高中作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:老實說,我一直很欣賞我自己,因為盡管我沒有長得像周杰倫那么帥,也沒有周潤發(fā)的魅力,不似蓋茨般的富有,... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高中作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:高中(高三作文/700字)
老實說,我一直很欣賞我自己,因為盡管我沒有長得像周杰倫那么帥,也沒有周潤發(fā)的魅力,不似蓋茨般的富有,更不俱備喬峰的武藝高強豪情萬丈,可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟,還有一些美其名曰好友的女孩,然而最令我自豪的是我很有才華。
我會寫詩,我也寫過很多。有散文版的,有仿古版的,我都將它們通通列在一個筆記本上面,那作為我的個人文摘。一個才華橫溢而又很無恥的人才。
然而寫詩詞并非我的本意,我原是想根據(jù)周圍的一些事來捕捉心中的一些靈感,再寫出一些小文章或歌來抒發(fā)我的感慨,生活也很眷顧我,往往讓我有感慨可抒,可往往寫了開頭后,便再難下筆,也許是天意,讓我無法成為一個散文家吧!于是我又好無奈地去把它們續(xù)寫成一首首詩詞。
當(dāng)然,我寫那些東西。也不僅僅是為了“抒情”,也有一部分是為了娛樂。甚至還有一部分,就是在胡扯。后來連我自己看了都覺得惡心,可有人不覺得,那是我的一個鐵竿筆友,她叫佟雨,之所以說她是筆友倒不是我們相隔千里之外,而是她平時也喜歡寫一些東西來自嘲自解。又因為我們是同桌,所以我們很快便成了筆上的“生死之交”,每每有新的作品出爐,我們都會在第一時間給對方過目。結(jié)交了佟雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應(yīng)該是佟雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事,也常常為對方解決一些學(xué)習(xí)和生活上的壓力,這么說吧!別人不知道的肯定認為我們是親兄妹。
因為佟雨的來到,我那個筆記本漸漸得厚了起來,原來對那些東西很抱信心的我后來卻突然有了一種擔(dān)心,一種在外人看來似乎多余的擔(dān)心。那天我看到佟雨在撕她的一個本子,那個對她來說是最為珍貴的本子,之前聽佟雨說那上面都是她的日記,還有九首她最喜歡的散文詩?赡翘煳覇査秊槭裁此毫耍齾s默不作聲,直到事后才告訴我,“那些東西沒用了,”從那以后,我便常常懷疑這些無所事事時所寫的東西是否真地能陪我走過整個高中。
【二】:高中(高二作文/1000字)
暫別了條條紊紊的生活,意念像得到解放的洪水,四散流淌。然后,在酷熱的夏日中,蒸發(fā),消失。
班主在最后一天繼續(xù)和我們一起分享著感動。在他一再拒絕的情況下,我們還是給他買了一輛自行車。為的是以后他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年,在喋喋不休的爭論后,最后選擇民主投票表決要買大的還是小的時候,他細心地一筆一畫記錄著全班同學(xué)的意見。
他在講臺上講了一節(jié)自習(xí)課,我們收獲了一節(jié)自習(xí)課的感動。不是講課,算是這一年陪我們風(fēng)吹雨打的總結(jié)。聊他在大學(xué)的驚心動魄,談他的成長,說他的人生哲理。而他最念念不忘,最希望我們能記住的只有一句話:知恥而后勇。不管是高三,還是以后在社會中。在第一次月考全軍覆滅的時候,他說過這句話。他還記得,我也沒忘。一直記在數(shù)學(xué)書上,翻到的時候就停下看看。那次他是為了激勵我們更好更勇敢的走下去。
有人說:十二班因為某個人而團結(jié),或許沒錯。而他我不想提。我們班的團結(jié)的原因就是閉口不提他。
