中考作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中考作文范文，希望能夠幫助到大家。
中考作文范文1
世界有一些很懂得付出，卻不求回報(bào)的人，她們有一個(gè)共同的名字媽媽
題記
走
來(lái)呀!星星，站起來(lái)，媽媽在這兒呢!我吃力的從跌倒的地方爬起來(lái)，看著前方，望著拿著糖的媽媽。想一步就走到媽媽的面前，但一路還是摔了幾跤才到媽媽的懷里，漸漸地我能一口氣爬過(guò)去了，捧著糖美滋滋的舔上幾口，小小的心靈得到了滿足。
媽媽帶我出去玩，從不抱著我或背著我走，總是她走在前面，我一步步緊跟著，生怕丟了似的，走急促了就摔幾個(gè)跟頭，媽媽從不拉我，只是回頭示意我自己爬起來(lái)。我總抱怨她，有時(shí)還想我是她在大路上撿來(lái)的吧!
可是后老事實(shí)雄辯的證明我的懷疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我懂得在跌倒的地方重新站起來(lái)時(shí)。
那年我6，媽媽30歲。
雨傘
放學(xué)啦!
唉!下雨了!
嘿嘿，還好，我媽叫我?guī)狭藗?
同學(xué)們差不多走光了。我靜靜的守在學(xué)校的屋檐下，仰望這下著滂沱大雨的天。雨似乎沒(méi)有停的意思，仍然肆無(wú)忌憚的揮灑這它的長(zhǎng)鞭，鞭扯這我薄薄的外衣，就在不經(jīng)意間。在雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)高瘦的身影。
媽媽，是媽媽!
我急忙跑過(guò)去，媽媽把我攬?jiān)趹牙�，又驚又喜。
猴急啥，瞧你連鞋都弄濕了!
在回家的路上，媽媽用她的外衣罩著直哆嗦的我，在路上我瞅著媽媽的臉，卻發(fā)現(xiàn)她的視線正警惕的看著凸凹不平的地面，拉著我的小手，小心翼翼的走著。
那年，我9歲，媽媽33歲。
母親節(jié)
老師說(shuō)過(guò)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在母親節(jié)那天為母親做一件特別有意義的`事。
母親節(jié)快到了，想想以往我吝嗇的一句：媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!而她卻快樂(lè)得合不攏嘴，想到媽媽這么容易滿足，我心里就很過(guò)意不去，于是，我精心準(zhǔn)備了一張白紙，在紙上畫了一個(gè)小孩子捧著一大把野花放在媽媽的手心里，我給畫加上顏色，看上去挺漂亮的。
晚飯后，我呈上了精心準(zhǔn)備的禮物，媽媽對(duì)這突如其來(lái)的禮物激動(dòng)得不知所措，她輕輕地展開，視線定格在畫面上，她笑了笑的很甜美，眼角微微的濕潤(rùn)了。
那一年，我12歲，媽媽36歲。
現(xiàn)在，我開始仔細(xì)觀察媽媽的視線，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的每一個(gè)眼神，每一束目光，都隱藏著對(duì)我永不枯竭的愛(ài)的源泉，它輕輕泛著漣漪，冒著一朵朵漂亮的水花，就像媽媽愛(ài)我的每一個(gè)瞬間。媽媽，我真笨，用了整整12年也沒(méi)有讀懂你對(duì)我的愛(ài)!
中考作文范文2
一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。
一個(gè)忙碌不知疲倦的背影，一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影，一張地震中開朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
去年的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調(diào)，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時(shí)節(jié)，于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著，撐著傘小碎步的走著，不敢走得太快。剛出門時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到，馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。
終于來(lái)到了荷花田。心中的煩躁驅(qū)走了大片。那滿田素潔的'荷花啊，開的是那么得生機(jī)勃勃!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，微微搖拽的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息，閉上眼，是多么的享受。
忽地瞥見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn)，往旁邊走了兩步，驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐，死也不想出門的天氣里在插秧!這是一個(gè)什么樣的人啊!他難道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步，便來(lái)到了秧田�？辞辶恕Ｄ鞘且粋�(gè)黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了層油，在陽(yáng)光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋，雙腳站在水田里，不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著田，手中的秧一株株插下，動(dòng)作干脆、利落。
似乎累著了，直起身來(lái)，用袖子拭去滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續(xù)。
空蕩的秧田上除了他，沒(méi)有別人。是啊，誰(shuí)會(huì)在這么熱的天氣出門呢?一直注視著他的動(dòng)作，一下一下機(jī)械的重復(fù)，豆大的汗珠不時(shí)的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天，回家休息去吧!
可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插滿了大片田地。這時(shí)，看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，手里拿著個(gè)竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì)，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著，又把水澆過(guò)頭頂，暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
輕風(fēng)撫過(guò)，荷花微拽，靜靜的看著那遠(yuǎn)去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼，帶給我驚喜!
