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相遇在中學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的相遇在中學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
相遇在中學作文1
韶光易逝,花開幾度,譜曲流年躊躇路。望霧云
那年剛步入初一,年輕氣盛,在體育課與并不相識的你因為瑣事而有了口角之爭。從此,我在心中給你畫上了一個紅叉——對頭。在班級里照面從不打招呼,既是因為不熟,也是因為有了偏見。
而不到兩個月,事情有了轉(zhuǎn)變。老師將你調(diào)換過來作為我的同桌,一切開始不同。你似乎并不記得曾經(jīng)的爭執(zhí),像一個正常的同學一樣正常的.與我相處。我也被同化,選擇了放棄前嫌。仿佛能聽見冰山消融的聲音,一滴一滴匯成我與你記憶的溪流。
我開始熟悉你、了解你,曾經(jīng)的誤解與偏見都悉數(shù)被推翻,你教會了我許多。
第一課你教會我寬容。很多次別人失誤碰倒了你的水杯,撒濕了整個桌面,我在一旁觀察你,你總是氣鼓鼓的一副摸樣,嘟著嘴絮絮叨叨,讓人絲毫感覺不到做錯事的緊張。
第二課你教會我直言。
你不在乎那些話是否會有傷我的面子,而我也不去在乎那些,只是著手改變自己。
第三課你教會我樂觀。你也曾有考試失利的時候,你會因此而低落兩天,可隨即你又成為那個可以笑得沒心沒肺的瘋丫頭。你說尋思那干啥,又不是再也考不好了。我也開始以你的方式面對失敗。
轉(zhuǎn)瞬之間我們從相遇到了別離。沒有那么多的轟轟烈烈,平凡的日子卻彌足珍貴。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
相遇是支輕快的笛,奏出悠揚的旋律把疲憊植滿;相遇是朵晨曦的花,沁人心脾的香氣將憂傷驅(qū)散;相遇是翠葉上的露珠,是天河邊的璀璨,將人生裝點得發(fā)亮。因為相遇,我學會了處世,學會了且行且珍惜。
一生一夢里,一琴一首曲,一日換一季,一世等一聚。愿他日重逢,勿忘流年遇。
相遇在中學作文2
轉(zhuǎn)眼間,中學的大門為我展開著,小學,我要對您說再見了!這也意味著,在育民中學,我將又會遇到新的老師,新的同學,說不定還有一個驚喜等著我呢!
果然,這正是個大大的人情驚喜。你猜我遇見了誰,就是我的幼兒園朋友何楓,我們第一次遇見是洗完勺子回來的時候遇見的,我們彼此望了望,也沒說什么,就走了,我總覺得他很熟悉,我們似乎見過,在我們擦肩而過的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)他的名字叫何楓,這不就是我的幼兒園同學嗎,可世界上同名同姓的人太多了,我不能這樣就確定他是我的'幼兒園同學,一回到家,我迫不及待的翻出幼兒園畢業(yè)手冊,拿來照片跟他對比,這次有個了我一個驚喜,這兩個人長得簡直一模一樣,他真的是我的幼兒園同學······
第二天,我?guī)е囂降目跉鈫査,你是哪所幼兒園的,他回答說:“是部隊幼兒園的,你也是吧!蔽医K于知道了他就是我的的幼兒園同學何楓,我連忙回答:“是的我也是61398部隊幼兒園的。”
于是我們就聊了起來。他說:“你記不記得幼兒園的那對雙胞胎,他們現(xiàn)在都加入我們學校的籃球隊了!”“她倆不是很矮的嗎?”我疑惑地問。“他們現(xiàn)在一下子長高了很多,有一米五五了!”,他繼續(xù)說,“現(xiàn)在那個老奶奶都退休了,我就說我怎么沒看見她嘛!”我驚訝的問,“你去看過那些老師了嗎?你什么時候去的啊!”“教師節(jié)那天去的啊,好多人都去了呢,基本上都是六年級的!”何楓笑著說!我本來還想和他再聊聊幼兒園的事,可上課的鈴聲不留情!轉(zhuǎn)眼間就想起來了,我們不情愿的說聲“拜拜”走了!
