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以夢(mèng)為馬作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以夢(mèng)為馬作文，歡迎閱讀與收藏。
以夢(mèng)為馬作文 1
當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向著天空吶喊：我什么都沒(méi)有了！”不，你還有夢(mèng)。海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”
這是多少人一生的夢(mèng)想啊。許多人努力靠近；許多人望而卻步；許多人無(wú)動(dòng)于衷。但無(wú)論他們的選擇是什么，夢(mèng)，都一直悄悄地跟在他們身后。
努力靠近的人一路披荊斬棘，雖也曾傷痕累累，雖也曾灰頭土臉，雖也曾陷入黑暗······但夢(mèng)就一直在他們身邊，為他們治愈創(chuàng)傷，為他們凈化身心，為他們點(diǎn)亮前方的路途，照亮整個(gè)心房。
望而卻步的人凝視著夢(mèng)想，欲言又止，眺望遠(yuǎn)方，終是搖了搖頭。他們的夢(mèng)便藏了起來(lái)，藏在他們心中很深很深的地方，縮成了一團(tuán)，在黑暗與陰冷中睡去，被一道叫做坎坷的屏障圍了起來(lái)。他們可能也曾想過(guò)喚醒自己的夢(mèng)，但他們無(wú)法逾越那道“坎坷”，或者說(shuō)，他們沒(méi)有“勇氣”去嘗試跨過(guò)去。
無(wú)動(dòng)于衷的人懷抱夢(mèng)想，望著前兩種人笑了。他們看著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信夢(mèng)想能化作羽翼，帶著自己在廣袤的天地里翱翔。卻不知夢(mèng)因?yàn)樗麄兊慕d，羽翼被鉗制，無(wú)法振翅飛翔，只得在內(nèi)心靈魂深處無(wú)力的掙扎。
讓我們褪去那對(duì)不羈的.雙翼，以夢(mèng)為馬，踏上那條心靈深處的路。不用擔(dān)心路上荊棘，有夢(mèng)在！不用擔(dān)心路上狂風(fēng)暴雨，有夢(mèng)在！不用擔(dān)心路上的孤獨(dú)黑暗，有夢(mèng)在！
讓夢(mèng)在靈魂深處燃燒，發(fā)出耀眼的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向；讓夢(mèng)化作奮蹄的駿馬，沿著夢(mèng)想的方向飛馳前行！
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 2
“你，步履匆匆的你，眼神堅(jiān)定的你，滿身傷痕的你，如此神色匆匆，是要去往何方？”
“昔時(shí)目為一葉所障，不慎跌傷，幸而不曾弄臟夢(mèng)想，而今付諸全力，奔赴夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。”
“前方路漫漫，其道阻且長(zhǎng)�！�
“以夢(mèng)為馬，心在路上�！�
一
當(dāng)從云端跌下，低到塵土中，滿身背負(fù)著被踐踏出的傷，唯剩下干凈如初的夢(mèng)想。
當(dāng)日一聲炮響驚碎“天朝上國(guó)”的幻夢(mèng)，來(lái)不及揉揉昏沉的睡眼，列強(qiáng)的鐵騎就迫不及待踏上垂涎已久的東方天堂。從云端跌下，被侮辱，被掠奪，被踐踏�！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》剝奪的銀兩，壓彎了多少百姓的腰？成倍的徭役，幾乎覆滅了天朝的田畝。圓明園的烈火灼灼，頃刻湮沒(méi)了百年的文化精魄。承受過(guò)所有能夠想象的，無(wú)法想像的傷，幾乎匍匐在列強(qiáng)腳下。
然而在長(zhǎng)江、黃河之畔，長(zhǎng)白、太行之巔，中華挺立了千年的血脈與脊梁，深深鐫刻著的龍騰千年的夢(mèng)想，不曾沾染分毫塵土，受到片刻損失。終于在某一天，爆發(fā)出覺(jué)醒的吼聲戊戌變法、辛亥革命、新民主主義革命的號(hào)角響徹寰宇�？�?fàn)帲�，再抗�(fàn)�，周而�?fù)始。夢(mèng)想干凈如初。有夢(mèng)為馬，在最危難的時(shí)刻撐起中華的脊梁！
二
當(dāng)飛翔的羽翼受到損傷，無(wú)法再次翱翔，仍有夢(mèng)想化馬，行在向前的路上。
腳下的土地浸透了鮮血，發(fā)出奇異的味道，滿目瘡痍的河山似乎仍有硝煙未散。列強(qiáng)的鐵騎踏碎錦繡江山，留一地凋傷楓葉殘，卻仍對(duì)這一片苦難的土地虎視眈眈。美利堅(jiān)自詡為唯一的君主，又怎容得下血脈中凝聚了強(qiáng)大力量的中國(guó)？于是一群“忠誠(chéng)”的追隨者蜂擁而上，圈禁苦難中的中國(guó)：政治上不承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)上封鎖禁運(yùn)，軍事上包圍威脅。一聲聲尖銳的“支那”，扯碎那尚未來(lái)得及舒展的熠熠生輝的羽翼。
然而太古之初天地賦予龍族子孫的夢(mèng)想不會(huì)折損，融入血脈之中，化為駿馬，給疲憊無(wú)助的中國(guó)以無(wú)言支持。咬牙，昂首，固執(zhí)地負(fù)隅頑抗�！傲砥馉t灶”建立新外交，“求同存異”處理國(guó)際事務(wù)，“和平共處”推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步一步步行在前進(jìn)的路上，有夢(mèng)為馬，在最艱辛的時(shí)刻沖破危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
三
當(dāng)尋夢(mèng)的路上初遇曙光，面對(duì)四周的鮮花和幻光，以夢(mèng)想為馬，堅(jiān)持對(duì)的方向，奔向風(fēng)景獨(dú)好的遠(yuǎn)方。
“嫦娥”奔月，“蛟龍”潛底，科技發(fā)達(dá)的中國(guó)；第二經(jīng)濟(jì)體，最大出口國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.中國(guó)；面向未來(lái)，優(yōu)先發(fā)展，教育爭(zhēng)先的中國(guó)。建國(guó)最初那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已不見(jiàn)，百?gòu)U待興的山河更恢宏。并非復(fù)興，這是一條嶄新的路：心中懷抱著獨(dú)屬炎黃的傳承千年的中華舊夢(mèng)，去奔赴社會(huì)主義期盼已久的全新篇章。
四面八方的贊美涌來(lái)，卻再也不會(huì)如幾個(gè)世紀(jì)前一般遮擋住看向前方的視線，因心中有夢(mèng)為馬，一心向前，因前方風(fēng)景獨(dú)好，匆匆奔赴。
以夢(mèng)為馬，匆匆奔赴夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，花火和燈光一起閃亮，也亮不過(guò)中華千年的理想，流光再美，也美不過(guò)中華興盛的前方。那是心中一直的向往，竭盡全力向前奔跑，以夢(mèng)為馬，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的世界，華彩綻放。
千年王國(guó)，五千年的鳳凰和名字叫“馬”的龍，以夢(mèng)為馬，步履匆匆，狂奔于流云之巔。
以夢(mèng)為馬作文 3
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，一個(gè)人，若無(wú)夢(mèng)想，何成大器？橫刀躍馬，鎖定前方，開(kāi)始馳騁。這滿天的風(fēng)雪，這一路上的荊棘，只要度過(guò)，夢(mèng)便在你的前方不遠(yuǎn)處等待。人生漫長(zhǎng)，不會(huì)一馬乎川的，讓你度過(guò)，那些在尋求捷徑的人們總會(huì)誤入歧途。有夢(mèng)奮起直追，人生的道路上總會(huì)亮起一盞燈，為你指明方向，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)碩果累累。
去追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，不是幻想，不是漫無(wú)目的的遐想，更不是癡心妄想。他需要你在理性的判斷中用執(zhí)著的行動(dòng)，不妥協(xié)的精神去實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)也許幻想過(guò)自己要做一名老師，做一名科學(xué)家，做一名航天員。只是幻想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)的生活總是將那些幻想打入地獄，如今已不復(fù)存在。結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)信夢(mèng)想周有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，選擇正確的路，以夢(mèng)為馬，追逐自己的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)的人在通往未來(lái)的路上才不會(huì)迷茫。夢(mèng)想不是一句口頭禪，相信只要自己努力就一定會(huì)成功，有動(dòng)力，有活力，讓所有迷茫的人羨慕不已。正在求學(xué)階段的.我們，要認(rèn)識(shí)到求學(xué)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，求學(xué)對(duì)我們未來(lái)所要走的路有重大的意義，不忘初心，方得始終。在風(fēng)雨中形成錚錚傲骨，形成一腔浩然氣魄，治出自己的瀟灑氣度，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
自己所擁有的夢(mèng)想對(duì)他的認(rèn)真程度是一輩子，幾年還是一剎那？那三分鐘熱度的自己是否會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，可以好好奮斗，有著最好時(shí)機(jī)的時(shí)間是正處于青春時(shí)期的我們，年少風(fēng)雅，鮮衣怒馬，也不過(guò)一剎那，那一剎那便是自己求學(xué)，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)的時(shí)光。夢(mèng)想不是隨便說(shuō)說(shuō)，假設(shè)想要期末考好，努力學(xué)是一條路，抄也是一條路，為什么別人什么都不會(huì)抄到基部前十，那是他的本事，與他爭(zhēng)辯理虧的還是那些努力的人。大學(xué)前的高考是一場(chǎng)公平的考試，等成績(jī)下來(lái)，自己考上了重本，而抄的人什么都沒(méi)有。選擇的道路不同，結(jié)果也不同。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)道路沒(méi)有捷徑可走，那些所為走了捷徑的人自食惡果，沒(méi)有什么所謂沒(méi)有副作用的捷徑。
所以為了自己的夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，開(kāi)始追夢(mèng)。不走捷徑，躍馬馳騁。
以夢(mèng)為馬作文 4
我開(kāi)始唱歌。
現(xiàn)在夜幕降臨，華燈初上，我獨(dú)自在家，站在窗口，迎著風(fēng)唱歌。
我不在乎樓下來(lái)往的人群，我知道他們看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。他們的視線已被車流和霓虹燈堵滿，不會(huì)再抬頭；他們更不會(huì)注意到不知從何處飄來(lái)的歌聲，正像他們不會(huì)注意鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。
我只在獨(dú)自一人的夜里開(kāi)口唱歌。我站在窗前對(duì)著這個(gè)城市，大聲地唱，唱給街道樹(shù)聽(tīng)，唱給昏黃的路燈聽(tīng)，唱給不眠的星月聽(tīng)，唱給我自己聽(tīng)。
我唱不是因?yàn)槲覑?ài)唱，我是要宣泄什么寄托什么。我不知道那是什么。
我唱起許巍的《藍(lán)蓮花》。每次唱這首歌我都會(huì)想起一個(gè)公益廣告。一群大學(xué)畢業(yè)生到海南的深山里護(hù)林，他們研究野生動(dòng)植物、勸阻盜獵伐者，幫助當(dāng)?shù)卮迕�，他們把青春揮撒在荒涼的大山里，盡管艱苦，但他們說(shuō)，來(lái)到這片大山里，做自己喜歡的事，感覺(jué)很幸福。其中一個(gè)畫(huà)面，是他們圍坐在篝火旁唱歌，那首《藍(lán)蓮花》，“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往�！钡谝淮慰吹臅r(shí)候，我的淚水莫名涌出，追逐夢(mèng)想的年輕人，用青春守護(hù)對(duì)自由的向往，這就是我夢(mèng)中的畫(huà)啊。
我愛(ài)上了這個(gè)廣告和這首歌，只因那遠(yuǎn)離世俗的生活也是我的夢(mèng)。
可事實(shí)證明，我身處的現(xiàn)實(shí)離我所夢(mèng)想的一切都太遠(yuǎn)了。我不安分的心不肯接受這樣的`情況，卻無(wú)法改變它，我找不到通往永無(wú)鄉(xiāng)的右手第二條路，我只能在夜里唱著我的渴望。
我告訴自己，“不要忘記，忘記世界上還有不是用石頭圍起來(lái)的地方，忘記自己的內(nèi)心還有你自己的東西，他們碰不到的東西”。
是的，在這個(gè)世界上，我是個(gè)異鄉(xiāng)人，我希望能像所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，但我并不是詩(shī)人。
我逃不了，至少現(xiàn)在逃不了。于是我在窗口用歌聲宣泄。今晚月色如此皎潔明媚，如果我在山里看它一定更美。讓夢(mèng)的馬馱著我奔向它吧，我歌唱著奔向它。
其實(shí)，我是多希望這時(shí)有哪一個(gè)窗口里，也飄出低低的歌聲，為我伴唱�？墒菦](méi)有，從來(lái)沒(méi)有。沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的歌聲，沒(méi)有人是我的知音。我是徹頭徹尾的孤獨(dú)�；蛟S現(xiàn)在，我只得做一個(gè)暗夜里的獨(dú)唱者，注定單槍匹馬為夢(mèng)奮斗，更糟的是，我根本不知道如何奮斗。
以夢(mèng)為馬作文 5
生命是一段無(wú)法預(yù)知的旅途，人生是一場(chǎng)顛沛流離的江湖。青春是一支憂傷明媚的勁舞，夢(mèng)想是一串慷慨激昂的樂(lè)符。成熟是一種無(wú)須聲張的從容，步履是一只承載命運(yùn)的輕舟。
