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    鉛筆的作文

    時間:2022-10-11 10:53:43 狀物作文 我要投稿

    精選鉛筆的作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的鉛筆的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選鉛筆的作文合集9篇

    鉛筆的作文 篇1

      我有一個文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。

      我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫,幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹,也有那二只活潑開朗的荷蘭鼠,她們長出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的大小尾巴,一只在樹上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮,色彩艷麗。

      開啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆,他們清靜的睡在那里,一點(diǎn)響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的`橡皮擦,橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個大蘿卜,正往家走去。

      請別看他們鴉雀無聲的,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,他們而我的好助手呢!我一開啟練習(xí)本,簽字筆馬上蹦出來,幫我把工作寫完。當(dāng)我將繪畫畫不對,橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯的地區(qū),要我再次畫恰當(dāng)。我畫線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì),還幫我把長短量精確

      我的鉛筆盒簡直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。

      我喜歡我的鉛筆盒!

    鉛筆的作文 篇2

      明明的桌子上有一把小尺子和一個鉛筆盒。他們彼此非常友好,但不知何故,有一天他們突然發(fā)生了爭吵......

      鉛筆盒自豪地說:如果你看著我,我有這么多用途,這么多鋼筆和卷筆刀。如果你再看你自己,你還能做些什么呢?”小統(tǒng)治者不甘示弱地說:我還有其他用途!便U筆盒傲慢地問道:你還有什么?”“我也有......畫一條直線,我仍然可以......它可以是......”小統(tǒng)治者焦急地回答,但是他一時想不出別的什么了。鉛筆盒一看到尺子就不說話了,又開始沾沾自喜了。怎么,不能說嗎?我說你沒別的了,還是認(rèn)輸吧!”小池非常生氣。

      這時,小主人顯然進(jìn)來了,四處尋找一把小尺子來畫一座漂亮的房子。最后,他找到了。他看見小主人測量了一會兒,畫了一會兒直線,又畫了一會兒波浪線......不一會兒,一座漂亮的房子出現(xiàn)在我們面前。文具盒無助地看著尺子被主人一次又一次地使用,它只能靜靜地躺在桌子上。

      小主人畫完畫后,帶著他的作品滿意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一個鉛筆盒。鉛筆盒不相信,又和尺子吵架了。在這一天為你的小主人服務(wù)對你來說沒什么大不了的!苯y(tǒng)治者生氣地回答說:然后我也服侍小主人。”地上的書包聽到了,認(rèn)真地說:每個人都不能只看自己的'優(yōu)點(diǎn)而批評別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)起來為我們的小主人服務(wù)!”文具盒和尺子一聽,臉紅了,面面相覷,互相道了歉。從那以后,他們不再吵架,而是各司其職,一起服侍他們的小主人。

      事實(shí)上,每個人都有自己值得驕傲的地方,但這不是炫耀的資本。必須記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    鉛筆的作文 篇3

      這天晚上,在我睡不著覺的時候,我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭吵聲。

      “我對小主人來說是最重要的,如果沒有我,小主人就寫不了作業(yè)了!便U筆驕傲地說。

      “才不是呢!”尺子抗議到,“我才是,如果沒有我,小主人就不能做畫線題了。所以我對小主人來說才是最重要的!

      “我才是!我才是!小主人如果寫錯字了或者做錯題目了,那我就有大用處了!如果沒有我,小主人做錯了題目就只能涂掉了,那小主人的本子就不整潔了,所以我才是最重要的'。”橡皮弟弟振振有詞地說。

      我忍不住發(fā)話了:“你們對我來說都很重要,都是我的好助手,你們應(yīng)該和睦相處!

      他們聽了慚愧地低下了頭說:“小主人,我們知道錯了,我們以后一定會和睦相處的!