我想,有朋友在的感覺真好,感謝上天又讓我和一個久不相見的朋友有一次再見了,中學的生活一定會很快樂的······
相遇在中學作文3
彼年的梔子花開,我們從路的盡頭走來,與夏日炎熱相反的清新,我們說,這是一場與青春的約定。
青春,青春,呢喃著口中的詞匯,這種感覺莫名而又美好;夏日,夏日,這是一個正盛開的季節(jié),沒有春天的等待,沒有秋天的遺憾。而我印象中的青春是一襲翻飛的白裙,因為我總要她無暇,即使風刮淚流后,依舊純真。
蹦跳著步子,嘴里哼著小調(diào),不顧的是手中開始融化的冰棒,微涼的感覺,透過指尖攀向心底,小小的時光,小小的`愉悅,外加小小的疑惑。
“吶,親愛的,這首詩為什么會這樣,青春不該美好,而她的文字卻像滿是遺憾?”
那年,不懂世事,我總愛問那個少女這樣的問題。那時,我才開始讀席慕容的《青春》,以為便可以明白什么才是真正的青春,于是過早感傷青春過后的散場。
“何必傷感,其時,你正青春!蹦巧倥谎鄣年柟饷髅,似水般的柔和,有著江南女子特有的溫山溫水之感,她雙手支著身體,坐上高處,搖晃著雙腳,白色的鞋上留著來時的塵埃,而遠處她來時的路,一眼的遙遠,似無邊際。
其時我們正青春,與青春剛剛相遇,于是我又開始改變,丟開心底的傷懷,青春,青春,我與你初次相遇,你會怎樣!
那少女就在那輕聲讀著我愛的《青春》,我總覺得她像梔子一般,風將她淡淡的聲音飄向遠方,正如她來時的方向,風化后我依然記得。她的存在,是我青春的開始,與她的相遇,是巧合,是必然,而她身后所指引的道路,正是我所尋求的青春,她的名字早已寫進我的靈魂——青春,青春。
我們正年輕,微笑的模樣,感受夏日暴風雨的洗禮,天晴后,我們會更加成熟。
彼年的梔子花開,我們從路的盡頭走來,寄一束梔子花給十字下埋葬的逝去年華,陽光下化蝶鋪展的是未來的時光。
與你,正相逢。
相遇在中學作文4
一日,班主任嚴肅而熱情的找到我,先夸我作文寫得不錯,然后給我布置了一個光榮而又艱巨的任務----寫一篇教育類報紙的報評,我剛想說我還沒看過什么教育類報紙,班主任的目光竟充滿了信任和鼓勵,像我這樣的五好學生(學習紀律好,衛(wèi)生好,人緣好,品德好)怎么好意思說沒看過有關(guān)學習的報紙呢,因此,我竟然毫不猶豫,萬分高興的接受了這個任務。晚上九點半寫完作業(yè),媽媽又用千篇一律的語言催促我睡覺,可作文還沒有構(gòu)思,時間已經(jīng)不早了。就這樣我在焦慮,忐忑,害怕,無助中無奈的睡下,竟得一夢,就此記下。
——題記
和煦的春風里,我?guī)е倚膼鄣臅?--咪咪上路了。我已經(jīng)長大了,我要開始一個人的旅行,不過為了安全,我順便帶上了咪咪,盡管咪咪是個笨重的家伙,它可是我的智囊團成員之一,我們已經(jīng)形影不離在一起十年了,帶她早已是我的習慣,就像我要走路,就要帶上我的腳一樣。
我們來到了樹林,樹葉閃著熠熠的亮光,路旁開滿了野花,也許神仙就住在樹林深處。我和咪咪邊唱著《兩只老虎》(沒辦法,盡管我會唱很多歌,但都記不完歌詞)邊采花,啊!真舒服,好久沒有和大自然親密接觸了!翱炜,快看,這是什么花?”平日在教室滿腹經(jīng)綸的咪咪這會兒也碰到了難題,我看了一眼當然也不知道是什么花,不管它。我們走啊走,不知道走了多久。忽然我的`眼前出現(xiàn)了一座方方正正的彩色大房子,漂亮極了,原本已經(jīng)走累的咪咪也來了精神,我們快步走向前,只見門口寫著“中學生學習報樂園”幾個大字,一看見“學習”二字,我就想走掉,盡管是老師父母眼里愛學習的好孩子,但我的心里也總藏著個“玩”。怎么還“樂園”?我有點疑惑,再走近,門兩旁寫著:“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”。是“樂作舟”?正在想是“苦”還是“樂時,一個慈祥的聲音傳來:“漂亮的小姑娘, 過來休息一下吧”,樂園門口一個端莊大方的貴夫人叫我。在學校老師都叫我“xxx同學”,她既然叫我“漂亮的小姑娘”,看也不像壞人。我和咪咪就走了過去,跟隨她來到客廳!拔医姓Z夫人,請隨便看看吧”,夫人自我介紹。