孤獨(dú)年輕的我，喜歡站在一場(chǎng)季風(fēng)的守候，守候一道光影交錯(cuò)的時(shí)空畫(huà)廊。生命里流淌的年華，四季里飛揚(yáng)的青春，記憶里雕琢的風(fēng)景，以及那些足已銘記一生的人和事，還有那些和青春有關(guān)的年少輕狂。許許多多的畫(huà)面，絢爛而悠長(zhǎng)。流光穿梭歲月的軌道，煙花墜落星空的傷痕。充滿詩(shī)意的日子，就這樣，電影放映般落幕又散場(chǎng)。黑白定格的滄桑，雋永冗長(zhǎng)，在遠(yuǎn)去的遺忘中，孤獨(dú)又彷徨。
錯(cuò)落的街頭，閃爍的霓虹，燈紅酒綠的喧囂，是一群人孤獨(dú)的狂歡。曾經(jīng)的滄海，或在遺忘的前行中和著節(jié)拍低吟淺唱。相似的故事情節(jié)，在城市的每天還是華麗的上演。在云淡風(fēng)清的歲月里，在暗香盈袖的年華中，總是欣喜于自己的成熟與流變。飛鳥(niǎo)掠過(guò)的剪影，沒(méi)有不舍和留戀，因?yàn)闊釔?ài)的信仰，因?yàn)閴?mèng)想的遠(yuǎn)方。
習(xí)慣面對(duì)自己，放任孤傲的靈魂真實(shí)的高歌或低泣，在深深的心谷。人生俯仰之間，往事恍若斷章，一步天涯的地平線，只有從容遠(yuǎn)去的背影。在生命的旅途中，走得匆匆的總是美好。時(shí)光，生命，以及所有可以冠之以美好頭銜的事物。一個(gè)人的行走，有些落魄。握不住的年華似水，只好沉默著轉(zhuǎn)身束手。
喜歡一份獨(dú)享的寧?kù)o，肆意飄飛的思緒，勾勒出青春的浪漫遐思。城市的月光浮上心頭，淡雅朦朧。夢(mèng)里的長(zhǎng)風(fēng)，穿越風(fēng)塵，撩起幾許過(guò)往，讓人感慨萬(wàn)千。歲月周流，一年的春風(fēng)把一年的思念釀成了美酒。醉里挑燈，我看見(jiàn)一年的芳草，染綠了一年的馬蹄聲。這一年，在誰(shuí)還在誰(shuí)已往的等待中，遠(yuǎn)去了江湖。時(shí)光流浪的步履，百轉(zhuǎn)千回，是否有我期待的天涯。天亮晚安的'夢(mèng)里，黎明當(dāng)衣，可曾有人盼望我回家。
一路走來(lái)。陌生的城市，陌生的風(fēng)景，陌生的故事，一切似乎都是擺脫不了的命運(yùn)。命運(yùn)總是這樣的盲目而任性，它常給人一只盛滿陶醉的杯子，然后又迅速地將它打碎。可是在決絕轉(zhuǎn)身毅然啟程的背后，我分明看到了緣分安排的一場(chǎng)人生際遇。想來(lái)生活中總有種種不平和磨難，倘若心有陽(yáng)光，何不化一抹云淡風(fēng)輕的微笑？
獨(dú)自靜坐在一個(gè)詩(shī)意的夜晚，仰望著滿天星斗，忽然間就想起了海子，想起了那個(gè)以夢(mèng)為馬的詩(shī)人。那個(gè)擁有著天使的羽翼，卻選擇用靈魂的翅膀飛翔的孤獨(dú)的背影！是他，以詩(shī)人博大的情懷告訴我們，有一種精神，可以決定飛翔的高度！
想起了海子，物欲之外夜行的智者。面對(duì)孤獨(dú)和死亡的吶喊，他依然虔誠(chéng)地堅(jiān)守著生命的信仰。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)之間，是他，面朝大海，春暖花開(kāi)，讓夢(mèng)想演繹了神奇，在現(xiàn)實(shí)中美麗地起舞！
抬頭仰望星空，星空璀璨。仰望明天，陽(yáng)光依然。夢(mèng)里，與海子相約，相約明天，我們以夢(mèng)為馬！
以夢(mèng)為馬作文 6
夜深了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是睡不著覺(jué)。不知道從什么時(shí)候起，睡眠質(zhì)量越來(lái)越差。對(duì)這個(gè)世界也越來(lái)越迷茫，自己究竟該何去何從啊。
他們都說(shuō)：“你要做個(gè)閃閃發(fā)光的人。”
說(shuō)來(lái)可笑，我癡人說(shuō)夢(mèng)，偏偏也想做那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。可這人海茫茫，我又算得了什么。
于是漸漸從對(duì)這個(gè)世界的滿腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽(yáng)的勇氣都沒(méi)有，太陽(yáng)的光芒太盛，實(shí)在不敢直視。
直到某個(gè)夜啊，不經(jīng)意間抬眼間看見(jiàn)了那繁星當(dāng)空，漫天閃爍，突然就明白了。原來(lái)閃閃發(fā)光的何止是太陽(yáng)，星辰，皎月，無(wú)一不是閃閃發(fā)光的。
人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的救贖。這個(gè)世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見(jiàn)。正值年少，哪有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，去矯情。
韶華易逝，這個(gè)年紀(jì)不去拼，更待何時(shí)啊。嘖，還真把自己當(dāng)成祖國(guó)嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無(wú)可奈何。我已經(jīng)竭盡全力去靠近這個(gè)世界，靠近夢(mèng)想了�？捎谖叶�，終究還是太遙遠(yuǎn)。
那就算了吧，別想太多，踏實(shí)走好現(xiàn)在。我又對(duì)自己說(shuō)。來(lái)人世走一趟，途徑的風(fēng)景也很重要。你要去的遠(yuǎn)方，必須馬不停蹄，可這途中的風(fēng)景，一直都伴你左右啊。
你看，這世間優(yōu)秀的`人那么多，你做不成太陽(yáng)，別人也不可能一夜成名，光芒萬(wàn)丈。你沒(méi)有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我們都像夏空中的星辰，閃爍著，努力散發(fā)著光芒，哪怕那點(diǎn)光芒甚至還不及太陽(yáng)反射給月亮的一點(diǎn)點(diǎn)光芒來(lái)的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢(mèng)而精彩。
這天上那么多星星，都在憑借自己的光芒去找到方向。盡管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發(fā)光的星星。你正在以夢(mèng)為馬，迢迢千里，只為遠(yuǎn)方。
以夢(mèng)為馬作文 7
時(shí)間若一指流沙，吾愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春年華，筑夙愿一家。
——題記
那年清風(fēng)徐來(lái)，陌上花開(kāi)。少年不再迷茫，不再彷徨，有了方向，有了夢(mèng)想，攜之共赴灑滿希望、陽(yáng)光的遠(yuǎn)方。或許他與它早已結(jié)緣。一截隱線，藏于幼小心間，只待人發(fā)現(xiàn)……一抹暖洋洋的晨曦灑在無(wú)聲的大地上，風(fēng)柔柔的，云軟軟的�！斑@花好漂亮！”嬉戲間，他突然看見(jiàn)那朵相貌平平的花，用尚不清晰的童音一字一詞地說(shuō)著。那雙清澈似水的天真無(wú)邪的眼眸好奇地盯著那微不足道的小花，仿佛已然沉醉其中。熙熙攘攘的喧囂世界里，他偶遇了一朵并不艷麗的花。那花沒(méi)有幽幽香氣，連剛抽出的葉子都帶著丑色，它怎能深深吸引住他？他只覺(jué)得似曾相識(shí)，一見(jiàn)如故。他喊著，臉上的笑容燦爛如花：“我要把它畫(huà)下來(lái)！”天空被傾瀉著情愫的流水洗滌得蔚藍(lán)，似晶晶寶石般奪目。他邂逅著浮翠流丹的美景，夢(mèng)的帷幕被輕輕卷起。一花一世界，夢(mèng)被紫色而無(wú)形的巨人，用一雙溫?zé)岬拇笫郑従徦偷剿睦�。�?mèng)的胚胎悄然無(wú)聲地孕育著，在童趣的七彩泡泡里，慢慢長(zhǎng)大……
那日，夜尚未央，似水月光，灑一地淺黃。透過(guò)云罅，淡淡憂傷煨著苦湯，澀若酒。生命初生，是何等脆弱？無(wú)論易碎夢(mèng)矣！少年的繪畫(huà)能力始終停止不前，往昔所言，似乎是狼煙大話�；蛟S并無(wú)冷嘲熱諷，或許并無(wú)譏笑暗語(yǔ)，但他著實(shí)生了放棄之心。本想畫(huà)雕欄玉砌、唐哉皇哉的宮殿府第，卻畫(huà)成破爛不堪的茅屋，可謂南轅北轍�！鞍�，畫(huà)成這樣，毫無(wú)進(jìn)步，還是算了吧�！痹径俗谧狼皩Ｐ睦L畫(huà)的他，看見(jiàn)慘不忍睹的成果，嘆口氣，扔下畫(huà)筆，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。夢(mèng)如涸轍之鮒，受著劍樹(shù)刀山般的折磨與摧殘，在荒蕪之地艱難生長(zhǎng)著。那放棄的種子后來(lái)居上，轉(zhuǎn)眼便有一人來(lái)高，相比羸弱瘦小的夢(mèng)，簡(jiǎn)直是珠穆朗瑪峰般的存在。在臥虎藏龍、弱肉強(qiáng)食的世界中，它就是個(gè)無(wú)能之輩。在計(jì)窮勢(shì)蹙的情形下，它所做的一切都如同剜肉補(bǔ)瘡，連它自己也要嫌棄自己了吧？追夢(mèng)之路注定坎坎坷坷，挫折似綿綿春雨連連不絕，畢竟一蹴而就、萬(wàn)事如意的'存在太虛假。
那時(shí)，陽(yáng)光明媚，給寒冷的大地帶來(lái)早已告罄的溫暖。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都顯得靜謐而安詳。曾經(jīng)撕心裂肺、糜軀碎首的痛楚，醍醐灌頂，叫他明白過(guò)猶不及的道理與跛鱉千里的真諦。已然褪去幼稚的他在清新的空氣中靜心繪畫(huà)，不再奢求一步登天�！扒嗌骄G水，白草紅葉黃花”，是美輪美奐的昳麗形勝；“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”是幽怨如訴的凄涼難眠；“兩鬢蒼蒼十指黑”是處境窘迫的賣炭老翁；“花開(kāi)花落花無(wú)悔”是人走茶涼似的情苦；“桃花潭水深千尺”是故人離別的掛念。一紙素白，一線勾勒，一抹五彩，鑄造出一顆鍥而不舍的追夢(mèng)之心。夕顏若沫，青春韶華易逝，別涼了追夢(mèng)的溫?zé)�，到頭成了南柯一夢(mèng)。擱置久的佳肴，也會(huì)失了色澤與誘人香氣。
無(wú)論是追求個(gè)體的夢(mèng)想，還是完成一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)久理想，都不可駐足、松懈！哪怕是水滴石穿、精衛(wèi)填海、愚公移山，只要我們領(lǐng)悟了流風(fēng)遺躅，懂得了“吾膝如鐵”的道理，隙穴之窺地奮斗，難道還怕不能成功嗎？以夢(mèng)為馬，策馬奔騰，就可以賞盡人世繁華、鐘靈毓秀！
以夢(mèng)為馬，飛越過(guò)茫茫滄海，狂舞于斑斕之間，綻放屬于我們年少的異草奇花；
以夢(mèng)為馬，收割萬(wàn)千良田，豐收的喜悅蕩漾在成熟麥穗之間，裝滿了夢(mèng)的籮筐；
以夢(mèng)為馬，尋覓著世外桃源，訪著竹林隱士，翻閱著泛黃古笈，觀過(guò)夢(mèng)想的煙火闌珊。
吾愿乘著疾風(fēng)駿馬，執(zhí)夢(mèng)之手，與夢(mèng)偕老……
以夢(mèng)為馬作文 8
我總是做著自己的夢(mèng)。
不奢望什么，我的夢(mèng)就是帶上行李，駕駛著車，游歷每一個(gè)小鎮(zhèn)，或照相，住一段時(shí)間。
我總是做著這樣的夢(mèng)。
活著，就一定要有像樣的夢(mèng)。雖然不是工程師的夢(mèng)。
專業(yè)既然已經(jīng)選擇了，但也不會(huì)輕易放棄。在學(xué)習(xí)，在努力，所以不會(huì)放棄。至少，若干年之后，我的簡(jiǎn)歷中也會(huì)有一個(gè)電氣工程及其自動(dòng)化的本科學(xué)歷。
未來(lái)，你是不可預(yù)見(jiàn)，只可遇見(jiàn)的。無(wú)論我們總樣錯(cuò)，只要有夢(mèng)，十字路口，我會(huì)遇見(jiàn)你的。在夢(mèng)的指引里，循序漸進(jìn)。即使生命投擲出陰影，夢(mèng)依舊亮著，亮著的。
似水流年，所有的激情，只能在大學(xué)校園里沸騰，沖刺。極為美好的一段時(shí)光，不是漫長(zhǎng)令人不敢浪費(fèi)，分明是匆匆的驚鴻一瞥。
是的，有時(shí)候，埋頭于電路，指令中，有時(shí)候，埋醉于故事中。
在每一天里，都埋葬著理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗。而戰(zhàn)斗都是希望自己好。一個(gè)是夢(mèng)想的想得到，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的怕失去。而我在中間，上演著一場(chǎng)沒(méi)人愛(ài)看的獨(dú)角戲。
我沉默著，我沉默著不說(shuō)話。我在想，背著行囊，穿過(guò)鄉(xiāng)村的一大片油菜花，穿過(guò)大風(fēng)，穿行于茶馬古道，穿過(guò)搖曳的小路。萬(wàn)千念頭，夢(mèng)境是一部連續(xù)的'黑白大片。
自己，我是自己，這個(gè)夢(mèng)里有過(guò)她進(jìn)來(lái)的，是我心許的她。大雪封山，紅泥小火爐，還有她，我將夢(mèng)見(jiàn)她，夢(mèng)見(jiàn)她。（我在自己的夢(mèng)里獨(dú)白）
人都想尋找到自己的夢(mèng)，那么我也在逃去如飛的大學(xué)時(shí)光里尋找一下自己的夢(mèng)吧。
是的，夢(mèng)，讓我覺(jué)得愉悅。我有夢(mèng)想找回，總是會(huì)找到的。那你呢？
晚安，我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為馬作文 9
以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華。愿你不負(fù)遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華，戰(zhàn)勝在黑暗中暗啞的烏鴉。
——題記
時(shí)光如梭，在白駒過(guò)隙之間匆匆流逝，它也曾在窗邊停留，也曾在天邊陪著星辰太陽(yáng)歌唱，也曾在這俗世之間留下足跡……是了，它成功了，多少人擠破了頭想要留住它，多少人在它離開(kāi)的那一剎嘆息，多少人因它匆匆白了發(fā)，只嘆青春��！
正值青春的我們有遠(yuǎn)大的理想，而且有時(shí)你還會(huì)很自豪的說(shuō)：“別小看我，我的理想很遠(yuǎn)大哦�！比缓竺蜃煨χ炜胀�，眼前皆是憧憬。是啊，每個(gè)人都有自己的思想和理想，當(dāng)我們?yōu)槔硐搿閴?mèng)想而拼了命的努力時(shí)，看似它們離我們遙遙無(wú)期，可你不知道的是你偷偷的、偷偷的高了一層哦，所以千萬(wàn)不要放棄。
可有時(shí)，我想你真該朝窗外看看，看看那冬日的樹(shù)椏，那原本在春季掛滿綠葉的'椏，此刻只剩樹(shù)干在分叉，椏上光禿禿一片，荒涼極了；看看那有些泛白的天空映著大地，承載著你的夢(mèng)想，不負(fù)眾望；看看那人來(lái)人往，車水馬龍，燈紅酒綠，人間冷暖。少年，請(qǐng)別在原地踟躕徘徊了，歲月不饒人，你還有夢(mèng)想，還有所謂的希望，你要快馬加鞭追向遠(yuǎn)方。你要明白，少年就應(yīng)該輕狂、無(wú)所畏懼，哪怕跌倒，也要義無(wú)反顧的繼續(xù)向前沖！
