不長大該多好作文

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　　本文《不長大該多好作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　范文一：不長大該多好（初二作文/450字）

　　童年的每一個詞語，它代表著無憂無慮的歡樂，望著窗外的草地上瘋玩的孩子，看著他們臉上天真無邪的笑容，我不由的想起了自己的童年。

　　我的童年是在電視和伙伴中度過的，每到黃昏，幼兒園放學(xué)，總會與我的伙伴到小區(qū)的草地上去玩游戲。其實也就是做做打仗的樣子。但我們總是樂此不疲，非要玩到滿頭大汗，氣喘吁吁，直到家長讓我們回去吃飯，才在夕陽的余暉下，戀戀不舍的離開。

　　那些年，笑容伴隨著我，直到我開始上小學(xué)。

　　我不再有大把大把空閑的時間，而是認(rèn)識了一樣叫家作的東西。還記得上小學(xué)的第一天，我不斷地哭鬧，像只小獅子般與母親撒嬌，不肯寫作業(yè)。母親沒有像往常一樣安慰我，只是淡淡地說了的句：你長大了。

　　還記得那次，好不容易將作業(yè)寫完，與母親商量著想出去玩一會兒，但母親卻說：“課內(nèi)的功課還沒溫習(xí)，就別想著出去玩了�！蔽覠o言，默默地低下頭，返回了自己的房間。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，這一切都是“長大”惹的禍，唉，要是不長大，該多好！

　　但是人總要長大。

　　不知不覺便已到了初三，不知為何，現(xiàn)在再看那雪片般的作業(yè)時，少了一些抱怨，多了一份了然。

　　我望著桌上的作業(yè)，心中早已明白了什么，既然我們不能再次回到童年，那為什么不展望未來呢？

　　人生，就該大步向前�。�

　　范文二：不長大該多好（五年級作文/600字）

　　我想不長大是每個人都希望的一件事情，童年的生活給每個人留下了許多美妙的回憶。

　　童年是每個人都必須經(jīng)過的一個時期，也是每個人最快樂的時光。每天都可以無憂無慮的玩耍，沒有作業(yè)，甚至沒有家人的管制，我可以說童年就是和幾個要好的小伙伴愉快地玩耍，每天嘻嘻哈哈的，臉上無時無刻不充滿著笑容。童年就像是溫暖的春天，陽光明媚，魚兒在水里嬉戲，人們放起了風(fēng)箏使人一想到，心里便是美滋滋的，總是那么的使人向往，使人留念。

　　以前，我是不喜歡小朋友的，總覺得他們很傻、很天真、很爛漫，也不懂得這世界的善和惡，不懂得這世界的一切。但我的觀點是錯誤的，因為剛剛長大的我才懂得了這個世界。

　　記得小時候，我是一個非常淘氣的孩子，跟《淘氣包馬小跳》里的馬小跳差不多。我小時候把下巴的一塊肉用剃刀剃掉了；還有一次在醫(yī)院掛水，我看爸爸媽媽不在，以為他們走了，我就把針給拔了，趕緊跟了過去；又有一次是我從樓梯上摔了下來，因為爸爸媽媽住樓下，我住樓上，走路的時候還一蹦一跳的，結(jié)果就滾了下來。

　　我在小時候，經(jīng)常去好朋友家里玩，玩著玩著就忘記回家了，這時候就開始全家動員了，家里人全部來找我，怎么找也找不著，還好最后每次都是我自己回家的，否則他們就要貼尋人啟事了。

　　在每個人小的時候都希望自己快快長大，因為他們對未來是憧憬的，是充滿希望的，我想他們覺得未來是充滿自由的，總覺得小時候想做什么事情都不能做，長大以后就想做什么做什么了。但長大的孩子們，就是長輩，他們又喜歡小時候，這不是自相矛盾嗎？可是時間不等人的，一天一天過得很快，是容不得你停下來的，我們還是要面對現(xiàn)實的。