客廳里可真熱鬧啊,正前方是“習作展示區(qū)”,只見里邊一群漂亮的小姑娘在跳舞,其中一個穿淡綠色的衣服的小姑娘,臉粉嘟嘟的,我走過去,和她一起跳起來,一聊才知道她的名字叫”關(guān)于春天的美文”,怪不得這么美呢!客廳左邊是“名家介紹”,只見韓寒,郭敬明,蔣方舟正在講他們的成長故事,,我可是他們忠實的粉絲,于是畢恭畢敬地來到他們面前,正要問好,機靈的咪咪拿出我那本粉色的筆記本,請他們給簽個名,他們會簽嗎?沒想到他們竟爽快地答應了,我激動得差點掉下眼淚?蛷d右邊有一個人正在舞刀弄棒,走近一看是“閱讀題答題技巧區(qū)”,這可是我語文上的弱項,趕緊過去跟著舞起來,語夫人看見我認真學習的樣子,微笑著對我伸伸大拇指。一會功夫我就學會了好幾招,累了,正要休息,只見旁邊一群病怏怏的人在呻吟,我一貫助人為樂,怎能見死不救,過去一看是一群病句在等待療傷,我扶起一個,他叫“他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失”,我像中醫(yī)一樣把脈片刻,便知道他得了“關(guān)聯(lián)詞語位置不當”病,開出藥方:"他"應移到"如果"的后面。就手到病除,后面的病人我也一一診治,語夫人見我如此認真,十分高興,就把我介紹給了英小姐。
英小姐的一身裝扮真洋氣,見面就說:“Nice to meet you”,然后端出一個果盤,里面有:peach,Banana, orange,apple。我也有點口渴,拿起一個apple就咬起來,完全不顧我的淑女形象,咪咪竟直接往肚子里灌了幾個水果。囫圇吞棗怎么消化得了,我責備他。英小姐見咪咪這樣也不生氣,只是笑瞇瞇的囑咐他要慢慢吃。!可愛的英小姐,她沒有一般漂亮女孩的傲慢,相反卻非常熱情,她拉著我的手,帶我們逛了語法去,單詞區(qū),習作區(qū),最后我們來到歌唱區(qū),一起唱了一首英文歌《take me to your heart》,和英小姐會見在歡快的樂曲中結(jié)束。我真有點戀戀不舍。
剛走出英小姐家的大門,只見數(shù)先生騎著一輛自行車以每小時10千米的速度向我們這邊騎來,他可真低碳環(huán)保。盡管我也是環(huán)保小衛(wèi)士,但我依然不喜歡數(shù)先生整天那副高深莫測的樣子。很顯然,數(shù)先生是邀請我和咪咪到他家做客的,難道他事先知道我不喜歡他?我裝作沒看見他,拉著咪咪就要開溜,這個煩人的數(shù)先生竟喊出了我的名字,沒辦法,作為五好學生,我怎么能那么沒禮貌呢。
“啊!!啊……是數(shù)先生啊,剛才沒看見你,失禮了”。
我邊說邊鞠了一個標準的90°的躬。數(shù)先生撇著他八字形的小胡子,笑瞇瞇的請我和他一塊兒玩智力大闖關(guān)的游戲,“哼,別騙我了”,我心里說。于是我就問我的智囊團咪咪:“數(shù)先生要和我玩游戲,此事你怎么看?”。咪咪說:“主人,此事必有蹊蹺,你要小心”?晌疫沒玩過智力大闖關(guān),好奇心讓我暫時忘記了這背后的陰謀,竟鬼使神差高高興興地和數(shù)先生玩起來了,一值玩到第十關(guān)勝利結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)我竟然是做了十道數(shù)學題,這要在教室我是萬萬做不了的。這個數(shù)先生還真有兩下子。我直了直腰,咪咪呢?只顧闖關(guān)竟忘了看咪咪,誰知這家伙竟在墻邊和一個小姑娘玩起了猜謎語。哈哈,這家伙也會動腦筋了。
太陽已經(jīng)升到了頭頂,肚子有點餓,數(shù)先生說午飯時間到了,我急匆匆拉起咪咪到生物大廚的飯店吃了最有營養(yǎng)的一餐。要回家時,才發(fā)現(xiàn)迷路了,到地理博士那兒要里了一張地圖,竟輕松的找到了回家的路。到了樂園門口語夫人,英小姐,數(shù)先生正等在那里,看我要回家,他們竟異口同聲的問我愿不愿意和他們做朋友。
“我愿意”。我大聲回答。
“起床了”,媽在喊,我從睡夢中醒來,穿衣,洗臉,刷牙,五分鐘搞定,臨出門說“媽,幫我查一下《中學生學習報》怎么訂”?
