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    生活中的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2022-06-30 16:14:55 語文作文 我要投稿

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文400字(精選3篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文400字(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文400字(精選3篇)

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

      大千世界,無奇不有。生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)!

      一個(gè)星期天的早上,我做完了作業(yè),閑著沒事,坐在沙發(fā)上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過,我問媽媽:“媽媽,你怎么了,難道是衣服洗壞了?還是沒洗干凈?”媽媽說:“都不是,就是晾毛衣太麻煩了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!沒法穿,這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣,一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想,我怎么能想個(gè)好辦法,讓媽媽晾衣服的'時(shí)候平平整整的,不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢?

      忽然,”碰“的一聲,氣球爆了,嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來。這一嚇,讓我來了靈感,哎,氣球是圓形的,它充上氣后,就和毛衣的肩膀差不多了,用氣球能不能解救這一大難題呢?說干就干,我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(zhǎng)筒剪掉,再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(zhǎng)筒襪,塞上后,把氣球掛在涼衣架的一邊,另一個(gè)掛在另一邊,又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午,媽媽的毛衣晾好后,肩膀上平平整整,一點(diǎn)皺紋也沒有了。媽媽夸我真厲害,不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長(zhǎng)筒襪給廢物利用了!

      生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價(jià)值!

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

      在日常生活中,我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。

      星期天,媽媽說家里的菜吃完了,要出去買菜,我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。

      還沒進(jìn)商場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜,白白里透紅的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,還有兩種黃瓜:一種是普通的黃瓜,這種黃瓜用手摸上去,刺不是很扎手;另一種是帶花的黃瓜,摸上去很扎手,并且很好看。我便對(duì)媽媽說:”我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧!“媽媽搖著頭說:”不行,這種黃瓜是用激素‘扮嫩’的,對(duì)身體有害,我們不買!半S后,媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解,到了家生活中的新發(fā)現(xiàn)——小洋人——楊仁杰的博客我便去問”萬事通“的爸爸,爸爸笑著說:”頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎,是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理,其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果,等到果實(shí)成熟,花朵也就自然枯萎凋謝了,這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的'生長(zhǎng)規(guī)律,所以我們不能買!

      小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問,生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚奇,分分有收獲。

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

      今天我一起床,就看見奶奶在水池邊洗小青菜。洗著洗著,奶奶愁眉苦臉地自言自語:”唉,青菜上地小蟲子就像在上面落地生根了似的,真難洗!斑^了一會(huì)兒,奶奶又說:”這菜不要也罷,這么多蟲,要是洗不干凈,吃下去對(duì)身體也沒什么好處。“看到奶奶這樣苦惱,我也急了,真想助奶奶一臂之力,怎么辦呢?這時(shí),我想起《植物》書中說過,淡鹽水能殺菌消毒,說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢!不妨試一試!于是,我對(duì)奶奶說:”奶奶,把這個(gè)任務(wù)交給我吧,我保證,一定順利完成任務(wù)!“奶奶半信半疑:”你行嗎?“我沖著奶奶神秘地一笑。

      我打來一盆清水,又往水里加了兩小勺鹽,然后把菜葉一葉葉掰開浸在水中,接下來的'事便是靜觀其變了。

      小青菜放入鹽水中不多少功夫,奇跡發(fā)生了:菜葉上的小蟲子,一個(gè)個(gè)像投降的俘虜,乖乖地和菜葉分開了,它們?cè)谒胁煌5厝鋭?dòng)中,越來越快,可這樣的情況沒持續(xù)多久,它們的動(dòng)作越來越遲緩,又過了一會(huì)兒,它們就直挺挺地漂在了水面上!原來,這些蟲子很嬌嫩,受不了鹽水的刺激,才紛紛從菜葉上掉下來了。

      奶奶望著洗得干干凈凈的青菜,笑著對(duì)我說:”我的孫女真厲害,這些都是從哪兒學(xué)來的?“我自豪地說:”這當(dāng)然是書的功勞啦,這就叫活學(xué)活用嘛!“

      書真是我們生活中的好老師。

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