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中考滿分作文(實用)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文1
黑暗,只有黑暗,它包裹著孤寂,凄涼夾雜在一片混沌中。突然,一抹光亮就這么凸凹地出現(xiàn)在黑暗里,它頑強地釋放著自己的光芒,為那些在黑暗中迷路的人,點亮希望。
微暖的陽光隨性地撒在大地上上,輕輕的打略過我的衣服,留下屬于它的溫度,又是美好的一天,我與許多人一樣,散步在如畫的公園里。耳邊,不時傳來孩子們嬉笑的聲音,和大人們的談話聲!敖憬,還有嗎?還有嗎?”順著聲音望去,一抹白色的倩影吸引了我的注意,那個女孩一襲白裙,坐在秋千上,溫暖的陽光為她烏黑的頭發(fā)鍍上了一抹金黃,風吹起她的發(fā)梢,有幾個小孩子圍在她的旁邊聆聽她講故事,我也靜立了,屏氣凝神靜靜地聽著她娓娓道來,幼稚卻美好的童話故事使幾個孩子的臉上顯出陶醉的表情,這一刻,熱鬧的公園仿佛停止了喧囂,時間靜止了……
終于,她的故事講完,圍在她周圍的孩子們也都散去,我也在用心地打量著這個安靜、恬雅的女孩。我從她身后移至她的左側(cè),她那暗淡的眼睛始終望著前方,并沒有因為我的挪動所改變,我敏銳地察覺到她的耳朵抖動了一下,“你是?”鞋底撞擊在地面的聲音被她聽見,“一個陌生人!蔽疫@樣回到,她的`嘴角微微勾起,露出一個微笑,“你的眼睛……”我忽然頓住了,知道自己說錯了話,她卻表現(xiàn)得無所謂,笑了笑道:“我從出生就是盲人”!皩Σ黄。”我覺得我傷害了她。“沒關(guān)系的……”她還想說什么,卻被一個聲音打斷了:“該回去了。”那個女人一邊攙扶著她,一邊用警惕的眼神望著我,我知道她害怕什么!斑@是我的鄰居,她經(jīng)常帶我出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”那個女孩又對那個女人說“這是我的聽眾。”女人友好的朝我笑笑,又聽那個女孩說“其實,我能看見陽光。”沒等我理解這是什么意思,她就被攙扶著走了,望著她的背影,我沉默了。
此后,每到周末,我都會留意這個坐在秋千上講故事的女孩,她的聽眾大多是小孩子,每天攙扶她到這的人是不定的,從那些帶他來這的人身上,從女孩兒燦爛的笑容里,從她清脆的嗓音里,我能看出來,她一定能看見陽光。
一片漆黑的黑暗中,總有一抹陽光,他幫助你穿過黑暗,尋找光明,幫助她人,盡自己所能,傳播陽光。
中考滿分作文2
“嘟、嘟、嘟,嘟、嘟、嘟……”
“醒來,醒來……”
電腦的預(yù)警一聲高于一聲,而且連自動喚醒功能也開啟了。帶著萬般不情愿的心情坐到電腦前,不好,七道防火墻已被撞開了四道,趕快補救,亡羊補牢,未為晚矣。一陣忙碌,總算先緩解了燃眉之急。剛想松口氣,郵箱又傳來爆滿的告警聲。還是為新病毒侵害電腦的求助信,為這事,我已焦頭爛額地忙了整整一天。自從我開設(shè)了“電腦病毒專家診所”的服務(wù)網(wǎng)站后,每天收到大量的求助信,可從來沒像今天這樣焦頭爛額過。這種事情對于我這個無毒不克的專家來說還是第一次碰到。究竟是何怪東西,竟攪得世界如此大亂?