再往后的歲月里，你一定不會(huì)后悔。愿你以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，不負(fù)遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 10
在渺茫無(wú)際的黑夜里，我們似乎找不到一絲光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。卻有一個(gè)人舉起了火把——他帶著無(wú)數(shù)以夢(mèng)為馬的勇氣，點(diǎn)燃了燈火，即使這些燈火還無(wú)法照亮黑夜。他是太陽(yáng)的使者，他的一生都銘刻著太陽(yáng)的印記。
海子，以筆奏響了一場(chǎng)音樂(lè)，有人聽(tīng)來(lái)也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與斗志。在我看來(lái)，這是一曲憂傷而蘊(yùn)藏著無(wú)限玄機(jī)的抒情曲。他被饑餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴弦。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發(fā)光芒。
海子將尖銳的筆尖刺向夜空，指責(zé)天的不公，將祖國(guó)藏匿于絕望之中。他一心想前進(jìn)，卻不得不依賴物質(zhì)。他生怕物質(zhì)會(huì)軟化他剛強(qiáng)的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩(shī)歌將人民從無(wú)助與茫然之下拯救出來(lái)，盡管目前他的眼前是凄苦與窘迫。
夜里，我看著我已生出繭的手，想到我用它寫(xiě)過(guò)自己的名字，做過(guò)算術(shù)，寫(xiě)過(guò)文章；有人用它寫(xiě)檢討，寫(xiě)情書(shū)，用華美的語(yǔ)言寫(xiě)一己之念。海子卻寫(xiě)下了全中國(guó)人的名字，寫(xiě)自己的苦惱與悲憤，寫(xiě)下了給祖國(guó)的.情書(shū)，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言訴盡了對(duì)祖國(guó)的綿綿愛(ài)意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉著冷靜的心，卻又懷著永不休止的激昂斗志，打著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他愿意光榮凱旋，也愿意壯烈犧牲。讓骨灰繼續(xù)彌漫在空氣中，盼著黑夜遠(yuǎn)去，升起無(wú)比輝煌的太陽(yáng)。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓無(wú)情地掐斷。
以他微薄的力量，他知道自己定會(huì)失敗，但他仍堅(jiān)信會(huì)有打敗黑暗的僥幸。還會(huì)有人，更多以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，熬過(guò)了苦難，看到祖國(guó)再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太陽(yáng)的地方。他堅(jiān)信，苦難都會(huì)過(guò)去，太陽(yáng)會(huì)依靠他的墳?zāi)�，與他的靈魂并肩作戰(zhàn)，直至看到火光照亮遠(yuǎn)方的路。
以夢(mèng)為馬作文 11
怎能獨(dú)自站在樹(shù)下，看斑斑點(diǎn)點(diǎn)的地上昏黃，漫天的樹(shù)葉密密地遮住一切，不知是晨朝還是黃昏。淚兒啪嗒嗒地烙在斑駁的石英板上，我總是會(huì)問(wèn)自己：為什么要這樣做？真的有意義嗎？
曾幾何時(shí)，小小的我在心里有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想藏在我的心底，在潛移默化中影響著我的成長(zhǎng)�？墒牵缃竦奈覅s對(duì)這無(wú)形而又抽象的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。每日匆忙的行動(dòng)使得我無(wú)從遐想其他；每日的`我在放學(xué)路上總是快速且機(jī)械地蹬著單車；每日深夜我總是拖著疲憊的身軀入睡。而我得到了什么？作為一名中學(xué)生，無(wú)際的復(fù)習(xí)和試題已然成為我的標(biāo)配，我每日如一臺(tái)機(jī)器似的早出晚歸，批量生產(chǎn)那所謂的知識(shí)，苦悶的內(nèi)心怨氣無(wú)處釋放，而作業(yè)還變本加厲地?zé)o情鞭撻這我蜷曲的手指。我無(wú)所適從，或許只有深夜里母親的一杯牛奶能溫暖我嬌嫩的心靈了吧。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我也曾想過(guò)釋?xiě)眩允「娼K。苦楚無(wú)處寄托，夜幕已經(jīng)降臨，刺目的燈光將我低垂的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。模糊中，我好像見(jiàn)到了一匹駿馬，它喝完了最后一滴積累在水洼中的水，繼續(xù)揚(yáng)鞭起航，皎潔的月光照在它汪汪的眸子上，靜影沉璧，在它倔強(qiáng)的背影中，我似乎看到了希望，屬于一位凱旋的勝利者的榮光。望著它清瘦的馬蹄漸行漸遠(yuǎn)，我心生所慨：馬兒或許就是這樣的動(dòng)物吧，從不會(huì)回頭，只會(huì)向著自己的目標(biāo)飛馳。
聽(tīng)罷馬丁·路德·金的《I have a dream》，使我重新燃起了體內(nèi)熾熱的鮮血，幾百年來(lái)根深蒂固的黑人政策尚且可以得到改觀，我又為什么會(huì)有迷茫和彷徨呢？改變的應(yīng)該只是我不古的人心吧。又回想起曾經(jīng)的我是那么的純真，每日仿佛置身世外桃源，獨(dú)飲一杯香茗，獨(dú)賞滿目的落英，伴著妙趣的美景高歌一曲。夢(mèng)想的種子在此處發(fā)芽生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃�；貞浧鹨郧暗狞c(diǎn)滴，找到了舊時(shí)那種奮力而輕松的感覺(jué)，著實(shí)無(wú)比釋然。
以夢(mèng)為馬，我定不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 12
今生，我會(huì)牽著你的手去看世界的美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍的星星，我的臉上有一種無(wú)助的感覺(jué)。這是距離和未來(lái)的損失。然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我心底涌出，語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定，告訴我自己：把夢(mèng)想當(dāng)成馬，不要害怕距離。
夢(mèng)想是馬。但是什么是夢(mèng)呢？夢(mèng)是一個(gè)一觸即破的泡沫，或者是一面無(wú)法觸摸的鏡子。不要。夢(mèng)就是夢(mèng)。它支持蝴蝶破繭飛向天空的信念。這是舉起紅鯉魚(yú)飛過(guò)龍門(mén)的力量。它也驅(qū)散了生活的迷霧，讓人們迎向明亮的南風(fēng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名學(xué)者，和文字打交道，用墨水和水來(lái)化妝。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)的星星之火。
我總是癡迷于書(shū)籍，比如美味的食物，每本書(shū)都散發(fā)出獨(dú)特的香味。我喜歡那些不斷變化的單詞的排列和組合。我經(jīng)常和書(shū)中的人物一起探索生活的真正意義。有時(shí)候，閱讀《紅樓夢(mèng)》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時(shí)候，當(dāng)我讀魯迅的.作品時(shí)，我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無(wú)憂無(wú)慮和辛辣。書(shū)籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書(shū)籍。一本好書(shū)總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲的香推開(kāi)了魔法世界的大門(mén)。
我有夢(mèng)想，并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地的角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書(shū)的靈魂，沉浸在書(shū)的芬芳中。一瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣的文章時(shí)，我打開(kāi)筆記，仔細(xì)編輯，以理解它的魅力。在日常的學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人遇到他所愛(ài)的文人的作品，他的思想的話題就會(huì)不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯和睡覺(jué)。古往今來(lái)，文壇的夜空布滿了星星。這些古詩(shī)已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛(ài)先秦時(shí)期的淳樸和純真，陶醉于唐宋詩(shī)詞的美妙動(dòng)聽(tīng)。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，塞萬(wàn)提斯的《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真的讓我覺(jué)得筆如刀，分析世界上的各種事物。
追逐夢(mèng)想并不總是容易的。隨著學(xué)習(xí)的加重和高考的臨近，我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和試卷成了朋友，開(kāi)始尋找課文的魅力。這就是我的想法，我開(kāi)始仔細(xì)閱讀書(shū)中隱藏的快樂(lè)，一本小說(shuō)，一組有趣的圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波又一波地涌來(lái)，充實(shí)和快樂(lè)的感覺(jué)又來(lái)了，這并不無(wú)聊。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，你在成長(zhǎng)的道路上并不孤獨(dú)，文人的夢(mèng)總是伴隨著你，失落和悲傷，興奮和歡笑，所有的苦惱和快樂(lè)都會(huì)充實(shí)你的生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢(mèng)為馬作文 13
以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華�！}記
時(shí)間還是在向前趕，盡管不在高三，卻也嗅到了高三的彌漫的硝煙。愛(ài)玩愛(ài)笑愛(ài)鬧的我，依然時(shí)�；孟牒桶l(fā)呆，想著以前的事，憧憬著以后的事。
記得一位朋友曾與我爭(zhēng)辯過(guò)夢(mèng)想，“你知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想夢(mèng)想，做夢(mèng)都想。為了我的夢(mèng)想，我一直都在努力，就算最后實(shí)現(xiàn)不了，我也去努力了，就沒(méi)有遺憾！”她的話讓我感觸很深，記憶猶新。從小到大，我總是毫無(wú)目的，所以也沒(méi)有什么大突破。而有夢(mèng)想就不同了，至少我可以有個(gè)追求的對(duì)象，通過(guò)努力，知道我每天都在縮小與它的距離。我相信，只要朝著它的方向不停追逐，那么最后結(jié)果也不會(huì)太差。
“以夢(mèng)為馬，鐵甲依然在�！碧靻⒊鞘亲骷医显凇毒胖菘~緲?shù)洝分忻枥L的一座城市，是人類的王都，是世界的中心，夢(mèng)想與孤獨(dú)都在這座城市中升騰……江南把自己實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比作通往天啟的.路。盡管有些累，仍執(zhí)意前行。我很佩服江南，當(dāng)千萬(wàn)人的不屑與質(zhì)疑鋪天蓋地襲來(lái)時(shí)，當(dāng)《九州縹緲?shù)洝贩答伈⒉缓脮r(shí)，當(dāng)他自己都懷疑自己時(shí)，他沒(méi)有放棄，他選擇了堅(jiān)持。如顧城所說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”。夢(mèng)想真的好像一道光，指引深處黑暗的他走向光明的彼岸。就像他說(shuō)的，他的野心很大，而且他堅(jiān)韌不拔。如今，《九州縹緲?shù)洝烦霭鎲涡斜?種，銷售近200萬(wàn)冊(cè)，他也被媒體稱為“新武俠主義掌門(mén)人”。憑借著自己的初心與夢(mèng)想，江南值得我去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們每天都會(huì)坐在教室里，做著所謂強(qiáng)度不大的卷子，皺著深深的眉，追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)。確實(shí)，這個(gè)過(guò)程很累，但真的值得我們?nèi)プ非�。上了高中后，受上鋪兄弟的影響，籃球與嘻哈開(kāi)始大踏步地走入我的生活。這兩個(gè)看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系的“藝術(shù)”合在一起卻能產(chǎn)生原子彈爆炸般的反應(yīng)�；@球與嘻哈都是種夢(mèng)想。林書(shū)豪因?yàn)樽约旱幕@球夢(mèng)，在無(wú)人問(wèn)津的自由市場(chǎng)中痛哭流涕，而當(dāng)他蘇醒時(shí)，我相信他依然可以證明“林瘋狂”的時(shí)代；Jony J 因?yàn)樽约旱奈䦃?mèng)，在昏暗潮濕的小出租屋中做著中國(guó)市場(chǎng)的小眾音樂(lè)，而他的成長(zhǎng)過(guò)后，便是好幾百萬(wàn)的專輯銷售量。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼去博，趁自己年輕，做些大膽的夢(mèng)。
夢(mèng)想總是遙不可及，但我們不應(yīng)該放棄。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿我們?cè)谧穼?mèng)想的路上，走的更遠(yuǎn)，飛得更高。愿你們前程似錦，未來(lái)可期。
