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以方向?yàn)樵掝}的中考作文（精選52篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以方向?yàn)樵掝}的中考作文，歡迎大家分享。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 1
人活著，不能只站在原地，像樹(shù)輪一樣，一個(gè)個(gè)的圈，在它的生命沒(méi)有停止前，它也只是一遍一遍地重復(fù)著，一個(gè)個(gè)圈沒(méi)有原點(diǎn)，一遍遍地循環(huán)往復(fù)，卻不知道，它的方向在何處。
有的人說(shuō)，生命就像向日葵，要向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，那片光明，那片明媚，那片璀燦，才是人們所向往的神圣。
也有的人認(rèn)為，只追求向上，往往忽略了自己最精彩的感情，未免太過(guò)乏味，因此，有人向往無(wú)邊海洋的浩瀚，向往孤洲中仙人掌的毅力，向往崖邊惝放芬芳的野丁香，呵，的確是充滿了激情，充滿了挑戰(zhàn)。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，生活不就像那一杯杯的苦咖啡嗎?雖然苦，但細(xì)細(xì)品味，卻蘊(yùn)含著濃濃的清香，忘記那濃烈的乏味，靜靜享受這清爽又何嘗不是一種美事，待神智清醒后，才發(fā)現(xiàn)，哦!功名利祿不過(guò)是些過(guò)眼去煙，何必為了那些煩瑣的公務(wù)，擾了自己的清靜，倒不如清清白白，逍遙自在地度過(guò)那悠閑快樂(lè)的日子。
我們也都老大不小了，生活的百態(tài)也許我們還沒(méi)有看透，但那些挫折我想你已經(jīng)歷了不少，如果你現(xiàn)在依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活著，那你就更要堅(jiān)持，相信自己，我們要向那孤洲中的仙人掌，無(wú)論再大的風(fēng)沙覆蓋，也決不放棄自己的夢(mèng)想;像那馳騁風(fēng)雨的海燕，無(wú)論風(fēng)多大，浪多高，都不要忘記展開(kāi)那追逐的翅膀，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，風(fēng)雨覆蓋不會(huì)忘記追逐的驕傲……
我們向往著天空，向往著自由，可隨著時(shí)光的`變遷，這也許只能成為我們追逐道路中的一條風(fēng)景線……直到現(xiàn)在才明白：人活著一定要有生活的目標(biāo)。我有些后悔，為什么不能早些明白自己要做的事，現(xiàn)在我失去了太多太多，回想起來(lái)，可惜了那些流云般的歲月。
我不曾忘記父母給我的聲聲教導(dǎo)，也不曾忘記老師們?cè)S多鼓勵(lì)，或許，我依然迷戀于夕陽(yáng)中那一片晚霞，可我只會(huì)把他當(dāng)做我心中最美的一道風(fēng)景，靜靜沉思，那個(gè)角落還有一抹余暉……
也許我會(huì)向往陽(yáng)光的明媚，會(huì)追逐天空的自由和海洋的浩瀚，但回憶里那張笑臉在告訴我：人活著——一定要有生活的目標(biāo)。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 2
人生就像一條河流，太過(guò)平緩就會(huì)變得無(wú)味，只有堅(jiān)持自己才能欣賞沿途風(fēng)景。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來(lái)就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會(huì)有一些人或事彌留在心間。
田園詩(shī)人陶淵明中年選擇涉入官場(chǎng)以謀生計(jì)，他選擇為官卻體驗(yàn)到的是田園生活的質(zhì)樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場(chǎng)的污濁腐朽，所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的名句，正因?yàn)檫x擇才體驗(yàn)到什么是最好。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛(wèi)國(guó)，他選擇保衛(wèi)國(guó)家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會(huì)流傳不朽。
陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的'皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。
人的一生會(huì)有很多次選擇，公與私，生與死，愛(ài)與恨等，選擇是一種責(zé)任，更是一種承諾，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。選擇的結(jié)果不一定都是違愿的，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個(gè)中樂(lè)趣，只有體驗(yàn)，才能明白個(gè)中好壞。
不同的選擇再來(lái)的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰(shuí)也決定不了結(jié)果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風(fēng)景!
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 3
方向就是目標(biāo)，一個(gè)人怎么能沒(méi)有方向呢？方向就像是領(lǐng)航的路燈，在人迷茫的時(shí)候?yàn)槿藗冋业秸_的路徑；方向就像是汽車的加油站，可以在人們失去希望的時(shí)候?yàn)槿藗兇驓饧佑�；方向就像是溫暖的港灣，在人們挫敗的時(shí)候?yàn)槿藗儻燄B(yǎng)傷口。風(fēng)向就是如此的重要，我們每個(gè)人在做每件事的時(shí)候，都必須要有一個(gè)明確的方向。
如果沒(méi)有方向，我們就像迷途的.帆船，連目標(biāo)的方向都沒(méi)有，我們還怎么成功呢？光是一個(gè)勁的努力，卻不知道該向往何處，我們就注定失敗，甚至南轅北轍，離之前的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。方向還是為我們打氣的工具，當(dāng)我們知道了自己想干嘛？我們就會(huì)有方向，但是如果我們連我們想干嘛都不知道，我們就沒(méi)有目標(biāo)，同時(shí)我們也會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)堅(jiān)持不是一直做某件事情，而是在想放棄的時(shí)候知道該繼續(xù)前進(jìn)，如果沒(méi)有了方向，人就會(huì)輕易放棄，這樣還怎么成功呢？
人們需要尋找自己的方向，尋找方向其實(shí)也有它的學(xué)問(wèn)。首先這個(gè)方向必須是我們力所能及的，不然我們也只會(huì)是白努力，只是在空想。我們要深切地知道自己的定位，我們能達(dá)到什么樣的程度？我們?cè)趺礃硬拍芗ぐl(fā)自己的潛能？其次，這個(gè)方向必須是正確的，我們必須要找到最恰當(dāng)?shù)姆较�。找到恰�?dāng)?shù)姆较颍梢詾槲覀儗?shí)現(xiàn)目標(biāo)，節(jié)約大量的時(shí)間，提高我們的效率。方向必須是由客觀和主觀的條件所決定的，如果只是客觀的外界要求，主觀上我們并不愿意，其實(shí)也并不可行，如果只是主觀上我們希望，但是客觀上不允許，也并不可行，所以我們要把主觀和客觀相結(jié)合，去尋找一個(gè)正確的方向，并努力去實(shí)現(xiàn)。
這就是方向，并且我們每一個(gè)人都必須要自己的方向，這樣才能獲得成功。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 4
記憶中，石磨是有方向的。
奶奶家的那架石磨厚重而樸實(shí)，忍不住去推時(shí)，父親笑我：“你推反了，石磨是有方向的�！备赣H說(shuō)，“逆時(shí)針推是磨不出來(lái)東西的。石磨千百年來(lái)都堅(jiān)守著自己的方向，這是不會(huì)改變的�！�
記憶中的鄉(xiāng)村也是有方向的。這種方向讓村里人無(wú)法洗盡泥土的氣息融入城市，同時(shí)，在面對(duì)令人神往的城市時(shí)也不會(huì)迷失自己。
鄉(xiāng)村的方向像奶奶家中的那口缸。春節(jié)前，村里人都會(huì)帶著自制的蜜棗、蜜糖果子相互拜訪，看見(jiàn)缸便會(huì)抓上滿滿一把放進(jìn)去。隨著春節(jié)一天天臨近，缸也越填越滿。我最喜歡趴在缸邊上，一邊嚼著，一邊嗅著，滿嘴滿身都是甜膩的香氣。鄉(xiāng)村的方向又像爺爺手里的毛筆。帶著終年難見(jiàn)的.豪氣為各家書(shū)寫(xiě)喜愛(ài)的春聯(lián)。
當(dāng)我多年之后重回故鄉(xiāng)，驀然發(fā)覺(jué)，它似乎已經(jīng)放棄了堅(jiān)守：米面已經(jīng)全靠電機(jī)來(lái)磨；逢年過(guò)節(jié)，投入大缸的糖果已寥寥無(wú)幾；家家大門上都貼著閃著光芒的印刷對(duì)聯(lián)……原先田地間那一座座紅頂、灰頂?shù)暮?jiǎn)樸而溫馨的農(nóng)舍也被一排排琉璃瓦頂?shù)膭e墅所取代。那一扇扇緊閉的大門、矮矮的院墻隔出了各家各戶的秘密。鄉(xiāng)村好像失去了它的方向，它終于被動(dòng)搖、被改變，變得面目全非了。面對(duì)家鄉(xiāng)，我生出一種陌生感。
最近，父親買回了一架小型石磨，要用它來(lái)磨豆?jié){。我?guī)兔D(zhuǎn)石磨。
“你轉(zhuǎn)反了�！备赣H說(shuō)，“逆時(shí)針轉(zhuǎn)是磨不出東西來(lái)的�！�
我應(yīng)了一聲，反過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)，乳白色的汁液順著石磨間的縫隙流淌下來(lái)，我盯著那石磨出神。淡青色的大理石，木制的架子顯得特別精致，但它的轉(zhuǎn)動(dòng)還是依循著那千年不變的方向。
石磨沒(méi)有失去它的方向，盡管它已變得如此精致。而同樣精致了的鄉(xiāng)村有沒(méi)有失去自己的方向？
人是一定要有方向的，而要有方向的又何止是人呢？
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 5
記得當(dāng)初學(xué)車的時(shí)候，教練說(shuō)得最多的就是，把握好方向盤(pán)，學(xué)會(huì)及時(shí)剎車。車在路上行走，方向總是會(huì)有偏離的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，教練總是會(huì)說(shuō)減慢速度，慢調(diào)方向盤(pán)。雖然，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)方向盤(pán)和剎車的重要性，可是對(duì)于當(dāng)初學(xué)車的我來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)有些危言聳聽(tīng)。
如果不是那次意外，我勢(shì)必?zé)o法如此真切地理解他所說(shuō)的話。那是在一次外出練車的途中，由于所處郊區(qū)，多數(shù)的學(xué)員都會(huì)選擇在這條路上練車。當(dāng)時(shí)，正在右車道行駛的我，忽然看到我前面的一輛車，不知怎的，竟然一頭撞到了路邊的花壇上，也就是在這個(gè)時(shí)候，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教練及時(shí)地踩了副剎。
此時(shí)，離我前面的車已沒(méi)有多遠(yuǎn)的距離，教練說(shuō)：“及時(shí)踩剎很重要，你看到前面這輛車沒(méi)有，它就是由于、速度太快，稍離了方向，可卻又沒(méi)及時(shí)調(diào)整，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況�！�
那一刻，我的心都要跳出來(lái)了，我在想，如果不是他及時(shí)踩了副剎，說(shuō)不定，我會(huì)與前面這輛車追尾。那一天，我想得最多的就是教練所說(shuō)過(guò)的話，方向盤(pán)和剎車，對(duì)于一個(gè)開(kāi)車的人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
回去的路上，教練和我聊起了天，他說(shuō)：“其實(shí)人生又何嘗不如同開(kāi)車呢？所選的'道路，是否正確，錯(cuò)了是否能夠及時(shí)調(diào)整，都是我們所要做的事情，可是太多的人，卻忽視了這些，有的人，一路跑到黑，卻從不知道自己到底是錯(cuò)在哪？”
是啊，如果將我們的一生比喻成一輛行駛在路上的汽車，那么我們是否也要時(shí)常謹(jǐn)記方向和剎車呢。錯(cuò)了要懂得調(diào)整，方向不對(duì)也要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，也只有這樣，我們的人生道路才不至于稍離。而掌握好了方向和剎車，開(kāi)車對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件很難的事情，有的時(shí)候，甚至于感覺(jué)到是一種享受。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 6
人人都希望擁有幸福，可幸福是來(lái)之不易的，但有時(shí)，幸福就在你的身邊，你卻未從感覺(jué)它已經(jīng)到來(lái)。讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我就深有感觸。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女尋找青鳥(niǎo)的故事。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們漸漸長(zhǎng)大成熟了，并懂得了許多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個(gè)神奇的帽子，用來(lái)看清事情的本相。他們通過(guò)這個(gè)帽子懂得了許多事情內(nèi)在的一面，知道了人間的真善美丑。殊不知，他們尋找青鳥(niǎo)也就是在追尋幸福。最終他們沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，但蒂蒂爾他也明白了青鳥(niǎo)就是幸福。
很多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是，他們并不知道，其實(shí)他們已經(jīng)十分幸福了，有些人雖然在物質(zhì)上是貧窮的，但能家庭和睦，其樂(lè)融融，那么他們也是富有的。因?yàn)樗麄兊纳硇氖墙】迪蛏系�。但那些拼命掙錢的人呢，或許，他們有一些幸福，但當(dāng)他們已經(jīng)成為富翁時(shí)，說(shuō)不定他們那時(shí)已經(jīng)對(duì)錢感到枯燥，無(wú)聊了。那時(shí)候，他們也已經(jīng)和幸福無(wú)緣了，因?yàn)樗麄円殉闪私疱X的奴隸。其實(shí)，錢雖然能買各種東西，能干許多事情，但買不來(lái)真情，真正的幸福是一種感覺(jué)，也是一種心態(tài)。
讀了這本書(shū)后，我終于明白了這個(gè)道理。我還想到，幸福如果和別人分享的.越多，那么自己得到的也就會(huì)越多吧。就像《青鳥(niǎo)》這本書(shū)最后，蒂蒂爾把自己僅有的一只小小的青色的鳥(niǎo)送給了鄰居家生病的小女孩一樣，這樣他自己相信的快樂(lè)，幸福也就與別人共享了，這不是一件值得欣慰的事嗎?
生活中，我也要像蒂蒂爾那樣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福，并與別人共同分享幸福。朋友，你明白幸福的方向了嗎?
