字,才深深明白,原來那個小人就是我你是關(guān)心我的。
當我長大,才發(fā)現(xiàn),記憶中的你一直是白發(fā),微微駝著背,蒼老的面孔,猛然覺得認識你是我一生中最幸運的事,所以我開始害怕失去你,害怕你會走,但總有一天,你會去遠方,而我只是想說,真的謝謝你給我的愛,如果……如果有來世,愿意我還是你的孫女,我愿意保護你,孝敬你,認識你真好!
認識你真好作文6
相識是緣,一切都是最好的安排。哪怕是偶然認識的朋友,也可能讓人受益匪淺。
在五年級的一次旅行中,一個大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號。外表高冷的你,竟然微笑著把寫有號碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認識了你。
剛上初中的我,對于父母的種種要求,總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因為青春期,負面的情緒始終環(huán)繞在心頭,無處發(fā)泄,與父母頂撞成了我的家常便飯?粗麄儦獾脻M臉通紅的樣子,我的心里甚至還有一絲得意,覺得他們自作自受。“為什么一定要讓我成為‘完美’的樣子呢?”每次看到大人們氣得直拍胸口,我總是用埋怨的眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的,我形成了兩個人格:在別人面前,我是一個開朗向上的人;在家里,我就是一個“壞掉”的人。
一天,當我再一次發(fā)脾氣回到房間,掏出手機刷QQ時,發(fā)現(xiàn)了你在線,我已經(jīng)一年沒跟你聊天了,正好可以說一說這件事。看完了我的所有牢騷似的怨言,你回我了。
“你是初中生,出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口,一家人互相傷害。”
我心里一震!
之后,我們就變成了語音聊天……
“父母是給予你生命的人,他們讓你擁有做自己喜歡的事的條件;老師是改變你心靈的人,他們讓你有更好的生活;朋友是理解安慰你的人,他們讓你更快的走出挫折的陰影,迎接陽光。要珍惜身邊的人!”
“可是有時候我心里特難受!
“如果你覺得壓力大了,可以躲在被窩里大哭,可以大聲歌唱,可以對著大山呼喊……要懂得合理排解,不要因為自己的情緒讓他們也心煩!
“哦!蔽宜坪跽业搅艘恍┣榫w的`出口……
就是這么樸素的語言,卻打動了我的心。原來我總覺得青春期發(fā)脾氣是理所應(yīng)當?shù),現(xiàn)在才明白,我不能以此為借口去傷害最愛自己的父母,那太傻了。你,讓我改掉了壞脾氣;你,讓我懂得了自我反省,一點點變得懂事。如今,我的家里又恢復(fù)了往日的和睦,餐桌又充滿了愛的味道。
認識你雖偶然,但真好!
認識你真好作文7
在茫茫人海中,認識你真好!——題記
走在人生道路上的第二旅程中,過著快節(jié)奏的生活。我認識了你,韓老師,在三年的朝夕相處中,讓我們的理想飛翔!
