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【精華】橡皮和鉛筆作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的【精華】橡皮和鉛筆作文（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇1
“糟糕！尺子大哥被丁丁折斷了！”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子，鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
鉛筆首先抱怨：“哼，主人丁丁也真是的.！瞧，我的衣服都被他撕破了。還有，丁丁把我頭尾都削尖，看，我多難看呀！”
橡皮也為自己打抱不平：“鉛筆姐姐，我的命運(yùn)也很慘！我本來(lái)是灰色的，現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了！還有一次，丁丁還把我掰成兩半呢！幸好我是”文具中的蚯蚓“，很快復(fù)活了！”
鋼筆嘆了口氣，憤憤不平地說(shuō)：“對(duì)��！我被他東劃一道黑杠杠，西粘一張貼紙，難看死了！丁丁還給我亂喝墨水，一會(huì)兒給我喝黑墨水，一會(huì)兒來(lái)一點(diǎn)藍(lán)墨水，一會(huì)兒又給我喝紅墨水，而且，他從來(lái)不給我洗澡，讓我整天臟兮兮，讓我成為鋼筆中的次品！”
丁丁聽(tīng)到了文具們的議論，決定以后好好愛(ài)護(hù)文具。
橡皮和鉛筆作文 篇2
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書(shū)包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的`肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢�！�
鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺(jué)�？赡苄≈魅苏J(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧。”
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了，明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒(méi)有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
橡皮和鉛筆作文 篇3
麗麗的筆盒里有一塊愛(ài)心形狀的粉紅色橡皮和一支由漂亮花紋的黃色鉛筆。
一天晚上，筆盒里面正在熱熱鬧鬧的吵著，原來(lái)，橡皮正在和鉛筆聊天呢。橡皮說(shuō)：“你這么高，還繡著花紋，真好�！便U筆害羞地說(shuō)：“沒(méi)有啦，你的衣服是粉紅色的，形狀又是愛(ài)心，也很漂亮啊。”兩個(gè)小家伙越說(shuō)越開(kāi)心。“我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說(shuō)：“好啊，好啊。”鉛筆也高興地說(shuō)。接下來(lái)的日子，鉛筆盒橡皮總是相親相愛(ài)，互相幫助，一起幫助小主人寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)。
可是好景不長(zhǎng)，不知怎么搞的，橡皮明明跟鉛筆成了好朋友，卻總是在其他的橡皮面前說(shuō)鉛筆的.壞話。有一天，鉛筆出去的時(shí)候聽(tīng)到橡皮笑他，鉛筆非常生氣，他想一定是橡皮干的。從此以后，鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓小主人多用橡皮，好讓橡皮漸漸消失，一會(huì)橡皮就再也不會(huì)說(shuō)自己的壞話了。
有是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看見(jiàn)橡皮又瘦又小的樣子，心里非常高興。他假裝很擔(dān)心的問(wèn)橡皮，說(shuō)：“嗨，老朋友，幾日不見(jiàn)，你怎么變成這樣啦？”“是嗎，我不信�！毕鹌ぬ撊醯恼f(shuō)。“是啊，不信我們到鏡子前照照”鉛筆說(shuō)完就馬上走到鏡子前，橡皮只好疲倦地走到鏡子旁邊，鉛筆還假裝親橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“唉，我老了……”然后默默了退到了一邊，：“老朋友，你可要保養(yǎng)呀�！便U筆邊說(shuō)邊驕傲地走到鏡子前，“瞧我……”話才剛出口，突然，他大聲的叫起來(lái)，“呀，鏡子前這支矮家伙事誰(shuí)呀？”“這個(gè)不就是你嗎？你連自己都不認(rèn)識(shí)了？”�！翱晌以趺醋兊眠@么矮了？”鉛筆摸著腦門(mén)說(shuō)。：“你還不明白嗎？當(dāng)你在削弱我的時(shí)候，你也削弱自己呀�！毕鹌ふZ(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！鞍�！”鉛筆這才恍然大悟，他摸著腦袋，若有所思。
橡皮和鉛筆作文 篇4
小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn)：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說(shuō)：“不敢�！便U筆說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西�！毕鹌ふf(shuō)：“我們不是互相踢的.，而是給同學(xué)們用的�！薄伴]嘴，”鉛筆發(fā)火了，說(shuō)：“你走著瞧吧，有一天，主人會(huì)把你扔掉，你不會(huì)在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)�！毕鹌げ辉倮頃�(huì)鉛筆了。
有一天，小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫(xiě)生字，小明一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長(zhǎng)處也有短處，我們應(yīng)該看到自己的短處，去學(xué)別人的長(zhǎng)處�！便U筆羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！�
從此鉛筆和橡皮合好了。
橡皮和鉛筆作文 篇5
鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非�？鞓�(lè)�？墒怯幸惶�，鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了，這是怎么一回事呢？
原來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱(chēng)贊。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽，書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè)，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽(tīng)大家的稱(chēng)贊呢？要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫(xiě)的字能被評(píng)為書(shū)法冠軍嗎？”橡皮說(shuō)：“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉，他會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，橡皮就不高興地離家出走了。