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 7
成功，不僅需要目標(biāo)專一，持之以恒，更重要的是有一個(gè)正確的“方向”。換句話說(shuō)，你選對(duì)了“方向”，成功就會(huì)來(lái)得更快。
令我深有感觸的是一次“如來(lái)神掌”游戲。那天，剛來(lái)到學(xué)校，老師就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“如來(lái)神掌”，規(guī)則就是雙腳站定，兩人相擊，誰(shuí)讓對(duì)方移動(dòng)步伐，誰(shuí)便獲勝。”幾局下來(lái)，臧翰翔以高大的身軀、強(qiáng)健的四肢定格在勝利的一方。所有挑戰(zhàn)者都乘興而去，敗興而歸，不一會(huì)兒，就沒(méi)人敢上前較量了。臧翰祥帶著傲慢的口氣大喊：“還有誰(shuí)敢來(lái)試試？”大家連連搖頭，都表示不敢。我心想：“強(qiáng)攻”肯定不行，臧翰翔那么強(qiáng)大。對(duì)了！我既然這么瘦小，就來(lái)個(gè)“智取”吧！于是，計(jì)上心頭。我搖著右手叫道“我來(lái)！”在大家不可思議的、懷疑的、甚至嘲笑的目光中，我鎮(zhèn)靜地走上講臺(tái)。那些驚詫的目光一會(huì)兒就變成了震耳的嘲弄的笑聲，我不睬也不理，跟臧翰祥說(shuō)：“我想來(lái)試試�！标昂蚕枳旖且恍�，絲毫不掩蓋他的輕視。開(kāi)始了，我和他同時(shí)出擊，臧翰祥輕輕拍了一下，我就假裝有些吃不消，身體微微向后仰，使他以為我就這么點(diǎn)能耐。觀眾立刻發(fā)出哄笑，看來(lái)“眾人皆醉我獨(dú)醒”，我按捺住內(nèi)心的狂喜。于是，臧翰翔出擊，我也出擊，在他用盡全力出掌想一掌擊敗我時(shí)，我利用小巧的身體，迅速往右邊一閃，他來(lái)不及收力，“咚”地向前撲去，轟然倒地，雙腳自然也移動(dòng)了。在場(chǎng)的人都愣住了，大家想不明白嬌小瘦弱的`我怎能制服高大健壯的臧翰祥，只有我明白。
因?yàn)樗麄兌歼x錯(cuò)了“方向”，一味地想用身軀對(duì)抗，這樣，即使再多的努力也會(huì)白費(fèi)。而我想到了“智取”，選對(duì)了“方向”，自然會(huì)成功。所以，選對(duì)方向，是到達(dá)成功最快的辦法。有時(shí)候，你離成功就差一個(gè)“方向”。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 8
愛(ài)是枝頭的盎然春意。作為一名珍珠生，我由衷地感謝敏實(shí)集團(tuán)的叔叔阿姨們對(duì)我物質(zhì)上的支持，精神上的鼓勵(lì)。我們或許不曾相識(shí)，也許若干年后我們?cè)诮稚舷嘤�，我依舊不認(rèn)得您，但請(qǐng)相信，我的內(nèi)心一定在感謝你們。你們的雪中送炭讓我并不富裕的家庭少了些負(fù)擔(dān)，多了些希望。在擦亮珍珠體驗(yàn)營(yíng)中，我們鍛煉了體能，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)是迎面而來(lái)的微笑。主動(dòng)給別人讓座，主動(dòng)將廢物扔進(jìn)垃圾筒，主動(dòng)……漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩。叔叔阿姨們，謝謝你們讓我懂得了竭盡全力幫助別人的快樂(lè)。或許之前我很任性，很頑皮……而今，在一次次挫折和洗禮后，感謝你們讓我擁有了一顆感恩的心。
愛(ài)是近了、亮了的晨光。于我，珍珠生是一種榮譽(yù)，更多的是一種責(zé)任。珍珠班是一個(gè)優(yōu)秀的`大家庭。我們的成績(jī)應(yīng)該都比較優(yōu)秀，隨之而來(lái)的，也是潛在的壓力。我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，我也想有一天可以舞著翅膀，遨游那“無(wú)邊的天際”。我具有高二報(bào)考中國(guó)科技大學(xué)少年班的資格，我想努力為這一目標(biāo)奮斗，然而現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。當(dāng)數(shù)理化生的卷子飛來(lái)的時(shí)候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我應(yīng)該做得比別人更優(yōu)秀，那時(shí)，我又會(huì)有充足的動(dòng)力和斗志，我告訴自己：決不言棄!
愛(ài)是指引方向的羅盤(pán)。在今后的日子里，我會(huì)努力、努力、再努力，當(dāng)文化課、競(jìng)賽、少年班一起涌來(lái)的時(shí)候，我有的是看不完的書(shū)，做不完的題目。“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。
投我以桃，報(bào)之以李。我不敢保證我可以比其他兄弟姐妹優(yōu)秀，但我會(huì)帶著敏實(shí)集團(tuán)叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心和支持，去做我能做的，好好拼搏一番!
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 9
鄉(xiāng)下的老房子里，栽著一株絲瓜，它蓬松而又茂盛的葉片在陽(yáng)光下鮮綠鮮綠的，它細(xì)長(zhǎng)的藤蔓盤(pán)攀在藤架上，朝四面八方伸展著，儼然成了一個(gè)天然的綠棚。它驕傲地生長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下，煥發(fā)著自己生命的.光彩。這是多么蓬勃的生命力呀！我贊嘆不已，不僅驚嘆于它如今的外表，更贊嘆于它專一的方向。
所有植物都是由一顆小小的種子萌發(fā)生長(zhǎng)而成，這株絲瓜也不例外。
仲夏時(shí)節(jié)，奶奶種下了這株幼苗，院子里陽(yáng)光充足，可奶奶卻選擇在墻邊種植它。我十分不解，但很快便明白了。
當(dāng)時(shí)的幼苗是那么嬌小，似乎只要輕輕一掐便可以掐斷似的。每天，只有上午，幼苗才能曬到太陽(yáng)。晨曦中，我總能在它初生的新葉上找到幾顆露珠。日子一天又一天地過(guò)去了，小苗漸漸長(zhǎng)大，逐漸變粗的根莖上分生出許多嫩綠蜷曲的藤蔓。奶奶笑著給它支起了藤架。沒(méi)過(guò)幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些藤蔓已經(jīng)爬上了一人高，它快速地爬升著，飛速地爬升著，極速地爬升著。就像一陣綠色的風(fēng)，吹上了藤桿，吹上了藤架，吹過(guò)了墻頭……它的藤條粗了起來(lái)，也長(zhǎng)出了手掌大小的葉子。令我最驚嘆的，是它不變的方向。對(duì)，它有專一的目標(biāo)！它正憑著自己旺盛的生命力，一刻也不懈怠地朝著陽(yáng)光迸發(fā)，朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)！
越過(guò)墻頭的絲瓜藤，沐浴著、吸收著陽(yáng)光給予它的溫暖和力量，盡情地伸展著四肢，成為了墻邊一道亮麗的風(fēng)景線。
是啊，這株絲瓜有著執(zhí)著而專一的目標(biāo)：向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)！這何曾不是在告訴我——成功，在于擁有執(zhí)著的精神，專一的目標(biāo)，用自己頑強(qiáng)的毅力和不變的信念去努力，去拼搏，讓生命的方向朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 10
人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽，在這個(gè)賽場(chǎng)上，沒(méi)有明確目標(biāo)的人是不容易獲得成功的。在這些人中，并不缺乏有信心、能力和智力者，但他們卻不能成功。為什么呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就像一個(gè)百發(fā)百中的神射手，如果他漫無(wú)目標(biāo)的亂射，那他就不可能在比賽中取得成功。
物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生所取得的成就，是眾所周知的。他之所以能取得令人矚目的成就，和他具有明確的奮斗目標(biāo)是分不開(kāi)的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是一位音樂(lè)愛(ài)好者，不過(guò)他在音樂(lè)上的造詣實(shí)在不敢恭維。假如他當(dāng)年把自己的目標(biāo)確立在文學(xué)或音樂(lè)上，恐怕就難以取得像在物理學(xué)上那么輝煌的成就了。可見(jiàn)，明確的目標(biāo)對(duì)于成功的重要性。
當(dāng)然，一分耕耘，一分收獲。所獲得的成就，也要靠平時(shí)的努力和積累。我記得馬雅可夫斯基曾說(shuō)過(guò)一句話——要把每一件小事和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。的確，當(dāng)目標(biāo)完全融入生活時(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就只是時(shí)間問(wèn)題了。千里之行，始于足下。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也要從小事做起�？墒牵�(dāng)夢(mèng)想失去了行動(dòng)的`支撐時(shí)就成了幻想。因此，我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，從生活的點(diǎn)滴做起。
夢(mèng)想是脊梁，支撐著你不倒的靈魂；夢(mèng)想是旗幟，指引著你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是信仰，給予了你奮斗的希望。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，每一件小事都變得有了意義，學(xué)習(xí)、生活、工作就因此充滿了樂(lè)趣與活力。因?yàn)樗敝钢覀兊娜松繕?biāo)。所以放飛夢(mèng)想，尋找前進(jìn)的方向，用堅(jiān)強(qiáng)做翅膀，把希望化為力量，勇敢就是一種鋒芒，逆風(fēng)也要飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，勇敢的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的輝煌！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 11
許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?人生就像是一條路，一條漫長(zhǎng)的路。
我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí)，我都必須回家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是出國(guó)留學(xué)。我在英語(yǔ)方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但重視了英語(yǔ)，忽略了語(yǔ)文。平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不夠仔細(xì)，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多，對(duì)的少。老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。
最近時(shí)間越來(lái)越緊，一晃眼，期末到了。我該怎么辦?語(yǔ)文，基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)，計(jì)算不行，英語(yǔ)呢！有點(diǎn)粗心馬虎。要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對(duì)未來(lái)一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。頓時(shí)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再浮躁了，要靜下心來(lái)，不能總想著電視，要控制住自己了。最近，我學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……
復(fù)習(xí)階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。我想還是加油復(fù)習(xí)吧！永興中學(xué)萬(wàn)一沒(méi)考上還不得被人笑話死啊！似乎這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國(guó)留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對(duì)于出國(guó)來(lái)說(shuō)，我的英文還差的遠(yuǎn)呢！萬(wàn)一沒(méi)能出國(guó)，也得在國(guó)內(nèi)讀好的學(xué)校，加油！
在人生成長(zhǎng)道理上迷失的'我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人�！蔽覒�(yīng)該慢慢理解這句話的含義了。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 12
泱泱中華，萬(wàn)古江河。記蓬勃少年，鮮衣怒馬，不負(fù)華夏。
——題記
何為方向？是澄澈細(xì)流，跨亦萬(wàn)里，融入海底；是枝枝嫩芽，勵(lì)經(jīng)冬雪，堅(jiān)毅挺起；是中華子女，問(wèn)天探海，興起報(bào)國(guó)。也許吧，但我深記：世間萬(wàn)物，游歷艱險(xiǎn)，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
心存大業(yè)，博大尊賢，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。東漢末年劉備，存大志，主心謙。三求諸葛，雖低其身份，而其心卻如獲至寶，終成一代梟雄，迎來(lái)今朝輝煌，慨當(dāng)以寬厚仁愛(ài)而成大事。
戰(zhàn)千難險(xiǎn)阻，不悔當(dāng)初，總會(huì)找到前進(jìn)的`方向。巴爾扎克的總結(jié)刻骨銘心“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于有才能的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！比松鷣�(lái)世，懼狂風(fēng)驟雨，突臨襲擊，但依然銘記，明媚春光，終將淋漓。近一個(gè)世紀(jì)前，萬(wàn)里長(zhǎng)征，前險(xiǎn)后敵。十七歲的身影，若隱若現(xiàn)，披荊斬棘，不悔當(dāng)初。翻山過(guò)海，忠心為國(guó)。何曾想過(guò)，最泥濘的腳步，尋來(lái)了前進(jìn)的方向，望見(jiàn)地平線盡頭的朝陽(yáng)！
前進(jìn)的方向，一生的歷練，懂得堅(jiān)持，鍥而不舍。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑，沒(méi)有導(dǎo)師，竟成就大業(yè)�？渴裁�？鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，走出貧困，尋到了獨(dú)屬于自己的方向。
青春短暫，萬(wàn)千方向，迷惑心志。何必?fù)?dān)憂？何不放手一搏？青春路上，充滿泥濘與坎坷，何必害怕，何不跑向自己？我們總是顧慮得太遠(yuǎn)，以至于錯(cuò)失美好，青春短暫又充滿艱險(xiǎn)，含淚奔跑，目光所至，才為少年。
條條大路，終會(huì)通往希望。請(qǐng)銘記：苔花雖小，也學(xué)牡丹。蠟燭雖細(xì)，也散光明。相信自己，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 13
許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?人生就像是一條路，一條漫長(zhǎng)的路。
我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí)，我都必須回家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是出國(guó)留學(xué)。我在英語(yǔ)方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但重視了英語(yǔ)，忽略了語(yǔ)文。平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不夠仔細(xì)，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多，對(duì)的少。老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。
最近時(shí)間越來(lái)越緊，一晃眼，期末到了。我該怎么辦?語(yǔ)文，基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)，計(jì)算不行，英語(yǔ)呢！有點(diǎn)粗心馬虎。要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對(duì)未來(lái)一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。頓時(shí)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再浮躁了，要靜下心來(lái)，不能總想著電視，要控制住自己了。最近，我學(xué)習(xí)的.態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……
復(fù)習(xí)階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。我想還是加油復(fù)習(xí)吧！永興中學(xué)萬(wàn)一沒(méi)考上還不得被人笑話死�。∷坪踹@時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國(guó)留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對(duì)于出國(guó)來(lái)說(shuō)，我的英文還差的遠(yuǎn)呢！萬(wàn)一沒(méi)能出國(guó)，也得在國(guó)內(nèi)讀好的學(xué)校，加油！