第一次見到您,我的心萬分激動:看著您微微肥胖的身姿,不大不小的眼睛中散發(fā)著溫和而迥然的目光。您的笑,晴朗而溫馨,就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽,又似水波般,飄漾漾的合攏來;您的聲音,談話時像春暖花開的情景,溫暖人心,訓人時,又似閃電霹靂,風卷烏云。
“兩情若是久長時”,緣分,讓我來到韓老師的班級——七班。
剛邁入中學生活,我有些陌生,有些害怕。邁入校園,河邊的柳絮紛飛,令我有些不敢前進,卻又對這新城市新環(huán)境有些好奇;秋風蕭瑟,像一把鋒利的鐮刀,從柳樹上刮過,半綠半黃的`樹葉零零落落的飄落下來,小草仿佛被涼風吹得面黃肌瘦,在風中嗚咽,他以為在大地的懷抱中,無精打采的。我快步到宿舍,身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁,放下行李,罷了。去到班級,坐在座位上,看著一個個生面孔,不由得有些拘謹。韓老師走到教室,映入眼簾的是老師溫馨的笑容,他的笑容像一條絲帶,順滑的安撫我的內(nèi)心,替我抹去生澀緊張的心情,漸漸地,我融入了集體。
上課時,韓老師也極為突顯自己的性格,他妙語連珠,幽默風趣,每一個動作細節(jié)都飽含豐富的幽默情感,惹得全班哄堂大笑。每當別人夸他時,他便嘴角微微上揚,將頭發(fā)一甩,用手輕撩發(fā)梢,嘴里是不是說著:“低調(diào),低調(diào)!”同學們都笑得前仰后合,有些同學不禁拍起了桌子,有這樣一位幽默搞笑的老師,我的生活一定充滿歡聲笑語。
然而幽默的老師也有他嚴厲的一面,韓老師在講課時,有同學耐不住心中的激動,不禁插了一句話,還沒等他說完,韓老師就對他兇道:“閉嘴!”這兩字飽含了訓斥與怒火,韓老師瞪著他,讓他坐下,那位同學羞愧地坐下來,這場面猶如晴天霹靂,冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆,也將我嚇的心驚膽戰(zhàn)。
最美的年華遇見一位溫和,幽默,嚴厲的韓老師,使我這三年充滿希望,認識你真好!
認識你真好作文8
“哈嘍,你叫什么名字呀?”“吳怡霏!薄芭,我叫賀思賢。”微微一笑,露出你整齊的牙齒。
剛開始的時候,很巧,排隊時我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀,只記得打招呼的時候,你的名字中帶著個很好聽的“霏”字。你微微一笑,也很好看!盁熡牿,你眼泛笑意。
分同桌的時候,很巧,一抬頭又見你動人的微微一笑。那一笑,讓我想起了煙雨中,撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜,軍訓期間在寫日記的.時候,你會端正地坐在桌上,一言不發(fā)地認真寫著一筆一劃。有時,我好奇地想看你的日記時,你會害羞地用手遮住本子,臉上微微泛紅。
你的字很好看,同學們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時,黑板上留下的那三個字,和你在講臺上的一抹微笑,讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產(chǎn)生了幾分敬佩和欣賞,讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業(yè)的我,注重起每個字的每一筆劃了。
你很認真。無論是上課還是軍訓的時候:軍訓的時候,你的汗一顆顆布在臉上,可你一直不愿讓它掉下來,就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會,但又立馬起身,重新全身心地投入到軍訓中去;上課的時候,你會挺直背認真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點你都一字不落地抄下。有時你躍躍欲試想回答老師的問題,但總會被老師所忽略而露出一臉失望,但這并不影響你對學習要求的一絲不茍與認真。
你還是個很好的朋友,不論我速度有多慢,反應(yīng)有多遲鈍,你都會耐心的等我;無論我多喜歡惡作劇來做弄你,你都不會生氣,反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我,讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪,愈行愈遠;無論我的脾氣在遇到不如意后有多不開心或者是生氣,你都會坐在我的身旁,用眼睛默默關(guān)心著我。有時還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑,看見我開心了,你就回復(fù)給我一個淡淡的微微一笑。
窗外,此時此刻,仿佛有細密的雨絲拂過窗玻璃的聲音;窗外,不知道這時,會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢?
認識你,真好。
“煙雨霏霏,青天一色。云水萌動中,你白衣素袂,眼泛笑意!