我打開了另外一臺電腦,解除了病毒防火墻,然后點擊了那條“死亡新聞”——國家將逐步廢除白話恢復(fù)文言文,隔了片刻,電腦運行速度突然變慢,重新啟動以后,所有的內(nèi)容竟全變成文言文,而且每篇文章末尾總有“論語”二字,難道始作俑者竟是孔子?有可能。看來解鈴還需系鈴人。
我打開個人軟件,輸入個人檔案,經(jīng)過兩小時的奮斗,終于進入了“三維立體空間”。打開搜索功能,我發(fā)現(xiàn)孔子居然也在研究電腦,還成立了“論語網(wǎng)站”。文學大師怎么研究起電腦來呢?真是怪事年年有,今年特別多。我?guī)е闷孢M入網(wǎng)上對話——
“晚輩能晤仲尼先生,實感三生有幸。但對先生直言,又恐先生責怪!薄暗v無妨。”“先生為何要將病毒輸入后人的電腦里呢?21世紀是白話的'世界,先生為何又想令吾輩重返文言時代呢?”“噢,原來你就是那位解毒專家。”“先生面前稱專家,晚輩實不敢當。早期古文還是較為淺顯易懂的,但發(fā)展至后期,已過于艱深、雕逐,且因各種原因,弄得通假字連篇,簡直就是對文學的污辱,對自身的糟蹋嗎!
孔子摸了摸胡子,笑道:“以你之言,是要白話代替文言呢?”再看著他的臉色已變得鐵青。“文言文是中華語言之正宗,雖深而不淺;白話俗不可陋,何以有資格替代文言?”
通過高效顯示屏,只見孔子嘆眉緊皺。但我還是接著說道:“明清時代,亦曾出現(xiàn)白話與文言共存的局面,所以白話替代文言,這是適者生存的結(jié)果!
這時的孔子已是紅耳赤面,勉強說道:“依你之言,得將文言文完全退隱,而讓世界成為白話的天下?”
“先生此言差矣,文言乃中華語言之宗,中國蔚為壯觀的當代文學就是以文言為語言載體的,白話雖已替代文言,但今人并未忘記文言,仍在研究文言呀!吾猜先生此舉,亦即想讓人們更好地運用語言吧。且語言乃人類交流之工具,白話世界里,人們應(yīng)用自如,如魚得水。殊不知先生此舉,已給人們造成了不小的麻煩!
突然孔子不見了,“論語”病毒也消失了。
中考滿分作文3
人世間,感動無處不在。
一個雪花飛舞的冬天,我手里捧著一本《水滸傳》津津有味地看著?赐炅,我心中有一陣說不出的感動,不禁仰天長嘆:“梁山的108位好漢個個具有忠孝仁義的美好品質(zhì),真讓我感動啊!”
為忠,這108位英雄個個不畏戰(zhàn)場,為報效朝廷,他們鞠躬盡瘁,死而后已,他們不惜戰(zhàn)死沙場,獻出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動的是:水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時,毅然拔出腰刀自盡,他為的就是不受敵人的羞辱;他為的就是不說出宋江等人的軍事秘密。再說猛將秦明,他出戰(zhàn)時,被敵人團團包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎?這時,我才第一次感到這108將每個人的名字是如此之大,讓我好感動。
為孝,黑旋風李逵冒著官府捉拿他的危險下山去接年逾八旬的老母,不料老母被猛虎咬死,李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道:“原以為鐵牛是一代莽夫,誰料他有此番孝心,真讓我感動!”