　　不長大多好啊！童年是那么的愉快，那么讓人懷念，要是不長大多好�。�

　　范文三：不長大該多好（初三作文/600字）

　　每個人都會長大，每個人都會有變得成熟的那一天，每個人都會認(rèn)識到人性的丑惡，虛情假意的友誼。

　　可是，若能不長大，永遠(yuǎn)以一個天真孩童的角度去看待這世界，那該有多好，再也不用去擔(dān)憂那些雞毛蒜皮的小事，沒有繁重的工作，沒有復(fù)雜不清的人際關(guān)系，身邊只有微甜的糖果與一同玩耍的伙伴。

　　記得小時候的游戲，“老鼠偷油”，一人扮演兇狠的貓咪，去抓偷油的老鼠，那陽光下互相追逐的身影，不正是我記憶中那些最美好的片段嗎？小時候，我的爸爸媽媽總是很疼愛我，只要我哪里摔倒了，他們總是第一個沖上來扶起我，給我擦藥，那時的我，只要管如何哭鬧，躺在地上，全然不顧衣服如何臟亂，那時不懂事的我，只知道吃喝玩樂，知道長大，是個太陌生的名詞，可是，隨著時光的流逝，我長大了，哭鬧只會引來同伴的冷眼與父母的漠視，所以，我漸漸的就收起了眼淚，知道眼淚，只是一個弱者的嘆息，我開始變得堅強，嚴(yán)肅，收起了我之前天真陽光的笑臉，我開始“厭惡”甜味，逐漸的，愛上了苦味，堅強，似乎只能是我唯一的信念，壓抑，成了我如今最大的感受。

　　一切都變了，繁重的學(xué)業(yè)就如大山一樣，壓得我喘不過氣來，很多時候，會回想起那些美好的記憶，嘴角也只是微微上揚，笑而罷之了。

　　多想再次回到童年，回味那些想哭就哭，想笑就笑，無憂無慮的日子。不想長大，無趣的生活，繁瑣的工作，我不要。我只想像個孩子一樣，天真的看著這個天真的世界。

　　耳畔不知是誰在哼唱著一首童謠“月彎彎，月彎彎，月亮下班有太陽”。接著是一聲巨吼，仿佛所有的感情都呼之欲出“我不想長大！”

　　范文四：不長大該多好（初二作文/800字）

　　小時候，我常常向往成年人的工作和生活，總是急不可耐地想快點長大，卻不知成人世界的辛苦勞累，奔波忙碌。如今，作為一名中學(xué)生的我，再度回憶兒時的短暫歲月，卻總會想道：如果不長大，該有多好！

　　童年，在我腦中已成為了一個無比熟悉，卻又有些陌生的詞匯。在我腦中那一片片剪影般的記憶中，童年已儼然成為了一個美好的“夢”。兒時的我，無拘無束、自由自在，從不考慮大人們口中吐出的那些“深奧”的詞語，也因此而毫無煩惱。生活，仿佛永遠(yuǎn)是快樂的，沒有種類繁多的沉重作業(yè)，沒有師長嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，沒有令人抬不起頭的考試成績，沒有同學(xué)間日益激烈的競爭，有的只是祖父母、父母的陪伴與呵護(hù)，處處充盈著樂趣和無窮無盡的好奇心。

　　漸漸的，我長大了，開始逐步了解這個奇妙的世界。大人們口中那些高深的知識學(xué)問，豐富的經(jīng)驗、常識和行動中精明干練愈發(fā)令我心馳神往，強烈的求知欲讓我更加渴望成長。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，小學(xué)的六年光陰悄然溜走，初中生活也走過了三分之一。當(dāng)我處在初二這個關(guān)鍵的時期，面對著同學(xué)間強勁的競爭和沉重的升學(xué)壓力，我竟隱隱有些惶恐不安。傍晚踏著夕陽散學(xué)歸家時，望著廣場上追逐嬉戲的群童，看著他們滿面純真的笑容，感受著他們的無拘無束，竟勾起了一絲我對童年的懷念，對時光易逝的傷感，甚至還有些對不可逆轉(zhuǎn)的成長的無奈。