以夢(mèng)為馬作文 14
這一生，我都會(huì)攜著你的手，去看世界的美麗。
——題記
仲夏之夜，仰望天空，看著忽隱忽明的星子，茫然無(wú)助的情緒撲面而來(lái)。這是對(duì)遠(yuǎn)方，對(duì)未來(lái)的迷惘。卻在這時(shí)心底涌出一個(gè)聲音，語(yǔ)氣溫婉堅(jiān)定，告訴自己：以夢(mèng)為馬，不懼遠(yuǎn)方。
以夢(mèng)為馬�？蓧�(mèng)是什么？夢(mèng)，是一觸即破滅的泡沫，還是無(wú)法觸摸的鏡花水月。不！夢(mèng)是夢(mèng)想。它是支持蝴蝶破繭，飛向天空的信念；它是托舉紅鯉奮力一躍，飛過(guò)龍門(mén)的力量；它更是驅(qū)散人生迷霧讓人遇見(jiàn)光明的南風(fēng)。而我也有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想成為與文字為伍，以水墨為妝的文人。這個(gè)夢(mèng)化成一匹棗紅馬，載著我追尋遠(yuǎn)方的星火。
我常常癡迷那些如美食般的書(shū)籍，每一本都散發(fā)著獨(dú)特的香味。我喜愛(ài)那些千變?nèi)f化的文字的排列組合。我常與書(shū)中人物探尋人生的.真諦。有時(shí)，我閱讀《紅樓夢(mèng)》就像是品嘗份水果蛋糕，酸甜交織，回味元窮。有時(shí)，我閱讀魯迅先生的作品宛如饕食一份香辣火鍋，僅是小嘬一口湯汁便有通體暢快之感，麻辣誘人。視書(shū)籍如美食，生存要食物，精神要書(shū)籍。一本好書(shū)總要一杯清茗相伴，裊裊的熏香中推開(kāi)奇幻世界的朱門(mén)。
我有夢(mèng)也能夠圓夢(mèng)。不大的房間卻總有一隅天地，里面“圈養(yǎng)”著許多有的“寵物”。席地而坐，信手便攜來(lái)便是縷縷書(shū)魂，全身淫浸書(shū)香之中。俄而，視線所及之處，拾得一趣文段，便打開(kāi)筆記細(xì)細(xì)纂寫(xiě)，領(lǐng)悟其中韻味。日常學(xué)習(xí)，若遇上所愛(ài)文人的作品，思緒話題泉涌般不斷，較起真來(lái)必也有廢寢忘食之度。古往今來(lái)，文壇的夜空繁星一片。古老詩(shī)詞傳唱多載，愛(ài)極了先秦的質(zhì)樸純真，陶醉在唐詩(shī)宋詞瑰麗美妙的聲韻。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，還有塞萬(wàn)提斯筆下那個(gè)癡迷騎士文化的堂吉訶德著實(shí)讓我感受到筆如刀的鋒利，極盡剖析世間百態(tài)。
追夢(mèng)非一番風(fēng)順，隨著學(xué)業(yè)的加重，高考的逼近，終日在考卷中，是有些乏了。卻在某日醒悟，不防與卷子為友，在其中尋找文字的魅力。是這樣的想法，我開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀卷中隱藏的樂(lè)趣，一篇小說(shuō)，一組趣圖，一摞公式數(shù)字，頭腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波波入駐，那種充實(shí)愉悅的感覺(jué)再次降臨，這不在乏味。
我常常對(duì)自己說(shuō)，成長(zhǎng)的路上你不孤獨(dú)，文人夢(mèng)一直陪伴你，失落難過(guò)，激動(dòng)歡笑，所有苦惱樂(lè)趣都會(huì)充實(shí)人生。
我常常對(duì)自己說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
以夢(mèng)為馬作文 15
追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)充滿坎坷，但魯迅說(shuō)過(guò)：“不滿足是向上的車輪”，我們要不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著向上，堅(jiān)持初心。因此三人中我最欣賞的是荊青。
蘇珊與王杰的態(tài)度同樣值得贊賞。蘇珊在面對(duì)生活的不如意，夢(mèng)想逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，她沒(méi)有一味抱怨，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地做好本職工作，最終成為了美國(guó)證券界的風(fēng)云人物。王杰珍惜、尊重自己曾經(jīng)的每一份工作，充實(shí)的度過(guò)每一分每一秒，雖然距離夢(mèng)想遙不可及，但他仍然快樂(lè)的面對(duì)每一天。他們兩人都笑對(duì)當(dāng)下懂得珍惜，值得我們學(xué)習(xí)。
但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追夢(mèng)，懂得舍棄。紀(jì)錄片《徒手攀巖》的主角說(shuō)：“如果不能讓我做我愛(ài)做的事情，每一天我都感覺(jué)像在死去�！鼻G青為了自己真正熱愛(ài)的東西，放棄了原本舒適的.職位、優(yōu)越的待遇，選擇了從事建筑行業(yè)。在別人的不解、驚訝甚至嘲諷中，他走向了看似失敗的結(jié)果，沒(méi)想到在前方迎接他的卻是一個(gè)光明的未來(lái)。
蘇珊和王杰固然也取得了成功，但他們都缺少一種拼勁，一種敢于沖擊過(guò)去、懂得舍棄的信心。不敢于沖擊，又怎能實(shí)現(xiàn)豐富多彩的人生呢？
毛主席曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登不畏艱險(xiǎn)，當(dāng)我們走向成功，登上山頂時(shí)，便會(huì)有“一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)，便擁有了廣闊的視野。現(xiàn)實(shí)生活中更不乏這樣的例子，比爾蓋茨為了夢(mèng)想放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，成立了微軟公司；李開(kāi)復(fù)放棄了谷歌的大好前途，打拼出了新的天地，他們都是走出舒適圈，執(zhí)著追夢(mèng)而取得成功的最好證明。
在心存高遠(yuǎn)時(shí)，我們也切不可紙上談兵，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。縱然荊青放棄了公務(wù)員的工作，他潛心十年，鍥而不舍地為夢(mèng)想努力，才造就了今天的輝煌。
因此，在追夢(mèng)的道路上，仍需要腳踏實(shí)地的追求和艱苦卓絕的奮斗，愿我們也能像荊青一樣，忠于初心，執(zhí)著追夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 16
不問(wèn)前程，不求結(jié)果，只愿年少輕狂，策馬揚(yáng)鞭。
——題記
青春從來(lái)沒(méi)有虧欠過(guò)我們什么，而是我們虧欠了它們，讓它不能在有限的生命中，破繭成蝶。
認(rèn)識(shí)位長(zhǎng)輩，在和親人聊天的時(shí)候，回憶起了年少的自己，曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)純真的夢(mèng)�；赝F(xiàn)在，已經(jīng)離那個(gè)自己最喜歡的夢(mèng)，越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)。轉(zhuǎn)頭就和我們幾個(gè)孩子說(shuō)，一定要趁著自己還年輕，就將自己喜歡的堅(jiān)持到底，不論最后成功還是失敗，至少曾經(jīng)為之努力過(guò)，這才是對(duì)青春最好的善待。
仔細(xì)想想，一個(gè)人的青春，只有有限的`這么幾年，倘若我們過(guò)了青春的年紀(jì)，在日后老了的某一天，想起曾經(jīng)的自己也有過(guò)這么一份不羈的夢(mèng)，卻沒(méi)有為之努力堅(jiān)持就讓夢(mèng)死去了，會(huì)不會(huì)也會(huì)為之嘆息、悔恨？可它已經(jīng)成為了我們一生的遺憾，一世的牽掛。像文字說(shuō)的那樣，不怕夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，只怕青春來(lái)不及。青春年少，我們就應(yīng)該去愛(ài)去恨去瘋狂，去追去夢(mèng)去張揚(yáng)，不畏失敗，不羨成功，何不早些以夢(mèng)為馬，只身闖天涯。策馬揚(yáng)鞭，只為了有一天能夠配得上自己想要的。
以夢(mèng)為馬作文 17
不知道什么時(shí)候，猴年馬月了，也許就在一年前。也許還在三年前，六年前。在給同學(xué)寫(xiě)的同學(xué)錄上，夢(mèng)想那一欄永遠(yuǎn)寫(xiě)著：長(zhǎng)大后我想成為老師、哲學(xué)家，歷史學(xué)家。
其實(shí)那時(shí)候，連夢(mèng)想是什么都不知道，那時(shí)候，天真的以為長(zhǎng)大是很遙遠(yuǎn)的事情�，F(xiàn)在，夢(mèng)想?yún)s變成了空想。很多時(shí)候都會(huì)有很美好并且很實(shí)際的想法，卻都因?yàn)榭朔涣巳诵缘娜觞c(diǎn)而不了了之。
從而把無(wú)數(shù)個(gè)期待的`明天變成了昨天，今天也留給了遺憾。
甚至曾有過(guò)一段時(shí)間，我根本就沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想的軀體，儼然變成了一副空殼，很累，心靈沒(méi)有生機(jī)。我知道那樣很危險(xiǎn)
所以很堅(jiān)決的想改變自己，決定不給自己留任何的退路�？墒�，我并沒(méi)有能夠交給自己一份滿意的結(jié)果。
一年多以來(lái)，一直沒(méi)有看到足夠滿意的自己。
但是，人生，生活還是充滿著新意。充滿著幸運(yùn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著自己的不斷的成長(zhǎng)
夢(mèng)想和目標(biāo)也會(huì)隨著認(rèn)知能力發(fā)生改變，我想我需要的，是能夠具備掌控新思維的彈力。
但愿，人生愿無(wú)畏，且歌，以夢(mèng)為馬的年紀(jì)，一直的奔跑。
以夢(mèng)為馬作文 18
炎黃子孫，龍的傳人，是生來(lái)烙在心間的印記；有匪君子，溫潤(rùn)如玉，是成長(zhǎng)時(shí)謹(jǐn)記于腦海的印記，可每當(dāng)抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會(huì)激蕩，天涯共此時(shí)的詩(shī)句開(kāi)始回響，那時(shí)展現(xiàn)的是我的愛(ài)國(guó)之情。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”這是辛棄疾醉酒時(shí)的夢(mèng)境，他醉酒挑燈看劍，夢(mèng)中憶起駐扎在一起的眾多軍營(yíng)，看著將士們飽餐烤牛肉的場(chǎng)景，聽(tīng)著振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲，想象著替君主收復(fù)北方失地的大業(yè)和贏得生前的稱譽(yù)贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開(kāi)了章，但朝廷主和茍安，那個(gè)鐵甲烈馬，威風(fēng)凜凜的辛棄疾，無(wú)奈的與弓刀長(zhǎng)劍，金戈鐵馬，旌旗畫(huà)角就此別過(guò)。
辛棄疾渴望殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身�！边@是秋瑾東渡日本留學(xué)所作的詩(shī)。她為尋革命道路而東渡留學(xué)，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國(guó)之路，她加入同盟會(huì)奮力抵抗清軍統(tǒng)治，當(dāng)她知徐失敗的消息后，本可以離開(kāi)的她卻拒絕了要她離開(kāi)紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會(huì)成功�！彼采⒈娙舜笸▽W(xué)堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅(jiān)不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進(jìn)而促進(jìn)了革命的'勝利。
秋瑾為國(guó)捐軀，憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”這是袁隆平先生研究雜交水稻時(shí)所說(shuō)的話。在無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，發(fā)現(xiàn)其子代有不同的性質(zhì)。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個(gè)品種的花粉，嘗試產(chǎn)生雜交品種。當(dāng)時(shí)的他只是一名教師，面對(duì)嚴(yán)重的饑荒問(wèn)題，他立志用科學(xué)技術(shù)解決國(guó)家面臨的嚴(yán)重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實(shí)驗(yàn)。剛成功的他并不大肆宣揚(yáng)，而是默默無(wú)聞地從事自己的事業(yè)，來(lái)解決數(shù)億人的吃飯問(wèn)題。名揚(yáng)四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國(guó)家面臨的糧食不足問(wèn)題，但他仍堅(jiān)持做好自己的工作，并創(chuàng)造新型雜交水稻，而后被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利的愛(ài)國(guó)情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復(fù)興的希望之光；每一位為美好祖國(guó)繁榮昌盛未來(lái)而犧牲，而奉獻(xiàn)付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無(wú)論文武。讓我們以夢(mèng)為馬，以努力為矛，彰顯愛(ài)國(guó)情懷。
以夢(mèng)為馬作文 19
以夢(mèng)為馬，落英繽紛沒(méi)馬蹄。
依稀憶起莊周夢(mèng)蝶引發(fā)的思考：莊周夢(mèng)蝶抑或蝶夢(mèng)莊周？