為仁,梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清,還邀請他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣,宋江便折箭為誓:“誰再反對,便死于刀劍之下!”這時,我再次被打動了:“是什么使宋江手下留情的呢?”后來我明白了,正是因為他心中的仁慈使他放過兩人,這種巨大的力量,是任何東西也阻攔不了的。
為義,眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護頭領(lǐng)宋江,他們赴湯蹈火,在所不惜,共同把小小的梁山水泊推向輝煌,這令人振奮的`精神觸動了我幼小的心靈,我被他們這種世間難得的義氣所深深感動。
我震撼了!梁山的108位好漢!你們雖被人稱為“草寇”,卻擁有著一個不朽的靈魂!這一切的一切都讓我好感動,好感動……
我震驚了!梁山的108位英雄!你們有的人戰(zhàn)死沙場,有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平,你們那種義無返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴,讓我好感動,好感動……
中考滿分作文4
如果說交流是小草,那語言就是那和暖的春風,可以讓小草更加青壯;如果說交流是黑夜,那語言就是夜幕中那明亮的繁星,可以讓天空更加明朗;如果說交流是風帆,那語言是風,可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的:“如果你吃到一個雞蛋味道很好,你會想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達出了自身拒絕來訪的意思。更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛中,相反它使那位更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”,聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,當人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那多人時,她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達我的關(guān)心,我的祝福。”就這樣,憑著關(guān)愛的語言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,讓人們從痛苦中走出,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果不會正確使用語言,人的心靈將是怎樣荒蕪的`一片沙漠?那樣的心靈,將失去“海上生明月,天涯共此時”的共鳴,失去“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的震撼,失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅貞,失去“死生契闊,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老”的真情。
語言是偉大的,它如陽光般把人與人之間那座冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
中考滿分作文5
花兒綻放出笑臉,感恩自然的哺育;小草破殼而出,感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事,來感恩她對我的照顧。
陽臺上,清晨1、縷陽光照射進去,在地上印出了光斑,奶奶坐在搖椅上,享受著陽光的溫暖,紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠,散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果,用刀切成兩半,小心翼翼地捧到奶奶面前,雙眼笑彎彎的,甜甜地說:“奶奶吃個蘋果吧!”奶奶接過蘋果,慈愛地摸了摸我的腦袋,感嘆道:“囡囡長大了哦,了解孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上,回憶起以前奶奶照顧我們的情景,心里軟軟的,也暖暖的.。
當時,我父親給我報了游泳課,由于教練太兇了,所以我不想去。快上課了,我磨磨蹭蹭的,在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來,看我這副樣子,臉上露出了然的神情,笑著問:“還需不需要去上課呀?”我扭過頭,眉頭一皺,叉著腰,賭氣說:“不想去了!蹦棠虆s沒指責我,而是放下東西,寬容地摸摸我的頭,說:“時間還早,奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了,囡囡就乖乖去游泳,怎么樣?”我雙眼一亮,點點頭。
奶奶轉(zhuǎn)過身走進廚房,她從冰箱里取出一塊牛排,轉(zhuǎn)動按鈕,鍋下面出現(xiàn)了藍色的火焰,熱氣冒出來,奶奶倒上油,把牛排放上去,頓時發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽,用鍋鏟翻炒著,蓋上鍋蓋,等了一會兒,牛排熟了,奶奶把它裝在盤子里,倒上黑胡椒醬,掏出剪刀,洗了一下,把牛排一塊一塊地剪了,她把牛排端到我面前,香氣撲鼻而來?赡棠痰念^上卻冒出了細密的汗珠,井井有條的頭發(fā)也有點亂了。我心里有的不是滋味兒,奶奶卻毫不在乎,只不過愛憐地看著我,:“快吃吧!”奶奶一直如此,理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我,撫平我的嬌縱,伴隨我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉,在烏鴉年邁時出去捉蟲,反哺給老烏鴉吃:小羔羊為了感謝媽媽的付出,喝奶都要跪著喝;而作為大家,更應(yīng)該感謝所有為大家付出過的人。
中考滿分作文6
驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳?shù)囊咕,我忽然有一種感動,覺得自己應(yīng)為它做點什么,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了!靶履昕鞓罚 睆难┩尥藓竺孀叱鰞蓚人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻----面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----
記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋!笔茄,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!