中考作文范文3
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。
初春，走進(jìn)大自然，滿眼盡是綠，遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長(zhǎng)出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒粚泳G茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì)倔強(qiáng)地挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強(qiáng)和不屈服于強(qiáng)暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著的'頭，不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎？
��！我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃牛總是那么不慍不火，慢慢地啃著青草，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子�？粗�，我不由得想起了魯迅先生的一句話：牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私��！我們不也應(yīng)該做一頭人民的“孺子�！眴幔�
�。∥矣忠淮巫x懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹林中，有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久，果然聽見水聲了�？墒抢@過(guò)一棵又一棵樹，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái)，我有些動(dòng)搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個(gè)小山坡時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景：一條大河嘩嘩地流著，兩岸都是些百年老柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相攀纏，把兩岸的樹連在了一起，多么奇妙��！與先前看到的景物相比，真是別有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到了，這使我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)、非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè)，首先必須立志向，然后經(jīng)過(guò)一番挫折、因難不退縮，堅(jiān)持前進(jìn)，才能走向成功。啊，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著我們！難道不是嗎？
走進(jìn)大自然，我感到了它的偉大所在。
中考作文范文4
十幾歲的人，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛一層簾子�？墒�，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì)溢進(jìn)心房。
——題記
(提分點(diǎn)：巧用題記，柔美的語(yǔ)言，微妙的情思，為全文營(yíng)造了一種溫馨的氣氛。)
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……在這深秋時(shí)節(jié)，飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續(xù)續(xù)……
“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時(shí)才能停啊?”手中無(wú)傘，埋怨連連的我躲在屋檐下�？陕裨垢緹o(wú)濟(jì)于事，你看：街面凹處泛起圈圈漣漪，急促而又接連不斷，幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線，車笛有氣無(wú)力地拉長(zhǎng)聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣，一頭沖進(jìn)雨里。(提分點(diǎn)：選取下雨天沒(méi)帶傘這樣一個(gè)再普通不過(guò)的事例，讓人感覺(jué)熟悉而自然。)
“天公不作美，這點(diǎn)小事還能困住我?”踩著水花，身后留下一片雨的交響樂(lè)�！拔梗� 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前，我的手擋在額前�？墒沁@人沒(méi)反應(yīng)，
我抬頭望了望，是個(gè)男生，一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神，手里握著傘，傘似乎很大�！昂苓h(yuǎn)就看見你在雨中狂奔，沒(méi)有傘吧。我送你回去吧?”語(yǔ)氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下，淋在臉上，還有一絲冷風(fēng)�！拔矣植徽J(rèn)識(shí)你，我淋一會(huì)兒沒(méi)事，反正衣服也濕了。”甩下這句話又一次沖進(jìn)秋雨中，雖然表面很客氣，但我心里卻不這么想：你是誰(shuí)呀?剛覺(jué)得你有點(diǎn)面善，怎么就表現(xiàn)得像個(gè)壞蛋?
雨下得更急促了些。夜幕的.腳步更近了�！昂眯漠�(dāng)成驢肝肺， 有點(diǎn)悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方，轉(zhuǎn)身一瞧，還是他。我有點(diǎn)兒不耐煩了，輕鎖眉頭，正要開口。他一只手朝我推出，一只手將傘柄遞到我手邊，笑著說(shuō)：“傘借你�！蔽也恢撝v些什么，只是往后退了幾步。他也許知道什么，“興許以后我們會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，或同一所學(xué)校，現(xiàn)在我?guī)湍�，以后你幫我，友情就是這樣建立起來(lái)的啊�！薄爸x……”我還沒(méi)有講完兩個(gè)“謝”，他已經(jīng)步入雨中。身影越來(lái)越模糊。(提分點(diǎn)：“我”先是本能拒絕，后來(lái)又選擇接受，巧妙地表達(dá)出花季男生女生之間真誠(chéng)的友誼。)
雨，還在不停地敲擊著這個(gè)世界，可我已站在傘下，傘外的雨似乎不再那么冷，那么冰，那么急促，變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間，天空變得溫暖，雨變得溫暖，那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。
我相信，十幾歲的花季，有真誠(chéng)的友情，有晴朗的雨天，當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼，當(dāng)心門被雨敲開，當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“下雨天，真好!”
中考作文范文5
冬天，外面的雨很大。
我走進(jìn)一家面館，點(diǎn)了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里卻還在想著剛才的一幕。
放學(xué)的鈴聲剛剛想起，我便飛身沖出教室，直奔小面館。在靠近菜市場(chǎng)的馬路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋大小的土疙瘩，我飛起一腳，土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年婦女的身上。那中年婦女罵道：“眼瞎啦，還中學(xué)生呢?”
我立即反唇相譏：“中學(xué)生怎樣?中學(xué)生不是人?”
話一出口，我立刻感到驢唇不對(duì)馬嘴，是人就可以用土疙瘩砸別人?這是什么邏輯?可是面對(duì)這樣的質(zhì)問(wèn)我該怎么回答呢?
還沒(méi)有想得停當(dāng)，這時(shí)門被推開了，一陣涼風(fēng)在店里刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。走進(jìn)來(lái)的是一對(duì)父女，父親穿著雨衣，臉上被冰冷的雨水凍得紅通通的，他點(diǎn)了一碗面后交給女兒，便著急走了出去。
我埋頭吃面，腦子里還在想著怎樣反擊的問(wèn)題。忽然，門外的雨聲中似乎夾雜著一些金屬拉扯的聲音，我抬頭依稀可以看見一個(gè)黑影蹲在車前，好像在修車。門外的雨依舊很大，仿佛想把世界淹沒(méi)，我此時(shí)很為雨里的他擔(dān)心，那么大的雨，那么冷的天，他一定很痛苦吧!
