精選鉛筆的作文錦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆的作文 篇1

　　我有一個鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個米老鼠的圖案，很可愛。

　　這個鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動筆，水筆，橡皮等。這個鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來，外面有一個口袋，可以打開，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。

　　這個鉛筆盒洗起來很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。

　　這個鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的`一個永遠(yuǎn)不會拋棄的朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時候我會拿它來玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會把筆和橡皮放到里面，帶它回家。

　　我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。

鉛筆的作文 篇2

　　我有一個“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。

　　這個鉛筆盒是我在輔導(dǎo)班抽獎得到的，它全身淺藍(lán)色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒，只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！

　　我撕開袋子，只聽“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的圖案。

　　一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的'積木，才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖：它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上，組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母，這些英文字母其實是拼音，拼起來就是我的名字。再仔細(xì)端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！

　　這個筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當(dāng)收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設(shè)計，你自己就是設(shè)計師。

鉛筆的作文 篇3

　　在一個煙雨朦朧的下午，我閑來無事，便在柜子里翻翻找找，看看有沒有什么好吃的東西。忽然，我的視線落到了一個雖落滿灰塵卻仍就華麗的盒子上，陷入了沉思……

　　這個盒子里裝的是48支彩色鉛筆，它們是媽媽在我九歲生日時送給我的，當(dāng)時，我十分熱衷于當(dāng)一名畫家，但苦于我有的水彩筆不僅顏色單調(diào)，而且不能涂出那如夢如幻的絲綢般的顏色，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)之后，我把目標(biāo)鎖定在彩鉛身上。

　　“媽媽。”在我生日的前一個星期，我輕聲呼喚著母親，“您能幫我買一盒彩鉛嗎，24色的就行�！薄靶『⒆觿e來煩我�！眿寢尣荒蜔┑財[了擺手，生氣地說，“要買什么？”“彩鉛�！蔽异�忑不安地說�！安抒U？買來干什么？以后有空再說�！眿寢尯喍痰卣f，“回房做作業(yè)去！”“嗯�！蔽液瑴I答應(yīng)著，回到房間，馬上就撲到床上嚎啕大哭起來。一連好幾天，我都不理媽媽。

　　但在我已經(jīng)快把這件事遺忘時，一道溫暖、明亮的陽光照亮了我。在我九歲的'生日會上，媽媽忽然叫我去書房里，我十分好奇地跟了進(jìn)去。但在媽媽雙手捧出一盒48色的彩色鉛筆并輕聲祝我生日快樂的時候，我又哭了，不是因為傷心，而是因為感動。在那幾個星期，這盒48色的彩色鉛筆一度被我視為珍寶，然而，它現(xiàn)在卻落滿了灰塵。

　　雖然，這盒彩鉛我已經(jīng)不再使用了，但我會永遠(yuǎn)珍藏著它，因為，這盒彩色鉛筆代表了媽媽對我的愛。我還依稀記得，媽媽曾經(jīng)在送我彩色鉛筆時說的一句話：“媽媽知道你喜歡畫畫，之前媽媽對你態(tài)度不好，但媽媽永遠(yuǎn)支持你，并希望你長大能成為一名畫家�！痹谶@時，我感到窗外的雨停了，一道亮麗的彩虹掛在了天邊。媽媽，我愛您，我一定不會辜負(fù)你的期望的，也許，長大以后我不會當(dāng)一名畫家，但我絕不會讓您失望，也許我會有一段暴風(fēng)雨般的時期，但我一定會挺到那一刻，挺到那一抹艷麗的彩虹來臨的時刻。

鉛筆的作文 篇4

　　“嘿嘿嘿！”我是主人的好幫手，猜猜我是誰？我就是你們心愛的鋼筆小妹！

　　想知道我的外形嗎？我身高14厘米左右，身穿藍(lán)衣裳，頭戴一頂藍(lán)帽子，瘦瘦高高的身材，大家直夸我苗條。把我的'帽子拿下來，就會露出我的小腦袋，我的腦袋里儲藏著很多豐富的知識。最好玩的是我有一個黑黑的大肚子，那是我的吸墨裝置，每當(dāng)我餓的時候，小主人便會第一時間喂我吃東西，我最喜歡吃零食就是墨水了。我的腳下貼著一張“六品堂”字樣的標(biāo)簽，我想那就是我出生的地方吧。

