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實用的鋼筆和鉛筆作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的鋼筆和鉛筆作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鋼筆和鉛筆作文 篇1
筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因為鉛筆不夠堅硬。
鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡直就是蛤蟆對玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑!看我,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的.,在筆盒里就是一個沒用的東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。
時間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點一點地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。
鋼筆和鉛筆作文 篇2
一天早晨,小主人早早的從床上起來,就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。
鋼筆說:“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看!你再看看我,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來,鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來,放到一個長方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來,鉛筆的'頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“鉛筆老弟,你看小主人對我愛不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說著呢,突然,鋼筆沒有墨水了,小主人找了半天也沒找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了,剛寫完作業(yè),鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來,鋼筆又回到了文具盒里。
鋼筆和鉛筆作文 篇3
一天晚上,小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲,哦!原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的`作用大呢!
鉛筆扭扭身子,得意洋洋地說:“我做用最打了,你看,小主人用我寫錯了的話,還可以擦掉呢!”
鋼筆指著鉛筆的鼻子說:“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的顏色!
鉛筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了,文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說:“你們各有各的長處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個都不行。你們應(yīng)該取長補短,這樣,世界才會更美好!”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺?shù)脑,慚愧地低下頭,紅著臉對文具盒爺爺說:“爺爺,我們錯了,以后一定會按照您說的做,請原諒我們這一次吧!”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆,溫和地對他們說:“只要改了還是好孩子!
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю,使勁地點頭。
鋼筆和鉛筆作文 篇4
夜深了,所有人都睡著了。
突然,文具盒里傳來一聲吼叫:“喂!你離我遠點,一身墨水味,可真臭!”
"老兄,您就忍忍吧!我們鋼筆,就是這個樣的。”
原來是文具盒里一支色彩斑斕的鉛筆和一支老舊的鋼筆在吵架呢!
“真不知道主人為啥要用你這個家伙!”鉛筆氣氛地說道。
“老兄,你這樣說可就不對了啊!我雖然很舊了,這正好證明我的用處很大的.,我已經(jīng)陪伴了主人好多年了。”鋼筆據(jù)理力爭。
鉛筆嘲笑道: “呵呵,你看看你,全身上下都已經(jīng)銹跡斑斑,而我身上五顏六色,主人應(yīng)該更喜歡我吧!你那么破,隨時都有可能被丟掉啊!”
鉛筆如此無理, 鋼筆有些生氣了:“人不可貌相,我雖然長相不漂亮,但是我持久耐用,喝一次水,就可以讓主人使用一天。”
“哎呦,還得喝水啊!我可不用,我只需用筆刀削一削,就可以了。有了錯誤,還可以用橡皮擦一下,你能嗎?”鉛筆得意地笑了。
鋼筆懶得去理鉛筆。繼續(xù)忍受著鉛筆的嘲笑。
一旁的橡皮看不下去了。橡皮語重心長地對鉛筆說:“老兄,你的優(yōu)勢鋼筆是比不了,但是您別忘了,你會越削越短的啊!我也會因為你的錯誤而越磨越小啊!”
鉛筆聽罷,羞愧地低下了頭。
果然,一個星期后,鉛筆被削完了,橡皮也磨完了。只有鋼筆長長久久地活了下來!
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