我的面吃了一半時(shí)，那位父親再次走了進(jìn)來(lái)，深藍(lán)色的雨衣上不時(shí)地往下滴著水。滴水不是很多，顯然他已經(jīng)作了處理。一滴，二滴，三滴……正當(dāng)我以為第四滴落下時(shí)，他走了出去，站在門外的屋檐下。
這時(shí)，在一旁吃面的女兒說(shuō)：“爸，你干嘛站在外面?不冷嗎?”
那位父親笑著說(shuō)：“不冷，剛修完車，我站這兒抽根煙。”
我清晰地看到，他說(shuō)話時(shí)，嘴中不斷有白霧出現(xiàn)，暗示著我外面很冷。
女兒又說(shuō)了：“你快進(jìn)來(lái)，外面太冷了�！�
父親還是笑了笑說(shuō)：“不了，給人家地板弄濕了多不好�！�
他是怕水滴弄濕地板才站到雨地里的'啊，這時(shí)我的心中被一股不知名的東西撞了一下。
我看著站在門外的他，四十幾歲的年紀(jì)，不是很高大，但是很壯實(shí)，兩鬢略有斑自，歲月在他的額頭上留下一道道印記。只見他點(diǎn)燃了一根煙，站在門外靜靜地吸著�？吹贸觯墙璩闊焷�(lái)分散自己的注意力，以抵御寒冷。
我忽然感到我和他有某種相通，不過(guò)是正負(fù)兩極的相通!我做錯(cuò)了事被人捉住百般抵賴，死不認(rèn)賬，而他卻在無(wú)人監(jiān)督的情況下還獨(dú)善其身!人和人咋這么不一樣呢?忽然想起一句名言：平庸的人只有一條命，性命;優(yōu)秀的人有兩條命，性命和生命;卓越的人有三條命，性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!
走出小面館，我還在想著，我有幾條命?
中考作文范文6
自信是我致勝的魔杖 有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！挷{
人生在世，總有些空城舊事，年華未央;總有些季節(jié)，一季花涼，滿地憂傷�，F(xiàn)在請(qǐng)把頭抬起，把心放低。自信永遠(yuǎn)是你制勝的魔杖。
穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí)，面對(duì)著相同的考題，他竟把原來(lái)那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對(duì)大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識(shí)，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷。總而言之，他成功了，靠的是什么?自信!無(wú)與倫比的自信!
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢(shì)如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的。
大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰?? 假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì)從他們手中被挖掘出來(lái)?并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒?正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪撸麄兊姆欠渤删筒艜?huì)讓人錯(cuò)愕!才會(huì)讓人納罕!
不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已!
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切!
古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之�！毙闹杏凶孕�，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步�！�
自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的`信念。雅典奧運(yùn)會(huì)男子 110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大的情況下，越能表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，比賽成績(jī)?cè)絻?yōu)異，這不正是個(gè)人自信的充分體現(xiàn)嗎?阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球�！蹦憧矗@是例句多么豪邁而自信的語(yǔ)言啊。自信，能夠喚醒沉睡的潛能。
只有自信者具有承受失敗的心理，才能做到“勝不驕，敗不餒�！辈拍芤暋笆∧顺晒χ��！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿自卑，你還會(huì)成功嗎?
有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國(guó)的拿破侖不也自漸奇丑嗎?日本前首相田中角榮，幼時(shí)不也是一位口吃患者嗎?張海迪不也是身體告慰截瘓嗎?
中考作文范文7
我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過(guò)磨難，我們也嘗試過(guò)百折不饒。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天。
也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤�。在全世界驚愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng)，他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀眾咄咄逼人的責(zé)問(wèn)，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛(ài)他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對(duì)自己無(wú)法忍受的傷痛�？墒且淮畏艞墔s使他更加堅(jiān)強(qiáng)，他咬緊牙關(guān)跨過(guò)生活中的一道道高檻，兩年后他又來(lái)了，又重返屬于他的賽場(chǎng)，并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄，他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候，總有無(wú)能為力的時(shí)刻。可我們卻可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅(jiān)定不移，更了不起!
尼克胡哲——一位沒(méi)有手沒(méi)有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng)，他想過(guò)溺水死亡，可由于身體的重量太輕無(wú)法沉入水底，于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無(wú)法牽著母親的手，可他卻擁抱過(guò)無(wú)數(shù)人，給他們前進(jìn)的力量;他無(wú)法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽(yáng)光的溫度，可他溫暖的話語(yǔ)卻成為許多人心中的太陽(yáng)。他告訴遇見的每一個(gè)人：“上帝之所以讓你活下來(lái)是因?yàn)槟愫芰瞬黄�，你身上還有無(wú)窮的光芒，他希望你活得豐富�！�
于是，我明白每個(gè)人都有屬于自己的'神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無(wú)是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散，再大的殘缺也會(huì)被我們無(wú)窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽(yáng)光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起，我看到你隱藏著的耀眼，看到你言語(yǔ)中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無(wú)窮無(wú)盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起，我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵，都有熱情盛開的權(quán)利，都可以擁有妖嬈的姿態(tài)，都可以成為了不起的人!