在人生成長(zhǎng)道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人。”我應(yīng)該慢慢理解這句話的含義了。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 14
梅花盛開(kāi)，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？蒙蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續(xù)向前？無(wú)論腳下的路如何艱難，我們都要堅(jiān)信：總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
擁有堅(jiān)不可摧的意志，不怕困難，總會(huì)找到前進(jìn)的方向�！翱嘈娜�、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國(guó)受盡屈辱卻臥薪嘗膽，不麻痹自己的意志，振興了超國(guó)。由此觀之，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志便是前進(jìn)的'第一步。
擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使有狂風(fēng)驟雨，讓你一時(shí)迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實(shí)踐，才能把握好前進(jìn)的方向�？鬃釉疲骸皩W(xué)貴善思�！睂W(xué)習(xí)的方法在于思考，而追逐方向的方法便是勇于探知，堅(jiān)持不懈，便會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨后的晴天。
追逐理想的路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點(diǎn)亮心中的明燈，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)踐，誤入歧途時(shí)，及時(shí)止損，總會(huì)在實(shí)踐的過(guò)程中，找到前進(jìn)的方向。
人生最重要的便是確定目標(biāo)，要有自己的方向。若一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的，就像一個(gè)人在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，稍有不慎，便會(huì)被社會(huì)的浪花所淹沒(méi)。若一個(gè)人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)用正確的方法，卻沒(méi)有目標(biāo)，便是把“勁”用錯(cuò)了地方，很快對(duì)生活失去了熱情，精力便也都耗費(fèi)了。
目標(biāo)，是我們前進(jìn)過(guò)程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無(wú)目的地向前走，只會(huì)四處碰壁，但若擁有了目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志與智慧的方法，我們便會(huì)尋到前進(jìn)的方向與勝利的曙光！
朋友，請(qǐng)你相信，若你我無(wú)畏風(fēng)雨，不畏酷暑。在黑暗里，提燈前行，總會(huì)找到前進(jìn)的方向，遇見(jiàn)最好的自己！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 15
船在眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。在古人的詩(shī)詞中，船是一種追求夢(mèng)想的工具，對(duì)于漁夫而言，漁夫靠漁船打魚(yú)，漁夫的生命便是那只船了。
船在我們眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。如果你有幸來(lái)到水鄉(xiāng)便不會(huì)看不起平安公園的船了。
先來(lái)介紹一下威尼斯的小艇，它有二三十英尺長(zhǎng)，每個(gè)小艇都有一位駕駛熟練，本領(lǐng)很高的船夫，不論有多少艘船他們駕駛的都可以輕松的過(guò)去。
李白曾用船說(shuō)過(guò)很多很多的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這是他樂(lè)觀，豪邁的心聲，是他將自己比作船靠著他的.智慧一往無(wú)前。杜甫聞聽(tīng)李白如此厲害，便在《飲酒八仙歌》和《春日憶李白》中寫(xiě)道：“李白斗酒詩(shī)百篇”和“白也詩(shī)無(wú)敵”，更加說(shuō)明了李白作詩(shī)巧妙，怪不得李白被稱作“詩(shī)仙”。
船型如月，傳輕似箭，船又是一種夢(mèng)船行駛時(shí)便是追夢(mèng)“乘舟夢(mèng)日邊”就是伊尹在追夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而行，他醒后便馬上被商湯重用，那就是追逐夢(mèng)想的例子。
船是漁夫們不可少的東西，漁夫靠漁船打魚(yú)。一打便是百十只往上。漁夫的生命便是那只船了。
船上的風(fēng)帆是它前進(jìn)的動(dòng)力，如將船比作我們那風(fēng)帆便是我們的智慧了，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，探究知識(shí)的海洋，知識(shí)的海洋中藏有危險(xiǎn)的漩渦，如果你想進(jìn)步就必須克服這一切危險(xiǎn)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)遺跡是古人留給我們的知識(shí)，白天太陽(yáng)就是老師指引我們前進(jìn)，夜里北斗星就像是父母也在指引我們前進(jìn)。
船像火焰，像光明，像星辰，像明月——總之船是前進(jìn)的方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 16
當(dāng)黑板上的粉筆被擦下時(shí)，你是否會(huì)看到有筆沫在空中肆虐，
有人將粉筆沫視為”塵“當(dāng)它們?cè)诳罩酗w揚(yáng)時(shí)有些人會(huì)拿書(shū)本煽動(dòng)那些筆沫，試圖改變它們的方向，妄圖扇到別處。教師就那么大，人又多，當(dāng)他們這樣做的時(shí)候不知他們是否會(huì)想過(guò)這樣做是否是自作聰明。無(wú)論怎樣，筆沫最終會(huì)落地，我們強(qiáng)行去改變的是沒(méi)有意義的，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，筆沫最終會(huì)落地我們的舉動(dòng)不過(guò)就是拖延了落地的時(shí)間而已。一味的想改變不如順其自然。
我曾一度認(rèn)為，自己可以改變周圍的一切，讓所有的人事物都以自己為中心，變成自己喜歡的模樣，于是我開(kāi)始任性妄為，我開(kāi)始不知天高地厚的胡作非為，后來(lái)的一場(chǎng)變故，讓我徹底驚醒，也明白了那一切都不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，醒后桃花依舊在，只是物是人非罷了。
初一時(shí)的我極愛(ài)看小說(shuō)，傻傻的認(rèn)為書(shū)中的那些不顧一切的情誼都是真的，而我竟也那樣做了。小學(xué)同一宿舍的人與我不在同一班，但偶爾也能見(jiàn)面，最初的時(shí)候，它會(huì)笑著對(duì)我招手或者是點(diǎn)頭微笑，后來(lái)，有一次我看到她和一位同學(xué)一起走，我對(duì)她點(diǎn)頭已示打招呼，只是沒(méi)有想到我們?cè)俨良缍^(guò)的那一瞬間，她喃喃了一句：都不在一起了還打什么招呼呀。我不愿相信這是她說(shuō)的話，于是就告訴自己，是自己聽(tīng)錯(cuò)了。之后我們見(jiàn)面，我還依舊對(duì)她打招呼，只是，她什么表情都沒(méi)有，似乎我們不曾相識(shí)。
我一直以為，我的初中能像小說(shuō)里寫(xiě)的那般，有陽(yáng)光有激情有沖動(dòng)還有成長(zhǎng)的'足跡，但是有一個(gè)名叫事實(shí)的壞人告訴我那只是小說(shuō)。
我按照自己寫(xiě)的劇本，妄想讓身邊的人都成為自己所寫(xiě)的角色，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己真的錯(cuò)了，我太高估自己，也太小看別人了，我終于想明白了，與其改變方向，不如順其自然。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 17
人生就像一條河流，太過(guò)平緩就會(huì)變得無(wú)味，只有堅(jiān)持自己才能欣賞沿途風(fēng)景。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來(lái)就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會(huì)有一些人或事彌留在心間。
田園詩(shī)人陶淵明中年選擇涉入官場(chǎng)以謀生計(jì)，他選擇為官卻體驗(yàn)到的是田園生活的質(zhì)樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場(chǎng)的污濁腐朽，所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的名句，正因?yàn)檫x擇才體驗(yàn)到什么是最好。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛(wèi)國(guó)，他選擇保衛(wèi)國(guó)家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會(huì)流傳不朽。
陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的.選擇，造就了輝煌的人生。
人的一生會(huì)有很多次選擇，公與私，生與死，愛(ài)與恨等，選擇是一種責(zé)任，更是一種承諾，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。選擇的結(jié)果不一定都是違愿的，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個(gè)中樂(lè)趣，只有體驗(yàn)，才能明白個(gè)中好壞。
不同的選擇再來(lái)的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰(shuí)也決定不了結(jié)果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風(fēng)景!
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 18
在人生的道路上，總不會(huì)一帆風(fēng)順，有酸、甜、苦、辣……然而，一個(gè)人只有樹(shù)立自信，才有可能走向成功的大道。但殊不知，一個(gè)人如果對(duì)自己過(guò)度自信，也會(huì)迷失方向。
清晨，天空中剛露出魚(yú)肚白，我便被母親從床上拉起來(lái)，迷迷糊糊地準(zhǔn)備好一切后，我們便馬不停蹄地走出家門。今天是一年一度的“朗誦大賽”，在老師的推薦下，我很榮幸地被選來(lái)參加比賽。
一路上我上下眼皮在不停地打著架，我心不在焉地看著手中的演講稿，思緒則飛到了十萬(wàn)八千里之外。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，剛要睡著的我被媽媽從車上拽了下來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情，別提有多糟糕了！
一走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，撲面而來(lái)的是一陣陣?yán)錃�。沒(méi)穿多少衣服的我不由自主地縮了縮身子，緊皺眉頭，活像一個(gè)老太太�！罢�(qǐng)比賽選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開(kāi)始�！敝鞒秩说穆曇粼俅雾懫�。場(chǎng)地的喧鬧聲，更是讓我心煩意亂。
我和媽媽來(lái)到休息室。我驚呆了，就連這兒也是人山人海呀！我將背包緩緩放下，媽媽因?yàn)橛屑笔屡R時(shí)要走，就連走時(shí)也是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我有空多看稿子。而我呢，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，媽媽的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，“哎！這孩子�！眿寢屢宦晣@氣，隨后便離開(kāi)了。我并沒(méi)有把比賽放在心上，則是向四處張望。很多人都在練習(xí)，但我卻不以為然，反正我的`稿子已經(jīng)倒背如流了。
比賽正式拉開(kāi)序幕，輪到我上場(chǎng)了。剛開(kāi)始的我一臉輕松，但隨后我在關(guān)鍵的時(shí)候竟掉鏈子——忘詞了。我頓時(shí)不知所措，臺(tái)下的人也用好奇的目光望著我，我的臉熱得通紅，這回可出了大洋相了。我悻悻地走下臺(tái)去，心情別提有多沮喪了。
總而言之，自信使人走向輝煌，但過(guò)度自信，反而會(huì)使自己迷失方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 19
我從小就是個(gè)大大咧咧的孩子，做事也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的沒(méi)個(gè)長(zhǎng)性，父母對(duì)我的“三分鐘熱度”很是無(wú)奈，說(shuō)了很多回?zé)o果，只得隨我而去。
暑假去西藏，滿心歡喜地坐在火車上。列車顛簸了兩天，瀕臨崩潰的我在踏出列車的剎那，呼吸到了藏地陽(yáng)光的味道，明媚又美好。
站在布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)上，太陽(yáng)炙烤大地，在連續(xù)幾天的.車程及參觀各種寺廟后，我終于煩了，想要趕緊離開(kāi)，離開(kāi)這復(fù)制粘貼的城市。周圍擁擠的人群，藏地夾雜著牛羊味的空氣，嘈雜的喧鬧聲，一切都是那么的不和諧。
“嘿！快來(lái)看！”一個(gè)高分貝傳入耳朵，周圍的人快速地聚攏過(guò)去。
噢！是一個(gè)殘疾人。等等！他在磕長(zhǎng)頭！一個(gè)磕長(zhǎng)頭的殘疾人！
這是怎樣的一個(gè)殘疾人！黝黑的皮膚有點(diǎn)兒發(fā)紅，深陷的眼窩、粗重的眉宇、微抿的嘴唇，嘴角有些干裂，似乎還有個(gè)火包將要冒出；草一樣蓬亂的頭發(fā)，破舊的、有些地方已經(jīng)漏洞的衣服。他沒(méi)有雙腿，只是將上身固定在一塊木板上，用雙手向前爬行。
他緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。先前，伏下，磕頭，一個(gè)一個(gè)仿佛不知道疲倦。額頭抵在被無(wú)數(shù)人踩過(guò)的磚石上，我不知道他的心里在想些什么，是不是一點(diǎn)點(diǎn)接近信仰而產(chǎn)生的激動(dòng)或平靜又或者什么也沒(méi)有想。
他從哪里來(lái)？磕了多遠(yuǎn)的路？我不知道。靜靜地站在那，望著他一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影，磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作有些可笑。但心里卻有些發(fā)酸，這是他的信仰吧，他堅(jiān)持下來(lái)了，他成功了。
是��！堅(jiān)持！有了信仰，又有什么堅(jiān)持不下去的呢！像是突然懂了什么，驀地回神，那身影已經(jīng)不見(jiàn)。
這一次，我終于明白，有信仰和夢(mèng)想，才有堅(jiān)持和方向。改掉舊毛病，堅(jiān)持下去。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 20
早晨醒來(lái)，空中雪花飄落，大雪給孤寂的大地蓋上了厚厚的白棉被，十分凄涼。
周練成績(jī)被發(fā)至班級(jí)群中，幾家歡喜，幾家憂愁，失敗的我似乎被這次考試迷失了方向，不知何去何從，房間整天禁閉，思索人生。
父親為我沏了一杯熱茶，水氣四起，茶葉飄動(dòng)，父親關(guān)心的說(shuō)：“不要被一次考試失敗而放棄，人生有很多考試，總有接受挫折的時(shí)候�！备赣H說(shuō)完就走了，但我還是不能脫離失敗的影子，似烏云遮住了陽(yáng)光，遮住了我的方向。
父親見(jiàn)我依然沒(méi)有開(kāi)竅，便靜坐在沙發(fā)上，喝著茶，思索著，想著解決的辦法。
第二天，他終于想到了，滿露喜色，他把我喊到他的面前對(duì)我說(shuō)：“我?guī)愠鋈ヒ惶��！薄斑@么冷的天，我才不想出去呢！”我說(shuō)�！俺鋈ツ銓�(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜�！备赣H神秘地說(shuō)。我同意了。
剛到樓下，寒風(fēng)侵襲著我的臉頰，雙耳被凍得通紅，雙手冰涼，難以活動(dòng)。外面一片凄涼。白雪覆蓋著整片大地，除雪的工人正辛勤的勞動(dòng)。
“看那！”我隨父親手指的地方看去，那邊有些梅樹(shù)。我們踩著疏松的雪走了過(guò)去，那些梅樹(shù)佇立在墻角邊，在大雪中毫不起眼。在這雪中梅花在這枝頭綻放，一陣一陣大學(xué)從天空中墜落枝頭，梅花依舊綻開(kāi)，并沒(méi)有被這無(wú)情的大雪打落。
這時(shí)父親一笑，說(shuō)：“梅花都能夠頑強(qiáng)面對(duì)挫折，不為環(huán)境多么惡劣，依舊綻放，你不能嗎？”聽(tīng)了這句話，我低下了頭，不語(yǔ)。
是啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的那種堅(jiān)貞不屈，不畏艱苦，奮勇直前的那種精神，去面對(duì)挫折，善待挫折，去尋找擊敗他們的方法。想到這，我心中的烏云終于散開(kāi)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照亮了我前方的`道路，前行的方向，那個(gè)在記憶深處的方向，這是一個(gè)通向成功之門的方向，是擊敗挫折的方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 21
在這個(gè)世界上，有許多人認(rèn)為不僅僅只有學(xué)習(xí)一條道路，認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于自己而言，就是在浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命，也認(rèn)為讀書(shū)太辛苦了，根本就不適合自己。但是，我認(rèn)為，如果再多那一份努力好好讀書(shū)，或許你的人生將會(huì)和現(xiàn)在有著天壤之別!