父愛,是一生的財富父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到初三。那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的`衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
猶記那年冬天大雪紛紛揚揚,天早早便暗了。寒風凜冽,積雪冰涼。寂靜中,總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲,甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲,是那么清脆,讓人久久回想。
我習慣每日放學便拿碗去買豆腐花,很便宜,冬日里吃感覺格外溫暖。那日放學晚了,天早已陰沉下來了,回到家,拿起碗,奔出門,卻不見那抹蒼老的身影,我有些失望,這時,卻聽見了破推車的“吱嘎”聲,我循聲望去,那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走著,踩著濕滑的雪,步縷蹣跚,她沒有戴手套,兩手緊握車把,她的手很紅很腫,卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽,一條粗毛大圍巾,顯得更加臃腫,笨拙。
我趕忙跑去,“阿婆,來3元豆腐花。”她停下車,不好意思地說:“小姑娘啊,賣完了。”我驚訝而后又失望,她張了張嘴,想說什么,望了望我手中的大碗,頓了頓,說:“這樣吧,家里還有些,碗給我,幫你拿些來。”我急忙招手說:“不用了,太麻煩你了。”她笑了笑,拿起碗便跑走了。
我站在雪地中,身旁是這輛破推車,上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品,下邊是兩只空桶,還有一只塑料小盒子,里面只是一些零錢,天徹底黑了,更冷了,怎么老阿婆還不來,我跺著腳,嘀咕道。
這時,遠處一個身影漸進,是一個跑動的身影,很滑稽,下身跑動,而上身卻僵直著,步履很是笨拙,漸漸近了,的確是老阿婆,我仔細瞧著,不由驚訝,她捧著碗,窩在胸前,可能怕弄臟,又挺直了背,沒有積雪的道路,她不走怕滑,便走在厚雪中,每一步,雪都陷到她小腿,她走得很快,抬頭見我,還用她嘹亮的嗓音喊了句:“來了。”我不由得感到喉頸有些堵塞,一時間說不出話來,眼睛有些酸澀。
她跑到車前,手腳利索的加佐料,紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說:“學生上學辛苦,喝點熱豆腐花好呀!贝藭r此刻,我的眼睛濕潤了,我不愿張口,只怕一不小心,便涌出淚來。
那天的豆腐花很熱很熱,暖暖的,心中熱澄澄的,同樣也是明凈凈的。
中考滿分作文7
在兒時的回憶中,姥姥對我的關(guān)愛與照顧,使我的童年充滿了快樂的音符,也漸漸有了自己的小脾氣,可是,正因如此,使我錯過了見姥姥的最后一面,聽姥姥為我講的最后一句話了。 記得兒時,我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的.院子里,與昆蟲們嬉戲,學鳥兒們唱歌,而姥姥總是跟在我后面喊著:“孩子,慢點兒,別摔著!”這時的我,都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個鬼臉,又去玩了,姥姥則寵溺地拍打了我一下,說:“你這孩子,”
可是,因為后來弟弟的加入,使姥姥對我的關(guān)愛減少了,我認為姥姥不愛我了,因為那次:弟弟也來到院子中玩,我正在吃姥姥給我的糖果,心里美滋滋的!可是,姥姥一看弟弟來了,就從我手中拿了一些塞給了弟弟,我心中不滿,喊道:“為什么拿我的糖,姥姥你每次都拿我的東西給弟弟,你都不愛我了!”說著,飛一樣的跑出院子,淚水奪眶而出,我跑在大街上,心中疼痛著,開始討厭起了姥姥,從那以后的很久我都沒有再回到姥姥家,一直到姥姥去世那天,我都沒有去,那天,媽媽面帶淚痕的告訴我:姥姥去世了。我冷靜地看著她說:“那又怎么了?”