中考作文范文8
我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試，見證了我們的成長(zhǎng)，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對(duì)參考者的一次篩選，通過(guò)考試的成績(jī)把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>
其實(shí)，人生就是一場(chǎng)考試!
每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰(shuí)也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡(jiǎn)單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問(wèn)題。
還有許許多多的判斷題：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書寫的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書寫的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過(guò)得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個(gè)人都在自己的.試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。
每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界，善良的對(duì)待人生中遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來(lái)填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對(duì)人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。
人生就是一場(chǎng)考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
中考作文范文9
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了。在這漫長(zhǎng)的旅途上回頭望望走過(guò)的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個(gè)顯眼的標(biāo)記。這是一個(gè)帶給我無(wú)限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。
9月27日，那是一個(gè)星朗天的下午，學(xué)生會(huì)的換屆競(jìng)選在緊張地進(jìn)行著。雖然心中有些想法使我有點(diǎn)忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競(jìng)選結(jié)果的公布。想想過(guò)去的一年里我取得的成績(jī)，雖不能說(shuō)也難有人望我項(xiàng)背;作為一名高一的學(xué)生，我不僅參與組織了校內(nèi)各個(gè)活動(dòng)，而且與濟(jì)南各所高中以及新聞報(bào)社都有良好的接觸。盡管大部分時(shí)間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報(bào)告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時(shí)候，我就更加堅(jiān)定了的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預(yù)示著新一屆主席的比較終歸屬已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實(shí)，相反有時(shí)它們相差得又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。結(jié)果公布了，可新一屆學(xué)生會(huì)的成員名單中沒(méi)有我。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)五雷轟頂?shù)臅r(shí)候，但當(dāng)時(shí)我的'確很難過(guò)。我不知道是怎樣度過(guò)了那個(gè)下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了個(gè)輪回。比較終我還是挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑廊绻婺菢幼隽艘簿筒辉偈俏易约�，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了。
是我太不自量力了嗎?是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力嗎?我即使現(xiàn)在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易于接受的，但從競(jìng)選期間的流言蜚語(yǔ)中，不斷傳播的那句“他爸爸是校長(zhǎng)”的話，卻使我感到無(wú)窮悲憤。不錯(cuò)，我姓于，校長(zhǎng)他是姓于，而且我們之間是世界上比較緊密的親情——父與子。我從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)好班干部。但他對(duì)我的教育完全來(lái)自對(duì)我正確的引導(dǎo)，更重要的是他從來(lái)都是讓我獨(dú)立地完成一件事。他培養(yǎng)了我那種堅(jiān)韌的性格，也是他讓我明白了做一個(gè)獨(dú)立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵(lì)，使我有不斷自己潛能的動(dòng)力。這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認(rèn)為父子家天下，讓我產(chǎn)生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那么像某些人想的這么簡(jiǎn)單嗎？