很認真,每個人都在聽。一節(jié)課的時間很短,聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時候,才感悟高二這一年已經(jīng)不了了之地結(jié)束了。開學(xué)第一天,我們對望著彼此陌生的面孔,有點羞澀,一點懵懂。日久生情,臨別時臉上和眼神都透露著依依不舍。然而最大的遺憾就是因為匆匆忙忙的結(jié)束,來不及合影留念。昨晚問同學(xué)有沒有照相,都說沒有或者很少。或許是沒人想到,或許是想到不說,或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的,留在腦海當(dāng)成記憶。
小七在被窩是青春的墳?zāi)估镎f:時光斷裂的聲音,成為了永遠回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶,想把它們都變成幾百萬光年以后的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時候,我再慢慢地回憶。開始時不時預(yù)想那會演繹許多感動和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學(xué)樓在我們加入之后會變得何等喧囂。那些之后之后的事情,先不敢預(yù)想?障胪苊篮茫F(xiàn)實容不得半點虛假。自己想的東西在現(xiàn)實中變了味,只會讓自己更猥瑣。
還有一年的時間打造自己,而一年無論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢想還有點遠,但只要不是遙不可及,就可以努力。等到了高考再回首,會覺得一年的時間很短。短得幾乎沒有做過什么就已經(jīng)結(jié)束了。
為高三選了一首主打歌:蓋被。歌手:許美靜,專輯名:快樂無罪。歌詞充滿力量。里面有一句非常喜歡:一生中難免常會有不如意,道路太平坦會失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格,曲折的人生會更加有意義。高三在我眼中注定會不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌,陪伴我度過一切未知的高三。
一位高三的同學(xué)高考完后,在QQ上說:畢業(yè)了,要創(chuàng)業(yè)。這算是90后張揚的性格吧,畢竟創(chuàng)業(yè)可不是一般的容易啊。以后的路我還不敢想,一步一步走好眼前的路先說。現(xiàn)在的形勢由不得自己任性。學(xué)習(xí)之余的事還得是學(xué)習(xí)。要畢業(yè)早了點,要創(chuàng)業(yè)也早了點?傊畷驗槟撤N不確定因素而改變。
高二結(jié)束,做好準備,迎接高三。
【三】:高中(高二作文/1000字)
夏羽認識風(fēng)子的時候,正在談一場看不見任何希望但還在堅持的戀愛。風(fēng)子其實是夏羽的男朋友泉的好朋友,在見到風(fēng)子之前,夏羽已從泉口中對風(fēng)子有了不少了解。
風(fēng)子對綠色軍營有著無比狂熱的向往。于是,在他十七歲時,他那個寵愛他的老爸自費把他送到了G市的一所軍校。后來,他就認識了泉,再后來,他們開始了用他們的話形容就是“墮落、頹廢、令人作嘔”的軍校生活。
夏羽在一個周末到G市看望泉。夏羽和泉站在天臺上,平淡自然,毫無動人之處的說著話。天臺上掛滿的軍裝滴答滴答的滴著水,留下空洞的余音。夏羽面對著一個血紅的黃昏。泉對于她的突然出現(xiàn)并沒有表現(xiàn)出驚喜,在泉眼中,她看不到愛和鼓勵,她甚至覺得,泉一直在回避她的注視。他的表現(xiàn)是任何一個朋友出現(xiàn)都會有的自然罷了。夏羽極輕極輕的嘆了口氣,但這嘆息卻似乎是從身體的某個隱秘部位慢慢擴散開來的,帶著極強的渲染力。夏羽一直在考慮要不要結(jié)束這種毫無希望的等待。但她沒有勇氣,因為,放不開的那個人是她。她又嘆了口氣,繼續(xù)沉默著。