一天，小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的`事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處，要謙虛不要驕傲�！�
橡皮和鉛筆作文 篇6
一天，小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō)：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒(méi)用”。橡皮說(shuō)：“那你呢？又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿(mǎn)了吵架聲。
過(guò)了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō)：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘，小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看，當(dāng)爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說(shuō)：“小明，你寫(xiě)的字太難看了，快去給我重新寫(xiě)！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫(xiě)得難看的`字擦得干干凈凈，然后重新寫(xiě)起來(lái)。
橡皮擦驕傲地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。
橡皮和鉛筆作文 篇7
一天，鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道；“你瞧你，身上這么臟，幾天沒(méi)洗澡了吧。難看死了，哼！瞧，我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子，多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我�！�
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盤(pán)算：我一定要想個(gè)辦法把它變丑，讓小主人只愛(ài)我。
從這以后，鉛筆姐姐老是故意寫(xiě)錯(cuò)字，每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了，橡皮妹妹的'衣服就越來(lái)越臟，身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí)，小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑：“小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)�！彼慌ひ慌さ刈叩界R子前�！鞍�，我怎么這么矮？”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你在消耗他人的同時(shí)，也同樣在消耗自己呀！”
鉛筆姐姐聽(tīng)了，再也不嫉妒別人了。
橡皮和鉛筆作文 篇8
星期天，小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
鉛筆驕傲地問(wèn)道：你敢碰我嗎？
“不敢，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛的回答。”
“我就知道你不敢，懦弱的東西�！便U筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣�！啊拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱�！毕鹌�(zhēng)辯的`說(shuō)�！拔覀兩鷣�(lái)就是寫(xiě)字和擦錯(cuò)別字的，并不是來(lái)吵架的，再說(shuō)……““住嘴！”鉛筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！你等著吧，要不了幾天你就會(huì)被主人丟掉了，我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕�！�
從此橡皮不在理鉛筆了。
過(guò)了幾個(gè)星期，鉛筆越來(lái)越短了，主人把鉛筆丟掉了。
過(guò)了幾天，橡皮問(wèn)主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢？”
主人回答﹕“鉛筆太短了，被我丟掉了！”
每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，跟本沒(méi)必要那樣對(duì)待他人。
橡皮和鉛筆作文 篇9
有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的`作用大�！毕鹌ふf(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦�！�
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好�。 便U筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑�！�
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說(shuō)。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
橡皮和鉛筆作文 篇10
一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！
愛(ài)潔凈的紙說(shuō)：“伙伴都夸我美極了！現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的`�！�
橡皮大哥也傷心地說(shuō)：“我比你們更慘，小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”
鉛筆訴苦地說(shuō)：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫(xiě)作業(yè)太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里，卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮，可痛苦了�！�
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人。”他們異口同聲地說(shuō)。
于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見(jiàn)了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō)：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手，你要愛(ài)護(hù)它們�！毙≈魅寺�(tīng)了媽媽的話，感到自己做錯(cuò)了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
橡皮和鉛筆作文 篇11