競(jìng)選的失敗雖說(shuō)是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個(gè)世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺(jué)得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過(guò)一種新體驗(yàn)，即使它是挫折。又有什么？
中考作文范文10
生活中，有一個(gè)詞“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，但它大多數(shù)時(shí)候用于貶義�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為。人既然活在這個(gè)世界上，就要轟轟烈烈，不枉自己的一生，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?zhēng)，不是搶，是用自己的雙手獲取最美好的東西。
從小，我就是一個(gè)喜歡“爭(zhēng)”的孩子�！斑@次，又丟了一分，下次一定要繼續(xù)努力��！”每當(dāng)老師在考試結(jié)束后對(duì)我說(shuō)出這番話的時(shí)候，我都會(huì)咬咬牙，暗下決心，下次一定要超越自己。我不與別人“爭(zhēng)”，只與自己“爭(zhēng)”。下課或回家后，會(huì)用更多的時(shí)間，只為超越那幾分�；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“考過(guò)就考過(guò)了，不必在意分?jǐn)?shù)，更多的是要反思�！钡谖铱磥�(lái)，分?jǐn)?shù)是一種象征，是一種鼓勵(lì)，象征著過(guò)去，鼓勵(lì)著未來(lái)。說(shuō)到底，還是在爭(zhēng)，與鮮紅的分?jǐn)?shù)爭(zhēng)，更與自己的局限爭(zhēng)。
記得去年的體育考試，800米可是害慘了我：別人，一次成功；而我，跑了三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。那跑完后累趴了的.一幕，想想都是淚��！于是，這學(xué)期的每一次，我都將它看做是最后的800米檢測(cè)，鍛煉自己的肺活量。也許，我沒(méi)有像其他人那樣下定決心拼命去練，拼命用汗水來(lái)提升成績(jī)，但是，我在和自己爭(zhēng)，爭(zhēng)取那一分一秒的進(jìn)步。今年，800米檢測(cè)我一次成功，比上學(xué)期進(jìn)步了半分鐘。我并沒(méi)有那些體育健將的速度，但我一點(diǎn)一點(diǎn)的在爭(zhēng)，在提升。
還有一件事，強(qiáng)化了我“一定要爭(zhēng)”的信念。那是在小學(xué)，有一次放學(xué)以后，語(yǔ)文老師將班上作文寫得還行的幾個(gè)人召集到辦公室�！斑@里有一場(chǎng)不錯(cuò)的作文競(jìng)賽。你們幾個(gè)看看后考慮一下，再到我這里報(bào)名�！崩蠋煂�(duì)我們幾個(gè)說(shuō)。這幾天作業(yè)那么多，而且今天晚上還要和爸爸媽媽出去呢！哪兒有時(shí)間寫這個(gè)！我在心里暗暗地想到，“考慮好了嗎？”當(dāng)老師再次問(wèn)起時(shí)，“老師對(duì)不起，我今天晚上還有事兒，恐怕寫不了�！蔽覀冎斜阌袔讉�(gè)想退出。“那好，我尊重你們的意見�！本瓦@樣，那次比賽我們班只有一個(gè)人參加。又過(guò)了好幾個(gè)月，比賽結(jié)果出來(lái)了，她獲得了市里的一等獎(jiǎng)，受到老師的表?yè)P(yáng)。而我，這種根本沒(méi)有參加的人，也只有羨慕的份兒了。我至今仍然記得那次語(yǔ)文老師在全班說(shuō)的話：“機(jī)會(huì)，只有自己去爭(zhēng)取。如果你失去了，那無(wú)論后悔或是怎樣都無(wú)法再挽回。”那次，讓我對(duì)“爭(zhēng)”有了不一樣的看法。
有一篇課文《與時(shí)間賽跑》，在我看來(lái)，作者就是在與時(shí)間爭(zhēng)，在與生命爭(zhēng)。我希望自己也可以做那樣“爭(zhēng)”的人。夕陽(yáng)依舊照著大地，晚霞染紅了天邊，在紅白相間的跑道上，我在與時(shí)間賽跑，在與自己爭(zhēng)…… 梅忠老師）
中考作文范文11
曲折的長(zhǎng)街，幽深的小巷，青石路，雕花窗，瓦楞搭起的屋頂像魚尾那樣高高翹起，流淌著黑瓦質(zhì)樸的光澤，消失在一片濃密的海棠樹中。每當(dāng)蟬鳴響起的季節(jié)，小鎮(zhèn)里就飄著一陣陣童年清甜的桂花香，制作桂花糕，一直是這里的傳統(tǒng)。
當(dāng)大人們都忙家務(wù)的時(shí)候，我便去找鄰家的小女孩玩兒。她比我大兩歲，經(jīng)常穿一件小紅褂子，編著麻花辮，一笑起來(lái)，眼睛就像被清水浸過(guò)的黑葡萄。小時(shí)候我常常像小尾巴一樣跟在她身后，一口一個(gè)甜甜的“姐姐”，這主要是因?yàn)樗幸患屛沂至w慕和渴望的手藝——她會(huì)做桂花糕。