風(fēng)子就在這時候提著一桶衣服出現(xiàn)了,他踩著極慢極慢的類似夢游一樣的步子,每一步你都覺得他要停下,但是事實上他又一直不停的在走,臉部是憂郁到?jīng)]有表情的表情。
當(dāng)他經(jīng)過夏羽和泉身邊時,好奇的回頭看了一眼夏羽,就這一眼,夏羽知道了他就是那個只有十七歲的風(fēng)子,他臉上那種孩子般的好奇出賣了他,也令夏羽一下子接受了他。她臉上泛出一抹不自覺的會心微笑。她知道,泉跟他形容過自己,一個固執(zhí)的跟頭牛一樣在追泉的女孩,一個明知不會有結(jié)果但還是不斷付出的女孩。
后來,夏羽和風(fēng)子談起話來,風(fēng)子的家和夏羽在同一個城市,而且還相隔不遠。風(fēng)子臉上漸漸有了笑容,這笑容令他與剛才越發(fā)不一樣起來,一臉的孩子氣。夏羽不知怎的忽然想起了家里的弟弟。
夏羽和風(fēng)子就這么匆忙的見了一面。夏羽告別了泉,重新回到了自己的生活軌道。夏羽一回到S市,就開始有點后悔,應(yīng)該邀請風(fēng)子有空到學(xué)校來玩。她也承認,這種想法不排除自私的動機。因為泉來S市的可能性不大,盡管他一再的承諾過。但風(fēng)子總是要回S市的呀!接近風(fēng)子,感覺也可以接近泉一點。
夏羽怏怏的想著,在心里把自己埋怨了幾次。但不知為何,她總有一種預(yù)感,一定可以和風(fēng)子成為好朋友的。這是一種誰都無法解釋明白的與生俱來的預(yù)感,她從來不懷疑這種預(yù)感的準確性。就如她從不輕視自己的夢境一樣,她常常覺得,夢里的喜怒哀樂可能就是她人生總的一個個記憶碎片,帶著她所不可知的戲劇性尖利的刺中她。而她,無處可逃也不會逃,她會安安靜靜的等待那致命的卻也讓她無比快意的一擊。然后,滿足她時時刻刻在想著的倒下的欲望。
這是她的宿命。夏羽比誰都清楚。
【四】:高中(高三作文/1000字)
昨日去了同學(xué)家里,夜里我們睡在三樓的房頂上,晚風(fēng)呼呼地吹過,在我的耳邊呼號著。雖是七月的天,夜里來了風(fēng),便不覺得熱了,反而很冷很冷。夜里風(fēng)呼呼地吹,地里的稻谷便卯足了勁和他一唱一和。
白天時候我去地里看了,金黃色的稻谷和成堆的稻草,在陽光下分外奪目。
聽著聽著,思緒便來了,怎么也睡不著了。
他們?nèi)チ吮本。是以期末考試前五十名的身份高高興興地去的。老師們說,他們將要考重點,他們是學(xué)校的驕傲,會為學(xué)校爭光。于是他們?nèi)グ菰L名校,他們夢想在那里扎根,而我卻獨自乘車從城市去一個不知名的小地方,在那里難過和憂傷,祭奠自己已逝去的荏苒時光。
夜里,他們將載笑載言地拉著手,穿梭于首都的燈紅酒綠,穿過他們?nèi)缁ǖ膴^斗的時光,而我卻只能企盼薄霧中我能看見幾顆星星,告訴我明天依舊會有陽光。看不見清華和北大的挺拔和芬芳,我依然知道他們依舊在那個神圣的地方。我告訴自己,要唱著歌,走過生命中每一個地方。在心里唱著唱著,也就不再那么迷茫,卻更加得憂傷。更加憂傷,也就更加認真地聽水稻和莊稼高昂的歌唱。于是就不停地想。想著想著,便忽然覺得,自己便是一名農(nóng)夫,在耕種自己的夢想。
依稀記得剛剛?cè)雽W(xué)時我的快樂和執(zhí)著,燦爛的微笑,昂揚的斗志和不可磨滅的力量。我幻想和期待著和小說中一樣的美麗五彩追逐夢想的生活:純潔的友誼,甚至和懵懂而羞澀的初春般的戀想。于是便在自己的田地里種下了稻秧。我一直堅信:我是最棒的。
然而當(dāng)別人都在享受著這夢境時的甜蜜時,我卻走向了孤獨和彷徨。我一直都未曾忘記我的夢想,但似乎有時他們卻離我那樣得遠。我一直都沉浸在青春淡淡的憂傷。我甚至沒有一個真正的知己和同窗,漸漸地,我變得平庸,變得迷惘。當(dāng)別人都在用絢麗的色彩涂滿自己青春的調(diào)色板時,我的心卻不知去向,也沒有人挽留。
我常常一個人走在繁華的大街上,常常一個人聽周杰倫他們歌里的悲傷......奇怪的是,我卻更想找一個更孤獨的地方,一個只有自己的地方。
曾經(jīng)很厭惡非主流,厭惡他們頹廢,沒有理想;厭惡他們大眼睛,故意夸大自己的憂傷......
