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緊張的語文考試作文(精選24篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的緊張的語文考試作文,歡迎閱讀與收藏。
緊張的語文考試作文 1
今天上午,我們進(jìn)行了一場語文考試,這不只是單單的語文考試,而是年級挑戰(zhàn)賽及免費(fèi)升選拔賽,所以我們格外重視。
上午我們到了考場,發(fā)下了卷子,看見上面的題后,我嘆了一口氣,心想:還好這題簡單,并不是那么難,可是繼續(xù)往后做下去,有一道題困住了我。
豐子愷是文學(xué)家,也是畫家,這個對嗎?我想了想:他寫過很多的`文章,肯定是文學(xué)家,可是沒有聽說過他還是個畫家,那么這道題應(yīng)該是錯的。
我把所有題寫完后,又返回來檢查,看到我所寫的演繹,演繹?演義?到底是哪個演()呢?我想了想三國演義,最后還是寫了個演義。
收了卷子,有人查了查全易通,發(fā)現(xiàn)了豐子愷是一個漫畫家,可是我還是堅持我的理念,豐子愷是漫畫家,他只屬于畫漫畫,而畫家就不同了。
我們爭執(zhí)不下,聽老師說,這個是對的。
免費(fèi)生考試結(jié)束了,挑戰(zhàn)賽也結(jié)束了,成績也在今天下午出來了,我考了89.8分,如果能把上面的兩道題寫對,我可能會考的更多。
緊張的語文考試作文 2
星期二,我們在大課間玩,一下子上課鈴就響了。
我們跑進(jìn)了教室,老師說:“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷,一下子試卷就在我的桌子上了,我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說:“試卷真簡單的:”我高興得都快把樓都跳垮了,我說:“只有一頁作文,我高興的把作文寫完了!蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長。
后來我看到我的作文是100分,我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了,我的作文有了很大的進(jìn)步,媽媽說:“今天給你100塊錢!蔽腋吒吲d興的`玩電腦去了。我一年級的時候,全校聽寫我一下子考到了100分,我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了,他們就說:“你真棒呀!”
這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵,我就開心的笑了。
緊張的語文考試作文 3
今天上午,第一節(jié)課,我們進(jìn)行了語文第一單元考試。
老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目?試卷發(fā)到我手里了,我仔細(xì)地看了一下題目,都不難。我仔細(xì)地做起來,一至六題都是基礎(chǔ)題,這幾個簡單的題目答完了,心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語,我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了,結(jié)果我想了一下,我不能來抄別人的題目,即使我抄別人的,得到了100分,都不是我的真實(shí)水平。咚咚咚,下課鈴聲響了,我心里越來越緊張,只剩下最后一節(jié)課了,我忽然想到,后面還有一個閱讀題目和作文題目,沒辦法了,先寫閱讀和作文吧,丟分也丟的`少一些。
下課了,我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。
緊張的語文考試作文 4
一個星期五的早上,我背著書包去上學(xué)。走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地議論著什么,原來今天就要進(jìn)行作文選拔賽了。9時30分鐘了,語文老師就叫我們尖子生到學(xué)校會議室考作文選拔賽。
發(fā)下了試卷,我看了一遍試卷,整張試卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分鎮(zhèn)靜,心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求,浪費(fèi)了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的`試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣,總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的老師說:“收卷!”我就無精打采地把試卷交給了老師。
下一星期一,語文老師宣布:“劉和逸一等獎,葉桂心三等獎。”我聽了,高興地跳起來。
緊張的語文考試作文 5
今天上午是語文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進(jìn)了教室,考前還特的拿起語文書看了看。
“叮鈴鈴”老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,班里的空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。
開始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語”,第一關(guān)輕松地完成;沖到第二關(guān),片刻遲疑了一下;“嗖——”我來到了句子,對我來講,簡直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進(jìn)模仿句子關(guān),對我來說就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥,我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于又闖了一大關(guān);“嗖——”我又過了填空題,誰叫哪些都是我日積月累的.知識了;到了判斷對錯題,就好象是面對象棋中的一名小卒;沖過了判斷大門,我到了閱讀樂園,閱讀題是我的弱項,花費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān);最后跑進(jìn)了作文關(guān),看到了題目,立馬就思路開闊,三下五除二地就做完了。
完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來。
緊張的語文考試作文 6
今天上午,隨著“叮鈴鈴!币魂嚿险n鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室,把卷子發(fā)下來,期中語文考試開始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒寫過,腦袋一下子懵了,寫什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過的、經(jīng)歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您效勞”中,看到人們在玩的高跳板,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的.新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。
我又把試卷翻到了前面,開始做試題,很快就風(fēng)卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目,有沒有漏做的。接下來,我就按剛剛的思路寫作文了,寫完的時候,考試時間到了,沒來得及檢查作文,就把試卷交上去了。
這次考試可能不怎么好,作文語句不夠生動,字?jǐn)?shù)少。過去的就讓它過去吧,以后,我要多看、多背一些作文書,多積累課外知識?傊,我要改掉以前的壞毛病,努力學(xué)習(xí)了!