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天，鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你們這兩種小文具，別在我房子里住。“橡皮馬上說(shuō)：“不，我們倆同樣也是小主人的文具�！般U筆說(shuō)：“去你的'，我呀，能幫小主人寫(xiě)字，你們能不能啊？“橡皮又說(shuō)：“鉛筆兄弟，上個(gè)星期二，小主人在課堂上寫(xiě)字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉(zhuǎn)筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說(shuō)，我們作用大不大？“轉(zhuǎn)筆刀大聲地說(shuō)：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫(xiě)成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個(gè)錯(cuò)別字擦得一干二凈，他實(shí)在是太盡責(zé)了，你應(yīng)該感謝他才對(duì)。“
鉛筆終于想起了前兩天的事情，羞得滿(mǎn)臉通紅了。他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是他向兩位好同伴認(rèn)了錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這件事情后，鉛筆再也沒(méi)和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵過(guò)架，他們都成了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇12
一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！愛(ài)潔凈的紙說(shuō)：“伙伴都夸我美極了！現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的。”
橡皮大哥也傷心地說(shuō)：“我比你們更慘，小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”鉛筆訴苦地說(shuō)：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫(xiě)作業(yè)太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里，卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮，可痛苦了�！�
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見(jiàn)了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō)：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手，你要愛(ài)護(hù)它們�！毙≈魅寺�(tīng)了媽媽的'話，感到自己做錯(cuò)了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
橡皮和鉛筆作文 篇13
有一支鉛筆顯示它從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。我不知道為什么我不注意寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞，問(wèn)小白兔是否擦過(guò)單詞。兔子說(shuō)，不。他問(wèn)小狗說(shuō)，我沒(méi)有。很明顯，當(dāng)你看到一個(gè)矩形的`東西藏在一個(gè)角落里時(shí)，你會(huì)問(wèn)，你是誰(shuí)？你為什么不開(kāi)心？橡皮筋說(shuō)：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)話，但當(dāng)我很臟的時(shí)候，我把我丟了。
我無(wú)家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯(cuò)字。回到家，皮膚清楚地抹去了錯(cuò)誤的單詞，像新的一樣擦干凈。我很高興地說(shuō)，皮膚，休息一下。我會(huì)繼續(xù)工作的。皮膚說(shuō)，好吧。
在工作中，鉛筆頭越來(lái)越厚。目前還不清楚，皮膚是怎么做的。皮皮說(shuō)，找把筆刀幫忙。當(dāng)他們找到轉(zhuǎn)筆刀時(shí)，他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯，謝謝你轉(zhuǎn)過(guò)筆，把它放在工作上。從那時(shí)起，鉛筆橡膠和筆刀就成了一個(gè)很好的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇14
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。一天，鉛筆向橡皮吵起來(lái)：鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，小主人每天拿我來(lái)寫(xiě)字，而你，在小主人眼里只不過(guò)是一塊小小的'橡皮罷了！”鉛筆說(shuō)完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知，橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那，半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)。鉛筆更得意了，說(shuō)道：“嗨！怎么樣，承認(rèn)了吧！不敢說(shuō)話！”橡皮過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“其實(shí)我不想和你吵，我倆都有各自的長(zhǎng)處，小主人每天拿你寫(xiě)字，字寫(xiě)得工工整整，老師看了就畫(huà)紅勾，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你走錯(cuò)路是，幫助你修改的又是誰(shuí)？”鉛筆聽(tīng)了低頭說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫��！毕鹌の⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎？”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。
橡皮和鉛筆作文 篇15
一天晚上，正當(dāng)小主人睡的時(shí)候，書(shū)房里隱約傳來(lái)一陣急促的爭(zhēng)吵聲．
原來(lái)是文具盒里的鉛筆和橡皮．鉛筆昂著頭，挺著胸，自豪地說(shuō)：＂天下內(nèi)所有的字我都能寫(xiě)出來(lái)�。⑾鹌げ灰詾槿坏卣f(shuō)：＂你那點(diǎn)本事算什么，你寫(xiě)的字還不是都被我擦個(gè)精光�。⑺鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)．鉛筆提出：＂我要和你比賽！比是你擦地快，還是我寫(xiě)地快�。ⅲ⒈染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！＂橡皮斜著眼睛對(duì)鉛筆說(shuō)．
鉛筆翻開(kāi)本子，嘩啦嘩啦地寫(xiě)了起來(lái)，橡皮也不甘示弱地擦了起來(lái)．鉛筆越寫(xiě)越快，橡皮也越擦越起勁兒．它們一直寫(xiě)呀寫(xiě)，擦呀擦．
天亮了，原來(lái)高大挺拔的.鉛筆現(xiàn)在變成了一個(gè)"矮冬瓜＂了，原來(lái)潔白的橡皮現(xiàn)在變成了一個(gè)黑乎乎的小不點(diǎn)兒．這時(shí)，它們的主人走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了鉛筆頭和小橡皮，便拎起兩個(gè)小怪物，走向垃圾桶，扔了它們．