然而此時卻忽然明白:我自己又何嘗不是一個非主流?被主流社會拋棄,自己獨自走向彷徨。于是漸漸地學(xué)會看一些愛情小說,以前從未看過的書:那是的理由便是我有自己的理想。
此時卻真正知道他們才真正活得真實,敢愛敢恨,血氣方剛。
這天夜里,有一群人去了皇宮的殿堂,我獨自被流放。不會后悔,只會覺得走的彎路多了,受的傷多了,自己才會更加珍惜,去收藏。
于是那些走過的和失去的都不重要,重要的是,我將不再彷徨。
忽然想起一偏小說:《種上那塊河灘地》。不管曾將多少風(fēng)雨來過,也不管曾經(jīng)多少次河水漫過田埂,只要最終能獲得金黃。
在心里唱著歌,種上高中那一畝三分地。
同晚風(fēng)和稻谷一唱一和,同夢想一唱一和,同心中的星星一唱一和。
種好高中那一畝三分地。
【五】:高中(高三作文/800字)
第一在種是成績好又有自己另外夢想的人,他們一直在父母的意愿和自己的愿望之間徘徊。如郭敬明,他就一直在文科與理科之間徘徊,左手與右手也確實很難取舍這一種人的卻很悲哀,他們一直很迷茫,一直在夢與現(xiàn)實中掙扎。
第二種人是成績差,但卻有一技之長(諸如跳舞、唱歌、畫畫、寫作之類的)、有夢想的人,如韓寒,不過他與小四都已是功成名就之人。這一種人也很悲哀,他們不再是迷茫,而是迷失,他們一直在成功與失敗的僥幸之間迷失自我。
第三種人是成績差,又沒有自己夢想的人。這一在種人最悲哀、最多。他們迷失得已經(jīng)不知道自己身在何方了,他們終日無所事事,站在生命的浪尖上肆無忌憚地揮霍自己的青春,他們一直覺得自己是上天的棄兒,所以,他們自甘墮落,自己放棄自己,孰不知他們的人生還有一大半沒走。
而我有許多朋友都是屬于第三種的,是實話我真的為他們感到悲哀,所以,就一直想寫些什么,其實也知道他們看了以后,也不會改變很多,但我還是寫下了這篇小說,一方面,想讓他們清醒一下。另一方面,也可以寄托一下自己的一直沒能夠完成的意愿。
說里鐘堯與劉應(yīng)的經(jīng)歷,有一部分是真實發(fā)生在自己身上的,有一部分是發(fā)生在自己身邊的一些人身上的,當(dāng)然,大部分還是根據(jù)現(xiàn)實生活的種種所杜撰的。
其實我自己也很迷茫的,在寫完這篇小說后,我就一直在問自己,我是屬于哪一種呢?第二種還是第三種?抑或是介于兩者之間?其實我一直很想像里面的鐘堯一樣。我情愿自己沒有夢想,情愿只做一個父母、老師都喜歡的書呆子?墒牵易霾坏,既然在現(xiàn)實里實現(xiàn)不了,那么我就用手中的筆在小說里實現(xiàn)這個意愿好了。
最起初,這篇小說的名字是叫《高中,我們不再迷失》的,可是我的一些朋友看過之后說:我本來不迷失的,看了這個后我就真的迷失了。我笑著說:那是你以前迷失得不知道自己迷失了,現(xiàn)在清醒過來,環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己根本找不到了方向。
不過,認真想想,這個名字也確實不太貼切,于是,就改成了現(xiàn)在這個名字,不過,改了以后,我想我就有寫篇后記的必要了。
高中三年,確實是很容易迷失的三年。但是,我個人認為,不管你是怎樣,只要你找到了你自己的方向,確立了自己的目標,然后,朝著這個方向,帶著一往無回的氣勢前進,你就會發(fā)現(xiàn)這條跑道的終點就是你的夢想。
所以,
高中,我們不再迷失。加油!加油!加油!!
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《高中作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
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