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要讀書(shū)�；氐郊抑�，父母會(huì)時(shí)常同我們說(shuō)到：“學(xué)習(xí)不是為了我們，而是為了你自己！”是啊！在學(xué)習(xí)生涯中，不為他人而學(xué)，只為自己而努力。在讀書(shū)的這條道路上，可以很直白地說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是順風(fēng)順?biāo)�，每年的中考狀元、高考狀元，哪一個(gè)不是通過(guò)自己不懈的努力得來(lái)的？所以回報(bào)他們的是什么呢？清華北大隨便挑，不是學(xué)校挑你，而是你選擇學(xué)校！你的選擇不再僅僅只局限在一個(gè)小范圍內(nèi)，而是放到無(wú)限大。那么在大學(xué)畢業(yè)后，如果你的成績(jī)很出色，那么顯然，結(jié)果是一樣的，還是由你來(lái)選擇公司！
顯然，這樣的生活是人人都向往的，但是光想不做，也是毫無(wú)意義。倘若你放棄了讀書(shū)，放棄了一切，那么你的生活又是怎樣的？你又怎能過(guò)上屬于自己的人生，沒(méi)有人生的議價(jià)權(quán)，沒(méi)有人生的選擇權(quán)，希望自己過(guò)得有尊嚴(yán)，但是你卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去問(wèn)有沒(méi)有尊嚴(yán)，就單單憑這一點(diǎn)，就與你向往的`生活漸行漸遠(yuǎn)。
然而，這些并不是無(wú)法得到，只需要四個(gè)字：“努力”與“堅(jiān)持”，有了這四個(gè)字包含在你身上，就會(huì)多出一萬(wàn)個(gè)選擇的可能性，那么我們所面對(duì)的人生，也會(huì)是絢麗多姿的，所以如果讓我來(lái)選擇，我必定會(huì)選擇前者，辛苦兩年，幸福一生，這樣的生活是令我所向往的，也是讓我正在去努力與奮斗的目標(biāo)，因?yàn)槿松倪x擇權(quán)，在我手上！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 22
歡快的腳步落在田野旁的石子路上，用力一踢，石子滾到河中，沉落河底。左手拎著小鈴鐺，“丁零零”地響著，清脆悅耳，右手牽著小黃狗，“汪汪”地叫著，搖頭晃腦。云飄在藍(lán)藍(lán)的天空上，太陽(yáng)掛在我的頭頂，熱烘烘的腦袋盛滿陽(yáng)光。我往家的方向奔跑著、跳躍著。
破舊的木門，發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。我走向木桌，拿出一個(gè)火柴盒，大聲叫喊�！鞍职�，我們?nèi)シ乓盎鸢桑 卑职智椴蛔越匦α�，被我拉著跑向一望無(wú)際的田野。
“哦，放野火哉！”田野上的草全都枯萎了，黃黃的，大片大片的，它們立在那兒，輕輕一碰就會(huì)“咔”的一聲斷掉。來(lái)到草地的盡頭，爸爸拿出一支火柴，用力一劃，火柴上跳動(dòng)著頑皮的火焰。點(diǎn)燃一叢枯草，不到兩秒鐘，就燃燒了起來(lái)。等到火燒得有點(diǎn)兒大的時(shí)候，煙冉冉升起，燃燒的野草里傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音，燒盡的野草變成黑色的灰燼隨風(fēng)飄走了。我們將附近的野草也扒到了火上，野火立刻燒了起來(lái)。慢慢地，火蔓延到整片草地�？粗@壯觀的景象，我忍不住有點(diǎn)害怕，但又夾雜著一些激動(dòng)，野火熊熊燃起，竄起一米多高的火苗，翻卷著，奔涌著。我往前跑了一段路，父親好像也感到了熱浪翻涌，也跟著跑了起來(lái)
回家嘍，無(wú)法倒流的時(shí)光，帶不走的是歲月的芬芳，回不去的是年華的滄桑，留不住的是時(shí)間的`流淌。光陰荏苒，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而爸爸那烏黑的頭發(fā)也已夾雜數(shù)不清的白發(fā)。鄉(xiāng)下的老房子早已拆除，換來(lái)了一間干凈的大別墅。身處城市的父母與我，依舊懷念那封存在美好詩(shī)篇里的時(shí)光。歲月無(wú)情，記憶深情，即使在喧囂的城市中，也依然能夠回味那首記憶譜寫(xiě)的詩(shī)篇。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 23
我，一粒紫色的蒲公英，盡情地飛舞在天地間，旋轉(zhuǎn)、升騰。我在尋找我自己的方向，追尋我自己的理想。
也許，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)在意我的存在，可是，我仍然清楚地記得我的理想——落地、生根、發(fā)芽，繼續(xù)一場(chǎng)新的“生死輪回”。于是，一個(gè)全新的旅程自此開(kāi)始。
吱扭——吱扭——
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開(kāi)了，陽(yáng)光清風(fēng)都爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)茅屋，我也隨其而去，茅屋主人熱情地歡迎著我們，他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道，這不是我的歸宿，我要離開(kāi)，于是我飛出柴扉，又是一聲“吱扭”。
我穿越叢林，來(lái)到一條小溪邊，浪花在小溪的懷里翻轉(zhuǎn)、歡笑，我想，這也許會(huì)是我的最終歸宿，我正準(zhǔn)備投入小溪的懷抱，剛一觸碰到它的身體，就縮了回來(lái)，冰涼的水寒氣透骨，“不！不！這不是我需要的�！痹僖�(jiàn)，小溪，虛驚的我恢復(fù)了平靜，又踏上了征程。
我飛過(guò)小溪，飄過(guò)房屋，正當(dāng)我失落之時(shí)，一切都變得豁然開(kāi)朗，廣闊無(wú)垠的田野，清風(fēng)拂過(guò)，泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我頓時(shí)感到從未有過(guò)的親切感，啊！大地母親在呼喚我，這才是我旅程的終點(diǎn)站。我?jiàn)^不顧身地投進(jìn)田野的懷抱。我的旅程終結(jié)，這才是我一直在找尋屬于我的方向，在這里，我開(kāi)始去奮斗，去實(shí)現(xiàn)著我的.理想，期待著來(lái)年的旅程。
萬(wàn)物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾經(jīng)有過(guò)迷惘，但我依然相信我有我的方向，沒(méi)有人能夠決定我的方向，我自己才是方向盤(pán)的操縱者。
努力追尋自己的理想，別迷惘，別彷徨，即使翅膀斷折，理想的翅膀仍會(huì)帶著我們飛翔，朝著自己的方向堅(jiān)定不移地飛翔。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 24
遷徙的候鳥(niǎo)迷失了歸程，盤(pán)旋在彼方凄鳴。 渴望的呼喊僅僅是因?yàn)槟沁呌幸恢涣豇B(niǎo)在等待它，羽毛在時(shí)間里已經(jīng)干枯，究竟在等待著誰(shuí)的歸來(lái)？
等待是一種壓力，然而放棄卻需要更多的勇氣，迷迷茫茫的愛(ài)已在那個(gè)白霧彌漫的清晨離開(kāi)，能改變的，又是誰(shuí)與誰(shuí)的呼喊？ 遠(yuǎn)方的白鷺已然選擇離開(kāi)，然而留下的候鳥(niǎo)卻仍在天空盤(pán)旋，它可曾知道，對(duì)面的彼岸，沒(méi)有鮮花沒(méi)有草，只有沼澤地里無(wú)窮的黑暗。
也曾經(jīng)在午夜里試著堅(jiān)強(qiáng)，但是在鐘聲響起之后，疼痛依舊張揚(yáng)。 有些事情有些人，一旦錯(cuò)過(guò)，就注定再也回不去。
小草也渴望著飛翔，可惜沒(méi)有潔白的翅膀，于是在黑暗里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，昂首，讓自己不輕易外露的驕傲以它獨(dú)有的.方式綻放。 在藍(lán)天綠地芳草之間，你扶一扶額，又可曾看到？
來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喊，卻只能在黯淡的天空中盤(pán)旋，已然選擇離開(kāi)，但轉(zhuǎn)身的時(shí)刻仍會(huì)有清淚流下。 夢(mèng)中的水，水中的月，月中的候鳥(niǎo)，那個(gè)名為命運(yùn)的漩渦，在時(shí)空的縫隙中，將一切毀滅。
暗淡的月，無(wú)奈在水中沉淪，銀色的光芒，照在那片沼澤地上，卻只見(jiàn)淺淺哀傷心碎欲裂。 沒(méi)有了前進(jìn)的方向，唯剩漫天雪花飛舞，偶爾的凄鳴，不過(guò)只是換來(lái)再一次徹底的傷害。
或許說(shuō)不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，在愛(ài)與夢(mèng)的沉淪中，一切，都將步向毀滅之輪。 殘陽(yáng)西落，落纓飛舞，彩霞漫天，這一切，終究，還是緣。
是緣，卻也是孽。 凝眸深處，藏著對(duì)純真快樂(lè)的渴望。展翅的飛翔，欲在蒼穹里遨游，不想再次重蹈飛鳥(niǎo)與游魚(yú)的悲劇。小心翼翼，卻始終還是游走在了寂寞與絕望的邊沿。等待是一種壓力，雖無(wú)望，卻仍要堅(jiān)持。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 25
等時(shí)候到了，我們就逃離這里。——題記
疼痛，從肚子里向身上的各個(gè)部位蔓延。我忘記了上一次發(fā)生這種事情的場(chǎng)景，只是這一次，我只知道當(dāng)時(shí)我的腦子是空空的。
急癥室，掛號(hào)，輸液。疼痛當(dāng)時(shí)應(yīng)該是緩下來(lái)了，雖說(shuō)是周五剛發(fā)生過(guò)的事情，但我對(duì)這份痛的記憶能力低的不能再低了。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的'生活中，自愈能力的強(qiáng)弱是很重要的一個(gè)點(diǎn)了。
急性腸胃炎，在平常人看來(lái)是挺嚴(yán)重的一種病，我也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，竟一個(gè)人默默地承擔(dān)下來(lái)了。家人，朋友，親情，友情真的在當(dāng)時(shí)不值得一提。
寒冷，輸完液回家時(shí)路上呼呼吹過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹得骨頭都冰冷了，腦子空蕩蕩的，什么也不去想，又或許想了些什么，可現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
回家裝著笑臉跟家人交談，談的是這一周在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。洗完澡，身體表面的溫度似乎上升了許多，困意油然而生，洗完之后便在床上睡著了。
深夜，疼痛再次襲來(lái)。絞痛，不知是沒(méi)吃藥的緣由還是什么，比之前更疼了，又或許是晚上吃了來(lái)自母親的愛(ài)心火鍋，但這也不怪她，不知者無(wú)罪嘛。原本打算起身去吃一顆止疼藥，但身體的重量讓我寸步難行，算了，疼完就好了。
失眠，不得不想起他忽略我消息的事情，我只能縮成一團(tuán)，也許為溫和些。
我跟他說(shuō)：“你知道嗎？今天，我比任何一天都更加迫切的需要你，請(qǐng)你之后，別再讓我一個(gè)人來(lái)急癥室了，醫(yī)生不好，護(hù)士不好，燈光不好，我太害怕針了，我害怕那透明冰冷的液體通過(guò)我的血管進(jìn)入我的血液，我會(huì)害怕，我會(huì)心慌，等以后，等時(shí)候到了，你就帶我離開(kāi)這個(gè)地方吧！”
我不知道我什么時(shí)候睡著的，只是第二天起床，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕透了，也許是晚上沒(méi)關(guān)窗戶，寒露被卷進(jìn)了房間，又或者，只是因?yàn)樘哿恕?/p>
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 26
我們的鄰居養(yǎng)了很多雞，有時(shí)我也會(huì)去捉弄一下他們的雞。
有一天，鄰居他們?nèi)ジ苫�。我就跑入放養(yǎng)的雞群里，嚇一下這只雞，又追一下那只雞，雞呢則東躲西藏，到處亂竄，逗得我直笑。玩累了，就坐在大石頭上看它們啄食的可愛(ài)樣。后來(lái)，我看上了那些公雞五顏六色的尾巴，只見(jiàn)它們走路時(shí)左右擺動(dòng)，像把雞毛扇。我突然起了個(gè)壞念頭：我慢慢的接近一只正低頭吃食公雞，沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)我就迅速地把它抓住，然后用布條捆住那尾巴，不讓它擺動(dòng)。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它，就抓緊跑，看著看著，讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑點(diǎn)：那就是他它一直向前跑，不再四處亂竄。開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，看到后來(lái)，只見(jiàn)它像只沒(méi)頭蒼蠅似的沖向面前那棵小樹(shù)，“啪”一聲撞上了那棵樹(shù)。我一看情況不妙，連忙跑過(guò)去，把它尾巴上的繩解開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，它抖抖身子，活動(dòng)自如地回了雞群。
我心想著：雞是不是被我追傻了，怎么笨得會(huì)撞上樹(shù)都沒(méi)看見(jiàn)？晚上，我把我的疑問(wèn)請(qǐng)教上初中的姐姐。姐姐想了一會(huì)兒，告訴我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)雞的尾巴跟魚(yú)的尾巴一樣具有控制方向的作用？我們上次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師讓我們探究魚(yú)的各種鰭功能，當(dāng)我們剪去魚(yú)的尾巴時(shí)，它就也控制不好前進(jìn)的方向了。”聽(tīng)了姐姐的一番話，我覺(jué)得很有道理，但是我決定第二天再去試驗(yàn)一下。
第二天，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逮住兩只雞，用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現(xiàn)昨天的`意外，我用手牽著繩子。果然被姐姐說(shuō)中了，只見(jiàn)它們又像昨天一樣，傻傻的不知道往左右逃，只會(huì)一根筋的向前去。
現(xiàn)在想起自己所做的“好事”，還暗自慶幸。這個(gè)無(wú)意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀，原來(lái)還起著重要的“掌舵”作用，是它們的方向盤(pán)。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 27
在我看來(lái)，司機(jī)他應(yīng)該緊握方向盤(pán)，確保乘客及自己的安全。
司機(jī)因被女乘客打了一拳，便迅速騰出正在控制方向盤(pán)的手來(lái)還擊她。一時(shí)沖動(dòng)也罷，他沒(méi)想到放了一只手后，所發(fā)生的事情，帶給十五個(gè)家庭的悲劇。事故一般都是可控制的，如果他沒(méi)有放開(kāi)那只手，而是穩(wěn)穩(wěn)地將車開(kāi)出橋，穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，那么，這場(chǎng)悲劇是完全可以避免掉了。
同樣的乘客打司機(jī)事件很多，但有的司機(jī)的做法令人稱贊，廣東一位司機(jī)師傅，大聲呵訴乘客：你這樣做太不負(fù)責(zé)任了！從而讓乘客的暴力行為有所減弱，司機(jī)趁他不注意，將車穩(wěn)穩(wěn)停放在路邊，并及時(shí)打電話給公司處理此事。保證了車內(nèi)乘客的安全，也維護(hù)了自身的`合法權(quán)益，讓自己的權(quán)益得到應(yīng)有的保護(hù)。
因?yàn)檫@類事件屢屢發(fā)生，我國(guó)大部分地區(qū)實(shí)行了相關(guān)制度及辦法來(lái)確保司機(jī)的合法權(quán)益。南京等地在公交車上給司機(jī)裝了防護(hù)框，有些地方還專門給司機(jī)配了保安，防止司機(jī)遭到人身攻擊，避免一些慘案的發(fā)生。
那也有人說(shuō)，難道司機(jī)在被打時(shí)，就應(yīng)該打不還手，罵不還口嗎？這樣不是要給司機(jī)頒個(gè)委屈獎(jiǎng)。
其實(shí)，司機(jī)在受到別人侵犯時(shí)，可以選擇正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù)自己的權(quán)益。例如撥打110或公司電話，請(qǐng)求外援。千萬(wàn)不要放手去和乘客去對(duì)峙，在行駛的車輛中，方向盤(pán)是非常重要的，方向一但偏離正常軌道，那必然會(huì)造成可怕的事故。一輛車上不止你一個(gè)人，你不可以只為自己著想，要為一車子的人想，為家人著想。如果你還是一時(shí)沖動(dòng)，那你會(huì)為自己的沖動(dòng)受到巨大的懲罰。
司機(jī)最主要的任務(wù)便是保障乘客的安全，讓每一位乘客都可以順利地到達(dá)目的地，首先最重要的就是把握住方向，向正確的方向行駛，緊握方向盤(pán)，駛向完美的道路。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 28
當(dāng)你把自己當(dāng)成孩子，并藏匿于孩子之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子。你坐在木椅子上，偷偷向?qū)ψ赖暮⒆咏枇艘粡埌准�，偷偷向鄰桌的小男孩詢�?wèn)之前的事，偷偷地一次次折好飛機(jī)，飛向背朝老師的`方向。
調(diào)皮搗蛋的事，自己仔細(xì)回憶起來(lái)，做的還真不少。比如，將遠(yuǎn)房表哥一腳踹進(jìn)豬圈，將討人嫌的男同學(xué)一腳踹進(jìn)水管溝里，再比如戲弄小兔子時(shí)弄濕了白布鞋，又畫(huà)蛇添足地去路邊潑上一拋土在鞋面上
你曾撒謊，你曾逃避，因?yàn)槟闶呛⒆�。孩子犯了錯(cuò)，只要有羞恥心，認(rèn)真改過(guò)，大抵大人都會(huì)原諒的，因?yàn)橛暌苍洛e(cuò)城市，時(shí)間也曾遺忘了你。
其實(shí)，真正地正視自己，不檢討他人，就已經(jīng)比大多數(shù)人品行端方了。與其在意所謂的“錯(cuò)”，不如好好地正視現(xiàn)在的自己，計(jì)劃將來(lái)的自己，腳踏實(shí)地的耕耘每一天，不荒廢，不頹廢。不要盲目側(cè)看他人，每一件事認(rèn)真下來(lái)都是有意義的。今天瞧著“不爽”，明天瞧著“倍兒爽”。面對(duì)荊棘與面對(duì)大海，心情當(dāng)恰到好處。無(wú)畏與畏懼理當(dāng)合二為一。因?yàn)椋L(fēng)也曾吹錯(cuò)方向。
以前，也曾與陌生的朋友互寄明信片，互相分享彼此的生活，可這終究沒(méi)有形成我的習(xí)慣。因?yàn)�，時(shí)間有限，珍惜的人很多，便沒(méi)有余力悠閑地結(jié)下每一份善緣。
但似乎，時(shí)間也有規(guī)律，也有短暫的輪回，讓你不禁思考、重塑。未知的世界那么大，我曾進(jìn)入誰(shuí)的世界，誰(shuí)又曾在我的世界留痕
三餐溫飽，四季怡然，喜悅當(dāng)自心中透出光亮，自己有一束，他人有一束。夜幕晚些降臨，日暮早些登場(chǎng)；夜幕早些降臨，日暮晚些登場(chǎng)。風(fēng)，有理由吹錯(cuò)方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 29
與往常一樣，我回到家，把沉重的包袱托付給沙發(fā)，習(xí)慣性地打開(kāi)電視，然后坐在離電視不遠(yuǎn)的沙發(fā)上欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目。
這樣“愜意”生活，我已經(jīng)享受了十?dāng)?shù)年。這數(shù)年，我總是漫無(wú)目的地走向?qū)W校，渾渾噩噩地聽(tīng)著老師的授課，然后在沿著那條小路走向家去。
就這樣，我像一個(gè)機(jī)器整日徘徊于家于學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可是誰(shuí)甘平庸？誰(shuí)甘墮落？我想改變這樣的生活，讓自己活得充實(shí)，活得更有意義。但每當(dāng)下定決心改變這樣的習(xí)慣時(shí)，我也真的好想堅(jiān)持下去，但我總是三分鐘熱度。
每次都在想，我是不是缺少一種東西呢？那是種奇妙的東西，它會(huì)使人奮起，使人愿意用一輩子去追求。
可想了好多年，就是想不出來(lái)，于是那個(gè)平時(shí)的我又來(lái)了——想不起來(lái)就不想！
直到那一天，我找到了答案：那天，爸爸的手機(jī)響了......