我總能看見她嫻熟地把一粒粒圓潤(rùn)雪白的糯米磨成粉，揉成團(tuán)兒，再優(yōu)雅地浸一浸水，配上細(xì)碎的桂花，就成了小巧玲瓏的翠玉了。那絲絲縷縷的香氣小蟲子一般鉆進(jìn)我的心里，讓我的心癢癢的'。禁不住這誘惑，我又跑進(jìn)她們家的小院�！斑�！小饞貓又來(lái)啦？”她沖我咧嘴一笑，遞上一塊剛出爐的糕點(diǎn)。我迫不及待地一口咬下去，絲絲縷縷的粘糯在我唇間纏綿，暈開綿長(zhǎng)細(xì)膩的清甜，像一朵春日的陽(yáng)光，喚醒我沉眠的味蕾。我享受地閉上眼睛，聽見她的笑聲也是桂花一樣的甜，在我耳旁回蕩：“哈哈，這么愛(ài)吃，我以后教你做吧！”我輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭，心間洋溢芬芳：“明年，明年我就跟你學(xué)！”
時(shí)光過(guò)得飛快，可是已經(jīng)等不到第二年了。我即將跟隨父母去往更繁華也更陌生的地方，分別，就在眼前了。那是個(gè)溢滿月光的夜晚，我整裝待發(fā)，她卻忽然跑過(guò)來(lái)，袖口還沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的糯米粉�！霸俪砸粔K桂花糕吧！”那小巧的晶瑩透亮的糕點(diǎn)被她捧在手中，泛著桂花輕輕柔柔的暖黃，月光從它上面流淌過(guò)去，用自己的銀線織成流光的錦緞，將它裹挾，讓它泛著那樣輕盈、光滑、質(zhì)樸而皎潔的光。我一口咬下去，眼淚卻一下子跌落出來(lái)。她輕輕地沖我笑笑，小手拂過(guò)我的面頰，帶走淚水卻又留下了些許面粉。當(dāng)時(shí)我的臉一定很花很花，所以她才會(huì)說(shuō)：“看看你的樣子，真像只小花貓！”我們都笑了，眼中也都有閃閃爍爍的光芒�！耙貋�(lái)啊，小妹妹！我教你做桂花糕！”我很用力很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她使勁朝我揮手，一直到再也看不見彼此的身影。
后來(lái)我總能看到那樣一個(gè)紅衣小人兒朝我招手，可一回過(guò)神來(lái)，她又不見了，連那柔柔的桂花甜，也不見了。如今我的故鄉(xiāng)已被一片片旅店客棧和開發(fā)區(qū)取代，而鄰家小姐姐，也去了國(guó)外念書。我再不曾吃到那樣純粹的美食了，我也再不曾遇到那樣單純樸實(shí)的女孩。
那些緩慢而優(yōu)雅的東西，已經(jīng)是這個(gè)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)的舊夢(mèng)了�？赏瑫r(shí)我們也是那些古老記憶的載體，用心靈承載感動(dòng)，用眼睛繼承善良，并且不變地追尋，那些單純的生活就再一次活色生香。
連同那濃濃的桂花香，在我的追憶中愈加清晰，凝成永不遺失的美好，飄在我心上。
中考作文范文12
屋外面，暴雨無(wú)情地鞭打著大地，憤怒的北風(fēng)像一把鋒利的劍要把人的骨頭鋸開……
屋里面，昏暗的燈光下，我輕輕地為一位不是我母親的母親合上了雙眼�！拔乙取彼脑掃�沒(méi)說(shuō)完，閻王就公正地不容一絲偏倚地將她帶走了。
她走了，她等了一輩子的人終于沒(méi)有在她走之前出現(xiàn)，她死不瞑目！
我站在門前的大樹下，掂起腳尖，將一段白綾綁在了樹上，輕輕地?fù)崦@飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，才發(fā)現(xiàn)這棵被我視為沒(méi)有生命的生命原來(lái)也會(huì)孤單。
太久了，我已記不青它的身旁何時(shí)多了她。只知道，它在她希望的笑容和失望的眼淚中長(zhǎng)大；她又在它茁壯的身軀和茂盛的樹葉下等候著，等候她那離家出走的兒子歸來(lái)。但她不知道她永遠(yuǎn)也等不到那一天了。
我不認(rèn)識(shí)她的兒子，但當(dāng)我在報(bào)紙上讀到那具從水里撈起來(lái)的尸體的時(shí)候我就知道她再也等不到那一天了。
我拿著報(bào)紙路過(guò)大樹，“阿姨�！蔽页鲇诙Y貌地叫了一聲�！笆裁词�？”她的眼神充滿了后悔與期盼，我的心仿佛被什么抽動(dòng)了一下�！澳氵�沒(méi)吃吧，不如到我家吃飯好了。”我將報(bào)紙藏向了身后，不知為何竟不敢告訴她。
那一夜，我第一次提筆寫信，寫給我隔壁的阿姨，這位在大樹下等候她的兒子歸來(lái)的母親�？粗Ｍ难凵�，難言的.興奮與激動(dòng)使我徹夜未眠。
從那以后，我每隔一段時(shí)間就會(huì)寫一封信給她。然后在家里等她把信拿過(guò)來(lái)讓我讀給她聽。讀著信，看者她笑，看著她哭，看著她眼里不斷涌出的期望和關(guān)愛(ài)，感受著久違的母愛(ài)！
我也好想叫她一聲母親，可每一次話到喉邊又咽了下去，我不知道我要等到何時(shí)才有這樣的勇氣，但也已經(jīng)沒(méi)用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了。
我們都錯(cuò)過(guò)了，她在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚給兒子一巴掌后沒(méi)有把她追回而錯(cuò)過(guò)了，只能傻傻地站那兒等候著。而我，在她閉上眼睛的時(shí)候終于沒(méi)把勇氣等到也錯(cuò)過(guò)了。
輕輕地推開門，走了進(jìn)去。她已經(jīng)死了一個(gè)多月，但我還在為這位早已被我當(dāng)作母親的人的去世而難過(guò)。屋外皎潔的月光穿過(guò)窗戶照著桌上的筆記本，我看到了歪歪斜斜的兩行字……
“兒子，媽一直在樹下等候著你，你快回來(lái)�！�
你再也不用等了，你很快會(huì)見到他了。
“這些年多虧了隔壁云兒的照顧，真希望她是我的孩子。”
我的心被狠狠地抽了一下，眼淚模糊了我的眼睛。我輕輕地打開滿是灰塵的抽屜，那里被整齊地分成兩半：一半是她兒子死訊的剪報(bào)，一半是我沒(méi)有郵票的信件……
外面風(fēng)雨飄搖，我不知道是不是老天在為我們哭泣，只因我們都沒(méi)有勇氣地被動(dòng)等待，幸福與快樂(lè)化成了流星，擦肩而過(guò)……
中考作文范文13