緊張的語文考試作文 7
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
緊張的語文考試作文 8
等了那么久,我終于等到了我的分?jǐn)?shù)。我一看,是九十二分,比上次進(jìn)步了。我想,媽媽一定會表揚(yáng)我的。
傍晚,我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說:“這次我考了九十二分。”媽媽一接過試卷,看了一下,生氣的說道:“怎么又寫錯別字了呢?“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢?考試之前,我不是和你說過的嗎?還特意整理出來了呢?怎么會又錯呢?”我低頭不語。媽媽接著說:“你這個不應(yīng)該錯,那個也不應(yīng)該錯,這樣算起來不是有九十六分嗎?”我心里想:你以為我想錯?一天到晚就知道批評,我已經(jīng)考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候,媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲,媽媽的語氣又稍微緩和了一下,說道:“不錯,你這次是比上次進(jìn)步了一點(diǎn),哪怕是好零點(diǎn)五分,那也是進(jìn)步,我批評的是你的態(tài)度,為什么能夠考更高的分?jǐn)?shù),你卻不要呢?我們力爭做的好,真的不會做的,那也是情有可原的,你明明會的.,卻錯了,你說可不可惜?”
我聽了媽媽的這番話后,感覺心里好多了。的確如此,我們每個人都希望好,能夠好上加好,豈不是更好嗎?我覺得媽媽說的還是言之有理的。
緊張的語文考試作文 9
今天要來一次小考,我走進(jìn)教室,老師正在發(fā)卷子,便趕緊跑到座位上,開始考試了。
哎呀,不好。肯定會有人會問:“怎么了?”有一個字寫錯了,有人又會說:“寫錯了有什么大不了的,拿修正帶粘了唄!”可是,可是……我把書包里每一個夾層都找了,就是找不到修正帶,連影子都看不見。糟了!昨天晚上,我拿出修正帶粘去作業(yè)上的錯別字,可一著急,修正帶沒放入筆盒,就把筆盒放進(jìn)書包了。今天早上起來得比較晚,我吃完早飯就背起書包往外跑。
壞了壞了,沒修正帶怎么繼續(xù)考試啊!都怪我,修正帶明明就放在書包旁,連看都不看,這個豬腦子什么時候才能長記性哪。對,把錯別字畫掉然后寫在旁邊不就好了嘛。我正準(zhǔn)備劃去,突然看到了什么。哎?第一大題,卷面分(2分)。如果我把錯別字劃掉,那卷面分不就沒了嘛,哎,這個辦法又行不通了。
哦,想到了。前幾天,我在雨披后面藏了一個備用修正帶,今天正好派上用場了。
嘿嘿,錯字的問題終于解決了。
緊張的'語文考試作文 10
“唉!困死我了!感覺眼皮子這兩兄弟又要打架了……”
眼袋浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象只能說明一件事情——熬夜。昨晚我復(fù)習(xí)到22:45才睡覺,困死了。
“叮鈴鈴……”早上6:45分,我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了,一晚上只睡了7個小時的覺。
我戀戀不舍地離開舒服的被窩,穿好衣服,迅速地解決了早飯,來到了期盼已久的對優(yōu)等生來說是天堂、對差等生來說是地獄的'“奇妙變化世界”——考場。
“考試開始!”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲,我就想是整裝上陣的游戲玩家,操控著角色專心戰(zhàn)斗,而那一道道考題,就像一個個敵人,我要把它們一個個地消滅掉!
我解開一道道難題,就像打敗了一個個敵人,渾身上下充滿了能量,越戰(zhàn)越勇。
到寫作文時,我暫時停止了進(jìn)攻。這時,我感覺就像一名士兵,端著槍埋伏在草叢中,大腦就像小魚一樣不時地冒出一個接一個的泡泡。
剛構(gòu)思的差不多時,又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí):“距三年級語文考試結(jié)束還有十五分鐘……”
瞧,我才剛剛開始下筆如有神呢!于是我的心里開始打鼓,這樣匆匆寫的作文是否能逃過一劫呢?