認識你真好作文9
翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》,看著桌上插滿桔梗的小瓶,我又想起了你。
我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經(jīng)意和你拿到了同一本書。經(jīng)過一段攀談,我們友好地同看。后來發(fā)現(xiàn),我們都喜歡《紅樓夢》,喜歡東野圭吾,喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗,多么好聽的名字!你說你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩,就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好,你曾拿你發(fā)表在報刊上的文章給我看,那般清新淡雅的文筆,就像你給我的感覺,不矯飾,不做作,簡簡單單卻有著別樣的美感。那年暑假,我拿著啰啰嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改,散下的長發(fā),清秀的側(cè)臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看著本子上娟秀的字跡和你細心地備注,真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆,認真地修改,你清脆的聲音在我耳邊回響。很快的,我在你的.指導下完成了。我們并肩坐在地板上,聊著我們喜歡的作家,喜歡的歌曲和小秘密。我和你分享喜歡的歌曲,我們共用一副耳機,一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人,可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認識的第二年,我的有了很大的進步,有時還被老師當做范文閱讀。我高興極了,連蹦帶跳地跑到你家,告訴你這個好消息。你也十分高興,張開雙臂擁抱了我。隨后,你從一本書中拿出了一枝桔梗做的干花送給我,我欣喜地接過,卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你,以為你遇到了什么麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望著你,張著嘴卻說不出話。
你還是走了。在郵件中,你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫,卻那么深刻。
我從書中抽出那朵干花,淡淡的苦味,我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁,卻在扉頁上發(fā)現(xiàn)了一行字:認識你,真好。
我的眼淚掉了下來。
認識你真好作文10
微風拂過,傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時分,別人都在操場撒歡,你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是,每個星期一的早晨,國歌的伴奏聲響起的時候,我們都低下了頭,準備用緘默來迎接這習以為常的尷尬;然而你卻不。你會凝望著那隨風飄動的鮮艷的國旗,大聲地唱:“起來,不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場上空,大家紛紛竊竊私語,笑得憋紅了臉。偌大的.空地,成千的同學,你儼然成為我們打發(fā)這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說:“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動,白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進!前進!前進進!”后,才底下你那高昂的頭。
剛開學,你就成了班里的名人。自我介紹時,你說你是一個“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負,講你一心一意為老師同學服務(wù),卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學樓前迎風招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風景。
我開始對你多了一份關(guān)注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝,卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠在重復(fù)著“為什么”;也還記得,你騎著車子,眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺上,費盡口舌地講著參加社團的好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風刮得遠遠的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時,所有人都討厭你的傻?墒请S著時間的流逝,才發(fā)覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。
微風捎來關(guān)于你的記憶,風中你那倔強的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。
認識你真好作文11
在進入初中時的軍訓中,能認識你,真好!
在我們正式進入初中生活之前,每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓。
軍訓的第一天上午,我并沒有很好的胃口,只是草草的吃了兩嘴燒餅,喝完碗里的.飯就走了。去目的地的路上,車上的人有說有笑,我坐在窗邊看著窗外轉(zhuǎn)瞬的風景,想象著以后幾天里,太陽會不會常出來?教官嚴不嚴?飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車,等著分配房間。我同房間的人都不怎么想當組長,但在,大家的推搡下,你站的出來當了我們的寢室長。
在剛開始練習站軍姿時,是我盡力去做到最好,可不知是因為什么,肚子有點疼,緊接著眼前的東西漸漸變白。突然,我身子前傾,正要倒下時,你扶住了我,并一邊不斷詢問我怎么樣?一邊扶著我,到隊尾休息。當我坐到地上,眼睛微微能看清東西時,我第一時間望向了你,你神情緊張,看我好轉(zhuǎn),才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官說:“不舒服的同學到食堂里先坐會兒,喝口水,休息休息,一會兒還要接著訓練呢!”你扶著我走到食堂里坐下,看見接水的地方,你便去接了一杯水,讓我喝,我喝完后你便又去幫我接水,我想讓你喝口水,而你卻說:“我不渴,沒事,不用擔心我!”我望瞭望杯中的水,又看了看你微笑的臉,我把水一飲而盡,坐了不一會兒就回去接著訓練了。
從此以后,我便黏上你了,站隊時,站到一塊兒,吃飯時,坐在一起,就連睡覺時,都要睡上下鋪。同時,我也發(fā)現(xiàn)了你十分和藹,但有時卻十分勇敢。從宿舍里的同學被欺負了,你便會狠狠的反擊回去。
時光飛逝,五天的時間轉(zhuǎn)眼消失,當我們再次見面時,我們卻被分到了不同的班級,不過你的幫助我是永遠不會忘記的,就像你軍訓時隨口說出的生日日期,而我卻深深地記下,并送出了禮物。
能認識你,真好!