媽媽說:“你這孩子,你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚,聲音開始有些顫抖:“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子,那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人,她在讓你少走彎路,想讓你的人生走的順利一些,她直到閉上眼睛都在喊著你的名字,多想再看看你,想再撫摸一下你,你這個孩子,怎么都不懂姥姥愛你的心啊!”我愣住了,心中劇烈地疼痛了起來,像傷口上撒了一把鹽一樣,疼痛!我錯過了,我錯過了見姥姥的最后一面;我錯過了,錯過了姥姥對我說的最后一句話,我錯過了,錯過了姥姥對我的愛!終于忍不住,嚎啕大哭起來了。 通過這次錯過,我懂得了許多,要學會理解他人對你的關(guān)愛,我明白了,我也開始學會關(guān)心他人了。錯過,真的讓我知道了做人的許多道理。
中考滿分作文8
從某種意義上來說,世間一切,都是遇見。冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。
那一天,我遇見了你,有了堅持的力量。
雨過,天晴。
走在彎彎曲曲的鵝卵石小路上,一陣微風吹過,混著青草味兒,還有泥土淡淡的清香。陽光透過絲絲薄云灑向地面,在天邊折射出美麗的彩虹。
我垂著頭,手中的試卷攥成一團。
向著回家的方向走去,卻忽然被路邊的.一叢雜草吸引了注意。
走近,俯下身。
原來是一只被雨淋濕的小蜻蜓,它的翅膀沾在了葉上,不能飛行。
可憐的蜻蜓,我轉(zhuǎn)身,離去。
沒走多遠,忽然被一陣嬉笑聲吸引了,回頭望去,幾個孩子正向那可憐的蜻蜓撲去。我趕忙過去,阻止他們。
終于,在陽光的照射下,小蜻蜓的翅膀干了,它展開了翅膀飛向藍天。我不禁有些羞愧,連小蜻蜓面對困難都能堅持并戰(zhàn)勝困難更何況是我呢。追求夢想的途中難免有所挫折,努力也未必有令人滿意的回報,通往成功的階梯上難免磕磕碰碰,我應(yīng)將信念和汗水燒成磚和瓦,讓困難成為向上攀登的墊腳石。
中考滿分作文9
在一個充滿善與惡、美與丑、正義與罪惡的時代斗爭中,一個擁有著純凈心靈的男孩在這一背景下襯托得更加美好,他就是主人公----奧利佛,一個善良單純的男孩,一個堅強正義的男生。
充滿著對封建剝削社會的仇恨,對貧困人民悲慘命運的同情,對光明的憧憬,我閱讀完了在世界文學史上占有重要地位的名著——《霧都孤兒》。書中那一幕幕扣人心弦的場景牢牢地刻在我的心底:男主角奧利佛是一名生活在教習所的孤兒,從小就受盡忍饑挨餓、挨打受罵之苦。由于不堪忍受棺材店老板夫婦的虐待獨自逃往倫敦?杀膴W利佛不幸受騙誤入賊窟,期間被一位父親生前好友友善的布朗羅紳士收留。但悲慘地又被賊伙綁回賊窩,最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視向布朗羅先生報信,告訴他奧利佛就是他尋找已久的外孫。最終內(nèi)心情感豐富的南希被賊窩頭目所殘害,“善有善報,惡有惡報”,警察也圍剿了賊窩,而奧利佛也和親人團聚。
閱讀整本小說,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞于我的'心扉。奧利佛與我們相仿的年齡,但與眾青年截然不同的是那一顆正直善良、堅強正義的心靈。奧利佛從小就生活在一個陰影中,從小就備受欺凌,面對這丑惡的社會并沒有自暴自棄,相反他對美好生活的向往和對生命的熱愛成為了支持他努力前進的最大動力。那些貧苦的孩子,在黑暗與充滿惡感的社會中成長,但是在他們心中還仍有一片屬于自己的純凈天地,一顆善良的心。那艱苦的經(jīng)歷不能磨滅貧困人民堅持生存下去的決心,反而更能顯示出他們出淤泥而不染的晶瑩品質(zhì)。
在孤獨下成長,在痛苦間掙扎,在悲慘的身世下努力奮進的奧利佛人生是令人可歌可泣的;叵肫甬斀瘳F(xiàn)實生活中每個家庭的寵兒,生活于“蜜罐”之中,卻極有可能忽略了幸福的真諦,只會一味地抱怨,一味地不滿足,一味地貪婪。再與現(xiàn)如今貧困山區(qū)的孩子:鉛筆短到難以書寫的地步,赤著腳步行通往學校的山路,為節(jié)約筆記本每個字都寫得十分小……這都是一些平常的事。他們自食其力地生活著,平日里總埋怨生活不好,埋怨生活辛苦,埋怨生活不如意,想想這些與自己生活水平相差甚遠的孩子們。該想想了,真的該認真地想想了!
中考滿分作文10
你外在樸素,卻能讓華貴者折服于你的腳下;你出身卑微,卻從不放棄高遠的志向;你身處劣境,卻一直高揚著生命的旌旗。
攀上揚州古宋城的城樓,秋風蕭瑟,我覺出幾分寒意,于是拉緊了衣襟。城墻已經(jīng)破敗不堪,攀爬其上的藤蔓也漸漸褪去綠衣,發(fā)黃、枯萎,憔悴得像這破舊的城墻。我不禁意興闌珊,準備下去。
突然,你,菊花,一簇茂盛的野菊花闖入了我的視線。在這樣的`季節(jié),在其他植物都枯萎凋零的時候,你竟然可以開得如此蓬勃、旺盛、爛漫!