鉛筆和橡皮坐在垃圾桶里可傷心了，它們現(xiàn)在才知道友誼是多么重要．可是，已經(jīng)晚了．．．
橡皮和鉛筆作文 篇16
大師一得到消息，他的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，鉛筆和橡皮擦吵起來(lái)了�！斑@都是我的功勞�！便U筆驕傲地說(shuō)�！按髱熥鳟�(huà)時(shí)，你犯了錯(cuò)誤。誰(shuí)幫你解決的？”橡皮擦不情愿地說(shuō)。
聽(tīng)了鉛筆的`話，他沾沾自喜地說(shuō)：“沒(méi)有你的幫助，我畫(huà)得很好�！毕鹌げ辽鷼獾卣f(shuō)：“好吧，如果你自己做了什么，犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)幫你解決的。”“嗯，走著瞧�！便U筆大搖大擺地回家了。
有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。大師拿起鉛筆，然后鉛筆看了一眼橡皮擦，笑著說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)用，真的沒(méi)用�！毕鹌げ羵牡貌亓似饋�(lái)。畫(huà)啊畫(huà)啊，師傅搞錯(cuò)了，找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫(huà)沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
在家里，師傅罵鉛筆。pencil意識(shí)到自己錯(cuò)了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說(shuō)：“對(duì)不起，我嘲笑你。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)禮。讓我們一起來(lái)幫助大師畫(huà)畫(huà)吧！”橡皮擦大笑著說(shuō)：“錯(cuò)了就改。你還是個(gè)好朋友�！�
他們又成了好朋友，互相照顧，互相幫助。
主持人看到了，開(kāi)心地笑了。
橡皮和鉛筆作文 篇17
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，他們每天都要為小主人服務(wù)。可是有一天，他們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)大吵了起來(lái)。
鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我主人能寫(xiě)字嗎？”橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？”鉛筆怒氣沖天，“可以劃掉呀！”橡皮說(shuō)：“劃掉了不美觀，你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎？”鉛筆說(shuō)：“哼，管他什么美觀不美觀，反正我的本領(lǐng)最大。我大，我大……”
尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，而不是互相攀比。小主人寫(xiě)字的.時(shí)候，既要用鉛筆，寫(xiě)錯(cuò)了字也要用橡皮，大家的功勞都大，少了誰(shuí)也不行，我們應(yīng)該配合好，更好地為小主人服務(wù)！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做好自己的事情！
橡皮和鉛筆作文 篇18
鉛筆和橡皮是一對(duì)合作默契的朋友。
橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”，鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。
一天，橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體，很不滿(mǎn)意，對(duì)鉛筆說(shuō)：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的榮耀了�！�
鉛筆仰著頭，說(shuō)：“哦，去吧，反正我早就看不慣你了，天天擦我的足跡�！�
橡皮擦去了自己身上的“污漬”，露出了原來(lái)的顏色。它來(lái)到鋼筆，毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆，毛筆和簽字筆大聲嘲笑道：“你的身體這么小，還不夠我們練字呢，你能干什么？”
橡皮躲在樹(shù)底下，沉思著：我真的'沒(méi)用嗎？
鉛筆在紙上無(wú)目標(biāo)地漫步著。轉(zhuǎn)頭望著自己留下的彎彎曲曲的足跡，想起了那個(gè)默默為自己付出的橡皮，意識(shí)到自己和橡皮是一個(gè)整體。鉛筆來(lái)的橡皮旁邊，說(shuō)：“我不應(yīng)該自以為是，你回來(lái)好嗎？”橡皮回到了鉛筆身邊，認(rèn)識(shí)到：自己有用，只是沒(méi)用在對(duì)的事上。
經(jīng)歷了這件事，橡皮和鉛筆關(guān)系更好了。
橡皮和鉛筆作文 篇19
明明有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒，里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上，鉛筆實(shí)在忍不住了，跟旁邊的橡皮說(shuō)：“我們結(jié)為好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮說(shuō)：“不！不！不！你比我高，你來(lái)當(dāng)哥哥，我來(lái)當(dāng)?shù)艿埽 本瓦@樣，它們結(jié)為了好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮，鉛筆覺(jué)得肯定小主人肯定不喜歡我了，都是橡皮害的'！所以每當(dāng)小主人明明在寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓橡皮受累。
一天晚上，鉛筆假裝很同情的說(shuō)：“哎呀，弟弟！你怎么變得那么�。俊毕鹌ぬ撊醯恼f(shuō)：“那我們照照鏡子吧！”鉛筆看到鏡子里的自己，驚訝的說(shuō)：“��！那個(gè)里面這么矮的小子是誰(shuí)啊？”橡皮笑了笑說(shuō)：“唉，你連自己都不認(rèn)識(shí)啦？”鉛筆說(shuō)：“我之前明明比你高，可是為什么我會(huì)那么矮呢？”橡皮說(shuō)：“因?yàn)槟阍谙魅鮿e人的同時(shí)也在削弱自己呀！”
橡皮和鉛筆作文 篇20
有一天鉛筆走到橡皮面前，驕傲地說(shuō)：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地說(shuō)“你別高興得太早，我雖然比你矮，但是我也有用處的啊！不信你等著瞧吧�！�
第二天，主人要用鉛筆開(kāi)始工作了。鉛筆低下頭寫(xiě)字，一不小心卻寫(xiě)錯(cuò)了，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎？”橡皮大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以了”！說(shuō)完，橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來(lái)。
