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    我的語文老師作文

    時(shí)間:2025-01-08 16:35:27 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文集合(3篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的語文老師作文3篇,歡迎大家分享。

    我的語文老師作文集合(3篇)

    我的語文老師作文 篇1

      我們有一個(gè)和藹可親的語文老師——余老師。

      余老師長得很漂亮,嬌小玲瓏的個(gè)子,微卷的頭發(fā)。她特別愛笑,笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。

      余老師上課很認(rèn)真,她的聲音非常好聽,講課很生動(dòng),我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了,上課坐得端端正正的。

      不過余老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真,或者是上課做小動(dòng)作,余老師的臉立刻就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,語重心長地對(duì)我們說:“學(xué)習(xí)是馬虎不得的,要認(rèn)真對(duì)待才行!倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書遲’,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你們得加油呀!”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子,我們再也不敢放肆了。

      余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的'生活。平時(shí),誰有點(diǎn)頭疼腦熱的,她總是經(jīng)常跑到那個(gè)同學(xué)的座位上噓寒問暖;誰生病請(qǐng)假了,她也總是第一時(shí)間打電話去問候,等那個(gè)同學(xué)來學(xué)校上課了,她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。

      我們愛這個(gè)既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師!

    我的語文老師作文 篇2

      我的語文老師是一位語言非常幽默的老師,常常逗樂大家,就拿訂校服這件事來說吧!我的同桌葉祎民的個(gè)子不高,而楊晨的個(gè)子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個(gè)鮮明的對(duì)比,就說了一句:“這次訂校服,都給一樣的錢。楊晨最劃算,要訂個(gè)特大號(hào),要像葉祎民就最不劃算!闭f完,全班哄堂大笑。

      要說老師的幽默呀!可往往不知這一件是喲!最近,“日記大王”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了,老師就對(duì)生活委員說:“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來了,你負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品,要問問他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢的獎(jiǎng)品,月冠軍發(fā)五元錢的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以不是文具,他們要是喜歡棒棒糖就買棒棒糖,喜歡玩具就買玩具,要是喜歡錢就直接給錢。”這樣一說,又逗樂了大家,一起大笑了起來。

      秦老師不僅幽默,對(duì)我們可是用心良苦著呢!正因?yàn)槿绱,所以墻上才貼上了一張張的表格,記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。什么“日記大王”啊,“作業(yè)完成情況”啊,“背誦情況”啊……都貼在墻的上面,前后左右都能看得到。

      秦老師的用心良苦當(dāng)然也不止這些啦!就連同學(xué)們的座位他都絞盡腦汁的'想出了好幾種方案,比如按考試成績排啦,按綜合評(píng)比分排啦,等等。

      瞧!這就是我的語文老師。一個(gè)幽默的語文老師,一個(gè)認(rèn)真,對(duì)我們良苦用心的語文老師——秦老師。

    我的語文老師作文 篇3

      我的語文老師長得高高的、胖胖的,扎著兩個(gè)辮子,非常富態(tài)。有時(shí)戴著熊貓帽子,像個(gè)活生生的大熊貓。她就是——陳老師。

      陳老師也時(shí)!蔼(jiǎng)勵(lì)”一些同學(xué)作文。比如:一個(gè)同學(xué)在寢室吵鬧。第2天,陳老師便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一篇作文,題材很新穎。如:《我是小飛俠》、《你看你看月亮的臉》······陳老師還會(huì)罰他跑步5圈。這樣既鍛煉了他的身體,又能鍛煉他的作文能力,正是一舉兩得!

      陳老師既“獎(jiǎng)勵(lì)”那些不聽話的同學(xué),又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們這些聽話的同學(xué)。我們語文課代表每天第八節(jié)課下課,都會(huì)去陳老師那,問晚自習(xí)作業(yè),還登分到電腦上。陳老師看我們辛苦了,就給我們好吃的。

      陳老師這學(xué)期也改進(jìn)了一下的常規(guī)星。分成了學(xué)習(xí)星、管理星、自理星、紀(jì)律星、常規(guī)進(jìn)步星、學(xué)習(xí)進(jìn)步星。這樣提高了我們的積極性,每次都有許多同學(xué)參加,每個(gè)隊(duì)都為自己的.隊(duì)員拉票。一番參選后,被選上的同學(xué)興高采烈,沒選上的同學(xué)也不垂頭喪氣,下次加油。得星的同學(xué)不僅能在家校互聯(lián)上風(fēng)光一次,還能發(fā)本子,發(fā)吃的,發(fā)學(xué)習(xí)用品,正是五花八門。

      陳老師下課也跟我們說笑。一次下課,我們的都在陳老師旁邊,看陳老師用美圖秀秀里的什么換,把楊博帆的頭(圖片)裁下來,然后再換個(gè)萌身,搖來搖去,逗得我們哈哈大笑。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。天下所有的老師都是奉獻(xiàn)自己,讓學(xué)生學(xué)好!

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