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心不再流浪，插上翅膀，愛(ài)是天堂；夢(mèng)已啟航，幸福的方向，張開(kāi)翅膀，愛(ài)就是天堂！”
就是這首歌曲，這首死死扣住我心弦，牢牢束縛住我思想的歌曲。當(dāng)它傳入我的腦海中，我愣了，愣得是那么徹底。
“王侯將相寧有種乎”，成就了后來(lái)的陳涉，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓文天祥為國(guó)捐軀，成為古往又一騷人。
自古就沒(méi)有無(wú)大志而成大業(yè)者，而這里的大志卻是今天的夢(mèng)，今天的夢(mèng)想。
我想我找到了我缺失的東西：對(duì)，就是它，我的`夢(mèng)，我的追求！
昨天的我，渾渾噩噩，任由時(shí)光蹉跎；今天的我，將顛覆昨天，明天的我會(huì)奮發(fā)向上，最終插上夢(mèng)的翅膀，向著遙遠(yuǎn)的彼岸，起航！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 30
我是一只船，在海上漂流。
眼前依舊是湛藍(lán)的海，同昨天沒(méi)有什么兩樣，我已經(jīng)在海上漂流了不知有多少個(gè)日夜了，卻還是望見(jiàn)同樣的景——燦爛的陽(yáng)光直射入海水，而平靜的海面在陽(yáng)光的照映下總是波光粼粼，泛著令我眼花繚亂的顏色。這樣的美景只不過(guò)使我更加疲憊，雙眼不禁合上，因?yàn)槲乙阎�，前方不�?huì)有什么異樣的情況——我迷失了。
我不知道人類說(shuō)的.是不是真理，我是一直在大海里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？也許吧，我無(wú)力去思考。我沮喪、無(wú)奈，整天只顧干瞪著天邊的浮云，與太陽(yáng)生悶氣。它們當(dāng)然不會(huì)理我——我只是在做沒(méi)有意義的事情。在漫長(zhǎng)的漂流途中，我那比人類更為發(fā)達(dá)的大腦不由地迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：“我為什么會(huì)陷入如此的困境？我為什么沒(méi)有像以前那樣成功地抵達(dá)目的地？我為什么？……”
回想起以前值得自豪的過(guò)程：渤海、黃海、東海、南海、太平洋……世間哪里沒(méi)有我的足跡！路途中不缺千鈞一發(fā)，卻也有一帆風(fēng)順，而我在任何一片海域都是那樣游刃有余，爽朗又不缺優(yōu)雅地與周圍不論是奇峰怪石，還是飛禽走獸都打成一片。我總是十分享受自己的旅程，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有一次像今天一樣——在無(wú)名海域“勇往直前”，卻只剩一成不變！
究竟是為什么？心底有一個(gè)微弱的聲音在召喚我：你忘了你從前所不在意的！什么？我急忙抓住這最后一根稻草！
——“羅盤(pán)��！”
——“羅盤(pán)？它有什么用？只不過(guò)你姓羅明盤(pán)罷了！”
——“但它能指引你，能告訴你一個(gè)姓方名向的東西�！�
方向？此刻的我仿佛撥開(kāi)迷霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，恍然頓悟！我開(kāi)始擺弄羅盤(pán)，這段時(shí)間又在我的焦急期待中度過(guò)。在那瞥見(jiàn)大陸色彩的那一刻，我衷心感謝這個(gè)叫羅盤(pán)的新朋友。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 31
如果一個(gè)人不曉得把船開(kāi)往哪個(gè)港口，那吹什么風(fēng)不頂事。
——題記
耳邊傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，寫(xiě)字的涮涮聲，還有淡淡的書(shū)香，不禁讓人向往。
諸葛亮曾說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人都有自己的志向和目標(biāo)。在這次華采開(kāi)學(xué)第一課上，同學(xué)們的目標(biāo)各式各樣：有的想要當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;有的說(shuō)要認(rèn)真對(duì)待每一次考試;有的想要圍棋考上九段。而我的目標(biāo)就是考上心儀的初中。
臨近小學(xué)畢業(yè)，緊張的`復(fù)習(xí)又步步緊逼著同學(xué)們，小升初的舞臺(tái)又被燈光照亮，初中生活也即將迎面而來(lái)。面對(duì)眾多初中，總有一所是自己心儀的，同學(xué)們個(gè)個(gè)快馬加鞭，向自己心儀的初中奔騰而去，我也不例外。
每一艘小船上岸時(shí)總會(huì)遇到困難：碰到礁石、遇到風(fēng)暴或遇到兇狠的魚(yú)群。就像我們成功的路上總會(huì)遇到磕磕絆絆，而我遇到的攔路虎就是粗心和速度慢。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，教室里只留下涮涮的寫(xiě)字聲。我正做著試卷，可困難卻如同浪花一般向我迎面撲來(lái)，我卻忘記了老師讓我們先把會(huì)做的做了，我依然絞盡腦汁地繼續(xù)想。時(shí)間如潮水般一點(diǎn)一滴地逝去，那一朵朵浪花也已退去，但時(shí)間卻所剩無(wú)幾。望著還有許多空白的試卷和一個(gè)個(gè)已經(jīng)交卷的同學(xué)，我頓時(shí)如同熱鍋上的螞蟻，快速地做著試卷，但卻比不上時(shí)間的流逝。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上鮮紅的叉叉映入我的眼簾，有的因?yàn)樗沐e(cuò)，有的沒(méi)來(lái)得及做，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我如同泄了氣的皮球。
但小船遇到礁石可以繞過(guò)，遇到風(fēng)暴可以繼續(xù)堅(jiān)持，而我可以退縮嗎?我開(kāi)始訓(xùn)練自己的速度。古語(yǔ)有云：“有志者事競(jìng)成。”我相信只要付出努力一定會(huì)有回報(bào)。
你想把船開(kāi)到哪兒，就要向那里努力航行。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 32
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，我的雙眠凝視著窗外遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。遠(yuǎn)方在哪個(gè)方向?
遠(yuǎn)方，有時(shí)就在我們眼前。在那些落寞的日子里，悄悄的走上塵封已久的陽(yáng)臺(tái)，似乎只有陽(yáng)臺(tái)可以撫平我那顆失落的心。映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景象，綠色的青苔滿地的廷伸著�？吹侥切樯恍笂^斗的微不足道的小東西，我覺(jué)得，和我一樣感嘆人生無(wú)望的人都可以到上面走走，呼吸來(lái)自另一個(gè)世界的新鮮空氣。喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望遠(yuǎn)方。喜歡站在高山之巔，凝望著遠(yuǎn)方，凝望那個(gè)美麗的世界，那個(gè)另人心馳神往的地方。
天空中的白云無(wú)拘無(wú)束隨風(fēng)而飄動(dòng)，而陽(yáng)光又總是在白云下面的那片土地上游走自如，正因?yàn)檫@樣，雨水才會(huì)撒向人間。每當(dāng)有雨的`時(shí)候，總會(huì)望向天空最深沉的地方。沐浴著陽(yáng)光，倚在墻角聽(tīng)風(fēng)的呤唱，風(fēng)來(lái)自遠(yuǎn)方，可能來(lái)自茫茫的草原，也可能是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)。帶來(lái)遠(yuǎn)方親切地問(wèn)候，它就像一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的流浪詩(shī)人。流浪詩(shī)人有著放蕩不羈，流浪詩(shī)人有著詩(shī)情畫(huà)意，流浪詩(shī)人也有著憂慮，所以，我才喜歡站在陽(yáng)光下，沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)方那動(dòng)人的舞蹈，和真情地吟唱。站在那布滿生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)迎面撲來(lái)。
風(fēng)有時(shí)會(huì)向歇在樹(shù)枝上的夜鶯唱歌，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音飄到了海邊。把大海唱醒，它帶著細(xì)細(xì)的沙子，流向更遠(yuǎn)的地方。合著海浪的嘆息聲，數(shù)著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)的腳印，沉醉在我的夢(mèng)中，白云遮住了太陽(yáng)。在漆黑的夜中，我一步一步摸索著。摸索著遠(yuǎn)方的方向，但，遠(yuǎn)方到底在哪里。有時(shí)，遠(yuǎn)方在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。
有時(shí)就在我們眼前。有時(shí)它又會(huì)在其他地方。遠(yuǎn)方有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻離我們很近。它沒(méi)有準(zhǔn)確的方向和準(zhǔn)確地距離。
遠(yuǎn)方，是心中所掛念的那個(gè)方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 33
一個(gè)離家出走的少年，饑餓交加，趁著夜幕偷偷地竅開(kāi)了一家的房門，他沒(méi)想到這家里有人，更沒(méi)想到的是個(gè)瞎了眼的老婆婆。看見(jiàn)老婆婆的.時(shí)候他楞了，抄起椅子就想砸向老婆婆。
就在這時(shí)老婆婆說(shuō)了句：“大孫子你怎么才回來(lái)呀？飯菜都涼了我給你熱熱去�！边呎f(shuō)邊摸索著走進(jìn)廚房，橫在廚房門前有一把椅子，眼見(jiàn)老婆婆就要撞上了，少年急忙放下手里的椅子，跑過(guò)去把擋廚房門口的椅子拿開(kāi)，并扶著了老婆婆說(shuō)：“奶奶當(dāng)心�！痹捯怀隹谒秃蠡诹耍@老婆婆人是看不見(jiàn)，可這聲音假裝不了，他緊張得心都提上了嗓子眼。
而老婆婆似乎并沒(méi)有感覺(jué)聲音不對(duì)，拉著少年的手說(shuō)：“還是我大孫子知道疼人�！苯又终f(shuō)：“你坐飯桌那里等著，奶奶給你熱飯去。少年聽(tīng)話地走到了飯桌前，不一會(huì)老婆婆端來(lái)了飯菜，一股久違的飯菜香味飄進(jìn)了他的鼻息，他咽了口口水，拿起筷子大口大口地吃起了那些飯菜。
老婆婆把一杯水放在他面前說(shuō)：“慢點(diǎn)吃……別噎著……”少年突然感覺(jué)喉嚨哽咽，眼圈紅了。婆婆的話讓他想起了他去世的媽媽，媽媽剛剛?cè)ナ腊职志腿⒘藗�(gè)女人回來(lái)，他一氣之下離家出走。老婆婆坐在他的對(duì)面，嘮嘮叨叨地念叨著往事，還有她孫子小時(shí)候發(fā)生的一些有趣的小事，說(shuō)著說(shuō)著老婆婆的臉上蕩起了微笑。
在這樣慈祥的笑容里少年感覺(jué)到了慚愧，他推開(kāi)飯碗說(shuō)：“奶奶我吃飽了，想出去玩一會(huì)。”老婆婆站起來(lái)摸著他的頭說(shuō)：“去吧！孩子�！鄙倌晗耧L(fēng)一樣跑出了門，只聽(tīng)見(jiàn)身后老婆婆喊著：“孩子快回家吧！不要再做錯(cuò)事了……”
少年的腳步一頓，回頭看見(jiàn)老婆婆顫顫巍巍地站在風(fēng)中。緊接著他的腳步向著陽(yáng)光升起的地方跑去了，那里是家的方向……
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 34
夢(mèng)想，支撐著靈魂；而靈魂，期待著努力的出現(xiàn)！
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。從我們蹣跚學(xué)步起，到踏入小學(xué)校門，總會(huì)有人問(wèn)我們，你的夢(mèng)想是什么？每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們都會(huì)很認(rèn)真的回答。但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，它必定會(huì)是一段很艱難的路程，那我們?cè)撛鯓映鴫?mèng)的方向努力狂奔呢？
我還記得哥哥在當(dāng)兵臨走之前和我說(shuō)的那些話，他告訴我，不管你有多么想放棄，即使你真的真的很累，很厭倦，但是你一定要記住未來(lái)的結(jié)果一定是美麗的，你看到最后的成就時(shí)你一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘悄愀冻龊顾蟛诺玫降�，哪有人�?huì)不去珍惜自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的成績(jī)呢？
在做任何一件事的時(shí)候，每當(dāng)我覺(jué)得很累，想停下的'時(shí)候，我都會(huì)想到哥哥在當(dāng)兵之前經(jīng)過(guò)的那些訓(xùn)練和他說(shuō)的那番話。哥哥兩個(gè)月前去報(bào)名當(dāng)兵，可武裝部的人都說(shuō)他體重超標(biāo)，讓他去減肥。我認(rèn)為這或許會(huì)使他喪失一些自信心，可是我錯(cuò)了，他不但沒(méi)有一點(diǎn)退縮的意思，反而自己制定了計(jì)劃，還去體育俱樂(lè)部鍛煉，晚上也不吃飯，就連之前哥哥最討厭的蔬菜也開(kāi)始慢慢接觸了。一個(gè)月之后，令大家高興的是，哥哥的體重竟然減輕了將近20斤。
這就是成就，訓(xùn)練之時(shí)必定會(huì)很累，但我們外人看到的只是結(jié)果，有誰(shuí)會(huì)去在乎過(guò)程呢？苦不苦，只有自己才是最知道的那一個(gè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到困難，但夢(mèng)想就在前方，你舍得放棄它嗎？要知道，為我們現(xiàn)在的困難，都是為了我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？夢(mèng)只有一個(gè)方向，叫做闖。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 35
從前，有一只信鴿，一身雪白的羽毛，美麗極了。它很乖巧，主人把信綁在它兩條腿上，告訴它要去的地方，它一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到。
這天，他的主人寫(xiě)了一封信，要它把信送往美麗的南國(guó)去。這只鴿子帶上信飛走了。
