語文課作文[精選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的語文課作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文課作文 篇1

　　“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位上，拿出語文書，陳老師走進(jìn)教室，同大家一起誦讀課文。

　　聚精會神的同學(xué)們誰也沒有注意到，一只黑色的“不明生物”飛進(jìn)了教室。也許不甘被人無視，“不明生物”開始在同學(xué)們的頭頂上“嗡嗡嗡”的叫著。不知誰先發(fā)現(xiàn)了它，大喊：“馬蜂！”同學(xué)們的'注意力瞬間轉(zhuǎn)移，紛紛把目光投向這個“不速之客”。頓時同學(xué)們尖叫起來：“�。●R蜂，快逃呀！”課堂一下子沒了秩序，就連陳老師也臉色蒼白。女生們花容失色，用雙手捂住臉，男生則大膽的用書撲，用手拍，一時間，教室里亂成一團(tuán)。

　　這時，陳老師敲了幾下桌子，讓大家靜下來，可是大家還是靜不下來，眼睛不住的跟著馬蜂轉(zhuǎn)。陳老師無奈的說：“你們別理它，它自然會走的”。于是，陳老師打開門想把馬蜂“請出去”，馬蜂好像舍不得老師和同學(xué)們，又往回飛，幸好陳老師關(guān)門及時，馬蜂才飛出去了，大家這才松了一口氣。一看表，離下課還有5分鐘了，課文才講了一半。陳老師加快了講課速度，可還是沒有講完，陳老師嘆了口氣，一言不發(fā)的走出教室。

　　都是馬蜂惹得禍！害的我們沒上好，還受了一番驚嚇，可是這一切也不能全怪馬蜂。如果大家專心聽講，根本發(fā)現(xiàn)不了馬蜂，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了馬蜂后不大驚小怪，陳老師也不會耽誤不了這么長時間。其實，馬蜂是無辜的，真正擾亂課堂的，其時是我們自己。

語文課作文 篇2

　　“丁零零”，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，剛剛還是喧鬧的校園頓時安靜下來了眼保健操開始了，一陣陣急促的腳步聲在我耳邊響過。我悄悄地將眼角露出了一條縫，靜靜地觀看周圍的情況。

　　來了十幾位聽課老師，來上課的潘老師在黑板上寫字。

　　眼保健操結(jié)束了，開始上課了。潘老師說：“今天讓我來給你們講一講月亮有哪些名字吧！”而同學(xué)們一聽到要說月亮的名字，興奮度就提高了一大截，興奮地議論起來。“月亮還有其他名字？我可從來沒有聽說過�！蔽壹群闷嬗制诖�。

　　老師提高了聲音：“安靜！月亮在天文學(xué)稱之為月球，它還有其他美麗的名字呢。如：太陰、素娥、嫦娥、玉兔、月宮、月桂等……”同學(xué)們聽了，嘖嘖稱贊到：“原來月亮還有這么多迷人的名字呀！

　　接著，老師又向我們介紹了月球的許多未解之謎：月球的'年齡之謎；當(dāng)巨大物體襲擊月球時，月球發(fā)出空心球似的聲音之謎；干燥的月球上有大量水氣之謎等等。

　　在老師的娓娓講述中，我們仿佛被帶入了一個神秘的世界。我們聽得津津有味，心馳神往。原來人類雖然征服了月球，但還是有這么多未解之謎等待解決。我想：我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識，長大后來解秘這個神奇的星球——月球。

　　時間過得飛快，不一會兒，這節(jié)課就結(jié)束了，而我卻依然沉浸在那神秘的月球世界里。

語文課作文 篇3

　　星期二的`上午，第四節(jié)是語文課。上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

　　這時，語文老師走進(jìn)課堂，手里拿這幾張卡片。老師把三張動物的卡片貼在黑板上，老師請了一位女同學(xué)在動物下面貼上動物的名稱，這位女同學(xué)分別貼上了（馬·�！ぱ颍┤齻�字。

　　老師給同學(xué)們講了這三個字，同學(xué)們都學(xué)會了，這是一節(jié)多么有趣的語文課��！

語文課作文 篇4

　　星期五的第一節(jié)課，狄老師笑盈盈的對我們說：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課要去游覽一下我們祖國的名勝古跡。大家就和我這個”狄導(dǎo)“一起去游玩一下美麗的頤和園，好不好？”同學(xué)們都興奮的喊： “好的好的！”狄老師大聲說：“好，我們就乘上列車，來到頤和園吧！”

　　老師為我們先介紹了頤和園：“北京的頤和園是一個美麗的大公園……”“狄導(dǎo)”滔滔不絕的.說著，我閉上了眼睛，仔細(xì)的傾聽者。忽然，我覺得自己好像在萬壽山上，頤和園的景色大半收在眼底： 黃的、綠的琉璃瓦閃閃發(fā)光；郁郁蔥蔥的樹叢中，隱隱約約可以看見幾座古老的城樓與白塔；昆明湖十分平靜，像一塊兒平整的碧玉……我的思想像一只跳躍的魚兒，激起了小小的浪花。

　　介紹完了頤和園，“狄導(dǎo)”問我們：“你們最喜歡頤和園的哪個地方？”大家七嘴八舌的討論起來。

　　“叮——�！�

　　下課鈴想了起來，同學(xué)們戀戀不舍地合上了課本，對著“狄導(dǎo)”說：“老師再見。”

　　這真是一節(jié)難忘的語文課，“帶”著我們游覽了美麗的頤和園。

【語文課作文】相關(guān)文章：

語文課作文10-02

語文課作文10-02

語文課作文10-05

語文課作文10-05

語文課作文10-06

語文課作文10-26

語文課作文10-31

語文課作文11-01

語文課作文09-24

語文課作文09-24