最難忘記的卻是批評(píng) 曾幾何時(shí)，讀到過(guò)一句話：“當(dāng)你的人生一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評(píng)，它是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊�！�
我曾一度懷疑過(guò)它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說(shuō)的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風(fēng)而去，而唯獨(dú)這兩次批評(píng)，卻深深地烙印在我腦海當(dāng)中，揮之不去。
那次是一次數(shù)學(xué)考試，一向成績(jī)優(yōu)異的我居然考了個(gè)60多分。更讓我郁悶的是我的解題過(guò)程步驟結(jié)果都是對(duì)的，老師卻抓住了我格式不規(guī)范的小辮子5分5分的扣。
讓我一下跌到了倒數(shù)。 回到家，我便開始發(fā)起牢騷來(lái)。
爸爸看了看我的試卷，竟也憤憤不平起來(lái)�！澳銈兝蠋熞舱媸堑�，我們家兒子這么聰明，才改個(gè)60多分。
不就是格式不規(guī)范嘛，答案對(duì)就行了，憑什么扣這么多分，這分?jǐn)?shù)又不用從她腰包里往外掏，對(duì)不對(duì)？這老師也太笨了……” 我聽著感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁，便漸漸地低下了頭。“爸，你別說(shuō)了，我知道錯(cuò)了�！�
爸爸笑了，“知道錯(cuò)就好，改正就行了�！睆拇宋也辉傥倚形宜兀钦J(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。
而爸爸那拐著彎的批評(píng)卻深深地刺痛了我，讓我無(wú)法忘懷。 爾后，又是一次英語(yǔ)考試，我竟做了弊。
當(dāng)時(shí)有個(gè)單詞默不出來(lái)，我太想考好了，一向很少作弊的'我卻顫顫巍巍地打開了英語(yǔ)書。老師當(dāng)時(shí)就在我后面，卻什么也沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
等到試卷發(fā)下來(lái)，我驚呆了，試卷上竟有個(gè)大大一萬(wàn)分——我頓時(shí)傻了眼。 一瞬間我是多么地慚愧與后悔啊。
一個(gè)人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。
天還沒(méi)完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫，仿佛也是在嘲笑我，唾罵我。
為什么，為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷窃撍赖奶摌s心作祟？還是因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人？當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)形容，我的心情比什么時(shí)候都難受。 哦，這無(wú)聲的批評(píng)！我一輩子也不能忘記。
從此，我再也沒(méi)做過(guò)弊。 就像雄鷹搏擊長(zhǎng)空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓(xùn)練飛翔，不惜以生命為代價(jià)；就像溪水匯入大海前要經(jīng)過(guò)曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的棱角折磨，甚至被太陽(yáng)烤干。
但這些考驗(yàn)是必須的，否則雄鷹將永遠(yuǎn)待在巢穴永遠(yuǎn)成為一只須要照顧的小鳥，溪水也會(huì)變成發(fā)臭的死水溝。 而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會(huì)之前，我們也必將經(jīng)受許多的磨難和考驗(yàn)。
正如批評(píng)，它也許會(huì)讓你痛苦甚至?xí)屇憧奁潜仨毜�，因�(yàn)樗茏屇愀恼秉c(diǎn)，讓你蛻變，助你成功！ 珍視那些曾讓你痛苦的批評(píng)吧，它們是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊！
中考作文范文14
“今年十月真苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有歸路。十十點(diǎn)才睡覺(jué)，誤入題海深處。挺住，挺住，直到考試結(jié)束……”在柔和的燈光下，我搖頭晃腦，表達(dá)自己的無(wú)數(shù)感慨，“考試呼，讓無(wú)數(shù)英雄盡折腰矣！”“呼你個(gè)頭��！明天就要中考了，還不來(lái)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”爸爸的一盆冷水把我的詩(shī)性澆沒(méi)了。我氣呼呼地坐下，嘟嚷著：“反正這只是學(xué)校的考試，別太小題大作，都十一點(diǎn)了，還讓不讓人睡覺(jué)……”話音未落，我又打了一個(gè)哈欠。在我千萬(wàn)個(gè)哈欠的催促下，爸爸“依依不舍”的將我送上床。我嘀咕了一聲“神啊請(qǐng)保佑我”便沉沉的睡去。
早上六點(diǎn)半我就起床了。我強(qiáng)打精神把昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容在心中默念一遍，然后睡眼惺忪的起了床�！安恍邪�，打不起精神，這種狀態(tài)怎么去考試？”我捏了捏自己的臉，“不行，得使用殺手锏！”我奔下樓買了一罐雀巢咖啡。“喝咖啡不是好孩子啊，但我豁出去了……”到了學(xué)校，為時(shí)還早，一個(gè)個(gè)同學(xué)倚靠著桌子，打著哈欠，百無(wú)聊賴的看書或休息。原來(lái)咱們大家都是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”！