認識你真好作文12
我還記得你和我才認識短短的兩個星期,可你教會了我要一個月甚至一年才能學會的東西,雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時光,但是我會好好珍惜以后的時光。
遇見你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個上完晚自習的晚上,風吹過樹梢,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進了寢室,我看見寢室十分熱鬧,如在菜市場一般,可唯獨沒看見你,我急如熱鍋上的螞蟻,因為你答應(yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時間了,我有點失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動間瞥見你的'身影,頓時當我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒有錯,是你。你的回來吸引不少人注意,不一會兒,你的旁邊就擁滿了人,一個個說:“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見你了,一道道身影從我身邊擦肩而過,我才意識到這是狼多肉少!我趕緊擠了進去,可是我進去的時候,只見人群慢慢散開,走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學的歡呼聲,我走到你身旁說:“劉乙,我的呢?”我用惡恨的眼神盯著他,因為他手上一瓶都沒了,“中杰,下次吧!”你說道,你的眼神始終不敢和我對視。我惡恨說道:“如果連一個信用都無法遵守的話,那么我覺得我們不應(yīng)該是朋友。”我十分氣憤,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對他說:“我不喜歡一個人沒有真心的給我東西!闭f完,我跑進廁所洗漱了。
不知過了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個落湯雞,你將牛奶給了我說:“中杰,還是兄弟對嗎?”說完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來。
經(jīng)過這事后,我領(lǐng)悟了一個道理,人要有誠信,不管是什么樣的,付出什么代價,你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說認識你真好。
認識你真好作文13
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學報到的前一天,我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任:韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師,當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點,他是一個男老師,可以跟我們混在一起;他的長相十分像一個演喜劇的,我也喜歡喜劇;他是一個語文老師,在小學時候我的語文非常非常的差,所以我十分喜歡語文老師。
在開學的第一天,我們在炎炎夏日的操場上面訓練,他也在日下跟我們照相,當我們休息的時候,我認真地觀察了一下老師,他個子不高,很胖,眼睛像棗子一樣大,雙下巴,因為太胖原因顯得脖子很短,肚子像充了氣一樣,像一個大皮球,手指粗的跟一跟香腸一樣,從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合,他就是我們的一個路標,在軍訓的這五天時間,他還瘦了五斤。他特別關(guān)心我們,因為我們那時還是第一次去打飯,要錄手指靜脈系統(tǒng),在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣,所以兩個同學都打不了飯,他跟韓廣大老師一說,就帶他去教室食堂去吃飯,后來終于解決了。
軍訓五天過后,終于迎來了學習的第一天,別的'班的老師要求非常低,作業(yè)也算少,韓老師的要求就非常嚴格,排隊時一句話也不能說,作業(yè)也非常多,別人班周記只要500字,我們要寫八百字,但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候,像個男生,跟我們追趕打鬧,他不開心的時候,像魔鬼,說話像罵人一樣,嘴巴像拱橋一樣拱起來,無論是心情好還是心情差,一上課就立刻“調(diào)”了回來,還變成了一個魔法師,他上課,你不想聽都難于上青天,他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認識韓老師真好,不但可以在幽默的教室里學習,還可以做韓老師的學生,相信只要我們認真跟著韓老師,一步一個腳印地跟著韓老師,在中考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