那時(shí)戰(zhàn)國(guó)春秋，五霸爭(zhēng)雄，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時(shí)，群英薈萃，卻沒(méi)能淹沒(méi)他半點(diǎn)神采�？鬃觽鞯谰帟�(shū)，他卻偏要寫(xiě)那一篇《逍遙游》。大鵬之志，之二蟲(chóng)又何知？墨子游說(shuō)休戰(zhàn)，他卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)頭破血流，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？
天地之大任我游，心任去留。只有他才會(huì)有那樣的思考，虛無(wú)飄渺中，他忘了是莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周，只想起夢(mèng)中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。
誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢(mèng)。馳騁在中華大地，歷史長(zhǎng)河，疾疾不休。
那句記憶中的`“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。
那時(shí)國(guó)家危亡，落入敵手，你盼著上場(chǎng)殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國(guó)泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢(mèng)中。
旌旗獵獵，刀劍無(wú)情，雪夾冰粒，腹中饑餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢(mèng)中你浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)劍利落。
夢(mèng)醒時(shí)分，午夜夢(mèng)回，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時(shí)，“家祭無(wú)忘告乃翁”��！
懷才不遇又何妨？有那伯樂(lè)識(shí)馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢(mèng)為馬，踏遍九州，大好河山。
現(xiàn)下前路迷途，卻有夢(mèng)金榜題名，魚(yú)躍龍門(mén)。哪怕那時(shí)運(yùn)不濟(jì)，路阻且長(zhǎng)；哪懼那頭懸梁，借螢光。心有夢(mèng)想氣自華，一路奔馳不覺(jué)乏。
以夢(mèng)為馬，暗香浮動(dòng)濺馬蹄。
以夢(mèng)為馬作文 20
每一個(gè)追夢(mèng)人，都是一顆耀眼星辰，追夢(mèng)的旅程是星辰大海。而我們的夢(mèng)想，就像行駛在那星辰大海的小船，經(jīng)常會(huì)遭遇一些惡風(fēng)惡浪。有時(shí)，可能會(huì)搖搖擺擺地浮起來(lái)；有時(shí)，則可能永遠(yuǎn)沉淪，淹沒(méi)在大海中……
我的媽媽在我眼中就是一個(gè)“女強(qiáng)人”——貿(mào)易、心理、銷售、中醫(yī)……她都做過(guò)。不過(guò)，她兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保護(hù)人民群眾。但后來(lái)，由于身高、體重不達(dá)標(biāo)、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報(bào)考……我在想，那時(shí)年紀(jì)輕輕的她，在遭受到這突如其來(lái)的打擊后，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來(lái)評(píng)判這件事，媽媽可不會(huì)這么輕易就被現(xiàn)實(shí)擊敗。在放棄這一夢(mèng)想后，媽媽又嘗試從事了許多職業(yè)，最后，還是回到了“當(dāng)中醫(yī)”這條路上……
在很久之前，外婆生病的時(shí)候，她便已經(jīng)接觸中醫(yī)，看有關(guān)中醫(yī)的書(shū)，用她所學(xué)的中醫(yī)知識(shí)精心照顧著外婆，再結(jié)合醫(yī)院的治療……她堅(jiān)信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！我原以為媽媽會(huì)就此放棄，可——又過(guò)了十幾年，弟弟出生了，他體質(zhì)不好，媽媽便又在母愛(ài)的驅(qū)使下拿起了那些書(shū)，照顧起了弟弟，還去考了中醫(yī)資格證，準(zhǔn)備開(kāi)一家中醫(yī)養(yǎng)生館……在我的印象中，關(guān)于夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的一句話就是：“追夢(mèng)的旅程是漫長(zhǎng)的，我們的夢(mèng)想就像是一匹奔馳在追夢(mèng)旅途上的`馬，但命運(yùn)絕不會(huì)讓你輕而易舉地就到達(dá)成功的終點(diǎn)，它會(huì)在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進(jìn)的石子——也就是你遇到的挫折，這時(shí)候，你不應(yīng)該放棄前進(jìn)，而應(yīng)該踏過(guò)這些阻路的小石子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”
的確，“以夢(mèng)為馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對(duì)待夢(mèng)想，又是怎么做的呢？甚至在有些時(shí)候，我還想過(guò)放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就如浮萍沒(méi)有根，如果一個(gè)人的追夢(mèng)旅途中沒(méi)有幾粒“馬蹄下的石子”，那么他的夢(mèng)想注定不會(huì)精彩紛呈，正如媽媽所說(shuō)——我們每個(gè)人，都應(yīng)為了夢(mèng)想，砥礪前行，引吭高歌！
以夢(mèng)為馬作文 21
夢(mèng)想如同虛幻，不論是錦瑟生香，還是雕欄畫(huà)舫，都讓我們?nèi)绨V如醉，正所謂為伊消得人憔悴，讓我們深深的沉迷于此，不肯清醒，而當(dāng)鼓聲響起，伊人是否還會(huì)沉迷于夢(mèng)中不肯醒來(lái)。
當(dāng)夢(mèng)被凜冽的寒風(fēng)吹散時(shí)，我們需要為無(wú)處安放的夢(mèng)想尋找一個(gè)新的棲息之地，在我尋覓許久后，終于找到了那片棲息之地，它便是圖書(shū)館，圖書(shū)館對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一亭風(fēng)清小筑，讓我心生蕩漾，是一隅安靜竹翠，讓我心懷安穩(wěn)，是高臺(tái)樓閣，讓我視野開(kāi)闊。在圖書(shū)館中，我可以盡情在書(shū)的世界中遨游，翻一頁(yè)書(shū)卷。吸取古樸書(shū)籍中的淡淡清香氤氳，欣賞一副淡雅水墨畫(huà)，感受畫(huà)中的墨云淺淡，和作者的'滿腔熱血。
在圖書(shū)館中，不論是冗長(zhǎng)乏味的理論書(shū)籍，還是生動(dòng)有趣的故事書(shū)，都讓我為之動(dòng)容，為之歡喜，閑暇時(shí)間，我輕輕繾綣在圖書(shū)館的氛圍中，感受歲月的安靜，體會(huì)人生的變化，如同一泓秋水，在波瀾中滅亡又在波瀾中重生。
處在圖書(shū)館中的我，可以透過(guò)書(shū)籍，體會(huì)百味人生，看盡世間繁華，也讓我在暮色中，悄然無(wú)聲的追逐到我心中虛幻的夢(mèng)想，在書(shū)本的洗滌下，緩慢而又踏實(shí)的將它從虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)夢(mèng)想一眼近前，讓我觸手可得時(shí)，我便回眸一笑，伸出雙手，輕輕抓住夢(mèng)想的翅膀，并借助書(shū)籍去讓它從虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
以夢(mèng)為馬作文 22
一條小溪，因?yàn)閴?mèng)想著滄海，所以川流不息；一只雄鷹，因?yàn)閴?mèng)想著長(zhǎng)空，所以振翅高飛。以夢(mèng)為馬，它將照亮人生路。
夢(mèng)想可以屬于任何人，無(wú)論他富貴還是貧窮，身份高貴還是平凡普通，只要你愿意，就有資格尋找自己的夢(mèng)想。陶相禮只有小學(xué)文化程度，只身來(lái)到城市打工，卻把發(fā)明創(chuàng)造當(dāng)作自己的夢(mèng)想，無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)他當(dāng)時(shí)看似瘋狂的決定，他都努力地摸索著，不曾放棄。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是生活的目標(biāo)；這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，最終引導(dǎo)他取得成功。
有人或許會(huì)覺(jué)得發(fā)明創(chuàng)造太難，很多人都做不到，然而這樣就不能尋求夢(mèng)想嗎？不是的，夢(mèng)想可以是一輪烈陽(yáng)，也可以是一盞燈火，不在乎它的大小，只在乎是否擁有。北京的哥;余波的夢(mèng)想就是唱歌，他用歌聲來(lái)表達(dá)自己的'生活，讓人們知道的哥都是怎樣的。這個(gè)夢(mèng)想很小，卻點(diǎn)亮了他的每一天，當(dāng)乘客夸贊他是在用心唱歌時(shí)，他感到了快樂(lè)和滿足，他的生活因此而得到升華。
任何人都可以擁有夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想平凡還是偉大，它都會(huì)是生活的方向標(biāo)，以夢(mèng)為馬，它將照亮你的整個(gè)人生。
以夢(mèng)為馬作文 23
九月，沒(méi)有蟬鳴，沒(méi)有高高的天空，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，忽晴忽雨，大概還是雨更多些……
找了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多路口總是猝不及防地就出現(xiàn)在面前，或是曲折，亦或是一路平坦；沒(méi)什么對(duì)或不對(duì)，因?yàn)榫烤乖鯓幼叩奖M頭取決于自己；要么，只顧欣賞眼前，就此停留途中；要么，一路上哪個(gè)都不放下，一邊走，一邊看。不忘初心，一直清澈，就像雨后忽晴的天空，純潔得讓人生出一種圣潔的'感覺(jué)，就算沒(méi)有彩虹相襯，還是那么的美。
偶然間，看到一句話，“愿我們都有詩(shī)，有夢(mèng)，有歌唱，有酒喝，有坦坦蕩蕩的遠(yuǎn)方�！毖矍案‖F(xiàn)了很多的畫(huà)面，但卻沒(méi)辦法描寫(xiě)，如果可以的話，好希望也能粘貼復(fù)制一下，這樣就不會(huì)遺失，不會(huì)一閃而過(guò)，連痕跡都不留。放空的一瞬間，看到的都是意料之外的，不那么清晰的……
其實(shí)，就是突然覺(jué)得有事兒做，有想念的人，有夢(mèng)做，就是幸福，簡(jiǎn)單的幸福~心之所向，以夢(mèng)為馬，以酒為路……嗯，就算九月的風(fēng)里沒(méi)有味道。
以夢(mèng)為馬作文 24
六年的時(shí)光，對(duì)于世界而言，很��；六年的時(shí)光，對(duì)于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長(zhǎng)長(zhǎng)的六年里，我們度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過(guò)的日子，無(wú)聲無(wú)息地消失在時(shí)間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無(wú)數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書(shū)聲瑯瑯的教室。每個(gè)清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的讀書(shū)聲開(kāi)啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長(zhǎng)恨歌》、《岳陽(yáng)樓記》等千古名篇，于是，我們的書(shū)聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的`種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們走出教室，奔向操場(chǎng)。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級(jí)添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩發(fā)揮。看��！跑步運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，跳高運(yùn)動(dòng)員似騰云駕霧，運(yùn)動(dòng)員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們?cè)诜e極昂揚(yáng)的氛圍中創(chuàng)造出了無(wú)可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時(shí)同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那�?shū)寫(xiě)知識(shí)的粉筆上，享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識(shí)蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時(shí)老師們的不遺余力。無(wú)論在什么課程中，老師們都傾其所有，無(wú)私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，常常放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無(wú)邊。一切的美好已成過(guò)往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始！愿我們每一個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 25
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無(wú)數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽(tīng)好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的'心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 26
