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【精華】鉛筆的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文400字 篇1
有一天放學(xué),在回家的路上，我撿到了一支奇怪的鉛筆！在筆的頂部的橡皮上寫著：“可以擦去任何筆跡”幾個字；在筆端上寫著：“會說話”；筆上面寫著：“變干凈”；下面寫著：“完成三個夢想”；還有一個突出的`地方有六個字“想去哪就去哪”。我越看越好奇！
到家了，我拿出一張白紙，準(zhǔn)備寫一個“大”字，先寫了一橫�！皺M”，我的天��！這筆居然會說話！我第一次見過會說話的筆！有一次火災(zāi)，我正躺在床上，神奇地鉛筆把我喚醒了，我獲救了！
星期一，語文老師說一定要用鋼筆寫字。而且，一個字也不能錯！我不小心把“大”字加了一點，我急了！突然想起，神奇鉛筆上的橡皮。我一擦，用鋼筆寫的字擦去了！我一高興把墨水灑了！我想起了鉛筆上“變干凈”三個字。把它放到墨水灑到的地方，這個地方一下子就變干凈了。
我想起了我心中的三個夢想：第一個是：坐車不暈；第二個是：有許多玩具；第三個是：有許多錢。這時候，鉛筆說話了：“第三個不行，因為你太貪財了！”我覺得非常后悔。
“想去哪就去哪”，我還沒長大，我哪兒也不想去！我只希望神奇的鉛筆天天陪著我說話！
鉛筆的作文400字 篇2
有一天，在一個筆盒里發(fā)出了一些吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事？哦，原來是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭誰的功勞大呀！
鉛筆驕傲地對橡皮和卷筆刀說：“我的`功勞最大�！彼呐男乜�，“因為小主人每次寫作業(yè)都要用到我，要是沒有了我，小主人怎么寫作業(yè)，肯定要被老師批評�！�
橡皮生氣地說：“哼，你只會寫字，還能干什么，要是你寫錯了怎么辦？還不是由我來把不主人寫錯的字改正過來�！�
這時，卷筆刀惱羞成怒地說：“還是我的功勞最大�！毕鹌ず豌U筆生氣地說：“為什么是你的功勞最大？”卷筆刀嘆了口氣，這時橡皮和鉛筆心里想為什么卷筆刀要嘆氣，于是卷筆刀以它們說：“你笨啊，要不是有我，那你斷了怎么辦，既然鉛筆斷了那橡皮不是一無是處�！�
它們在中間又吵又鬧，這時橡皮說：“我的功勞最大�！便U筆說：“吹牛大王�！跋鹌づ苌先ルp手一推把鋼筆推出去了，一不小心接到了卷筆刀，后來他們打了起來。
這時，筆盒爺爺出來勸架，他和藹可親地對橡皮和鉛筆與卷筆刀說：“孩子們，三人行，必有我?guī)熝�。只要你們同心協(xié)力才可以給小主人的學(xué)習(xí)更有幫助。每一個人都有長處和短處的，比如鉛筆能寫字，橡皮可以擦掉字，卷筆刀可以卷筆�！边@時橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭，橡皮說：“我們做好朋友吧！”就這樣它們?nèi)齻�人成了形影不離的好朋友。
鉛筆的作文400字 篇3
我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。
我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。
在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的.鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么。
我們應(yīng)該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
鉛筆的作文400字 篇4
夜深了，大家都睡覺了。這時，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭吵。
首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙�。 �
鉛筆聽了很不服：“這有啥？平時寫字時，還不是我功勞最大！”
“切。”自動筆小弟平淡地說，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的.，我可是能重復(fù)使用的�！�
橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉。”
“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。
“你的字么，我一凃就沒了�！毙拚龓駳馐愕恼f。
紅筆姐姐也跑來湊熱鬧：“批改作業(yè)時，哪能少的了我？”
“都別說了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的爭吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評評理�！薄昂�，評理去，我可不怕你�！薄般U筆盒爺爺，你說我們誰更厲害？”
鉛筆盒爺爺有語重心長地說：“都很厲害，缺誰都不行，所以你們要團結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處�！�
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，大家都很慚愧。
鉛筆的作文400字 篇5
在我的書包里，有一個陪伴著我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的，它身穿著一條深藍的套裝，上面還有一只棕色的'小熊吃著甜滋滋的蛋糕，每當(dāng)我的眼睛疲勞時，看看它吃蛋糕眼睛就亮多了，心里就舒服多了。
文具盒里排著一支支削好了的筆，似乎正在聽著主人的命令。
每當(dāng)我要把小手伸去拿文具時，文具盒仿佛大聲對我說：“請拿吧小主人，我愿意為您服務(wù)�！比绻覍戝e字了，橡皮就會消滅掉錯字。我要尺子時，尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。
我每天的學(xué)習(xí)、生活，都離不開文具盒，文具盒和我一起度過一天來美好的時光！
自從有了這只鉛筆盒后，我的學(xué)習(xí)用品從來沒丟過。剛開始時我總舍不得用，把它放在干凈的櫥窗里。直到一個月后，我才將它從那里拿出來用，現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過了一年多了。每當(dāng)我讀書不認真時，它好像在說：“小主人，讀書要認真一點，才能成功哦！”看著它，我就增加學(xué)習(xí)的信心。
現(xiàn)在，我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了，但我不舍得丟掉它，我將它擦干凈后，依然放在櫥窗里，希望它永遠成為我珍貴的回憶。
鉛筆的作文400字 篇6
鉛筆和膠擦都是住在一個筆盒里，他們都是給一個老板干活。鉛筆干活聰明、勤快。膠擦干活不怕臟，不怕苦。他們都是一對優(yōu)秀的員工。
有一天，鉛筆和膠擦在筆盒里聊天。鉛筆對膠擦說：“我今天給老板做了許多活兒，做數(shù)學(xué)、寫作文、做英語、畫圖畫。我累得筋疲力盡，忙個不停，真辛苦��！”膠擦說：“鉛筆大哥，我雖然沒有你這么忙，但是我也為了老板做了許多活兒。當(dāng)老板做數(shù)學(xué)計算錯了、做作文寫錯字了、做英語寫錯單詞了、畫圖畫，修改的時候，我像清潔工人那樣，把它們錯的'部分修改，使老板重新改正。我有時候做得全身黑乎胡的，我沒有怨言。只要老板各科成績都得到100分，我就感到快樂！”
鉛筆和膠擦在老板那里打工兩年，給老板創(chuàng)造了許多財富，讓他學(xué)會了很多知識。老板在二年級結(jié)業(yè)的時候，被華美學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)大王”，各種獎狀有十幾張呢。
老板在慶功大會上說：“我能夠上三年級，學(xué)習(xí)成績不斷進步，有鉛筆和膠擦一份工勞，他們都是我的好幫手�！焙髞恚习逶u選他們是優(yōu)秀的員工。