我怎么可以不被你折服?
你從哪里來?是飛鳥嘴中滑落的,還是風兒遺漏的,抑或是雨水丟棄的?命運的捉弄卻讓你活得更頑強,這是一個多大的玩笑啊。
你像一個金黃的小喇叭,奏響著生命的贊歌;你像一面戰(zhàn)旗,在死亡的戰(zhàn)場上揮舞著,吶喊著;你像一位不屈服的勇士,與命運抗爭著。你怎么可以有如此大的勇氣,你就是一簇小小的野菊花啊!
我不得不被你折服。
看著你樸素的外表,我想起家里庭院中那些名貴的花來。那些嬌生慣養(yǎng)的花啊,缺少了人的精心呵護,它們怎么活得下去呢?在你面前,它們算得了什么?你樸素的外表遠勝它們?nèi)A麗的錦衣,在你面前,它們也許忍不住要被你折服吧。
你隨風微笑搖曳著,你想飄到哪里,就飄到哪里;你想在哪兒落戶,就在哪兒落戶;你想開一朵花,就開一朵花;你想把枝葉往哪里伸展,就往哪里伸展;你想讓我看見你,我就看見了你。你活得多么自由、愜意啊!
一抬頭,下雨了,我得走了。
這世界的雨兀自下著,我心里頭這一朵朵黃燦燦的小花喲,也獨自芬芳著。
中考滿分作文11
歲晚江南楊柳花,余杭門外蕊爭發(fā)。千山猶綠憐霜葉,一夜忽白染碧葭!w花《詠雪》。
——題記
馬上期末了,這可是進入初中的第一次大考,對于誰都是一場挑戰(zhàn),勝敗在此一舉,我的心也浮躁了起來。晚上我常常睡不著,害怕夢魘的來到,白天一早就起來,復(fù)習努力,焦慮不已。
母親發(fā)現(xiàn)了這一反,F(xiàn)象,決定帶我們兩姐弟去看雪。
在我的記憶里,六盤水很少下雪,就算下雪,也下的不大,根本達不到可以堆雪人,打雪仗的地步。但今天天公很合作,來了一場少見的大雪,我本以為母親看到大雪會放棄這場看雪之旅,可母親本就是個就是個倔強的人,執(zhí)意要帶我們?nèi)タ囱?/p>
看雪的地方不遠,就在家后面的山上,雪雖然很大,但大樹將雪擋在頭頂,活像一頂白色的氈帽。偶爾有幾片小雪花飄進來,是一片詩意濃濃。小草也爭著亮個相,冬雖冷但小草仍不比春時差,反倒更亮更綠了。梅花還未綻放,淡粉色的花瓣將蕊緊緊裹住,琥珀一般的葉兒,托舉著花兒包,枝條看似凌亂,卻更有韻味,雖然它還未張開眼來看這世界,但它的香味卻已告知人們它的存在,可謂是還未見真身,先聞清香。山上有一個湖,說實話,這湖已經(jīng)是很亮,很清的了,算是現(xiàn)在少見的清澈的湖,冬天本就冷,再加上雪來搗蛋,湖里只能隱隱約約看見幾條魚的影子,蝌蚪也沒幾只,湖一下子變得冷清了,但還是很翠很美。涼都的冬很美,樹依舊如春天般蒼翠挺拔,梅更美,草仍綠,湖還翠。
雪雖然大,但來看雪的人卻未少。一路走來,我們常常遇見熟人:帶著自閉孫子的發(fā)廊奶奶,說起來她還是很可憐的。原本她開著個發(fā)廊打算晚年就在發(fā)廊中度過,可孫子突然患上了自閉癥,在家里無人照料,她把發(fā)廊買了,回家一心一意的照顧孫子,上學的路上經(jīng)常看到她一遍一遍教孫子講話的樣子。孫子很調(diào)皮,在去康復(fù)學校時經(jīng)常在公交車上亂動,引得很多人的不滿而牽連到她……除了她還有身殘志堅努力上學的殘疾哥哥,兒子不孝卻依舊樂觀的種地奶奶……
走到半山腰,母親便顯得有些力不從心,累得氣喘吁吁,我叫歇歇,她找個座椅坐下來,弟弟的精力果然充沛爬了這么久竟還有玩耍的'活力。突然母親說起了我進日的反常告訴我不要緊張一次小考罷了,沒事。還和我談起了理想,問我的理想是什么。我說,我要做個律師,我要高人一鼎,我要向世人證明我就是神經(jīng)病,我就是比他們強。因為我的家鄉(xiāng)并不起眼,我的家還是在鄉(xiāng)下和城市的分界線上,不遠處還有一個精神病院,小學的時候,還有一個老師說‘住在精神病院附近的人就是神經(jīng)病!瘡哪菚r開始我就想,住的地方也會主導(dǎo)人生嗎?住在白宮附近就是總統(tǒng)嗎?住在監(jiān)獄附近就是小偷嗎?所以我要改變這一切,我要告訴世人,我是神經(jīng)病,但我比你強!聽到這,媽媽無聲了,眼濕潤了,此時無聲勝有聲……