初三，一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來(lái)自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對(duì)未來(lái)的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。
我們開(kāi)始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書(shū)本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)，以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒(méi)有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個(gè)單詞。
學(xué)習(xí)的'同時(shí)，體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái)，它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬，在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長(zhǎng)，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 27
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”《少年中國(guó)說(shuō)》道出了國(guó)家興盛，源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)想，似乎有成千上萬(wàn)的比喻句，但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢？小時(shí)候，父親總愛(ài)給我講英雄故事，所以在我看來(lái)英雄不同尋常，他們身上總會(huì)散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅(jiān)毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢(mèng)
70響禮炮響徹云霄，70載風(fēng)云變化，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來(lái)，我雖無(wú)緣1949，卻可以幫你們見(jiàn)證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴(yán)與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤(rùn)，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開(kāi)啟這段旅程，我必須撿起曾經(jīng)丟失自己。現(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子，離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙，但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅(jiān)毅，總是幻想著達(dá)成夢(mèng)想后自己的`模樣，卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F(xiàn)在我想重拾那個(gè)不達(dá)目標(biāo)不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國(guó)旗敬一個(gè)最美的軍禮。
以夢(mèng)為馬作文 28
一晃十二年過(guò)去了，我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)憧憬著他們的大學(xué)生活或是以后的人生了。然而現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)所帶來(lái)的無(wú)盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫，停滯不前。因而接下來(lái)我愿向大家分享一些學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎？
進(jìn)入高三，有許多人認(rèn)為真正到了拼命的`時(shí)候了，于是開(kāi)始了一件自認(rèn)為十分合理的事開(kāi)夜車。他們花相當(dāng)一部分精力在晚上，并且給予厚望，包括我。在剛搬入后樓的一段時(shí)間里，我就是如此。但很快我發(fā)現(xiàn)，在晚上學(xué)習(xí)時(shí)，自己的效率并不是很好，經(jīng)常伴著睡意，而到了白天真正應(yīng)打起精神的時(shí)候，卻也是十分昏沉。
我發(fā)現(xiàn)，如果把白天精力不好的時(shí)間集中起來(lái)，會(huì)遠(yuǎn)比我晚上熬夜的時(shí)間更多。于是我果斷放棄了熬夜，盡早入睡。我在網(wǎng)上查詢過(guò)一些數(shù)據(jù)，像北上廣那些教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，學(xué)生睡眠時(shí)間普遍較長(zhǎng)，就是連衡水中學(xué)，也有近八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間（晚上10：30早上5：30，中午1小時(shí)）。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜，但如果你熬夜后白天狀態(tài)確實(shí)不好，請(qǐng)你不要熬夜，把精力集中在白天，也許效果會(huì)更好。
任務(wù)清單，按時(shí)完成
這是我最新學(xué)到的一個(gè)好方法，我也感覺(jué)十分好用。畢竟進(jìn)入高三，作業(yè)還是蠻多的，有時(shí)會(huì)忙不過(guò)來(lái)。因此我建議可以有一個(gè)日程計(jì)劃本，寫(xiě)上當(dāng)天你要完成的作業(yè)與你自己想寫(xiě)的作業(yè)，提前進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。不要覺(jué)得寫(xiě)計(jì)劃太麻煩，寫(xiě)出計(jì)劃，你才能井井有條的學(xué)習(xí)，而不是寫(xiě)完一樣作業(yè)后，思考半天我接下來(lái)應(yīng)該去寫(xiě)什么。制定計(jì)劃的時(shí)候，不要把計(jì)劃寫(xiě)太滿，留出一些緩和的余地，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有一些印發(fā)的卷子或臨時(shí)的作業(yè)，你應(yīng)該根據(jù)自己的情況去增改計(jì)劃。在寫(xiě)完計(jì)劃之后，就要去一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行了，每一個(gè)任務(wù)的完成，都是對(duì)自己的一種肯定。
合理做題，高效刷題
有很多人問(wèn)我，你是不是做了特別多的題才考好的，而對(duì)于做題這件事，我覺(jué)得題得多做，但也要會(huì)做。我偏重于總結(jié)，寫(xiě)完一道題，如果不從中得到一些方法技巧或是總結(jié)點(diǎn)出知識(shí)點(diǎn)來(lái)，我還是很過(guò)意不去的。我比較注重題后對(duì)照答案，反思自己思路的過(guò)程，這會(huì)花掉我近三分之一的時(shí)間。另外，題量與難易程度要根據(jù)自己的情況而定，不要好高騖遠(yuǎn)。安分地做你自己水平范圍內(nèi)的題，再做提升，畢竟高考還是以基礎(chǔ)為主。
總之，都已經(jīng)進(jìn)入高三了，那我們就要全力以赴，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边�有一百八十多天了，愿各位以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，共勉！
以夢(mèng)為馬作文 29
這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿懷憧憬與夢(mèng)想的女孩，總之，我想先對(duì)你說(shuō)：希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門(mén)心思想考出最好的成績(jī)，另一小半?yún)s也開(kāi)始悄悄憧憬著自己未來(lái)的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績(jī)才能選到自己心儀的'專業(yè)啊，所以，一定要加油沖��！
那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過(guò)的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)成功呢？嗯…我覺(jué)得我可能會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說(shuō)我比較有“威嚴(yán)”，并且說(shuō)話能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書(shū)期間多出來(lái)實(shí)習(xí)，早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長(zhǎng)成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了？你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢？現(xiàn)在的我對(duì)你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對(duì)未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來(lái)的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績(jī)，才能為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來(lái)，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時(shí)，是不是還會(huì)感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開(kāi)心，面對(duì)眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對(duì)生活的態(tài)度！
我這篇文章的標(biāo)題，也是我對(duì)你，對(duì)未來(lái)的自己最好的祝福了，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧！姑娘！路還很長(zhǎng)，你要堅(jiān)持奔跑！
以夢(mèng)為馬作文 30
“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。從進(jìn)入四年級(jí)開(kāi)始，為了選拔第十二屆“十佳少先隊(duì)員”的候選人數(shù)，班級(jí)開(kāi)始在班里進(jìn)行海選，并對(duì)三年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。上個(gè)學(xué)年，我收獲了很多！我是好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，奧數(shù)三等獎(jiǎng)，書(shū)法琵琶是我的特長(zhǎng)！整理了一堆獎(jiǎng)項(xiàng)之后，我充滿了信心。不出我所料，經(jīng)過(guò)不同層次的篩選，我以全班第一的成績(jī)沖出了班級(jí)...
被入圍第二輪知識(shí)競(jìng)賽，我開(kāi)始備戰(zhàn)。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起少先隊(duì)的知識(shí)或者百科全書(shū)式的知識(shí)書(shū)，看它的.三五個(gè)問(wèn)題。中午老師會(huì)讓我和另一位選手一起檢查準(zhǔn)備情況。讓我們每人帶一個(gè)小凳子，面對(duì)面坐在講臺(tái)上。要么你讓我回答，要么我讓你回答。和我的同伴在一起，我準(zhǔn)備更感興趣...
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我要給媽媽背五個(gè)關(guān)于少先隊(duì)的問(wèn)題；早上，我媽媽會(huì)打開(kāi)人民日?qǐng)?bào)，讓我聽(tīng)“新聞早班車”。誰(shuí)幫助他們，上帝就有回報(bào)！知識(shí)競(jìng)賽第二輪考了87分。據(jù)老師說(shuō)，這份成績(jī)單已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生的第二份了。但是因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，所以我停止了第二輪的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)過(guò)了第三輪的提案。真的是中間強(qiáng)中間強(qiáng)！
“啪啪……”我被雷鳴般的掌聲帶回了頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)的我異常興奮，學(xué)無(wú)止境。我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘你的主動(dòng)胸懷，不辜負(fù)我的青春！
以夢(mèng)為馬作文 31
藍(lán)天有多藍(lán)，河水有多高，我曾經(jīng)想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出與眾不同的衣服，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我認(rèn)為我畫(huà)的不好，總想超越別人，我現(xiàn)在喜歡換一些衣服，感覺(jué)把衣服畫(huà)在紙上認(rèn)為更好看，所以我就要把這個(gè)畫(huà)好。