相遇在中學作文5
翻看歷史的長卷,有多少佳人才子早已湮沒于時間的長河中,成為過往煙云,而你卻靜靜地守在那燈火闌珊處,而我仿佛只為與你相遇……
遙想當年你縱馬敵營,金戈鐵馬,氣吞萬里河山,用手中的銳劍舞起大漠的風沙, 譜寫了一首氣壯山河的戰(zhàn)爭史詩,你沒有躑躅,那由鋼鐵般澆筑的身心毅然將責任背負,誓死收復故土,將大宋王朝守得固若金湯。與你相遇,你教會了我什么才是鏗然豪氣。
然而南宋王朝卻拒絕了你的鋒芒,將你那本應馳騁千里的馬蹄牢牢束縛,你悲憤,你抑郁,你將這些都化作一息響徹天空的長嘯,而這長嘯卻只能換來朝廷無知的鄙夷與嘲諷。英雄若無用武之地,談何締造歷史,可你依舊不甘心,就算這是一條不歸路,那也應是英雄的末路?衫硐肟偸悄菢拥奶摕o縹緲,遙不可及。
楚天千秋,斷鴻聲里,猶見你這江南游子將那龍吟般錚錚而鳴的吳鉤拍遍了欄桿,卻無人理解登臨意,思至情深處,淚水早已像斷了弦的珠子,決絕地打在寶劍上,彈唱出清冽而又嗚咽的顫音,而這顫音穿越了千年,傳遍了橫亙八荒……
神州陸沉,恥辱未雪,怎能不悲憤?
故土難歸,流落江南,怎能不痛思?
歲月蹉跎,壯志難酬,怎能不抑郁?
你只得一邊以宣紙為江山,以筆桿為鋒劍,在詞作中殺敵無數(shù),一邊默默地舔舐著莫名的傷痛,品味那千古孤獨與浩瀚悲壯。
稼軒,與你相遇,你教會了我什么才是最清高,最孤傲的.人生信念。你俯嘆蒼生的背影,你郁郁不達的孤影,你燈火闌珊處的身影都將永遠地留在我心中……
我站在歲月的河畔,任時間以平靜的姿態(tài)從我身側(cè)流過,亙古不悔的,便是與你相遇。
相遇在中學作文6
命運就像是一條無形的線,把我和她牽在了一起。
她和我是同班的學生,座位也離得很近,只有“一桌之遙”,但我們始終沒有跨過。直到了那一個令我怎么也意想不到的一天。
那是一個陽光明媚的周六,我本想賴會床的,但仍是被老媽“無情”地“拖起”,之后又急急忙忙乘著老爸的`汽車,“奔去”了一個擺喜宴的場所!鞍W,我還沒睡醒呢,干嘛這么早就去嗎?”我邊打哈欠邊說。突然一個看似見過的身影也正朝著那個地方走了過去,我揉了揉朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)居然是她。我十分驚訝,但也暗暗自喜,因為我終于能了解她在生活中的行為性格了。我和爸媽下了車,在吃酒的地方選了一個位子坐了下來,碰巧離她不遠。她仍是像在學校里那樣,十分溫婉嫻靜,也不怎么說話,但當別人問她話時,她會很認真并微笑著回答,并沒有我想象中的那樣是個“高冷美女”。
過了一會,老爸叫我去給他幾拿瓶酒,正好她也不知是拿什么飲料而走了過去。我一手握著一個酒瓶,不知是我的手太滑了,還是瓶身沒有太大的摩擦力,致使其中一個酒瓶從我的手中滑了下來,我心想:不是吧,我的運氣也太霉了,這下可弄出大動靜了。只見她立馬蹲下來拾住了,我十分驚訝,但也很快緩過神來。我仔細地看著她:一頭烏黑的長發(fā),一張標準的瓜子臉,一雙漂亮的大眼睛炯炯有神,彎彎的眼睫毛長長的,在它們的下方有一只小巧玲瓏的鼻子。她把酒輕輕放到我的手中,“謝謝你!蔽艺f。她朝我莞爾一笑。我很小聲地問她:“我能和你成為朋友嗎?”她似乎聽到了,點了點頭,又跑回了位置。
我十分開心也很激動,因為這是我為數(shù)不多一次與不太熟悉的人交流,并且還與她做成了朋友。之后的我們越來越熟悉,也越來越變得無話不談,成了最好的閨蜜。感謝這次的相遇,相遇是一件美好的事。