突然,弟弟一個雪球砸到我的臉上,一場久違的雪仗展開了,我和弟弟打著雪仗,媽媽默默的看著……
爬到山頂時,媽媽說,她覺得對不起我,讓我受苦,有我這個女兒而驕傲。
傷心時,一起去看雪吧,讓雪帶走一切。無助時,一起去看雪吧,讓雪給你答案。寒冷時,一起去看雪吧,讓雪給你溫暖。孤獨時,一起去看雪吧,讓雪給你力量。
雪又下了,你和誰一起去看雪呢?
中考滿分作文12
寫作之源在生活,“見得真方道得出”,“情動于中而形于外”。有人守著幸福卻不知幸福,有人在窮山惡水之中竟能聽到小鳥的啁瞅看到燦爛的陽光;有人認為草木無情,有人卻說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。生活體驗不同,情感才各不相同。關(guān)心生活,并且動用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活,作品中就會有真實的“鳥叫聲”。李白遍游名山大川,才有那噴涌不 絕的詩情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗,才留下“字字看來都是血”的《紅樓夢》……加強交流,及時記錄,你的情感就會積蓄下來,一經(jīng)觸發(fā),便會噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》:小作者拾起了一張 飄落的照片,也拾起了一段“我們”在夕陽下、樹林里、小河邊,捉知了猴、摸魚蝦、挖河蚌的.美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時的痛苦,也浸潤了“我”對遠方友人的真誠祝福。如果沒有長久的思念,那是斷然寫不出這樣的文章的。
中考滿分作文13
摸著沒有了溫度的杯子,嗅著沖進鼻腔中的苦澀,輕輕喝下一小口,苦澀將舌尖包裹,著實難以品味這茶中的一絲甘甜。
清晨,天剛蒙蒙亮,風吹拂著窗簾飛揚,也吹拂著他的身軀匆忙。父親又在為我們忙碌著早餐。鍋碗在廚房碰撞,食材在鍋爐中舞蹈,抹去額頭的汗水,將煮沸的水倒入杯中,讓茶葉在水中舒展,釋放茶的清香,味的甘甜?擅慨敻赣H打算愜意地品味這茶的滋味,總會被一通電話喚起了忙碌。提起外套,三五下穿好鞋子便慌忙離開。不一會兒,又打開門,拿起遺落的'手機;不一會兒,又打開門,帶走桌上的資料。
忙碌由朝至夕,茶葉也因浸泡過久而帶上了些苦澀。天已經(jīng)黑了,路上只剩下寥寥無幾的行人,父親也同這些行人一般趕回了家。走進門,便將那杯苦得難以下咽的茶一飲而盡!俺缘每嘀锌,方為人上人”父親總是這么和我打趣道。我也試了一口他的“苦中苦”,卻被苦得說不出話,連灌下三大杯水才有了絲毫緩解。
已經(jīng)到初中,我學習的壓力也與日俱增,雖然比起父親工作的辛勞,我的壓力似乎不值一提,但這不值一提的力量卻讓我喘不過氣。完成了筆頭作業(yè),只剩下了背誦,但父親一直認為我自覺,所以不會檢查我的背誦情況就簽下了名字。因為夜已深,原打算閉眼投入精彩有韻味的歷史殿堂,卻總不小心地跑進了夢鄉(xiāng)。我懷著準備蒙混過關(guān)的心理,敲響了父親的房門。父親坐在桌前,不知道在看一大堆什么東西,我注意到了那杯讓我苦不堪言的茶又裝滿了父親的杯子。
父親把簽名遞給我,大概了解了一下便繼續(xù)投入工作中了。打了個哈欠,揉了揉眼睛,再大口飲下那杯苦茶,再砸吧砸吧嘴,好像是在品味茶中的甘味。我努力嘗試品味出茶中的甘甜,卻總是無法得到那沁人心脾的甘味。
父親又在忙于工作,一個月我們都不曾講上幾句話,父親很快因為事情趕往外地,相距兩地的我們,卻又似未曾分開過。語音通話、視頻通話或是文字信息。每時每刻幾乎都能看到父親的關(guān)心問候,叮囑提醒?粗赣H在手機屏幕上洋溢著的笑容,我似乎品味到了苦中帶甘的生活滋味。