緊張的語文考試作文 11
人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時候,他能夠說:我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。必須抓緊時間充分生活,因為一場莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。
人生短暫,美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心靈去體味,便俯拾皆是。失落時的一個微笑,>孤獨(dú)時的一份祝福,憂傷時的`一份慰藉,便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下,年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明,癱瘓在床。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復(fù)仇的王子,寫出人應(yīng)該珍惜生命,人生在此也顯得格外珍貴,應(yīng)該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快,生命偶然而來,自然而去。在這個“脫了軌的世界里”,人生不應(yīng)該費(fèi)盡心機(jī),勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
緊張的語文考試作文 12
今天放學(xué)的時候,語文老師對我們說:“明天就要第二次考試,希望同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)。”我聽了心想:這次我一定好好復(fù)習(xí),不能像上次,只考了72分,這次我一定要突破90分。
時間過的可真快。第二天考試開始了,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都在認(rèn)真做題。“叮鈴鈴”——下課了。我們就把試卷交了上去。
過了兩天,老師要發(fā)試卷了,教室里可熱鬧了,他們都在說自己的分?jǐn)?shù)。老師生氣了,就用力拍了一下桌子,頓時,教師里立刻安靜下來,當(dāng)老師念到我的名字時,我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來,一看,這次考試的分?jǐn)?shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的'是我進(jìn)步了,傷心的是我沒有考起90分。
回到家,我把試卷拿給媽媽看,本以為媽媽會罵我,但媽媽沒有這么做,卻溫柔地對我說:“孩子,雖然你沒有考起90分,但是你進(jìn)步了,如果你每次考試都進(jìn)步的話,用不了多久,你就能考上理想的分?jǐn)?shù)!甭犃藡寢屩挘D時溫暖了心,堅定我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心和決心。
緊張的語文考試作文 13
今天我特別緊張,你知道為什么嗎?因為我的課外英語班要進(jìn)行期末考試。我一到教室,趁沒上課,再打開書本仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍,這才不那么緊張了。
上課了,我看見老師拿著試卷進(jìn)了教室,心想:“穩(wěn)住,不要緊張,爭取拿滿分,爭取勝利!痹嚲戆l(fā)下來以后,老師讓我們用一分鐘時間把試題瀏覽一遍,瀏覽完之后,老師開始報聽力。聽力一共有五個大題,共四十分,前面一、二、三、四題照樣簡單,到了第五題,我讀了一遍大吃一驚,因為這道題是練習(xí)中沒有碰到過的,題目是:聽音,把你聽到的`句子寫在橫線上,我聽到第一個橫線上報的是:In the day,we play and work。雖然很難,但是我聽了兩遍之后,還是寫下來了;第二題橫線上要寫的句子更長,報的是:When the sun is hot,we will go in and read books。但我也把它寫下來了,以此類推,后面的句子越來越長了。雖然我聽了三遍才做出來,但是我非常高興,因為我把不會做的題目都做出來了。
交卷的時間到了,我把檢查完的卷子交了上去,我覺得這次肯定可以取得好成績。
緊張的語文考試作文 14
這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績只考了83分,當(dāng)時我拿到卷子整個人都傻掉了,我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽,媽媽并沒有罵我,是我心里更不是個滋味,因此我做出了以下的總結(jié)。
首先是一些基礎(chǔ)題,里面有一些是從資料袋里面出來的,當(dāng)時我就只看老師給的重點(diǎn),并沒有注意資料袋的內(nèi)容,因此丟了不少分,我會吸取這次教訓(xùn)的。
錯的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心長的“!弊,我卻寫成了長,這錯的多么不應(yīng)該,所以我的心里一直很內(nèi)疚,而且那個填詞語的,就是因為有錯別字,而扣了分了!還有那個21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專門講過的.呀!我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點(diǎn),把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點(diǎn)分。
我會好好利用這個寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當(dāng)中,閱讀題盡量少丟分,使我的總成績有所提高,讓老師與父母會省心。
緊張的語文考試作文 15
新學(xué)期的第一次語文考試浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“考砸了!考砸了!”自從考完“新學(xué)期的第一次語文考試”之后,“考砸了”這句話經(jīng)常在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!