悅耳的鈴聲傳過(guò)來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。我被安排在281班三組最后一個(gè)，考號(hào)是1524。在別的班上，不免有些緊張，不過(guò)楊詩(shī)涵就坐在我右邊，互相勉勵(lì)。我正襟危坐，將復(fù)習(xí)資料一遍遍叨念。
只見兩個(gè)監(jiān)考老師疾步走來(lái)，喧鬧的考場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。開考鈴過(guò)后，只聽見“刷刷”的傳卷子的聲音和“沙沙”的寫字聲。我工工整整的在裝訂線內(nèi)簽上自己的大名，把卷子粗略掃了一遍，深吸一口氣，開始作答�！皻v史看起來(lái)也不怎么難嘛。”我在心中沾沾自喜，但寫完后仍仔細(xì)檢查一遍。歷史考試結(jié)束了，地理考試也很快完成，上午結(jié)束了。
下午考語(yǔ)文。語(yǔ)文是七門功課中最難、花費(fèi)精力最多的.一門課。緊張的考試開始了，我打開卷子嚇了一跳：這么多題目？我不敢怠慢，連忙提筆寫。前面的基礎(chǔ)題還算小菜一碟，但閱讀理解卻像一條阻擋我去路的河。我時(shí)而被湍急的水流沖跑，時(shí)而在河中央止步不前，時(shí)而回旋打轉(zhuǎn)，時(shí)而奮力拼搏……我終于到了彼岸�！皶r(shí)間不多了，趕緊寫作文吧！”又是一條大山橫在我身前，那山真的好高，直指蒼穹，高不可攀，可我義無(wú)反顧地往上爬。多少次，我都想放棄，可我沒(méi)有退路，我必須往上爬，直至成功。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，用汗水滋潤(rùn)成功，用信念指引方向。在不放棄中，我翻過(guò)了這座山�！笆站砹耍 蔽椅⑿χ簧蠞M意的答復(fù)。
第二天的英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)及第三天的政治都很快過(guò)去�！芭兑】纪陣D！”我開始憧憬考試后的“美好生活”：一定把玩過(guò)的沒(méi)玩過(guò)的都玩一遍，為啥？因?yàn)樾瞧谝话l(fā)成績(jī)，世界末日就要來(lái)了……oh，my god！
中考作文范文15
佛祖知彌勒之短，用韋陀之長(zhǎng)補(bǔ)之;他又知韋陀之短，以彌勒之長(zhǎng)補(bǔ)之。佛祖可謂知人善任、揚(yáng)長(zhǎng)避短的好手，值得我們學(xué)習(xí)。
春秋時(shí)期鄭國(guó)大夫子產(chǎn)也是個(gè)楷模。他發(fā)現(xiàn)：馮簡(jiǎn)子能夠決斷國(guó)家大事;子大叔貌美俊秀而有口才;公孫揮能夠知道四周鄰國(guó)諸侯的行動(dòng)，還能辨別它們大夫的種族姓氏、官職高低、尊貴卑賤、賢愚與否，并且還善于寫外交辭令;裨諶善于謀劃。每當(dāng)鄭國(guó)要有諸侯之間的外交事宜的時(shí)候，子產(chǎn)便向公孫揮詢問(wèn)四周鄰國(guó)的情況，并且讓他多寫一些外交辭令。之后便與裨諶一起謀劃。等到回去再告訴馮簡(jiǎn)子，讓他來(lái)作出決斷。如果決定這件事可行，子產(chǎn)就會(huì)把任務(wù)分配給子大叔讓他去執(zhí)行命令，來(lái)應(yīng)酬對(duì)付各諸侯派來(lái)的賓客。因此子產(chǎn)執(zhí)政時(shí)很少有失敗的事情發(fā)生，能在鄭國(guó)為官數(shù)十年，成為著名的政治家。
唐初的王琺曾對(duì)李世民說(shuō)過(guò)一段話：孜孜不倦地辦公，一心為國(guó)操勞，凡所知道的事沒(méi)有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認(rèn)為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進(jìn)入朝廷搞管理?yè)?dān)任宰相，在這方面，我比不上李靖�！劣谂u(píng)貪官污吏，表?yè)P(yáng)清正廉潔，疾惡如仇，好善喜施，我也有一日之長(zhǎng)。這段話使我們從側(cè)面看出，李世民的'成功，對(duì)大量人才的知人善任是一個(gè)重要因素。
清代學(xué)者魏源說(shuō)：“不知人之短，不知人之長(zhǎng)，不知人長(zhǎng)中之短，不知人短中之長(zhǎng)，則不可以用人�！辈粫�(huì)用人，往往弄得一塌糊涂，怨聲載道;善于用人，必須先要知人之短，用人之長(zhǎng)。
威廉·曼徹斯特在《光榮與夢(mèng)想》一書中說(shuō)：“如果所謂天才就是極其善于利用各種人才、各種事物的人，那么羅斯福的確可算是一個(gè)�！绷_斯福用馬歇爾，馬歇爾用艾森豪威爾，艾森豪威爾用巴頓都是知人善任的典型例子。巴頓作戰(zhàn)勇猛果斷，是個(gè)將才。他的毛病是常常不分場(chǎng)臺(tái)地發(fā)表一些議論，給頂頭上司招來(lái)許多麻煩。但當(dāng)巴頓提出辭職時(shí)，艾森豪威爾笑著說(shuō)：“你還欠我們一些勝仗，償清它吧，全世界將相信我是一個(gè)聰明人�！痹谥Z曼底戰(zhàn)役中，巴頓的坦克部隊(duì)大膽地長(zhǎng)驅(qū)直入，縱橫切割，打得希特勒叫苦連天。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。五指長(zhǎng)短不一，只有運(yùn)用得當(dāng)，才能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
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