鉛筆又開(kāi)始低下頭寫(xiě)字了，可是剛寫(xiě)了兩個(gè)字時(shí)又寫(xiě)錯(cuò)了，鉛筆不好意思地說(shuō)：“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字？”橡皮還是說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見(jiàn)到了，笑著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的！”
鉛筆后悔自己剛才說(shuō)了驕傲的話，現(xiàn)在只好一聲不吭了。
橡皮聽(tīng)了誠(chéng)懇地說(shuō)道：“那我們來(lái)做好朋友吧！”鉛筆開(kāi)心地答應(yīng)了。
橡皮和鉛筆作文 篇21
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎(jiǎng)，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒(méi)用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙?jiǎng)，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來(lái)占功勞的，是吧？沒(méi)用的東西�！毕鹌ぢ�(tīng)了從不責(zé)備他，她只是對(duì)鉛筆微微一笑，二話不說(shuō)。
后來(lái)，鉛筆越來(lái)越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)去外面的世界看看。他出去不是因?yàn)橐ソ慌笥�，而是因�(yàn)橐レ乓?那點(diǎn)兒成績(jī)——-幫助小主人得過(guò)金獎(jiǎng)。見(jiàn)到每個(gè)人都要興高采烈地說(shuō)上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎(jiǎng)，橡皮多沒(méi)用啊，對(duì)吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫(xiě)錯(cuò)字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒(méi)得獎(jiǎng)。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
橡皮和鉛筆作文 篇22
在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發(fā)出了聲音，噢！原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢！
鉛筆謙虛地說(shuō)：‘’橡皮你真漂亮�！鹌ふf(shuō)：‘’哪里，你才漂亮呢。‘’橡皮說(shuō)：‘’鉛筆你當(dāng)
哥哥我當(dāng)?shù)艿�，好不�！U筆回答說(shuō)：‘’還是你當(dāng)哥哥我當(dāng)?shù)艿馨桑��！愕膫�(gè)子高，你不當(dāng)
哥哥誰(shuí)當(dāng)哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說(shuō)了那我就不好不接受了。
過(guò)了幾個(gè)月，不知怎么了，小明越來(lái)越喜歡橡皮了，有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當(dāng)沒(méi)有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......
在一個(gè)夜里，橡皮精疲力盡的'走過(guò)來(lái)，看到了鉛筆，鉛筆就過(guò)來(lái)故意的對(duì)橡皮說(shuō)：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問(wèn)橡皮。橡皮說(shuō)：‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。
橡皮和鉛筆作文 篇23
有一天，橡皮和鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵，因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說(shuō)：“你看你這么矮，我還比你搞好幾倍了呢！小矮個(gè)�！毕鹌ふf(shuō)：“你高你就了不起啊，真是的！自己還是禿頭呢！”鉛筆說(shuō)：“你敢罵我禿頭你不想活了？”說(shuō)著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說(shuō)：“鉛筆大哥，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大人��！”鉛筆說(shuō)：“不用你管我�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)：“我再也不想和你說(shuō)話了。”
過(guò)了幾個(gè)月以后，鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見(jiàn)到鉛筆說(shuō)：“鉛筆老大，你怎么變得這么矮��？”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲业腵主人老是削我，所以我就變成這樣了�！毕鹌ふf(shuō)：“好了，以后小心一點(diǎn)就是了。”鉛筆說(shuō)：“你為什么不嘲笑我呢？”橡皮說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 薄皩?duì)，我們是朋友！”
最后，兩個(gè)好朋友在一起快樂(lè)的玩游戲。
橡皮和鉛筆作文 篇24
有一天，鉛筆和橡皮吵起了架，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有了我，你擦什么呀？真是個(gè)廢物！”橡皮生氣地說(shuō)：”“沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？所以你也是個(gè)沒(méi)有用的東西！”鉛筆說(shuō)：說(shuō)：“那好，我們明天就到紙爺爺那里去評(píng)理去。”
第二天，鉛筆和橡皮就到紙爺爺家去了。紙爺爺決定讓他們進(jìn)行比賽。第一局橡皮出場(chǎng)，它擦呀擦呀，差點(diǎn)把紙爺爺?shù)纳碜咏o擦破了。第二局鉛筆出場(chǎng)了，它跳著優(yōu)美的.舞蹈，把紙爺爺身上涂得黑不溜秋的，真夠臟的！于是，它們兄弟倆又吵了起來(lái)。紙爺爺說(shuō)：“別吵了，別吵了。你們倆本領(lǐng)都很大�！彼鼈冋f(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和本領(lǐng)，你們要正確認(rèn)識(shí)自己，看待他人。”它們兄弟聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。以后它們一直和睦相處，再也不吵架了。
橡皮和鉛筆作文 篇25
一天晚上，鉛筆和橡皮突然吵了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆得意地說(shuō)：“你瞧，小主人寫(xiě)的字那么漂亮，還不都是我的.功勞啊。”橡皮不服氣地說(shuō)：“可是小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還不是我把字擦得干干凈凈的啊，沒(méi)有我小主人也不會(huì)每次得優(yōu)啊。”鉛筆一聽(tīng)跳了起來(lái)說(shuō)：“下次我認(rèn)真點(diǎn)不寫(xiě)錯(cuò)不就行了，哼�！毕鹌ぢ�(tīng)了覺(jué)得幫助不了小主人傷心地走了.