      我心里比吃了蜜還甜,我想鉛筆盒里應(yīng)該再也不會有爭吵聲了吧。

    鉛筆的作文 篇4

      在我身邊,有很多值得夸獎的東西,但最令我值得夸獎的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離,而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù),只圖付出,毫無索取。

      這個鉛筆袋,是在我剛剛讀一年級時買的,一面紫色,一面棗紅色,帆布做的',一眼看去,上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長的白色花邊,花邊下面還有一個紫中帶白的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條,美麗極了。

      鉛筆袋帶格子的,有兩層。第一層我用來裝各種各樣的筆;第二層我用來裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的,像個胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時,我就從第一層格子里拿出鋼筆,如果寫了錯別字,就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶,把錯別字涂掉重新寫。

      我這個鉛筆袋喲,好像人一樣,也有脾氣。這樣說吧,你不能惹惱它,不能激怒它,否則,它也對你不理不睬,我就領(lǐng)教過它的厲害。比如說,有一次我不小心把杯子摔碎了,媽媽罵了我一頓,我的心情煩躁極了,面對筆袋,總覺得它在嘲笑我:小主人,怎么連一個杯子都端不住。我越看越氣,把鉛筆袋拎起來使勁地扔到了床上。沒想到,它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時候,它就故意不讓我拿起來,連我平常寫字的筆都給藏了起來,怎么找都找不到,我實(shí)在沒辦法了,只好向它道歉:“對不起,鉛筆袋,我不該向你發(fā)脾氣,你原諒我好不好,千萬不要再生氣了。你要是再不理我,我寫不好作業(yè),媽媽又要懲罰我了。”鉛筆袋似乎理解我了、原諒我了,不再為難我了,不一會兒,筆便自己滾了出來……從那以后,我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了,和它的關(guān)系一直很好。

      我愛我的鉛筆袋。

    鉛筆的作文 篇5

      嗨,大家好!我是一個鉛筆盒,是小學(xué)生們不可缺少的文具。

      我的身體多是長方形的,各種顏色的外衣讓我看起來很漂亮,惹人喜愛。對了,我的身體上還印有很多可愛的小貓咪在向主人招手呢。

      我的身體分成了好多層,左邊是小主人的`美術(shù)用具,旁邊住著橡皮筋妹妹,這是它們的家;右邊是紅筆姐姐、橡皮小弟、鉛筆哥哥的家;拉開中間的拉鏈,就能看到圓珠筆舅舅和鋼筆媽媽、鋼筆爸爸;這里就是一個文具大家庭。

      每天上學(xué),我都陪在小主人左右,伴著她度過一天的緊張學(xué)習(xí)。不過小主人有點(diǎn)馬大哈,她老是分不清鉛筆哥哥的住處,一到用鉛筆的時候,就經(jīng)常翻開我亂找一氣,這讓我非常煩惱。

      有一次,小主人把我忘在了家里,我在客廳的茶幾上朦朦朧朧醒過來,過了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)自己不是在主人的書包里。我急得頭上直冒汗,心里不住念叨著:主人怎么還不來接我呢?她該不會不喜歡我了吧?我是不是做錯了什么事呢?想著想著,我不禁內(nèi)疚起來。突然,門“砰”的一聲被打開了,小主人氣喘吁吁地跑進(jìn)來,二話不說,抓起我就跑。我這才明白,主人不是不要我了,只是走得匆忙,忘記帶我了。真是一場虛驚啊。

      希望小主人以后不要再那么粗心了,影響功課事小,萬一影響考試,那麻煩就大嘍!