它飛呀飛，飛了很久，可是它發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了，它不知該去向何方。于是，它停了下來(lái)，落在一片空曠的草地上。這里的風(fēng)景很優(yōu)美，藍(lán)天白云映襯著下方碧綠的青草，還有四周的青山，看上去像人間仙境一般。這只鴿子躺下來(lái)，舒展自己疲憊的身體，望著四周的一切，不知不覺(jué)就睡著了。等它再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天清晨了。它睜開(kāi)眼睛看了看周圍，清晨的第一縷陽(yáng)光灑在它臉上，微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，它感到了一絲安慰。它想起主人交給它的任務(wù)，它低頭看了看綁在腿上的信封，決定繼續(xù)尋找往南國(guó)的方向。
功夫不負(fù)有心鴿，終于，它找到了方向，于是這只鴿子繼續(xù)往南國(guó)的方向飛去。
它不停的飛呀飛，因?yàn)樗�，它的這一生只能如此，無(wú)法改變，即使某一天累死在來(lái)往的途中，它也不會(huì)抱怨。
它晝夜堅(jiān)持飛行，飛了三天三夜，它感覺(jué)身體好像被掏空了一般。它實(shí)在想停下來(lái)歇一歇，但它知道，停下來(lái)就意味著失敗，只能不停的飛。在它不懈的`堅(jiān)持下，在第四天中午終于抵達(dá)了目的地。 它一頭栽倒在地上，用它最后一口氣發(fā)出嘶啞的聲音，想告訴人們，它把信送到了。
它走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界，它用自己勤勞的一生告訴人們：即使遇到再大的困難，都不要放棄，終有一天，你會(huì)比別人更優(yōu)秀！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 36
生活，是一本讀不完的書(shū)；名山大川，則是書(shū)中精彩的一部分。暑期云南之行，為我的生活之書(shū)添上了濃墨重彩的一筆。
七月下旬，驕陽(yáng)似火，迎著朝陽(yáng)的萬(wàn)道金光，伴著我的激動(dòng)心情，飛機(jī)飛向了萬(wàn)里之遙的云貴高原，飛向了我心中的方向。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫漫里程，飛機(jī)抵達(dá)了麗江。這是強(qiáng)盛的南詔、大理兩國(guó)的.中心，是一座古老深情的城市。
走入麗江古城，無(wú)數(shù)座古色古香而又富有少數(shù)民族特色的樓閣亭臺(tái)拔地而起。順著人流，走進(jìn)木府。府內(nèi)那輕松悅耳的音樂(lè)，仿佛將人們帶回了那個(gè)古老卻又繁榮的年代。一座從民居中凸顯的“豪宅”，告訴著人們，它的主人生前是何等的顯耀而又威嚴(yán)。來(lái)到半山腰的舍和亭，整個(gè)古城盡收眼底，昭示著帝國(guó)曾經(jīng)的繁華與榮耀。
第二天，天剛蒙蒙亮，便驅(qū)車前往大理。蒼山腳下，鳳尾竹中，蝴蝶泉欣欣然出現(xiàn)于眼前。汩汩清洌的泉水，寫(xiě)出了江山一脈多嬌。于三塔之側(cè)，嬌羞又優(yōu)雅。乘船洱海之上，陣陣雪白細(xì)碎的浪花拍打著船只，洗滌著人們的心靈。偶有一聲驚鳴劃破長(zhǎng)空，悠悠蕩蕩穿梭于山林間，水面清如平鏡，仿佛天地間只剩這一葉扁舟。船像是駛在湛藍(lán)天空中，婆娑樹(shù)影間，萬(wàn)籟俱寂。夜晚，浪朵拍岸，響于心間夢(mèng)中，逐漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
走在三塔之蔭的大理古城，沒(méi)有了車水馬龍，有的是人聲鼎沸；沒(méi)有了燈紅酒綠，有的是肩挑擔(dān)賣；沒(méi)有了發(fā)達(dá)科技，有的是復(fù)古情思……三塔像衛(wèi)士，守護(hù)著古老小鎮(zhèn)。突然，我意識(shí)到，古代、現(xiàn)代，懷舊、發(fā)達(dá)，只在一墻之隔。
還有很多很多……
這次旅行作為翻不完覽不盡的生活大書(shū)中的一部分，細(xì)節(jié)交織著，卻沒(méi)有結(jié)尾。不過(guò)，又有誰(shuí)能徹徹底底寫(xiě)完生活這本精彩絕倫的書(shū)，又有誰(shuí)能找到我心方向的盡頭呢？
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 37
小小的花，也想抬起頭，感謝春光的愛(ài)；纖纖的草，也會(huì)躬下腰，報(bào)答大地的滋養(yǎng)；微小的水滴也要容身大海，逐流于最初的夢(mèng)。只因它們體會(huì)到了愛(ài)的價(jià)值。生活中不缺少付出，但缺少去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，并為價(jià)值的體現(xiàn)而感動(dòng)。
那個(gè)夏天，墻角攀巖的藤蔓，正如心中的痛惜，占據(jù)了整個(gè)窗臺(tái)，偷偷搬到我家來(lái)住。
捧著三張沉甸甸的試卷，眼角的淚，從最后一次出小學(xué)校門開(kāi)始，從臉上流到我心里。把門鎖好，就在床上昏天暗地地哭個(gè)不停。門外的她，靜靜地坐著，正如我靜靜地哭泣。一道門的距離，我便關(guān)上心的窗戶，她無(wú)法懂得我的落寞，只會(huì)用冷嘲熱諷給予還擊。
我恨，恨這個(gè)不完美不和諧的家，恨無(wú)用的自己，恨世界上唯有自己的落寞。……一連串的恨，我不知道自己具體該恨誰(shuí)，甚至想不出自己在恨什么。我只是把它們?nèi)啃乖诩埳�，好像什么也挽不回我了，因�(yàn)楱D―紙的名字，叫“遺書(shū)”。自己就站在五樓探出去的窗子上，才知，什么叫作“絕望”。一切的俗世浮塵，似乎又就在腳下。努力想掙脫一切哀傷，仿佛跳下去就有了重生的'希望。
徘徊留戀間的猶豫，將我渡到了她的面前。她也哭個(gè)不停，突然有些困惑，又覺(jué)得十分可憐。抽噎中，攬我入懷，喃喃道：“是我不好，我不該在這種時(shí)候給你這么大的打擊，我不……”淚水奪眶而出：“媽！”
親情沖淡了絕望下迷失的孤舟，拴住我，打開(kāi)的心扉回到親情如故�；蛟S，死亡比活下去更需要力量，但活下去比死亡更需要勇氣。
就是那平凡的力量，讓我延承了十幾年的愛(ài)，渡向遠(yuǎn)方。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 38
汐落對(duì)望風(fēng)雨細(xì)，霧隱青苔筆作聲。
夜息窗紗往事已無(wú)恨，明知故途難歸，卻永不解釋。
——題記。
一夜落雨雨露滴，荷瓣聚雨來(lái)相依。隱霧林里凌空播散著熟悉的歌聲，縱隔千里卻依然纏繞心魂。隔籬問(wèn)路人霧何時(shí)散？話別已知相見(jiàn)亦甚難。
紅雁樓琴律間歇，一念之間學(xué)會(huì)了想念。斟酒一杯，旋律間我掩飾已掉下的眼淚，靜靜地看著你已猶豫的指尖，接過(guò)酒杯一盡而盛…
黃泉暮雪盼雁歸，用盡余生等待著千年過(guò)后讓你相信存在著不會(huì)流淚的誓約。守著褪色的.夜，聆聽(tīng)著說(shuō)書(shū)人的嗚咽，埋下的結(jié)已焚化成蝶。逝去的初雨已來(lái)不及道別，借我一滴淚水讓我竭力不忘……
送魂歸故卸萬(wàn)甲，猶記當(dāng)年血染江山獨(dú)守著帝王的狂妄。黃鶴樓已空，驛橋邊烽火再未能浮現(xiàn)，卻有人不能兌現(xiàn)，讓你的夢(mèng)想永不受傷。
一步之間沉默該如何選擇？歲月如塵埃，雪月還會(huì)再來(lái)。今夜相憶醉酒再解這謎題，天涯路你又刻劃幾道新痕？隔紗簾一燈聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲，竟未覺(jué)夜漫長(zhǎng)清冷。
路途上與你的相隨相伴。時(shí)刻想著抓住手中流淌著的水，這滋味如風(fēng)吹過(guò)檐下銅鈴發(fā)出的聲音，心恍惚覺(jué)得是你的到來(lái)……
竹林下談笑風(fēng)生，怎知一過(guò)又一春？我已經(jīng)習(xí)慣了讓路給自己慢慢地去思念已模糊不見(jiàn)的眷戀，夢(mèng)里的繁華世間不過(guò)是長(zhǎng)空上相疊的煙花，何必還再去牽掛？
天外天月色甚美，山外山迷霧如紗。在我心系死結(jié)再無(wú)法對(duì)首相望的時(shí)候，我能在流浪間再次抹去那些痛苦的心懸？在這一瞬間是否還能殘留你已祝福很久的謠言？
桃花開(kāi)，春雪已融化，紅塵舊夢(mèng)我沒(méi)有資格再去挽留。無(wú)法執(zhí)手雕琢你的石像，風(fēng)吹過(guò)的平凡再?gòu)?fù)返。拋開(kāi)所有煩惱，努力地去吶喊……
懇求你，讓回聲有一個(gè)方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 39
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！倍�，正做著這最快樂(lè)的事。而夢(mèng)想也成為了我前進(jìn)的方向。
那夢(mèng)想的幼苗在我心中發(fā)芽時(shí)，是在幼兒園。當(dāng)我看著那一幅幅精美的連環(huán)畫(huà)，十分羨慕：這些畫(huà)真好看，誰(shuí)能畫(huà)出這么好看的畫(huà)呢？我也十分堅(jiān)定的`認(rèn)為：我肯定也能畫(huà)出這么精美的畫(huà)！
于是，我便纏著媽媽給我報(bào)名兒美�？赡菚r(shí)，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞還是理解得很模糊，所以，我只學(xué)了半年就放棄了。那時(shí)，我迷失了方向，并且也不懂得夢(mèng)想的重要性。
直至三年級(jí)，我又重新拾起了畫(huà)筆，學(xué)起了素描。從最基礎(chǔ)的畫(huà)線條開(kāi)始，每節(jié)課都要練，但老師說(shuō)線條過(guò)關(guān)了就可以不練了。于是，我為了線條早日過(guò)關(guān)，每天都會(huì)練一張8開(kāi)紙的正反面。最后，功夫不負(fù)有心人，我的線條終于過(guò)關(guān)了！
素描教會(huì)了我許多。它教會(huì)了我要有耐心，就像畫(huà)素描，一坐就要好幾個(gè)小時(shí)；它教會(huì)了我做什么事都要精益求精，就像畫(huà)素描，進(jìn)入刻畫(huà)階段時(shí)；它教會(huì)了我做什么事都要循序漸進(jìn)，就像畫(huà)素描從幾何石膏到石膏人像；它還教會(huì)了我只要付出就會(huì)有回報(bào)，就像我通過(guò)努力，拿到了考級(jí)證書(shū)一樣！它真的教會(huì)了我許多！現(xiàn)在，我明白了夢(mèng)想的重要性，知道它會(huì)指明我前進(jìn)的方向，知道它會(huì)助力我的成長(zhǎng)！
現(xiàn)在，我開(kāi)始畫(huà)人像了。我相信，終會(huì)有那么一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)椋译x夢(mèng)想已越來(lái)越近！
我也相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間這位藝術(shù)家的打磨，我的畫(huà)就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
我更相信，你們會(huì)在若干年后，知道那個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧业拿�！我已是世界聞名的�?huà)家。那時(shí)，我已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我在努力追夢(mèng)，你呢？
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 40
我是一位中年白領(lǐng)，每天出入于高級(jí)公司，可仕途上的不順與商業(yè)場(chǎng)上的危機(jī)重重卻令我心煩氣躁，我逐漸迷失了方向。
這天，提著破舊老式公文包的我來(lái)到鄉(xiāng)下放松。湛藍(lán)的天空與珍珠似的白云令人神清氣爽。倏地，一場(chǎng)奇觀浮現(xiàn)在眼前，一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗被一塊巨石緊緊壓在身下，動(dòng)彈不得。僅僅有幾束微弱的光懶懶地打在小樹(shù)苗焦黃的葉子邊緣，似乎太陽(yáng)都不愿給予它一分多余的陽(yáng)光。巨石的邊緣鋒利而尖銳，刺痛著小樹(shù)苗蓬發(fā)向上的枝莖。我低下頭，微微撫摸著這株可憐的小苗。它的根莖干燥而粗糙，它的土壤貧瘠而干枯。我既為它的勇氣而贊嘆，又為它的境況而惋惜。它似乎與我一樣，在成功的道路上迷失了方向。
回到城市，生意場(chǎng)上的我依然屢戰(zhàn)屢敗。一次次失敗的投資與一個(gè)個(gè)離去的伙伴無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我心痛欲絕。又是一個(gè)午后，我回到了那片藍(lán)天之下。
一塊碩大的巨石浮現(xiàn)在我眼前，是小樹(shù)苗！我驚嘆道，是那株頑強(qiáng)而富有生命力的小樹(shù)苗。與上次不同，它的枝干日漸成熟，棕褐色斑駁的`花紋已烙印在樹(shù)干上。翡翠般的樹(shù)葉成群結(jié)隊(duì)地懸掛在小樹(shù)的枝干上。小樹(shù)在巨石的逼迫下改變了自我，它換了一個(gè)方向。在籠罩天地的陰影下桀驁不馴地探出頭，沐浴在陽(yáng)光和甘霖之下，在逆境中闖出一片自己的天地！
是啊，它換了一個(gè)方向！而我又何嘗不可呢？換一個(gè)方向，并不代表失敗，而是一次革命。我頓悟了，換一個(gè)方向才是通向成功的路徑，我向小樹(shù)深深的鞠了一躬，隨后飛奔而去
這次的陽(yáng)光似乎也不吝嗇，將自己的能量?jī)A盡全力滋養(yǎng)小樹(shù)，一切是那樣有生機(jī)，只因它換了一個(gè)方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 41
從我降生的這一刻伏,有兩集體為了我的所有到處奔走著,仔細(xì)的照料我。固然在這十四年中有功叱罵、甚至打擊,但我仍然仍是要謝謝這二個(gè)我最愛(ài)的己——敬愛(ài)的爸爸跟媽媽。
“母愛(ài)如水,往去溫順細(xì)膩；父愛(ài)如山,返往深厚嚴(yán)厲�！� 爸媽關(guān)懷爾的方法不共,但終極的目標(biāo)皆是替了我能幸福的生涯。
對(duì)媽媽,我不太多的激動(dòng),也許是由于她老是無(wú)所不至的關(guān)口我才被我咸忘了吧。但我忘不了媽媽冒著大雨到教校交我時(shí)的情景；忘不了她為我干最愛(ài)吃的糖醋排骨時(shí)被油燙傷的情景；記不了在我住院時(shí)她露著淚忙上忙下的情景……總之興許媽媽的愛(ài)就像空氣一樣繚繞在我身邊。
而對(duì)于爸爸，我則有太多的回想了。在幼兒院時(shí)，他給我購(gòu)過(guò)令其余小敵人羨慕的小雨傘傘柄上還有一個(gè)小鴨子的頭像，他還給我買過(guò)宮殿的積木、玩具車等。在那時(shí)，這些都算得上是搭檔中稀奇的貨色了。到了小學(xué)，他又給我買過(guò)澀板、帶有小風(fēng)扇的帽子。一到春游，我都會(huì)得意忘形的帶上那底帽子，望著同窗們愛(ài)慕的眼神，別提有多景色了。
