語文老師作文3篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的語文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文老師作文 篇1

　　來德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，這兩周來的生活，讓我感覺到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺得最美的人，還我的語文老師。

　　我的語文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的在于她的內(nèi)在，根據(jù)這幾天的.了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識(shí)豐富的人。上她的課，總是特別快樂、輕松。

　　廖老師不愧是一流的老師，她不會(huì)給我們講長篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說的沒錯(cuò)，語文是活的，我們要“玩”語文，而不是被語文壓得喘不過氣來。

　　廖老師的真誠、活力感動(dòng)了我，在我心里，她是最美的人！

語文老師作文 篇2

　　我的老師是一個(gè)大美女，她經(jīng)常扎一個(gè)麻尾，喜歡穿裙子。老師上課的時(shí)候眼睛就像火眼金睛，她總是雙唇緊閉不愛笑，但對(duì)工作特別負(fù)責(zé)，對(duì)我們很嚴(yán)厲，那些不愛完成作業(yè)的，想都別想從開眼皮她下溜過去，可能因?yàn)樗�工作太�?fù)責(zé)了，也有可能她不愛笑的.原因，在學(xué)校里，幾乎每位同學(xué)都有一點(diǎn)怕她。她也有和藹可親的一面，有一次我被一個(gè)同學(xué)打哭了，100分的傷心，哭哭啼啼地回到教室，被語文老師看到了，我以為她會(huì)批評(píng)我，不料，她面帶微笑溫和地安慰我，沒事，男子漢不能哭有什么事好好說，不要哭，這時(shí)候我聽到這句話什么委屈都忘了。原來老師還有這么溫柔的這一面，我心里好感動(dòng)。

　　這就是我的老師，教學(xué)認(rèn)真，工作嚴(yán)厲，對(duì)于我們的好老師，在這里我說一句，老師辛苦啦，我們愛你！

語文老師作文 篇3

　　我的語文老師有著國字臉，大眼睛，不大不小的鼻子，紅紅的嘴巴，不高的個(gè)兒，黃黃的短發(fā)

　　我的`語文老師可有趣了。 記得有一次我們學(xué)習(xí)《巨人的花園》這一課時(shí)，老師講到“巨人的花園里有孩子在玩耍，巨人很生氣”的那一段話的內(nèi)時(shí)候。老師問我們∶“有人闖進(jìn)你們家的花園玩耍，你們生不生氣?”“生氣”“高不高興？”“不高興”“那你們太小氣了！”“啊?”聽老師一說，我們連忙改口說∶“不生氣。”“這才是好孩子！”老師說完又繼續(xù)講課，可我們還在回味剛才的對(duì)話哩！

　　我們的老師不光有趣，還不像其他老師一樣奪走課余時(shí)間。有一次數(shù)學(xué)課下課（下課時(shí)已經(jīng)是上課了），我們語文老師一來就對(duì)我們說∶“我們布置一點(diǎn)作業(yè)，寫完了之后聽寫。還有這是大半空，聽寫完了的就出去玩。陸毅，李博文，下了課你們?nèi)ケ�營養(yǎng)餐。”我們聽了高興得發(fā)狂，老師又說∶“再說話，就不下課了。”我們立刻閉上了嘴巴。

　　我的語文老師還會(huì)開玩笑呢！有一次上課，老師不在，劉靜就去管班上的同學(xué)。劉靜還說﹕“說話的是死人�！苯Y(jié)果，高文博同志就張開了他的嘴巴。劉靜對(duì)他說∶“高文博，你是死人吧是?”在這時(shí)候，語文老師回來了。于是，高文博就說∶“老師，劉靜罵我是死人�！闭l知，老師說：“那你一定是死人，因?yàn)�，要不回答她的話，你就不是死人，可是，你已�?jīng)回答了，那你就是死人了。”

　　“我無語了。”高文博說。

　　這就是我的語文老師，一個(gè)有趣，會(huì)開玩笑的老師。

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