過(guò)幾天小主人考試了，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，可橡皮怎么找也找不到，鉛筆看見(jiàn)小主人著急的樣子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人悶悶不樂(lè)。結(jié)果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的，西一塊黑的，臟兮兮的，氣得小主人直掉眼淚。
回到家后，小主人急切得找起橡皮來(lái)。原來(lái)橡皮走了不久就已經(jīng)回家了，因?yàn)樗耄好總�(gè)人都是有用的，團(tuán)結(jié)才是最重要的。
橡皮和鉛筆見(jiàn)面時(shí)，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
橡皮和鉛筆作文 篇26
“嘰嘰喳喳”文具們?cè)谡f(shuō)什么呢?走近一看，原來(lái)鉛筆和橡皮擦在上訴。
鉛筆說(shuō)：“身為老小，哥哥對(duì)我很好，但是，小主人對(duì)我也太狠了!沒(méi)天用他那有力的雙手使勁捏著我，不但弄得我呼吸困難，而且為了試一下自己的力量，居然把我一分為二!痛得我要死!”
橡皮擦嘆了口氣，說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀法官，我也不比它差呀，小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王，錯(cuò)了一個(gè)字，就拿著我擦來(lái)擦去，弄得我秀發(fā)都禿了還不說(shuō)，竟然用小刀把我割成幾塊!還說(shuō)好玩!虧他說(shuō)得出口!”說(shuō)完橡皮擦流下了眼淚。
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“哎，你們是不知道呀，小主人把我打濕，后來(lái)生了銹，變我現(xiàn)在這副樣子。所以，我決定找小算賬!”“好”大家說(shuō)。
下午，它們找到小主人，對(duì)他說(shuō)：“以后不能折斷它了，不能割我了，不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說(shuō)“好，同意�！�
從此，小主人做了一個(gè)愛(ài)文具的`好小孩。
橡皮和鉛筆作文 篇27
星期天的早上，文具盒家來(lái)了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。
橡皮問(wèn)鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō)：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”
鉛筆得意地說(shuō)：“我們家族的.鉛筆有五彩的顏色，有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長(zhǎng)得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫(xiě)出溧亮的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)�！毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道：“我長(zhǎng)得胖胖的，穿著花花綠綠的衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯(cuò)的字，比你好多了。”
說(shuō)著說(shuō)著，他倆竟然吵了起來(lái)。
文具盒說(shuō)話了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆就可以幫橡皮寫(xiě)起來(lái)�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話，重新認(rèn)識(shí)了自己，他倆手拉手，成了一對(duì)非常要好的朋友，開(kāi)心地笑了!
橡皮和鉛筆作文 篇28
一天晚上12點(diǎn)了，小明也睡了�？墒欠块g卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。一聽(tīng)聲音就知道是從書(shū)包里傳出來(lái)的，可仔細(xì)一聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)是從書(shū)包旁的文具盒里傳出來(lái)的。
只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：“小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都得用我，所以我才是最有用的�！�
聽(tīng)了鉛筆的話，橡皮不樂(lè)意了，就說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。我才是最有用的，因?yàn)槟忝看螌?xiě)錯(cuò)，小主人都得用我來(lái)改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點(diǎn)，到最后我就幾乎沒(méi)有了。所以我才是真正最有用的�！�
尺子聽(tīng)了鉛筆和橡皮的話，它就不樂(lè)意了，說(shuō)：“鉛筆、橡皮你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的，因?yàn)樾≈魅艘?huà)直線鉛筆你還不是畫(huà)不出來(lái)，可是有了我，你就能很快的'畫(huà)直線了，所以我才是最有用的�！�
這時(shí)鉛筆盒就說(shuō)了：“別吵了，你們都是最有用的。因?yàn)闆](méi)有你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人就會(huì)少一種技能�！�
鉛筆、橡皮和尺子聽(tīng)了鉛筆盒的話，慚愧地說(shuō)：“我們以后再也不吵架了�！�
橡皮和鉛筆作文 篇29
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓?xiě)的字，使錯(cuò)誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫(xiě)字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì)被淘汰的，因?yàn)樾∨笥殉?xiě)錯(cuò)字而不能擦掉改正，他們就會(huì)討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的�！蹦阋痪洌乙谎�，它們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的`本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自己變得更完美!”