不止一次,我努力嘗試苦澀茶味中的甘甜,但我也發(fā)現(xiàn)了“苦澀”只是客觀之事,而“甘甜”則是主觀之心。人生是滿是泥濘與荊棘的,但懷以樂觀積極之心,人生便不只是乏味的艱辛,更是美好。
中考滿分作文14
無人敢說自己無需時間,我不敢想象,沒時間的存在,世界將會怎么樣。
時間,如一盤錄像帶,它公正的記錄下所有些事物的成長腳印,無論有無生命。它的記錄是那樣完美無瑕,無絲毫差錯,無點滴遺漏。試問,哪個亦能做到這樣?假如把時間所記錄下的所有看成是一幅畫,那樣這是一幅沒開端和盡頭的絢麗多姿的畫,堪稱世間絕畫,被人賞析不盡!
時間可以讓大家感受春的嫵媚,夏的.剛烈,秋的溫順,冬的冷漠;白天的喧嘩,夜晚的寂靜。當你懶散時,時間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
大家可以依據(jù)時間所印在事物上的特殊標記認識到以前的世界,時間告訴大家,青藏高原很長時間以前是汪洋大海,中世紀時期是“恐龍世界”,時間向大家講述著古老漂亮的故事。
在醫(yī)院的一產(chǎn)房中,隨著著“哇哇”哭聲,一難產(chǎn)兒終于即將來臨了,假如再遲個十幾分鐘,小孩就沒了“大夫這么說。此時,我肅然起敬,仰天高喊:“時間,你是多么偉大,你讓一個新生命安全降落在人間。”恍惚中,我看到它微微一笑。
這所有的所有都是時間的恩賜。≌垎,時間又可曾向大家索取過什么?它一直忘我的奉獻,均衡的給予,每一個人天天都有且只有二十四小時,并且一直到永遠。大家該如何回報這無止盡的恩賜呢?不要想太多,太復(fù)雜,抓住每分每秒,就是最好的感激。
中考滿分作文15
對于我來說,初三是一個很模糊的概念,我不知道我會經(jīng)歷什么,它會給我留下怎樣的回憶,但展望初三,我仿佛……
展望初三,我仿佛看到了辛苦和無奈,各科作業(yè)又難又多,幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn),”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”,我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn),將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口,真是要多緊張有多緊張。似乎初三,就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三,我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個初中,我們齊坐教室,努力吃透每一本書,認真對待每一堂課,這算是“寒窗”的三年,不正是為了迎接中考嗎?我們就像在岸上練習完劃水的孩子將跳入水中;就像訓練許久的運動員終于站在賽場上;就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺一樣,比起害怕,更多的是興奮與渴望。似乎初三,就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三,我仿佛看到了各色的夢想與希望。三年間,我們從孩童變成青少年,從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最后一年,我們不禁會幻想未來,向往的高中,新奇有趣的高中生活,甚至會想到大學……我們又有了那種巢里的雛鳥對外界的'好奇,就像初三是一個跳板,把我們彈向未知的新臺階。似乎初三,就是孩子般的憧憬。
展望初三,會有辛苦,會有興奮,會有憧憬,但我想更多的,是超越現(xiàn)在的自己,迎接未來。
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