考試前,我還以為很簡單,所以我心不在焉……
考試時,試卷里有1-3題我都做不出。
考試后,老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個不該交的朋友—91。5分!當(dāng)時,我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的`吧!可能是老師發(fā)錯了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕瓣惣仰边@三個字?焓懿涣,91.5分!恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯(lián)系冊”里寫上了“試卷簽名”四個大字,我不得不把試卷帶回家……后來老師說:“三年級開始優(yōu)秀分為90分以上!甭犕赀@句話,我心里才輕輕地松了一口氣?墒俏疫是非常不滿意自己的成績……
回到家,外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說:“知識是人生的前途,你怎么能考出91.5分這樣的成績呢?”唉……我無言以對。
緊張的語文考試作文 16
今天是一個學(xué)期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。
七點(diǎn)時我便走向?qū)W校,一到校,我立馬拿起語文書復(fù)習(xí)功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進(jìn)來,他發(fā)了卷子后說:“開始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來他說大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的'筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開始仔細(xì)的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過去了。
緊張的語文考試作文 17
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上,由老師發(fā)了語文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室,我問了同學(xué)的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用,重要的'是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真,忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!
緊張的語文考試作文 18
小時候走在街上,總喜歡指著墻上的字,用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話,像是奇怪的小豆子,吸引了我。小時候,生活中對漢語著迷,給我?guī)眢@喜和奇跡。
把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時,它會立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響,與之前的香味截然不同。
上學(xué)的時候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書,完全沒意思。每次拿著一本語文書,就犯困,想睡覺。理想的語文應(yīng)該是有趣的,讓我開心的!我不禁問自己:這是理想的語言嗎?
就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時候,嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。
有一天,當(dāng)我不屑地翻開《牛虻》這本書的時候,我不屑的眼神不知不覺就變了,陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中,為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中,語文神奇到可以陶冶人的性情,影響人的`情緒。
從那時起,我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈爾的詩歌和冰心的文章。
生活是語文的舞臺,語文是生活的味道。打在格子書上,語文會時不時的鼓勵你,仔細(xì)觀察生活,你會發(fā)現(xiàn)語文也是那么豐富多彩,吸引著你。
努力!伙計們!相信語文也能給你帶來樂趣!
緊張的語文考試作文 19
早上的天氣很晴朗,教室里的學(xué)生都在靜靜地等著老師來上課。隨著一陣腳步聲,陳老師走進(jìn)教室,看見老師笑著說:“同學(xué)們,今天我要安慰你們。去吧,老師今天請你吃飯。”這時,一個同學(xué)問:“要不要帶個飯盒?”陳老師開玩笑地說:“當(dāng)然要帶筷子和叉子。”同學(xué)們都很清楚,老師讓我們帶作文本,舉辦作文比賽!我們一個接一個地來到食堂。經(jīng)過選拔,小組決定派我和小進(jìn)入決賽。
周一早上,我們又在教室里舉行了期末考試。共有14人進(jìn)入決賽。我做了個對比。我的敵人是劉。我暗暗下定決心要打敗他。我看到他一上臺就不慌不忙的打開正文,深情而有節(jié)奏的為自己的閱讀畫上了圓滿的句號。學(xué)生評價后,他的`作品和朗讀得了滿分,共10分。我越來越不自信了,但是我盡力把文章看完了。在我還在擔(dān)心成績的時候,一件意想不到的事情發(fā)生在我身上。由于我的文章幽默風(fēng)趣,贏得了同學(xué)們的一致好評,這使我的閱讀能力不如劉。我得到了和他一樣的分?jǐn)?shù),滿分——,這讓我很興奮。
在這次活動中,我成功了。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己隱藏多年的巨大潛力,增加了我學(xué)習(xí)漢語的信心。我堅信我能成功!
緊張的語文考試作文 20
傍晚,胖胖吃完飯,來到自家院子里乘涼。忽然,他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂,嚇得尖叫一聲:“媽呀!”,就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身,一個小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的視線,仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕,好奇地蹲下身子,觀察了起來。
胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了:這只小螞蟻到底在干啥呀?不一會兒,一大群人“螞”出現(xiàn)了,它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈,就開始“開工”了。小螞蟻們先把蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住,剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳,像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了,還輕輕地往前移動了一小步。緊接著,它們的步伐就開始整齊起來,“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣!胖胖不由得笑了起來,還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟:對小螞蟻來說,要挪動蟑螂這樣的`龐然大物,個人的力量實(shí)在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀!
現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團(tuán)結(jié)力量大”,這個道理真不假!
