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【精選】喜歡語文作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的喜歡語文作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡語文作文300字 篇1
我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。
記得第一天上學(xué)時(shí),剛進(jìn)門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個(gè)馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問。
劉老師上課十分有趣,有時(shí)還會(huì)根據(jù)課文,對我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時(shí),同學(xué)們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會(huì)和我們說一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的氣氛又活躍了起來。
劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級(jí)的一天下午,上第一節(jié)課時(shí),我突然感覺到有一點(diǎn)不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關(guān)切地說:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時(shí),一股暖流涌上心頭。
“我有點(diǎn)難受!蔽一卮鸬。劉老師聽了,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧。”說著,便拿出手機(jī)撥通了我爸爸的電話。
第二天放學(xué)時(shí),老師叫住我,對我說:“你留一會(huì),我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍!甭犞蠋熡H切的話語,我被深深的感動(dòng)了。
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的.六年小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,但是劉老師對我的栽培與哺育,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,您永遠(yuǎn)是我喜歡的語文老師!
喜歡語文作文300字 篇2
語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠(yuǎn)文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。
在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對語文即喜愛,又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺。
在現(xiàn)實(shí)中的語文課時(shí)這樣的:語文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué),因?yàn)闆]有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時(shí)講的很仔細(xì),把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解,還會(huì)給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的.子侄輩而從故事理解道理一樣。語文老師常教導(dǎo)我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子。我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗。語文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感。
我喜歡這樣的語文課,因?yàn)樗屛覐牟煌姆矫娴玫讲灰粯拥闹R(shí)。
喜歡語文作文300字 篇3
我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎?
我的.語文老師教我們學(xué)拼音,可有趣了!我們的漢語拼音有整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語文老師教的。
上課時(shí),語文老師總是表揚(yáng)我們,鼓勵(lì)我們要大膽地回答問題,念拼音時(shí)聲音一定要響亮而且還要準(zhǔn)確,要掌握基礎(chǔ)。老師會(huì)經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認(rèn)字游戲和反義詞游戲。不過,我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤、用鼠標(biāo),用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學(xué)拼音,又可學(xué)認(rèn)字,給漢字找拼音朋友。
我的語文老師還教會(huì)了我們怎么用量詞,怎么造句子,學(xué)會(huì)認(rèn)漢字。因?yàn)槲覀兪侵袊,所以一定要學(xué)漢字。要想學(xué)好漢字,就一定要學(xué)好拼音。我們小朋友如果不會(huì)認(rèn)漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過,老師發(fā)火時(shí)會(huì)講英語,但我們大家都聽不懂。
我很喜歡我的語文老師,也很喜歡我的語文老師用英語說話時(shí)的樣子。如果我以后上學(xué)的語文課和英語課都是我的語文老師教,那該有多好!
喜歡語文作文300字 篇4
周四的語文課前,老師要幾位同學(xué)把自己寫的日記寫在黑板上,我萬萬沒想到其中有一個(gè)是我。我暗暗地想:我昨天沒有認(rèn)真寫日記,我一定是最差的那一個(gè)。
我認(rèn)真真真地把我的日記寫在黑板上,在這個(gè)過程中我找到了許多日記中的錯(cuò)誤,老師在我的日記本上寫了一個(gè)“5”。我心想:看來我這個(gè)日記只有五分,可能別人比我高出不知多少分吶!我忙問老師:“老師,這個(gè)日記可以改嗎?”“當(dāng)然不可以!同學(xué)”。我只好繼續(xù)寫下去了。寫完之后,我回到座位上思考著,又拿起筆改了幾下,只聽上課鈴響了。
老師第一個(gè)講解的就是我的日記,看來我真的是最差的那一個(gè)。我一邊聽著老師講課,又一邊拿起筆在日記上改著我這個(gè)“爛”日記。老師仔細(xì)講了如何修改,以后要如何寫,我都記在日記本上了。講別人日記的時(shí)候,我也聽著十分認(rèn)真,思考著為什么他們也會(huì)在這里出錯(cuò)?接著又將原因?qū)懺谌沼洷旧。后來,老師還講了寫得好的同學(xué)的日記。我下定決心,明天的日記一定要八九不離十。
“叮叮叮!毕抡n了,可我還在知識(shí)的'海洋中航行。
“哦,去玩了!”當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候,我便馬上把當(dāng)天的日記寫完了。
這一堂語文課,我好開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多的知識(shí)。
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