　　我的用處可大了，我可以幫助小主人寫字。每當(dāng)主人需要我的時候，我就會蹦到她面前幫助她完成作業(yè)，小主人總是滿意得直夸我。一到晚上，小主人就會把我放到文具盒哥哥的肚子里，那里很溫暖、很舒服、很安靜，也有很多哥哥姐姐們來關(guān)心我、陪伴我，使我每天都過得開心。

　　其實我也是有一些些缺點的，比如：偶爾會漏墨、會把小主人的手弄臟，有時還會把主人的習(xí)字冊畫得亂七八糟，讓小主人不好跟老師交待……所以我每次都會慢慢地認(rèn)真地幫助主人寫好每一個字。每當(dāng)老師表揚小主人字寫得很好看的時候，我的心里頓時就會樂開了花……

　　這就是我——人見人愛的鋼筆小妹，你也喜歡我嗎？

鉛筆的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”上課了，我們回到課堂。我一看下一節(jié)課竟然是體育課，太好了！體育老師剛來就說：“帶上跳繩出來排隊�！蔽覀兙湍弥�跳繩出來了。

　　不過，就在我們走的時候，那些鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、自動鉛筆等，它們即將開會了。

　　鉛筆說：“今天我們就來比一比誰是主人最喜愛的文具�！眲傄徽f完，下面的文具一起說：“好！”第一個上來的是橡皮，分別是鋼筆橡皮和鉛筆橡皮，它們倆說：“不管是什么錯誤都逃不過我們的.手掌心，所以我們倆就是主人最心愛的文具”，“誰說的？”就在這個時候，一對兄弟走過來了，它們分別是圓珠筆和水彩筆，它們一起說：“只要我們一出現(xiàn)，圖畫就增加了色彩！”不過，就在此時，來了一個身影，它就是膠帶紙；大家一看是膠帶紙伯伯，立刻都不吱聲了，因為它是萬能的，能夠弄掉一切錯誤的痕跡；就在它走過之后，書包來了，它大聲說著：“你們都要呆在我的肚子里，哈哈哈……”

　　書伯伯弓著背說：“其實大家都有長處，也有短處。大家要互相取長補(bǔ)短，而不是用自己的長處去對比別人的短處�！甭牭竭@句話，大家很贊同。

　　下課了，我們來到教室，訂正作業(yè)，感覺今天的文具變得好用了！

鉛筆的作文 篇6

　　Hi！大家好，我的名字叫文具盒。你看我的身上有四個小公主，穿著粉紅色的`外衣，漂亮嗎？我是文具工廠里叔叔、阿姨生產(chǎn)出來的。一個小朋友把我買去，他就是我的小主人了。我?guī)退�裝鉛筆姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正貼妹妹、鋼筆叔叔、彩筆阿姨。小主人要寫字了，我就把鉛筆姐姐或者鋼筆叔叔派去幫忙，如果小主人寫錯了字；我就讓橡皮弟弟或者修正貼妹妹去助他一臂之力；小主人需要畫直線了的時候，尺子哥哥會一顯身手；星期五的下午第二節(jié)課是美術(shù)，彩筆阿姨會幫他畫出五彩的世界……

　　一天，小主人的同學(xué)不小心把我碰掉地上了，小主人趕緊把我拾起來，打開一看，里面的文具一點也沒有破損，他小心翼翼的把我裝進(jìn)了書包，小主人可喜歡我了。

鉛筆的作文 篇7

　　想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？

　　第一個夢想，是來到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的生活多么美好！哈，多么好玩！多么開心！

　　第二個夢想，是藏在森林里。知道我要做什么嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么開心！

　　第三個夢想，是走到沙灘上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會兒小綿羊的鏟子，當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了！哈，多么好玩！多么開心！