　　而如今的我們，處在與日俱增的壓力和愈加繁重的功課之下，卻似乎失去了兒時的童真與樂趣，取而代之的是對待學(xué)習(xí)功利的態(tài)度和競爭所帶來的人際之間的疏遠(yuǎn)與冷漠。童年時那些生活中簡簡單單的快樂和對萬事萬物的求知欲和好奇心也隨之消失殆盡。我終于意識到，時間其實是一條永不能回頭的路。無論如何，我們再也無法回到逝去的童年，只能面對不間斷的成長，而我們所能做的，不過是保持一顆無邪的童心和對事物本質(zhì)的探知欲望罷了。

　　成長，是自然界不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律，不可能因某個個體而改變。成長所帶來的，不僅僅是面對的巨大壓力，更是頭腦中愈加豐富的知識、經(jīng)驗和對這個世界更加完善的認(rèn)識。我應(yīng)該正視成長，珍惜這年輕氣盛之時，在有限的青春揮灑汗水，換取更加輝煌的未來。

　　范文五：不長大該多好（初三作文/700字）

　　小時候，我經(jīng)常問大人，我什么時候能長大，大人們都微笑著對我說，等你以后就知道了。所以，我經(jīng)常想著，長大該多好呀，長大就可以做一些小孩子不能做的事了！

　　我記得寒假開學(xué)那一天，天剛蒙蒙亮，爸媽把我從被窩里拉了出來，我不耐煩地說：“爸！媽，這才幾點呀，就叫我起來，又沒什么事，別吵我睡覺！”爸爸似乎生氣了，猛地把被一掀，把我拉了起來，打了我一巴掌，說“小兔崽子，你起不起來？”我二話沒說，立馬哭著穿上了外套，蹬上了褲子，踹上了鞋子，起來洗漱，吃飯。

　　完畢后，爸媽送我去了學(xué)校。到了學(xué)校，看到了好多同學(xué)，情緒立馬高漲起來，和同學(xué)們聊天玩耍，高興極了。這時進(jìn)來了一個男老師，拿著粉筆在黑板上寫了一個大大的王字，狠狠拍了一下講桌，說“我就姓王，你們以后叫我王老師就行了！”我們發(fā)現(xiàn)這個老師脾氣好像不太好，就在下面紛紛議論起來，當(dāng)時我的講話聲最大，老師憤怒的看著我，走到我面前，狠狠打了我一巴掌，我也很氣憤。由于我當(dāng)時懵懂無知太年少，罵了老師一句，然后從后門跑了�；氐郊液�，我告訴了媽媽，讓媽媽去找老師，媽媽第二天和老師說了一下，老師對我的態(tài)度一點沒有變。就這樣，我懷著對老師的不滿度過了六年級的下半學(xué)期。那時我就想，長大以后，我要來收拾這個壞老師。

　　到了初中后，第一天我就適應(yīng)了里面的生活。然而第二天正式上課，晚上八點才放學(xué)，老師還布置了海量多的作業(yè)。體育課上，老師讓我們每個人跑一千米，當(dāng)時我就哭了，跑到老師面前說“老師，我還小，我不行！”老師撫摸著我，說“你已經(jīng)長大了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會堅強�！崩蠋煹哪蔷湓捀嬖V了我，我已經(jīng)長大了，我是個大孩子了。

　　那天晚上回到宿舍，別人都睡了，唯獨有我獨自站在陽臺，我在望著我這么多年失去的最重要的東西--童年。小時候，我經(jīng)常問大人，我什么時候能長大。現(xiàn)在我長大了，我又問大人我可不可以再回到童年，大人們都嘆息說，回不去了

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