緊張的語文考試作文 21
不歸之河,權(quán)貴之家;小橋流水,婉約;滴水的泉水瀑布,溫柔的波浪,驚濤駭浪,就像星空中閃爍的星星月亮:它們積淀了我無盡的思念,沖走了我無盡的遐想……
我是一個熱愛中文的女孩:我喜歡冗長而不斷的歷史故事,喜歡不斷被刪減的愛情故事,喜歡原因混亂的愛情故事,喜歡引人入勝的冒險故事……當(dāng)中文從我身邊走過的時候,我發(fā)現(xiàn)我長大了很多,學(xué)到了很多,學(xué)到了很多。
翻《三國演義》,看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的`戰(zhàn)場上,如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競技場,如燃燒赤壁的煙花。捂卷,感嘆古人的英氣,感受到心中思念古人的幽感,倍增幾分豪情。
開場《紅樓夢》,在大觀園看到一群女人走過一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動了我,我終于明白了“沒有悲歌給我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》,被主人公頑強(qiáng)的生命力和對生活的執(zhí)著所感動。面對生存危機(jī)的生命力是驚人的。我深深明白,在生活中,我們要勇往直前,不怕困難,用決心、勇氣和毅力去面對困難,去克服困難。
緊張的語文考試作文 22
那是第一次語文單元測試的發(fā)卷課,老師仍然像往常一樣從最低分報起:“黃繼恒、周晨希、黃燁……”當(dāng)在報到第七名的時候,無意間我聽到了自己的名字。
刷刷刷,三十雙眼睛驚訝地看向我,頓時,淚水?dāng)D紅了我的'眼,我慢慢吞吞你地走向講臺桌,邁著沉重的步伐,一步、兩步、三步……我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上,想到了昨天不檢查就上交試卷,我后悔萬分。
放學(xué)后,我在回家地路上躲到了一個角落里,偷偷地哭泣起來,我一邊哭一邊思考,這幾天我在書桌前復(fù)習(xí),而且每次聽寫詞語都是100分,為什么這次詞語扣了3分呢?接著,一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了傾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,難道老天爺也在可憐我嗎?
到了家中,媽媽看了我這個樣子,就趕緊叫我換了一身衣服,在吃飯的時候,我老是想為什么我會考不好。
媽媽見我這樣就知道我考砸了,她安慰我說,沒關(guān)系,下次再接再厲?晌液蠡谌f分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,沒有檢查試卷。
緊張的語文考試作文 23
記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題火柴棒的腦筋急轉(zhuǎn)彎,這道題很怪,是1-701=2,我想了半天也想出來。我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在蒸籠上的螞蟻。這時,爸爸走進(jìn)來問,一涵,會做嗎?要不要教你?我聽了。不高興的說:誰說做不出來,只是在思考。爸爸聽了苦笑一聲,走了出去。我又思考又畫圖,就是做不出來,只好問爸爸,爸爸說1-701=2中把-豎起來放在7上就變成1加1=2,我聽了之后,想了好一會兒才明白,竟然可以這樣做題目,讓我哭笑不得。
雨霧朦朧,讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。所以,我感到語文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有些從雨給我?guī)淼腵幻夢中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。在語文課上,曾學(xué)過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。
緊張的語文考試作文 24
張澤龍一笑道,之前,我們在校門口等你們考試結(jié)束,中途知道一個事情。你們學(xué)校那個名氣很大的叫羅峰的考生,在考試中途,距離考試結(jié)束還有一個小時左右,竟然暈倒在了考場。
在麥格里,它不僅給了我寫作的空間,也給了我廣闊的天空,我不必因為寫的不好招人嘲笑。在麥格里,我是快樂的,這里我結(jié)交了許多的好友,我們能互相的分享作文,分享其中的'快樂。也是在麥格里,我知道了“人外有人,天外有天”,它給了我壓力,但這也同時激起了我奮斗的目標(biāo),努力向前走,努力跟上大家的步伐,這時候我是快樂的,因為我做著自己喜歡的事。
我在里面慢慢地翻啊翻,終于翻到了我的作文本。藍(lán)色的墨水印記,有的地方已經(jīng)開始漫漶了,我翻到了那篇作文:夜空掛著個檸檬般的月亮,我問奶奶,月亮里真的有白兔嗎?我發(fā)了一陣呆,眼淚差點(diǎn)奪眶而出。
我懷念語文書上的周樹人魯迅,看他的文章一般都是要的背的,所以會感到一些厭煩,進(jìn)入初中后,他的文章是那么的易懂,批判,諷刺,當(dāng)今社會是不是這樣?中國人是否又已麻木?中國人是否失去自信力?要自己去看地底下。
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