但當(dāng)初，爸爸的農(nóng)息更忙了，沒(méi)時(shí)光陪我了，我和他交換的主題也只有學(xué)習(xí)，即便對(duì)于有些愛(ài)好的科綱都有著討厭的感到，但只有瞅睹爸爸，我就感到只有本人努力讀書(shū)，才對(duì)得起他那疲憊的身材。
在日常生活中，我會(huì)助爸爸媽媽作些力不從心的事件，讓他們心面能得到多許的'快慰。爸爸媽媽為我的生活帶去了光亮，使我在我生途徑上走得更惡，他們是我心中的星星。爸爸媽媽，我雖不是最優(yōu)良的父兒，但我會(huì)絕最大的力氣，把大家變成你們?cè)谑廊饲暗淖院馈?/p>
爸爸媽媽，你們?yōu)槲覔P(yáng)訖帆舟告知我星星的方向，伴我走過(guò)一年又一年，我總是忘卻跟你們說(shuō)聲“謝謝”。謝謝你們，爸爸媽媽！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 42
愛(ài)是枝頭的盎然春意。作為一名珍珠生，我由衷地感謝敏實(shí)集團(tuán)的叔叔阿姨們對(duì)我物質(zhì)上的支持，精神上的鼓勵(lì)。我們或許不曾相識(shí)，也許若干年后我們?cè)诮稚舷嘤�，我依舊不認(rèn)得您，但請(qǐng)相信，我的內(nèi)心一定在感謝你們。你們的雪中送炭讓我并不富裕的家庭少了些負(fù)擔(dān)，多了些希望。在擦亮珍珠體驗(yàn)營(yíng)中，我們鍛煉了體能，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了人生中不可或缺的`經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)是迎面而來(lái)的微笑。主動(dòng)給別人讓座，主動(dòng)將廢物扔進(jìn)垃圾筒，主動(dòng)……漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩。叔叔阿姨們，謝謝你們讓我懂得了竭盡全力幫助別人的快樂(lè)�；蛟S之前我很任性，很頑皮……而今，在一次次挫折和洗禮后，感謝你們讓我擁有了一顆感恩的心。
愛(ài)是近了、亮了的晨光。于我，珍珠生是一種榮譽(yù)，更多的是一種責(zé)任。珍珠班是一個(gè)優(yōu)秀的大家庭。我們的成績(jī)應(yīng)該都比較優(yōu)秀，隨之而來(lái)的，也是潛在的壓力。我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，我也想有一天可以舞著翅膀，遨游那“無(wú)邊的天際”。我具有高二報(bào)考中國(guó)科技大學(xué)少年班的資格，我想努力為這一目標(biāo)奮斗，然而現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。當(dāng)數(shù)理化生的卷子飛來(lái)的時(shí)候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我應(yīng)該做得比別人更優(yōu)秀，那時(shí)，我又會(huì)有充足的動(dòng)力和斗志，我告訴自己：決不言棄!
愛(ài)是指引方向的羅盤(pán)。在今后的日子里，我會(huì)努力、努力、再努力，當(dāng)文化課、競(jìng)賽、少年班一起涌來(lái)的時(shí)候，我有的是看不完的書(shū)，做不完的題目�！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。
投我以桃，報(bào)之以李。我不敢保證我可以比其他兄弟姐妹優(yōu)秀，但我會(huì)帶著敏實(shí)集團(tuán)叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心和支持，去做我能做的，好好拼搏一番!
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 43
我走在繁華大都市——上海的大街上，望著遠(yuǎn)處，燈火通明，看不見(jiàn)家鄉(xiāng)滿天的繁星，望不見(jiàn)家鄉(xiāng)如水的月光……這，就是我一直盼望的上海嗎？我心中一片茫然。
累了，想歇歇腳，于是停下腳步，習(xí)慣地往路邊一坐，卻坐空了。我四周望望，沒(méi)有熟悉的長(zhǎng)凳，才如夢(mèng)初醒。哦，這兒不是家鄉(xiāng)。我坐在馬路邊上，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的音樂(lè)聲——薩克斯名曲《回家》。我急忙直起身子張望，只見(jiàn)一個(gè)流浪藝人身背大背包，肩上綁著個(gè)帳篷，正用一把已生銹到面目全非的薩克斯吹奏出一個(gè)個(gè)略帶憂傷的音符……它有如一縷清風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我愣住了，忽然發(fā)覺(jué)這首曲子竟如此的清幽哀婉！以前，它在我耳邊久久縈繞卻無(wú)此感覺(jué)呀。咦？這是到了什么地方？我拍拍腦袋，告訴自己：你在上海，這里不是家鄉(xiāng)！
我拂了拂被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，摸了摸臉……呀，竟有水，溫?zé)岬摹@兩天，我們?nèi)逸氜D(zhuǎn)換車，步行、搭公交，弄得我胃里翻江倒海，疲憊不堪。這不，剛到上海，我們就趕去吃飯，又乘地鐵、坐公交，風(fēng)風(fēng)火火趕去旅館。我虛弱不堪，第二天又是感冒又是發(fā)燒，我簡(jiǎn)直要虛脫了。剛剛從“東方明珠”下來(lái)，坐在街頭，聽(tīng)著憂傷的曲子，我望著藝人背包里的帳篷，不禁浮想聯(lián)翩。我想念旅館的.冷氣，思念家里的溫馨。我坐在街邊，眼淚流淌下來(lái)，滴答滴答……
家里多好�。±哿丝梢蕴上�，不用顧忌臟不臟；渴了可以喝下一大杯可口可樂(lè)；想玩就玩，一頭扎進(jìn)玩具堆……可是，在異鄉(xiāng)，一切，都只是幻影。大都市，閃耀的霓虹燈，川流不息的車流……熱鬧非凡，卻無(wú)法驅(qū)散內(nèi)心的孤獨(dú)。
不在家中，心中永遠(yuǎn)不會(huì)充實(shí)。哪個(gè)游子在異鄉(xiāng)不牽掛家鄉(xiāng)，不思念家鄉(xiāng)？
我走在繁華大都市——上海的大街上，遙望著家的方向……
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 44
俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)是人的心靈，雞湯是益友，此話又說(shuō)，讀一本好書(shū)就等于交了一位益友。
小時(shí)候的我住在大山上，學(xué)校離家不算太遠(yuǎn)，早上的濕潤(rùn)的空氣，碧綠的竹林，紅色的夕陽(yáng)全部映入眼簾，蒙蒙的霧氣像被蓋在了竹林上，偶爾傳出幾聲愉快的鳥(niǎo)聲，藍(lán)天下又出現(xiàn)極多沒(méi)有被污染的白云，我總是在這樣的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)校只有6個(gè)班級(jí)，有時(shí)候泥土做的屋舍還破了個(gè)洞。
最快樂(lè)的時(shí)候還是發(fā)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，沒(méi)幾天就被我看完了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)矯正上有許多的書(shū)籍，但不太富裕的，我們是沒(méi)錢買課外書(shū)，因?yàn)橐槐緯?shū)，最少也要30多元，能夠買幾斤大米了，有一次父親去鎮(zhèn)上趕集，來(lái)回60多里的路只能坐車卻在這里我撿到了一本故事書(shū)，書(shū)上的一個(gè)個(gè)小故事，一個(gè)個(gè)好詞好句，一個(gè)個(gè)使我積累了起來(lái)，這是我人生中第1本課外書(shū)。
直到過(guò)年時(shí)壓歲錢到我手上的全部都拿來(lái)買書(shū)籍了，但也只能買三本，拿到新的書(shū)籍時(shí)，那是快樂(lè)，我快樂(lè)的流下了眼淚，就這樣我讀了一本本好書(shū)，找到了一位未好的朋友，使我的心靈成長(zhǎng)了起來(lái)，我從夏商周三朝文化讀到清朝腐敗的歷史，從中國(guó)故事讀到外國(guó)故事，這讓我讀到幾千年前豐富的歷史，外國(guó)有力的想象，讀書(shū)就像是時(shí)光機(jī)，可以讓你體會(huì)到前世今生的什么樣的事情，讀書(shū)就像開(kāi)車從國(guó)內(nèi)外讀書(shū)，就像交到一個(gè)好朋友，讓你交往到一位對(duì)你有利的朋友。
是的，讀書(shū)是心靈的洗禮，使人的心靈清澈透明，書(shū)是良師益友，帶領(lǐng)著我們向前出發(fā)去尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 45
今天中午，我們六年級(jí)十個(gè)班級(jí)全體師生匯聚在凌虹廳，舉行學(xué)習(xí)能力調(diào)研分析會(huì)。
俞教導(dǎo)首先通報(bào)了這次學(xué)習(xí)能力調(diào)研的總體情況，分析了語(yǔ)、數(shù)、外各門學(xué)科的調(diào)研情況，并對(duì)全年級(jí)前25名同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。陸老師代表少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)六年級(jí)全體少先隊(duì)員提出了殷切希望。胡校長(zhǎng)講話精辟地分析了今天的學(xué)習(xí)和明天成才的關(guān)系。三位同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這次調(diào)研分析會(huì)，是一次非常及時(shí)的.頭腦清醒會(huì)。俞老師實(shí)實(shí)在在地分析了我們學(xué)習(xí)能力的狀況，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到，自己已經(jīng)站到了小學(xué)學(xué)習(xí)最后沖剌的起跑線上了。我們面臨的任務(wù)是，要抓緊六年小學(xué)最后階段的學(xué)習(xí)能力的提高，為人生道路上的小學(xué)生涯交出一份令人滿意的答卷。
這次調(diào)研分析會(huì)，給我一次深刻的教育。俞老師的現(xiàn)狀分析，陸老師動(dòng)之以情、胡校長(zhǎng)曉之以理的教誨，讓我明白了既不能一味追求分?jǐn)?shù)，但決不能無(wú)視分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)，畢竟是我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)能力的標(biāo)志。分?jǐn)?shù)也折射出你的紀(jì)律、品德和文明表現(xiàn)。胡校長(zhǎng)講得多么生動(dòng)、形象、精辟：只看分?jǐn)?shù)，過(guò)不了明天；不看分?jǐn)?shù)，過(guò)不了今天。只有把握今天，才能擁有明天。
這次調(diào)研分析會(huì)，是一次鼓勁明方向的會(huì)議讓我找到了差距。雖然這次我以年級(jí)總分第七名受到表?yè)P(yáng)，但我深知自己的差距。對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，偶爾還會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。我會(huì)牢記俞老師的話，要牢記山外青山樓外樓，向走在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)，繼續(xù)在提高自己的學(xué)習(xí)能力上下扎扎實(shí)實(shí)的功夫，把握好自己的今天。我還要牢記少先隊(duì)干部的責(zé)任，繼續(xù)努力幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)能力，讓我們班級(jí)前進(jìn)得更快更好！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 46
“哎喲，早飯吃這么點(diǎn)兒，就上學(xué)去？早知道不給你做了！”“你真的是好煩��！我都這么大了，才懶得讓你管呢！”
一個(gè)車輪，早就厭煩了方向盤(pán)的掌控，一心想獨(dú)自做一番大事，但到最后，它才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有方向盤(pán)的掌控，自己失去了方向，到最后，卻發(fā)現(xiàn)自己是如此得無(wú)能。
像上面的這個(gè)鏡頭卻常常在我家上演。似乎就是一場(chǎng)車輪與方向盤(pán)的大戰(zhàn)。我跟媽媽似乎常常這樣吵架。當(dāng)她走進(jìn)我的房間：“天��！怎么這么亂！你到底在干什么！”說(shuō)罷，拿起幾本書(shū)，就要幫我理�！把剑〔灰�！我自己知道的'！你瞎理什么！”“我?guī)湍憷硪幌略趺戳恕薄安灰愎�，出去！”就這樣，吵上了。
當(dāng)她在沙發(fā)上看完了手機(jī)，一看時(shí)針，“呀！九點(diǎn)四十了�！庇谑潜阕哌M(jìn)來(lái)，來(lái)看我的作業(yè)情況了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有。”“還沒(méi)有？用了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有做完，效率真低！”剛剛還在做理科的我本來(lái)就已很煩燥，于是把筆一扔，“不要你管，有本來(lái)你來(lái)幫我做啊！”就這樣，又吵上了。
媽媽似乎就是方向盤(pán)，而我就是車輪。方向盤(pán)好心好意地幫助你，車輪卻不聽(tīng)，甚至抱怨。
現(xiàn)在的我，天天和母親吵架，似乎就是不愿聽(tīng)母親的話，不愿聽(tīng)母親的話行事。其實(shí)，母親是愛(ài)我的，盡管有時(shí)尖言酸語(yǔ)，歸根到底還是希望我少走彎路。
我們需要方向，就要聽(tīng)媽媽的話。失去方向的你，又能干什么呢？擺脫方向的車輪會(huì)滾落懸崖，擺脫控制的人會(huì)跌落深淵。
我恰似那車輪，而母親就像一個(gè)方向盤(pán)。方向盤(pán)不辭辛苦地勞作，歸根到底都是為了車輪，而母親也一樣。
我又恰似一個(gè)風(fēng)箏，總想掙脫那根線，自己飛�，F(xiàn)在想想，我還是想做一個(gè)有方向的車輪。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 47
輕輕推開(kāi)廚房的玻璃門，來(lái)到露天的小陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)盛滿了屢屢清晨的陽(yáng)光，溫柔得很。我站在花盆邊上，沐浴著秋末的陽(yáng)光，習(xí)慣地伸伸剛剛蘇醒的雙臂，扭扭休息了一晚的懶腰和頸脖。我仰望著千里之外，那茸茸的白云和大海似的藍(lán)天。真愜意。