認識你真好作文14
認識,是美麗的邂逅,是華美的詩篇,一生中有多少次認識可以細細追憶、慢慢品味呢?我想:每一次認識都是一次無與倫比、不可磨滅的經(jīng)歷。
認識你真好,韓老師。生命好像一場旅行,我們進入了寶貴的中學階段,您便將校園最美的風景展現(xiàn)在我們眼前,在我們成長的坎坷道路上,您時時刻刻都在用愛心在我們的心靈上留下種種美好的'印記,使我們受益終身。
軍訓開始了,我們認識到:您是一位既和藹又嚴格的老師。您希望我們能將組織與紀律常記心頭,因此,您對那些不守時、不按規(guī)定入隊,在隊列中講話的同學絲毫不留情面,從嚴處罰。對于您的嚴格,我感到些頗為驚訝,可當有些同學支撐不住時,您便會在第一時間沖上前去,關(guān)切地提問,絕不拖延一分一秒,多么關(guān)心每一位同學呀。隊伍解散后,您嚴肅的風格頓時消散,變得和藹可親。雖然我們對您的工作造成了許多麻煩,多次讓您煩惱,可您對我們的態(tài)度依然如初,平易近人。
軍訓后回到家中,正在急忙完成周記之時,正巧聽到您正在連夜趕著修改我們照片的消息。您為了記錄下我們軍訓期間成長的步伐,竟不假思索的抽出自己寶貴的休息時間,充實我們成長過程中的一點一滴,終而匯成海洋。到了夜深人靜之時,還在整理照片。
周末時間十分短暫,回到校園,正式的中學生活開始了。您本想看到同學們努力學習、認真練字、仔細閱讀的一派景象,可我們讓您失望了,連班委會的干部也沒有盡職盡責,您變得暴怒起來,當眾撕了近二十人的作業(yè)本,給出的解釋卻是格式不規(guī)范。您常常因我們沒有集體衛(wèi)生意識而惱火,嚴厲批評了衛(wèi)生委員。您常常為我們對待摘抄作業(yè)的敷衍而發(fā)怒,把同學叫進了辦公室……這個星期,我們過得苦不堪言,甚至從嚴格聯(lián)想到了嚴酷。
可我最終還是想通了,韓老師所做的一切,不都是為我們的切身利益著想嗎?沒有規(guī)范的格式,較強的團體意識,認真對待每一次作業(yè)的習慣,哪來道德與思維全面發(fā)展的我們。如此換位思考一想,遇見韓老師真是我的榮幸呀!
認識你真好,韓老師。您讓我的中學生活更加豐富多彩,更有意義,更有價值。是您,讓我學會了去勇敢的搏擊,去不輕言放棄的堅忍,去業(yè)精于勤的自我鞭策!
認識你真好作文15
正式的開始了一周的學習,令我印象最深的,是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖,但是胖得叫人親切,叫人想認識他。他很搞笑,讓人想深入了解他。
軍訓得第一天,他背著沉沉的照相機,記錄每個精彩的話語,記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚,他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間,他時常在休息時給我們講笑話,是他讓我們歡笑,忘記軍訓的苦與累。一天下來,身上的衣服早已被汗水打濕,衣服又正好是怡寶的顏色,所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天,是他讓班級井然有序,認真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生,他幽默風趣的語言,有制作精美的.課件,還有一顆想讓同學們上好每一節(jié)課的決心,我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學們應(yīng)該也是如此,因為每個人都聽得津津有味,樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。
我們的課前準備總是沒有做好,總是有人不按規(guī)矩去做,導致課中的學習也有些不盡人意。可每節(jié)課前,他總會來巡視班級。終于,他讓我們在第四節(jié)課后留下來,他要訓練課前準備。
到了第四節(jié)課下課,他一臉嚴肅的表情走進教室,并且嚴厲教育了我們一番,讓我們明白了課前準備的重要性,還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節(jié)語文課上,他向我們提出了幾個高要求、高標準,這給了同學們些許壓力,但是我們必須要在壓力中去約束自己,使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的,更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
周五下午,班會課上,同學們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害,韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大,這是你的綽號,有您這樣的老師,我感到無比幸運。韓廣大,認識你,真好!
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