      這就是我,一個小巧可愛的鉛筆盒。我知道小主人很喜歡我,我也很喜歡小主人,我希望自己能一直陪伴著她,直到她學(xué)業(yè)有成。

    鉛筆的作文 篇6

      未來的世界是多彩多姿的,隨著科技的發(fā)展,汽車長翅膀,大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見,你知道未來的鉛筆是個什么樣的嗎?那就跟我來。

      未來的鉛筆非常高級,與其說它是一個鉛筆,不如說他是一個微型機(jī)器人,鉛筆上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按扭,上面分別標(biāo)示了:變形、還原、清除、關(guān)閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈,每當(dāng)你寫錯別字時,不用特地拿橡皮擦,只要按一下清除鍵,鉛筆就變成了你想要 的橡皮,如果你坐姿不正確,警告燈就會亮起來,鉛筆也寫不來字,如果你累了,鉛筆會發(fā)出別具一格的清香,這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的`香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神,把疲倦忘到九霄云外,除了釋放花香還會播放美妙的音樂,讓你完全陶醉其中,就在同時,微型液晶顯示出遠(yuǎn)視圈,讓你休息眼睛,如果你按了一下變色鍵,鉛筆會變成綠色,奧,差點(diǎn)忘了告訴你了,睡前要關(guān)閉鉛筆,它會給你說再見,祝你睡個好覺。

      未來的鉛筆是不是讓你心滿意足,贊不絕口呢?

    鉛筆的作文 篇7

      一支鉛筆在大自然里,會有很多美麗的夢想。

      我的第六個夢想,是漂進(jìn)小河里。知道我要做什么嗎?我要成為一條小船,送小動物們過河,船上有成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻。有的在歡快地做游戲,有的在認(rèn)真地排練舞蹈,還有的在相互聊天。你看這河水,多么清澈!多么美麗!

      我的第七個夢想,是飛躍宇宙。知道我要做什么嗎?我要在宇宙中,做一個旗桿;讓祖國的'紅旗在我身上迎風(fēng)飄動。讓宇宙的外星人知道我們祖國,多么偉大!多么遼闊!

      我的第八個夢想,是走進(jìn)鬧鐘里。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)最快的那根秒針,讓時間走的慢些,讓快樂儲存時間久一些,人們健康快樂,多么美好!多么幸福!

      誰也不知道,我和鉛筆一樣也有很多夢想。

    鉛筆的作文 篇8

      我有一個非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來送給我的,我非常喜歡它。

      鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的.伙伴們,它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕,每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時候,鉛筆就會提醒我:主人,快按下那個黃色按鈕,我要恢復(fù)我迷人的身材。這時,我就會迅速按下黃色按鈕,一個轉(zhuǎn)筆刀就會急忙跳出來,乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕,就會彈出一個小盒子,這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。

      我的鉛筆盒很有用,它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。

      我愛我的鉛筆盒,不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛!

    鉛筆的作文 篇9

      夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來了一陣議論聲。

      “你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時,閑得沒事常用美工刀在我身上劃來劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕!毕鹌げ聊ㄖ蹨I,抱頭痛哭。

      “我......我還不是一樣。有一次,正當(dāng)我昏昏欲睡時,我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪......鉛筆說著,不知不覺地摸著皮膚向我伸來,頓時,就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚......以前小主人用我寫字揮寫自如,現(xiàn)在,都把我棄在一旁了!

      “你們么,也都別說了,我比你們還要慘。你們知道嗎,小主人常常在課余時間把我的身體拆成兩半,用小木棒在我身上戳來戳去,痛得我直打滾。

      “哎......哎!”鉛筆盒聽到嘆氣聲說:“我覺得小主人對我挺好的'。每天都會幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了!“哇......哇,鉛筆盒你太幸福了,我們跟你真是天壤之別!

      “ 既然小主人對你們不好,那你們就寫封信給他好了!薄斑@真是個好主意......鉛筆盒,謝謝你!”

      于是,鉛筆便寫了起來:

      親愛的小朋友:

      聽說你經(jīng)常欺負(fù)文具們,文具們對你有意見,希望你愛護(hù)文具們,它們是有用的,請你做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,好嗎?

      第二天,小主人看了信后,說:“我以后不在這樣了!”文具們聽了,甜甜地笑了。從此,在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。

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