于是在畫(huà)自己創(chuàng)作的衣服，我總覺(jué)得自己畫(huà)得不夠創(chuàng)新，在我想打算放棄時(shí)，媽媽告訴我不要?dú)怵H要相信自己，你一定可以的。如果半途而廢的話，就是太可惜了所以我又重新站起來(lái)為自己的夢(mèng)想奔跑！
夢(mèng)想就如花開(kāi)的時(shí)候只能慢慢的等去綻放他心中的那個(gè)美麗的'花；夢(mèng)想就像心中的指航燈他能帶領(lǐng)著我們向前去；夢(mèng)想就像在無(wú)盡的草原，你能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，也可以重新奮斗我們不能因小事而半途而廢！夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上總有煩惱，千里之外我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都很完美總會(huì)有缺陷，我也會(huì)摔倒，但是要重新有爬起來(lái)的勇氣就足夠了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。這是朱自清先生的一句話。
就像夢(mèng)想，夢(mèng)想可以一次次的提升，就如小草，小草長(zhǎng)出了嫩芽，夢(mèng)想也可以實(shí)現(xiàn)，我們要用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一匹馬兒。自己在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑，想跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，我們要以自己的夢(mèng)想為目標(biāo)，而奮斗！
以夢(mèng)為馬作文 32
“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊(duì)員”競(jìng)選名額，開(kāi)始在班上進(jìn)行海選，對(duì)同學(xué)們?nèi)昙?jí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。在上一個(gè)學(xué)年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎(jiǎng)，而且書(shū)法、琵琶都是我的專長(zhǎng)！整理出一摞獎(jiǎng)狀，我信心滿滿。不出我所料，經(jīng)過(guò)層層篩選，我以綜合考評(píng)分全班第一的成績(jī)沖出班級(jí)……
入圍了第二輪知識(shí)競(jìng)賽，我便開(kāi)始加緊備戰(zhàn)。只要一有時(shí)間，我就拿起少先隊(duì)知識(shí)或百科知識(shí)寶典讀它三五題。午間，老師會(huì)讓我和另一位參賽選手一起互檢準(zhǔn)備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺(tái)邊面對(duì)面地坐著，不是你問(wèn)我答，就是我問(wèn)你答。有了同伴，我準(zhǔn)備得更有興致……
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的.復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)；而早上，媽媽會(huì)打開(kāi)人民日?qǐng)?bào)，讓我聽(tīng)“新聞早班車”�？嘈娜�，天不負(fù)！我第二輪知識(shí)競(jìng)賽考了87分。老師說(shuō)，這成績(jī)單從四年級(jí)的同學(xué)來(lái)看，已經(jīng)是第二名了。但由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，我就這樣止步第二輪的競(jìng)賽，無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�。�
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，學(xué)無(wú)止境，我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 33
夢(mèng)想，是一顆星星。和星星一起練習(xí)發(fā)光，前途未知，但我相信會(huì)迎光而來(lái)，愿以夢(mèng)為馬，所行皆坦途。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，一點(diǎn)點(diǎn)努力過(guò)的痕跡都沒(méi)有，我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了，現(xiàn)在我們很自信需要一個(gè)平臺(tái)。其實(shí)吧，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師，當(dāng)我看到西南政法大學(xué)的時(shí)候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛(ài)，真正要的是人格獨(dú)立，財(cái)務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強(qiáng)人是多么厲害，但我們仔細(xì)想想，她能有那么好的未來(lái)，都是因?yàn)樗心繕?biāo)，有夢(mèng)想，有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想也是一盞燈，在迷失方向的時(shí)候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)！或許在夢(mèng)里你的未來(lái)是如此美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母給予的天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的`東西，但你不努力一輩子都?jí)虿恢旎ò�，所以努力是�?mèng)想的引路燈。只要你努力沒(méi)有什么是做不到的，這個(gè)世界沒(méi)有那么多童話，也沒(méi)有那么多逆襲，一切都是平等的。
現(xiàn)在我需要學(xué)好數(shù)學(xué)，保持住文科的成績(jī)，也不能有下滑的現(xiàn)象，完成自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的天地。
時(shí)間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時(shí)間一直在往前趕，他不會(huì)停留，等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來(lái)，然后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，再努力地追趕上去。
以夢(mèng)為馬作文 34
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。九年的千辛萬(wàn)苦，終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書(shū)，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開(kāi)始。
踏入高中生活，意味著要跟過(guò)去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來(lái)的.三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。1。課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。2。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向（走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)）努力前進(jìn)。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來(lái)的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！
以夢(mèng)為馬作文 35
說(shuō)出來(lái)被人嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
——題記
每個(gè)人在年少時(shí)，都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)在自己的心底生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？最好的辦法就是讀書(shū)，讀書(shū)不是唯一的.出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不付出實(shí)際行動(dòng)。拿什么去實(shí)現(xiàn)你那所謂的夢(mèng)想？現(xiàn)在的努力，是為了以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的鋪墊。
時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人，我們的內(nèi)心懷有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，在通往夢(mèng)想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會(huì)遭受質(zhì)疑，嘲諷，辱罵……但沒(méi)關(guān)系，熬過(guò)這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。
在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說(shuō)學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)太難了。可是，你知道嗎？你背不出來(lái)的英文單詞總有人能背出來(lái)；你絞盡腦汁也解不出來(lái)練習(xí)題總有人能解出來(lái)；你所以為的終點(diǎn)可能只是別人的起點(diǎn)；大家都在朝著夢(mèng)想努力奔赴，你怎能甘拜下風(fēng)？
夢(mèng)想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書(shū)。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 36
今天是我們的新開(kāi)始
昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開(kāi)始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。
現(xiàn)在是早讀時(shí)間！我急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知?jiǎng)恿υ诤翁�，但“無(wú)一人不學(xué)習(xí)”，顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢(shì)，我們都在努力！每個(gè)人心中都存著那段話語(yǔ)�！耙环指�，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表?yè)P(yáng)榜，還是唯一一個(gè)老師不在場(chǎng)的班級(jí)。聽(tīng)到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會(huì)更加努力的！
第一節(jié)語(yǔ)文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動(dòng)。令我們感到驚訝的是，暫時(shí)落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒(méi)來(lái)得及做心理準(zhǔn)備呢！只見(jiàn)他們大大方方走上講臺(tái)，用哄亮的聲音講注釋，真的.一點(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評(píng)選“激情課堂”的班級(jí)，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表?yè)P(yáng)，這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱贊。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，他們又會(huì)與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標(biāo)志，我們?yōu)椤伴_(kāi)始”畫(huà)上了圓滿。一旦開(kāi)始，我們就決不會(huì)松懈，更不會(huì)停止。每一天都要元?dú)鉂M滿。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 37
從童年開(kāi)始，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想天真爛漫又虛無(wú)縹緲，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，美麗又易碎；隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我們的夢(mèng)不僅僅是空想，而成為一種堅(jiān)定的信仰，引領(lǐng)著我們奮蹄前行。
有夢(mèng)為馬，就是在成長(zhǎng)之路上，把自己的夢(mèng)想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，像馬一樣穩(wěn)重、堅(jiān)定地踽踽獨(dú)行。有夢(mèng)，首先我們得有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目的努力，拼命的掙扎，最終只會(huì)換來(lái)四處碰壁。有了夢(mèng)想，就要為之付諸不懈的努力，才有可能到達(dá)成功的彼岸，否則夢(mèng)想也只是紙上談兵。
