記一節(jié)語文課作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記一節(jié)語文課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一節(jié)語文課作文1
廣播里傳出優(yōu)美悅耳的上課提示音:“上課時間到了,同學們請迅速回到教室!崩蠋焸冊缭绲卣驹谥v臺上等候,同學們像一只只小泥鰍一樣溜進教室,快速站好,大聲誦讀古詩。那響亮的'聲音飛出教室,飄滿整個校園。
“這節(jié)課我們學習第三課《不懂就要問》,請大家翻開課本第七頁。”老師每節(jié)課都是這樣開頭!啊x’是什么意思?”課文要求同學們默讀,老師假裝不懂,問同學們。大家想了想,紛紛舉起手來:“‘默讀’就是不出聲地讀!薄啊x’就是默默地讀,不影響別人,又有利于思考。”“對啦!”老師開心地笑起來,“那我們一起來默讀吧,記住要思考一個問題哦!”“知道啦!要思考‘課文講了一件什么事?’”同學們早就知道老師的“套路”了。
默讀完畢,老師請每組一位同學來講一講自己的思考結果!皩O中山小時候讀書,背得很快,可是不理解。別的同學不敢提問,他卻敢提問,因為他認為‘不懂就要問,為了弄清楚道理,就是挨打也值得!
“回答正確!”老師豎起大拇指。
這時,廣播里傳出下課鈴聲:“下課時間到了,老師,你們辛苦了!”老師一聲“下課!”同學們如同小鳥一樣飛出教室。
記一節(jié)語文課作文2
一陣清脆的鈴聲,我們快步走進教室。因為這節(jié)課是我們盼望已久的《走進秋天》語文綜合性學習的展示課。
《走進秋天》語文綜合性學習活動一共有八個組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動,各組都做好了充分的準備。
展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時,我覺得很有意思。
一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的.幻燈,每播放一張,我都進行介紹,有時同學們看著圖片噓唏不已,有時為我的介紹而鼓掌。
下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學們的贊揚,我心里美滋滋的。
《走進秋天》語文綜合性學習,真正讓我感受了秋天的美!
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