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    我的語文老師作文

    時間:2024-12-22 16:34:27 語文作文 我要投稿

    (精)我的語文老師作文4篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的語文老師作文4篇,歡迎大家分享。

    (精)我的語文老師作文4篇

    我的語文老師作文 篇1

      我不喜歡我的語文老師。

      他有一張刻薄的臉,臉上布滿了交通馬路般的魚尾紋,薄薄的嘴角緊緊地抿著,仿佛欠了他幾百萬美元的深仇大恨,他的眼如同鷹隼般雪亮,只要眼底一有風吹草動,他總能像安裝了衛(wèi)星似的第一時間發(fā)現(xiàn)。

      我的同學也不喜歡他。別看他的外號叫魁哥,我們可一直把他當成國家級危險生物。每回午自習時的喧鬧聲,在門口同學的一聲魁哥來啦!后,都消失的無影無蹤。他的課上卻從找不到講話睡覺的身影,因為那第一也是最后一位同學在睡覺后被他請入了年級組如此的例子數(shù)不勝數(shù),魁哥也光榮成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。

      我也一直和大多數(shù)人一樣,努力在他面前無限縮小自己的存在感。直到一天,他來到我的課桌前,看見他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前,我不禁打了個寒噤。我悄悄仔細地從上到下檢查了遍自己:手機關機了,校服穿好了,桌里也沒有任何違法物品?稍谒囊暰射向我時,我還是緊張得可以聽見自己的心跳聲。李翌欣,我抖了一下,等待著世界末日的來臨。你和華韻然一起把我們班的版報做一下。說完,好像怕我不同意,又加了一句:做得好有獎勵。等他走遠,我才松了口氣。

      唉,累死了。這難道是魁哥新研制的酷刑?忙到七點,我和華韻然又餓又累地往家趕,天都已經(jīng)完全黑下,學校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著向樓下走去。到四樓辦公室時,突然發(fā)現(xiàn)還有一盞燈亮著,本著節(jié)約資源的想法,我走向辦公室,到門口,才發(fā)現(xiàn)燈下還有人影閃動。走近一看,竟然是魁哥!我驚訝地捂住嘴,輕手輕腳地一步步向樓梯移動。這時,門里傳出魁哥的聲音:喂?你好!我就像被踩了尾巴的貓,差點跳了起來。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步,咽下即將脫口而出的尖叫,低下頭,努力做出得體的微笑雖然我都已緊張得發(fā)抖。

      真抱歉打擾您休息了,魁哥的聲音又傳來,原來不是對我說話,我頓時松了一大口氣,準備繼續(xù)向樓梯移動,請問怎么解釋?哦!原來是這樣!那呢?我查了好幾個詞典和網(wǎng)站都沒找到!我不禁偷偷聽起來。平時那么自以為是的.魁哥竟也有不會的低聲下氣求人的時候!我對自己發(fā)現(xiàn)的秘密感到激動。唉!明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了!魁哥的電話結束了,我卻對自己所聽到的十分震驚:難道他每天都會如此嗎?無論是凝聚了他無數(shù)心血的課堂,還是一遍遍為一個重點備課,亦或者為我們挑燈夜戰(zhàn)這,難道是真正的魁哥嗎?看著在燈光下柔和了的臉,我的心莫名的酸澀,很久很久。

      如今,在每個夜晚,都會想起幾年前的那一幕。現(xiàn)在的語文老師已經(jīng)改變,當時不懂事的小女孩也不復從前;蛟S,我應補起當年的一句:老師,謝謝您!

    我的語文老師作文 篇2

      在泗湖山鎮(zhèn)中心小學有位出名的老師。她可說是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的身材如玉樹臨風。這就是我的`臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學全體師生的外表形象。

      臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的目光總是表示不同的"嚴厲"。有一次上課,我在玩小動作,當我抬頭看她一眼,那時藏老師的眼光已經(jīng)目不轉睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責備,我不由自主地臉紅了。還有一次,當我期中考試再次得到第一名,同學們朝我圍過來,老師用贊許的眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵,勝利了不要驕傲"。

      藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對任何同學都公平對待,特別是后進同學。前幾個月,學校流行丟沙包,我班的女同學在丟沙包時,突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋。我們都不答應參入我們的行列。周亞南卻要破壞。王穎就去告狀。結果老師卻對王穎說:"你讓他接一個沙包"事后其他老師都稱贊臧老師"心靈美"。

      臧老師用不同的教育方法教育同學,每次講課傳授許多課外的知識,同學們都聽得"津津有味"有時甚至把下課的事拋到了"九霄云外"。多專注的好老師。

      這就是我臧老師,我能在她的指導下學習,我真感到無比自豪。

    我的語文老師作文 篇3

      從三年級開始,我們換了一位語文老師,是個女老師。我可喜歡這位語文老師了!

      她有點瘦,帶了副小眼鏡,是紅色的。很年輕,頭發(fā)不是很長。有時愛笑,有時不愛笑,笑起來特別漂亮,特甜美!

      老師每次都會說:叫我們好好學習,取個好成績。我們不聽話的時候,語文老師會發(fā)火,一定好好學習哦!

      看!我們的'語文老師不錯吧!

    我的語文老師作文 篇4

      初一這一年,遇到了一個奇怪的語文老師。

      老師姓周,名為丕星,顧名思義,就是大星的意思。他的相貌其實并不像梁實秋的老師那樣古怪,只是臉上多了幾道皺紋罷了。頭發(fā)中間稀疏,四周濃密就像一管寫禿的毛筆。他經(jīng)常是低著頭手插進口袋,兩眼望著大地,邁著八字步,走進教室。

      周老師上課常常這么說:“上老師的'課,就是和老師一起玩!辈诲e,上周老師的課,時光真像奔騰的流水,轉眼就下課了。

      還記得周老師講古詩,講到李白了,他靠著一個同學的桌子,彎下腰,瞇起眼睛,咧開嘴,輕聲笑著說:“同學們啊,你們知道李白為什么叫李太白嗎?”頓時,整個教室鴉雀無聲,老師接著講:“李白啊,這個人,據(jù)說他像俄國人,長得那么白嫩嫩的,中國人看不順所以叫李太白。」。”剛剛還像冰塊一樣的教室,馬上就被周老師的幽默解凍、融化了、沸騰了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

      周老師講題目時,總喜歡先說一句話:“同學們,看老師,老師長得可帥了呢!”于是,同學們都抬起頭,笑呵呵地聽老師講題目。老師在黑板上寫完字,總愛將粉筆折成兩半,再瀟灑地扔進粉筆盒里,然后帥氣地把手插在口袋了,面帶微笑看著我們練習。

      上一次,第一次放月假返校,我們大多數(shù)同學的日記都沒寫,他一氣之下把沒寫的同學叫到外面恨恨地給了他們一個巴掌,我深深地記住了一句話:“你們對得起你們那么辛苦的父母嗎?”他常常把一句話掛在嘴邊,語重心長地說:“同學們啊,你們也長大了,要懂事。 

      語文老師太特別,他的故事講不完,但不管哪個故事里都有他的可愛,都有我們對他的喜愛!

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