橡皮和鉛筆作文 篇30
有一天，鉛筆和橡皮無(wú)緣無(wú)故地吵架了。
鉛筆說(shuō)：“朋友，你長(zhǎng)得又小又丑，身上還有主人劃過(guò)的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材完美無(wú)缺，小主人天天都用我寫(xiě)字，可比你厲害多了！”
橡皮聽(tīng)了惱火極了，生氣地說(shuō)：“哼，我比你有用多了，你寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候，還不是需要我來(lái)幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”
卷筆刀正在睡覺(jué)，被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發(fā)生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來(lái)是這兩個(gè)小家伙呀！卷筆刀對(duì)他倆說(shuō)：“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的缺點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該和睦相處，一起為小主人服務(wù)�！�
聽(tīng)了卷筆刀的畫(huà)，鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。
橡皮和鉛筆作文 篇31
一天，體育課時(shí)，教室里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大，如果沒(méi)有我寫(xiě)錯(cuò)字，你還有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你寫(xiě)錯(cuò)的'字擦掉，你寫(xiě)的字會(huì)那么好看嗎？所以，我的功勞最大！……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來(lái)。鉛筆不甘示弱的反擊道：“如果我不寫(xiě)錯(cuò)字，那你還有什么用？”橡皮用略帶嘲諷的語(yǔ)氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一，你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”“你……你……我怎么就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了！”鉛筆一下子氣的說(shuō)不出話來(lái)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”整個(gè)教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵聲。眼看著要下課了，文具盒大哥終于忍不住了，說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才可以更好地服務(wù)小主人啊！”隨后，鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)：“原來(lái)如此，我們和好吧！”說(shuō)完，他們都笑了。
今后，鉛筆和橡皮成為了好朋友，他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
橡皮和鉛筆作文 篇32
有一天，一個(gè)小朋友在班里考了第一名，他叫小剛，這時(shí)他的文具們都坐不住了，比誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆說(shuō)：“小主人可以考一百分就是因?yàn)槲�，因�(yàn)樾≈魅耸怯勉U筆才可以寫(xiě)出來(lái)字，就能考一百分，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字了，所以我的功勞最大。這時(shí)橡皮聽(tīng)到了這一番話，心里火冒三丈，說(shuō)：”哼，我的.功勞最大，因?yàn)橹魅艘菦](méi)有我來(lái)擦錯(cuò)別字，小主人一定不可能考那么好的成績(jī)。它們倆吵得非常激烈，就連直尺哥哥也不敢勸說(shuō)它們，于是，它們兩個(gè)就絕交了。
從它們倆絕交后，小剛就再也沒(méi)有考出過(guò)好成績(jī)。這天，文具盒姐姐心平氣和的說(shuō)：“你們倆的功勞都很大，比如說(shuō)：”鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，沒(méi)有橡皮擦可不行，所以你們倆不要爭(zhēng)，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄸|西必須合作才能成功。
從此以后，鉛筆和橡皮和好了。小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必須學(xué)會(huì)合作。
橡皮和鉛筆作文 篇33
在書(shū)桌上放著一個(gè)文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天，一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問(wèn)橡皮：“你能寫(xiě)出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥。”“我就知道你不能！沒(méi)用的東西！”鉛筆說(shuō)完，用眼睛瞪著橡皮�！拔业拇_不能寫(xiě)出工整的字，但并不是沒(méi)用�！毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是讓主人寫(xiě)東西擦東西，并不是互相爭(zhēng)吵的。說(shuō)到擦東西，我不見(jiàn)得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說(shuō)，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的'狗樣子是怎樣的。過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉！”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
過(guò)了一個(gè)星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活。
橡皮和鉛筆作文 篇34
有一個(gè)文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了，鉛筆故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō)：“鉛筆和卷筆刀真沒(méi)出息，都欺負(fù)自己對(duì)伙伴，”后來(lái)，它們的.主人又買(mǎi)了一個(gè)新尺子，尺子對(duì)橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負(fù)橡皮。不好了，那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了，尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō)：“你們什么事情可以好好說(shuō)，何必要舞刀弄槍呢�！便U筆說(shuō)：“你不懂，這是我們之間的事情，不需要你來(lái)管�！背咦诱f(shuō)：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過(guò)你們，你們這樣是很不對(duì)的�！便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮和鉛筆作文 篇35