人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，曾經(jīng)被老師說(shuō)成是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)就被退學(xué)了。但他有著研究科學(xué)為人類造福的夢(mèng)想，全靠自己賺錢(qián)買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件。雖然他直到21歲時(shí)還一事無(wú)成，但他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，執(zhí)著地追求。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路。他的偉大發(fā)明電燈，點(diǎn)亮了整個(gè)世界，帶領(lǐng)人類走進(jìn)電氣時(shí)代。
史泰龍從小父母離異，是個(gè)吃飯都成問(wèn)題的.無(wú)業(yè)游民，卻夢(mèng)想著拍電影，拿著劇本在好萊塢五百多家公司中逐個(gè)的應(yīng)聘了三次，被全盤(pán)拒絕了三輪，共計(jì)一千五百多次。但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，最后以電影"洛奇"踏出理想的第一步，最終成為好萊塢武打動(dòng)作巨星。??他們都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，日復(fù)一日地努力。盡管他們都出身卑微，但夢(mèng)想?yún)s從不卑微。在漫漫人生道路上，若我們都能成為一匹背負(fù)著夢(mèng)想的馬，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，何愁不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？只要我們有夢(mèng)為馬，就能隨處可棲。
以夢(mèng)為馬作文 38
在如今這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)，學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習(xí)題當(dāng)中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅(jiān)持著夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，做著自己熱愛(ài)的事。
而說(shuō)到夢(mèng)想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張?jiān)评琢恕?/p>
雖說(shuō)如今張?jiān)评谆斓盟闶秋L(fēng)生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。
張?jiān)评壮錾诋?dāng)時(shí)全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張?jiān)评讖男【蛯?duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)張?jiān)评琢鶜q時(shí)，又拜入了郭德綱的門(mén)下。從此說(shuō)學(xué)逗唱伴他入睡，練小曲兒時(shí)更是唱錯(cuò)一個(gè)字挨一個(gè)巴掌，噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來(lái)時(shí)間久了，他的付出換來(lái)了臺(tái)下的觀眾的'一陣陣掌聲。
但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候，他步入了倒倉(cāng)期，無(wú)奈之下他出去闖蕩，但沒(méi)有學(xué)歷，找不到工作。在這倒倉(cāng)的六年里，他睡過(guò)溜冰場(chǎng)，睡過(guò)麥當(dāng)勞，后來(lái)還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業(yè)不久，卻又因?yàn)橐馔鈴哪暇┧涂驼臼嗝椎钠脚_(tái)墜落，三十多張病危通知書(shū)，一百零八塊鋼板。他險(xiǎn)些沒(méi)從死神的手里逃出來(lái)。但他醒來(lái)的第一句話卻是問(wèn)他還能不能上臺(tái)說(shuō)相聲。
后來(lái)因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，他又重新回歸了他熱愛(ài)的舞臺(tái)上說(shuō)起了相聲。
而如今，也因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，讓越來(lái)越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在最美好的年紀(jì)綻放出最美的色彩。
以夢(mèng)為馬作文 39
從孩提時(shí)代到明理少年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)中收獲。
十三年前的醫(yī)院里傳來(lái)一陣哭聲，我降臨到這個(gè)世界上。在石子路上，我蹣跚學(xué)步，不小心跌下來(lái)，艱難地爬向父母，在他們的懷里哭得稀里嘩啦，又在一顆糖的作用下平靜下來(lái)，望著那無(wú)邊的天空，藍(lán)得像一塊透亮的薄荷糖。
幼兒園的我，依舊幼稚天真。會(huì)因一個(gè)噩夢(mèng)而嚇得不敢入睡，會(huì)在半夜哭嚷著要去放風(fēng)箏，會(huì)在與人碰面時(shí)怯于打招呼。那時(shí)的天很高，路很遠(yuǎn)，稚嫩的孩子仍在摸索。
小學(xué)六年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，似過(guò)眼云煙，卻刻骨銘心。記得那一位位老師，同學(xué)，記得與他們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，亦或是小吵小鬧。在集體中，我逐漸變得開(kāi)朗，但又在日益增多的功課中，朦朧的稚氣漸漸褪去，青春花蕾在盛放，記憶中的童年往事隨之變得模糊，腦袋里留下的，只有積年累月的`知識(shí)了。校園里的槐花盛極一時(shí)又衰落了，光禿禿的枝干是多么迷茫無(wú)助啊！
初一，又是一個(gè)新階段，科目的增多，同學(xué)之間的相互比較，都帶來(lái)了無(wú)形的壓力。在壓力下，我尋找著樂(lè)趣，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好；在壓力下，我磨礪著意志，收獲了一顆強(qiáng)大的心靈；在壓力下，我沉溺在學(xué)海，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。誰(shuí)都有困惑的時(shí)候，但要跳出自己的圈子，去找尋生活中的不同凡響。在操場(chǎng)上揮汗，在課堂上奮筆疾書(shū)。成長(zhǎng)，就在這一瞬間。
我們對(duì)青春成長(zhǎng)的最好詮釋，也許就是那“低頭有題，抬頭有星，手中有筆，心中有夢(mèng)�！痹肝覀兌寄芤詨�(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文 40
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
題記
人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因?yàn)槊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�(gè)絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會(huì)一事無(wú)成。若選擇了堅(jiān)持，請(qǐng)你一定要相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹；低下頭看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的'生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢(mèng)，那只有努力才是通往夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想推得越來(lái)越遠(yuǎn)
我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹(shù)苗們，不要未曾開(kāi)放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢(mèng)想！
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)在的時(shí)代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來(lái)還能做什么？成功看似很遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持會(huì)把我們一步一步送往成功的大門(mén)。
有時(shí)候更多功績(jī)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō)：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢(mèng)為馬作文 41
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子。我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來(lái)我們?nèi)喽己芘d奮，還沒(méi)有離校卻又急切地期盼明天的到來(lái)因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門(mén)，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說(shuō)起吧！
九月一日，開(kāi)學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴(yán)重，但大面積遲到的畫(huà)面卻沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的'目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門(mén)口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒(méi)過(guò)另一股沖擊波又來(lái)了。
語(yǔ)文老師用他那幾句美麗的詩(shī)便將我們帶入了語(yǔ)文的天堂，讓我們感受語(yǔ)言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語(yǔ)老師告訴我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我對(duì)英語(yǔ)有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語(yǔ)讓我們對(duì)過(guò)去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開(kāi)了一扇新的學(xué)科之門(mén)。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒(méi)有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)離開(kāi)這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文 42
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天，此時(shí)此刻，此情此境，少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付之行動(dòng)。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來(lái)虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽(yáng)春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�(lái)，不如著眼當(dāng)下。在夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后就要努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，是因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”每一個(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎，努力堅(jiān)持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來(lái)，中考是無(wú)情的，無(wú)來(lái)由的長(zhǎng)吁短嘆不會(huì)改變故事的結(jié)局，所謂的'命運(yùn)也不過(guò)是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�？粗胺�，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過(guò)時(shí)留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達(dá)到了別人已有的高度時(shí)，別人的高度對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來(lái)的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，以夢(mèng)為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫(huà)卷。
以夢(mèng)為馬作文 43
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無(wú)數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的`光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽(tīng)好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
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