　　第四個夢想，是潛入海底。知道我要做什么嗎？我要為小魚們筑起美麗的'珊瑚；珊瑚旁，還游著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閑游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么開心！

　　第五個夢想，是來到廣場。知道我要做什么嗎？我要為逛街的人們當(dāng)路燈，為需要休息的人們當(dāng)長椅。街上的、廣場里的一齊歡呼！哈，多么好玩！多么開心！

　　誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

鉛筆的作文 篇8

　　星期日的上午，小紅的爸爸、媽媽都上街購物了，只留小紅一個人在家。小紅寫完作業(yè)之后，屋里靜悄悄的。突然，小紅聽見了她的書包里有竊竊私語的`聲音，于是，她仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在說話。

　　只聽鉛筆大姐先說：“你們知道我們的小主人這次月考考了多少分嗎？她考了100分，在班里名列榜首，這還不都是我的功勞嗎，如果沒有我，小主人能寫出那么漂亮的字嗎？”橡皮小妹也不甘示弱了，她不服氣地說：“鉛筆大姐，你怎么能這么說啊，你出現(xiàn)了筆誤或錯誤的時候，還不都是我?guī)湍阋灰桓恼�的嗎？�?dāng)初小主人把我買回來的時候，我身穿一件粉紅色的‘外衣’，方方正正、有棱有角的，特別好看，就是幫你改錯改的，我都瘦了一圈又一圈，看現(xiàn)在，只剩這么一丁點兒了，你說咱們倆誰的功勞大�！便U筆大姐又爭辯說：“我不聽、我不聽，你就是一個掃垃圾的清潔工，我是主角你是配角，你怎么能跟我比呢？反正我的功勞就是比你大！”就這樣，他們一人一句，吵個不停。這時，轉(zhuǎn)筆刀大哥也聽見了他們的爭吵說：“別吵了、別吵了，鉛筆大姐，如果沒有我給你削出那么好的筆尖，你能寫出那么清秀干凈的字嗎？我們沒有高低貴賤之分，只有分工不同，只要我們分工合作，齊心協(xié)力，小主人的成績才會越來越好！”

　　聽了轉(zhuǎn)筆刀大哥的話，鉛筆大姐和橡皮小妹慚愧地低下頭說：“對，轉(zhuǎn)筆刀大哥說得有道理，只要我們分工合作、齊心協(xié)力，就一定會幫助小主人不斷進(jìn)步，這才是我們真正的責(zé)任�。　�

鉛筆的作文 篇9

　　我的名字叫鉛筆，從外表看，我就像是用木頭做成的小火箭。

　　我長得又長又瘦，非常苗條。一只尖尖的小腳，頭上戴了一頂博士帽，穿著一件黃藍(lán)相間的衣服，簡直帥極了。

　　我每天都和小主人形影不離。語文課上，我在小主人的作業(yè)本上留下了一個個端正漂亮的`文字，一篇篇優(yōu)美動聽的作文，為此，小主人還常常得到老師的夸獎呢；數(shù)學(xué)課上，我在小主人的作業(yè)本上留下 了一道道口算，一個個數(shù)字；美術(shù)課上，我在小主人的美術(shù)作業(yè)本上畫了一朵朵鮮艷的花朵，一篇篇碧綠的草地，組成了一幅美麗的畫卷。

　　日子一天天過去了，我的身體越來越短。但我看到小主人在一天天成長，我感到無怨無悔，我會和小主人永遠(yuǎn)生活在一起。

鉛筆的作文 篇10

　　在童話世界里，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這里玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進(jìn)了人類世界，跑到了小剛的書包里。

　　一天下午，在小剛的`書包里鉛筆盒向本子和書訴苦，說：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”說著還指了指那個小洞。

　　這時，書也說了起來：“主人弄得我比你厲害�！睍�非常生氣地說：“一年級時，小主人對我愛護(hù)可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上扎了幾個小洞呢�！�

　　本子不知道哪來的氣，也說了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地說：“小主人在我身上寫著像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢�！庇谑�，它們決定出走。

　　第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，說：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛說：“行，沒了你們我就沒法上課了�！本瓦@樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。

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