喲！兩只黑糯米樣的小蟲(chóng)兒，披著金色的陽(yáng)光，正繞著花盆口兒的邊沿晨跑呢！敏捷的小腳，健步如飛。它倆還得意地?fù)u擺著短短的觸須，似乎在宣揚(yáng)自己拿了奧運(yùn)金牌，挺有意思，甚是可愛(ài)。
就這樣，呆了一會(huì)兒，我回到屋里忙著洗漱。待整理完一切，我隨手關(guān)上門，出去外面玩去了。
等到我回來(lái)，已經(jīng)是午后了。我坐在沙發(fā)上休息時(shí)，不經(jīng)意看到地板上那灘摻雜著煙灰，快干了的酒漬，回想起昨夜幾個(gè)劃拳的情景。我苦笑著搖了搖頭，隨后起身到了陽(yáng)臺(tái)。我望了會(huì)渺茫的天空，正伸手拿墻邊的拖把，卻無(wú)意間又看到那兩只“小精靈”還在轉(zhuǎn)圈呢！于是，我蹲下身，仔細(xì)打量著它倆，頭和身子一樣小小的，連眼睛，鼻子和嘴巴都很難分清。最大的就是那黑糯米樣的腹部。六只稍長(zhǎng)的腿腳也比較顯眼。唉！愚蠢至極！該是被這圈兒迷惑方向了。我心里暗自得意地嘲諷著。其實(shí)，只要它倆往里爬或向外走就可以逃離這“怪圈”。可真笨！
我正感嘆著人類的智慧，卻突然愣了一下，脖子灼熱起來(lái)。細(xì)細(xì)思量，我不也陷入了一“怪圈”嗎？窘迫的.現(xiàn)狀，迷茫的未來(lái)環(huán)繞著我。我又怎樣能走出來(lái)呢？我抬起右手，拭了拭額頭，利索地拿起花盆里的枯枝，輕輕得撥動(dòng)著這兩只可憐的“小精靈”。它倆卻以為受到天敵的攻擊，各自縮成一團(tuán)，滾到花盆的腳下了。我也就無(wú)趣地拿著拖把離開(kāi)了。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 48
就在期末考試前，我們舉著紅條幅，搖著旗，張著大嘴喊：初四加油，中考必勝。喊完回到教室，我們已經(jīng)成為初四的同學(xué)，擔(dān)著準(zhǔn)畢業(yè)生的頭銜。我經(jīng)過(guò)三年的錘煉，對(duì)于中考，也不再像之前那么渺遠(yuǎn)，那么遙不可及，現(xiàn)在，他也成為我的目標(biāo)，方向。
都說(shuō)中考，高考是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“中考考好了，才能考上了一個(gè)好高中，高考考好了，才能考上一個(gè)好大學(xué)”步步相逼，環(huán)環(huán)相扣。眨眼間，我已褪去小學(xué)弟的外衣，全上了中考的戰(zhàn)衣。我們的`方向毫無(wú)疑問(wèn)就是奔著中考去的，奔著是一高的大門去的�？吹浇衲晔幸桓叩匿浫》�?jǐn)?shù)，714，首先是一驚，二來(lái)也是一嘆。經(jīng)驗(yàn)分兒算上地理，生物后這么高，如果考滿分，文化分就要達(dá)到520左右，也不算太高，但對(duì)我也是屬于要努一把勁兒上去。所以，就要好好反思，自己的排名已不再靠前，要好好的去學(xué)。雖說(shuō)自己這回考的不錯(cuò)，但別人考的也挺好，自己也就沒(méi)那么突出了。想想前面的同學(xué)差四十五十多分，差這么多，是差在哪了，可是仔細(xì)瞅一瞅，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是一百零幾，可人家都是接近滿分，語(yǔ)文九十左右，人家就考了一百零幾。這樣一算，就差了三十多分，再算上那些小科，人家又考了接近滿分，自己也就考四十多一點(diǎn)，再想想之前考46個(gè)時(shí)候自己臉上得意的樣子，就有點(diǎn)傻了。
總共有七科，如果每科就扣十分，語(yǔ)文扣二十分，這樣一算，就520分了，各副科科的零頭，在一加，穩(wěn)穩(wěn)妥妥。所以就奔著這個(gè)方向沖吧！
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì)抵達(dá)！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 49
“只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下�！边@是英國(guó)的笛福所說(shuō)的。從小到大我都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像笛福所說(shuō)，只要我還有力氣、能力，我就一定會(huì)向那個(gè)理想而奮斗。
記得在我10歲那一年，爸爸送給我了一本書(shū)–《80天環(huán)游地球》。里面講述了一個(gè)人80天環(huán)游地球發(fā)生的種種有趣的事情。自從讀了這本書(shū)后，環(huán)游世界的理想的種子就慢慢在我心里生根發(fā)芽了。
我認(rèn)為，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要腳踏實(shí)地的�，F(xiàn)在，我的理想對(duì)我來(lái)說(shuō)還要太遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該最先學(xué)好英語(yǔ)，如果到國(guó)外去說(shuō)一口胡亂的“中式”英語(yǔ)，無(wú)論去哪里別人都會(huì)和你說(shuō)：“Sorry,I don`t no”,那就連你的英語(yǔ)老師都保不住你的`面子了。為了避免這后面一件件事情的發(fā)生，我準(zhǔn)備每天聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘，俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼�，我要多讀英文書(shū)增加我的知識(shí)面。
到現(xiàn)在我始終堅(jiān)持著兩點(diǎn)：“勇、恒”，每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)，我的理想在動(dòng)搖的時(shí)候，我就會(huì)想到一個(gè)字“恒”，只要我有恒心去堅(jiān)持下來(lái)，哪怕再遙遠(yuǎn)的理想也能實(shí)現(xiàn)；每當(dāng)我遇到了困難和挫折，想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到一個(gè)字“勇”，只要我有勇氣去戰(zhàn)勝困難，有勇氣去克服挫折，哪怕再遙不可及的理想都能實(shí)現(xiàn)。就是這兩個(gè)字一直鼓勵(lì)著我，幫助著我。
環(huán)游世界這個(gè)理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)它。不管中途會(huì)有再大的困難、再多的曲折，我一定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，只要我還有一丁點(diǎn)力氣、能力，我就一定會(huì)朝著那個(gè)理想一直努力奮斗。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 50
曾經(jīng)有一個(gè)人為了你的到來(lái)而興奮得徹夜難眠；曾經(jīng)有一個(gè)人為了你毫無(wú)理由的哭鬧而手足無(wú)措。那個(gè)人便是母親。
當(dāng)你還是一個(gè)孩子的時(shí)候，哪怕只是受了一點(diǎn)點(diǎn)小小的委屈：與幼兒園的小朋友吵架了，心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，你常常會(huì)跑到母親面前，用眼淚，用亂發(fā)一通脾氣的方式來(lái)表達(dá)自己的不滿。母親會(huì)笑著，輕輕地用手帕擦去你臉上的淚痕，用故事，用鼓勵(lì)，安撫你幼小卻極敏感的心靈。然后，你就會(huì)破涕為笑。哪個(gè)時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)母親的懷抱像個(gè)魔術(shù)世界——丟進(jìn)去的是傷心，跑出來(lái)的是快樂(lè)。
小時(shí)候的我，天真可愛(ài)。而現(xiàn)在的我，極其令人討厭，有時(shí)連我自己都討厭自己。每天夜晚放學(xué)回家，我都是洗完澡之后就做會(huì)兒作業(yè)，有時(shí)候做的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就會(huì)不厭其煩地說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡呀！”我就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“知道了，我馬上就睡�！泵看螊寢屵@樣問(wèn)我，我都會(huì)覺(jué)得媽媽很嘮叨，但是我知道媽媽是為了我好，可我就是不喜歡這樣。
現(xiàn)在因?yàn)槲业呐涯�，搞得媽媽�?duì)我有些失望了。因?yàn)槲铱傄詾樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立行事了，我總想飛向更高更遠(yuǎn)的.天空�？墒俏疫@樣做，媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。
我和媽媽之間好比那風(fēng)箏，我是那只飄蕩在空中的風(fēng)箏，而媽媽永遠(yuǎn)是那根長(zhǎng)線，當(dāng)我想飛向更高更遠(yuǎn)的天空時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你飛累的時(shí)候，回頭——是家的方向。”
我就這樣飛呀飛，飛得越高越遠(yuǎn)，我就覺(jué)得自己摔得遍體鱗傷了，于是我就回到了家。因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了自己要什么，我要的不是金錢，也不是名譽(yù)，我要的是一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
于是，我就常常想起母親對(duì)我說(shuō)的那句話：回頭——是家的方向。
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 51
你，在每一個(gè)場(chǎng)合，給我們知識(shí)，給我快樂(lè)。你時(shí)我們不會(huì)說(shuō)話的老師，我們的家里也有很多的你，擬稿塑了我們?cè)谏町?dāng)中，在學(xué)校里也學(xué)不到的知識(shí)。是你，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。你就是——書(shū)。
書(shū)，是一個(gè)多么熟悉的名字，是一個(gè)多么常常見(jiàn)到的一種再不平常的東西，就是這些非常普普通通的書(shū)，但是可以給我們還不知道的事情或者是知識(shí)，還有可能是來(lái)看書(shū)解悶，或則是看書(shū)來(lái)體會(huì)出看書(shū)比玩電腦好和比看電視好�？磿�(shū)就有可蒙改變你的人生，因?yàn)槟銥槟愕娜松笫聲r(shí)要作選擇的.時(shí)候，你左右為難，不知從何時(shí)好，這是你有沒(méi)有非常的專業(yè)人士來(lái)幫你選擇的時(shí)候，你就有可能需要借助書(shū)的幫助。有人會(huì)說(shuō)看書(shū)是很好的，但是看一些漫畫(huà)書(shū)就必須不好，不應(yīng)該看。我卻反對(duì)這一句話，因?yàn)橐f(shuō)漫畫(huà)書(shū)是一百分之一百的不好的話，那么那些生產(chǎn)漫畫(huà)書(shū)的廠家和那一些漫畫(huà)作者要靠什么吃飯？那么拿什么來(lái)養(yǎng)家糊口？
在我們的家，有一個(gè)大書(shū)櫥，里面都是滿滿的書(shū)，里面都有：四大名著：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》，《品三國(guó)》等等一些好書(shū)。這么多的好書(shū)我的媽媽都看過(guò)，所以說(shuō)我的媽媽是我學(xué)習(xí)的好榜樣，讀書(shū)的好榜樣。我讀的書(shū)雖然很多，但是我和我媽媽比起來(lái)，我讀的事還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的書(shū)，謝謝你，是你讓我學(xué)到了許多知識(shí)，是你讓我認(rèn)識(shí)了什么事的時(shí)候就應(yīng)該做的事，是你讓我知道了什么事不該做的事，我們由衷的感謝你，這位無(wú)聲、無(wú)處不在、無(wú)所不曉、知識(shí)淵博、學(xué)富五車的老師，也是一座指明方向的燈塔——書(shū)！
以方向?yàn)樵掝}的中考作文 52
清早，窗外的空氣清新可人，迎面走過(guò)開(kāi)空氣中，心曠神怡從肺腑而發(fā)，望向那眼光聚集的地方，那個(gè)方向抓住了所有人的眼球。
空氣說(shuō)那么新鮮，令人所渴望的是人們目光齊聚的那個(gè)方向，迎面撲來(lái)的涼風(fēng)，把臉上的困意吹散的無(wú)影無(wú)蹤，慵懶在涼風(fēng)的作用下，慢慢伸展開(kāi)來(lái)，朝氣十足，如那東邊剛升起的`太陽(yáng)般，火紅的太陽(yáng)，包住了東邊的天空，紅彤彤的邊緣鑲著一圈的金項(xiàng)圈，迷倒了清晨的人們。
早早出發(fā)的我們，向著天空的東邊前進(jìn)，一路上，探索著太陽(yáng)的奇妙，領(lǐng)略著太陽(yáng)的光彩，“滴，滴，滴……”到達(dá)了目的地，幼兒珠算領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)的嘉賓大多說(shuō)孩子與父母�！昂�，呼，呼……”心臟狂跳的我在臺(tái)下緊張著，渾身發(fā)著抖，“有沒(méi)有我？”大大的疑惑在腦海中產(chǎn)生，候場(chǎng)的同學(xué)哥哥都緊崩著神經(jīng)，手心都溢出了如泉般的汗，紅通通的手掌濕潤(rùn)著。“×××”大賽傳出一陣聲響“我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”萬(wàn)分喜悅的我，本想著可以拿到獎(jiǎng)杯和證書(shū)，同又面對(duì)著臺(tái)下眾多的嘉賓。既而又緊張起來(lái)，大家的眼光齊刷刷的向臺(tái)中心看去，視線都齊聚著舞臺(tái)中下的那個(gè)方向，等待著獲獎(jiǎng)?wù)呶业某霈F(xiàn)艱難地邁出了第一步，沉重的步伐在地上拖著，顯得無(wú)比困難，緩緩地來(lái)到舞臺(tái)正中來(lái)，我看向臺(tái)下的觀眾，繃著的臉如皮帶緊扣般的僵硬，面無(wú)表情，心中的小鹿狂跳，我端著獎(jiǎng)杯，舉著證書(shū)，向觀眾展示著，眼光從我上臺(tái)，隨后，轟隆隆的掌聲響起，持久沒(méi)有停下，也沒(méi)有要停下的意思，看著大家為我的成績(jī)而肯定時(shí)，我慢慢放下緊張，露出八顆牙齒，得意地笑著，那才是我想要的。
眼光齊聚的那個(gè)方向，令人們?yōu)橹鸷�，觀眾的鼓掌及眼光是對(duì)我榮譽(yù)的肯定及為我進(jìn)步的鼓勵(lì)，或許，眼光也是對(duì)于人們的一種肯定與鼓勵(lì)。
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