從前書(shū)包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
然而，有一天他們吵架了。你知道他們?cè)跔?zhēng)論什么嗎？他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)做得最多。鉛筆驕傲地說(shuō):“我做出了最大的貢獻(xiàn)，我的主人經(jīng)常和我一起畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字�！薄叭绻惴噶隋e(cuò)誤，我會(huì)為你抹去。我的功勞不多嗎？”橡皮反駁道。“我的功勞最大，我可以收拾你們所有人�！睍�(shū)包不甘示弱的.說(shuō)。
第二天，主持人正在考試。本來(lái)有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，但橡皮在睡覺(jué)。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫(xiě)。過(guò)了幾天考試卷下來(lái)，師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄�，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來(lái)了，對(duì)他們說(shuō):“你們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助師傅，讓師傅拿高分�！�
從那以后，他們和好了，大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開(kāi)心。
橡皮和鉛筆作文 篇36
文具盒、鉛筆和橡皮是一個(gè)大家庭。
這一天，我發(fā)現(xiàn)我的外套落在學(xué)校了，所以我回去拿外套，碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么。所以我走近了，聽(tīng)到鉛筆大聲說(shuō):“我是我的小主人最有用的文具。我應(yīng)該在中間，這樣主人可以更方便地得到我。”然而，橡皮擦不服氣地說(shuō)，“這怎么可能.我對(duì)主人最有用。沒(méi)有我，如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，我應(yīng)該在中間�！�
就這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)吵開(kāi)始了。你和我爭(zhēng)論過(guò)，沒(méi)有人放過(guò)任何人。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，結(jié)果還沒(méi)有決定。文具盒嘎嘎作響，吵得像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我真的很佩服他們。爭(zhēng)吵可能會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，文具盒開(kāi)始說(shuō)話了。它慢慢地說(shuō):“親愛(ài)的朋友，停止?fàn)幊场Ｎ木呤侵魅说男≈�。沒(méi)有我們，師父就不能好好上學(xué)，所以我們都是師父最有用的助手！我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，提供更好的.服務(wù)。”
聽(tīng)到這些，鉛筆和橡皮臉紅了，互相道歉。他們又都回到了各自的位置！鉛筆盒又成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭！
橡皮和鉛筆作文 篇37
“你算什么東西，還敢跟我相提并論？”
“我可不見(jiàn)得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上！”
哪兒來(lái)的聲音？原來(lái)鉛筆和橡皮為誰(shuí)在“文具世界”最有用而發(fā)生了爭(zhēng)論。
鉛筆昂著頭，乜斜著眼，連正眼也不瞧一下橡皮�！啊木呤澜纭钣杏玫腵當(dāng)然是我。沒(méi)有我，人們就沒(méi)法用文字表達(dá)情感。沒(méi)有我，學(xué)生怎么完成作業(yè)？作家怎么完成他偉大的著作？哼！也不想想！誰(shuí)能離得了我？人們的一字一言都少不了我。”
橡皮也不甘示弱，大聲嚷道：“不！我才是最有用的。沒(méi)有我，寫(xiě)錯(cuò)了怎么改正？哪怕是最偉大的作品，如果出了錯(cuò)誤又沒(méi)改正，還不是毫無(wú)意義！”
正在他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀站了出來(lái)。只見(jiàn)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就別爭(zhēng)了。在‘文具世界’里，我們一個(gè)都不能少，并且我們還要互相幫助。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才是人類(lèi)真正的朋友，才能為他們描繪出美好的人間！”
橡皮和鉛筆作文 篇38
入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，突然。書(shū)屋里傳來(lái)了一陣吵鬧的聲音，咦！這是怎么回事呢？原來(lái)鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著橡皮小弟。橡皮小弟自卑的連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼，然后羞辱他說(shuō)：“你好好拿鏡子照照你自己，又矮又胖什么用處也沒(méi)有。整天就知道主人的后腿，還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱，反缽他說(shuō)：“鉛筆少女，人各有志，請(qǐng)......”沒(méi)等把話說(shuō)完，鉛筆少女就憤怒地說(shuō)：“你還沒(méi)有資格和我相提并論”
第二天，主人隨便夸獎(jiǎng)了鉛筆的好，結(jié)果，鉛筆忍不住內(nèi)心的愉悅，在本子上歡蹦亂跳，主人看見(jiàn)了本子上橫七豎八的'線條，一怒之下把本子摔在了地上，鉛筆受傷了，善良的橡皮看見(jiàn)了，央求主人原諒鉛筆，最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇39
我們區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這星期接受?chē)?guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)的檢查，學(xué)校里也進(jìn)行大掃除，老師讓我們擦墻。
我們?cè)趺床烈膊敛坏纛B漬，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬，我心想：橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢？我試了試，結(jié)果真的可以擦掉！沒(méi)想到橡皮還有特殊的功能。可是那些已經(jīng)干了的墨水漬也擦不掉，怎么辦呢？有的同學(xué)就說(shuō)用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學(xué)看了都問(wèn)我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫(huà)，這樣不就更臟了嗎？我們都耐心的給他們解釋。原來(lái)鉛筆也是有多用途的。
墻都擦完了，同學(xué)們看著煥然一新的'教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都付出了汗水。當(dāng)然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因?yàn)樗鼈兊娜f(wàn)能。