實(shí)用的鉛筆的作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的鉛筆的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆的作文 篇1

　　我很喜歡我的鉛筆，因?yàn)樗鼈冺敹思饧獾�，像一個(gè)個(gè)舉槍刺向敵人的士兵。

　　我的鉛筆有許多顏色，有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色，我把它們按顏色分裝在不同的盒子里，它們像排著整齊列隊(duì)的士兵，藍(lán)色的像是翱翔天際的空軍，綠色的像開(kāi)著坦克的陸軍，黑色的像蓄勢(shì)待發(fā)的炮兵

　　除了顏色，我的鉛筆也有很多形狀，有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。

　　其中我最喜歡的.一種鉛筆筆頭是尖尖的，尾部平平的，它的身體”摸上去很光滑，上面還有好看的圖案：一位卷頭發(fā)的小男孩，瘦瘦高高的，正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現(xiàn)，好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的，就像是一個(gè)人站在陽(yáng)光下，陽(yáng)光照在它的臉上，顯得更加燦爛。

　　每次我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)召喚出一支鉛筆戰(zhàn)士，用刨筆刀先磨一磨它的尖槍，整理一下它的戰(zhàn)袍。我拿著它寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)出嘩嘩”的聲音，那是鉛筆正在與題目戰(zhàn)斗的吶喊聲。如果我不小心寫錯(cuò)了，橡皮醫(yī)生就會(huì)幫助鉛筆治療，幫助它改正錯(cuò)題。有一次，我不小心把鉛筆摔斷了，我連忙把它撿起，但鉛筆戰(zhàn)士身殘志堅(jiān)，依舊全身心地幫助我解決難題。

　　我真喜歡我的鉛筆呀！

鉛筆的作文 篇2

　　大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。

　　我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”

　　一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的.問(wèn)題。還有我的老毛舶易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。

　　在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變

　　成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。

　　我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,

　　個(gè)個(gè)都是筆界的高手。

　　雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。

鉛筆的作文 篇3

　　今天上午放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽還有表妹一起回家，走到半路，忽然看見(jiàn)一位男士在賣鉛筆，牌子上寫著：寫不斷的鉛筆。我和表妹看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去，我們問(wèn)：“叔叔，一支鉛筆多少錢？” 叔叔說(shuō)：“三支十塊錢，小朋友你要買幾支呢？”然后，媽媽過(guò)來(lái)幫我們買了6支鉛筆，我和表妹一人三支。

　　最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了�；氐郊椅移炔患按�地用新鉛筆做作業(yè)。這種感覺(jué)真好！

鉛筆的'作文 篇4

　　我的鉛筆身穿綠色的衣服，有黃色的小花紋。橫著放，上面寫著“小樹(shù)苗”，小樹(shù)苗上面站著一棵眉開(kāi)眼笑的小樹(shù)，頂部是白色的。

　　我的`鉛筆在我寫的快時(shí)亂寫，字不好看，受到老師批評(píng)，心里很自卑。鉛筆在我寫的慢時(shí)，每一個(gè)字都寫的很到位，受到老師表?yè)P(yáng)，我心想：我一定要好好寫字。

　　鉛筆是寫字的根本，也是我們的朋友。小朋友們一定要愛(ài)護(hù)好我們的朋友——鉛筆。

鉛筆的作文 篇5

　　后悔的事是經(jīng)常有的。然而有件事使我太后悔了，至今難以忘記。

　　記得還是我上三年級(jí)的時(shí)候。一天中午，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上歡蹦亂跳地玩耍著，玩累了，我便沒(méi)精打采地走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備做一下作業(yè)�？删褪菑臅�(shū)包里怎么也找不著鉛筆了，我便大聲罵了起來(lái)，可是誰(shuí)也沒(méi)有給我送來(lái)。我便氣勢(shì)洶洶地走到了一個(gè)正在用“金星牌”綠色鉛筆的劉強(qiáng)面前，再過(guò)細(xì)一看，這鉛筆和我的一模一樣。心想一定是我的。不問(wèn)怎么回事，就打了他一耳光，嘴里罵道：“我剛才喊要鉛筆，你耳朵聾了嗎？為什么偷我的鉛筆用？”他頓時(shí)氣哭了，邊哭邊說(shuō)：“我，我的鉛筆是我爸爸上星期給我買的，不你的�！蔽乙�(jiàn)他不承認(rèn)，更氣了，可是旁邊有幾位同學(xué)說(shuō)：“劉強(qiáng)的鉛筆是他自己的，他已用幾天了�！蔽疫�爭(zhēng)辯著說(shuō)：“我昨天用的鉛筆，長(zhǎng)短，牌子顏色都和他手里的那支一樣，放在書(shū)包里怎么會(huì)不翼而飛？他那支準(zhǔn)是我的。”這時(shí)，劉強(qiáng)哭聲更大了�？蘼曇齺�(lái)了班主任老師。老師心平氣和地了解了剛才的事，準(zhǔn)確地了解情況之后便向我說(shuō)：“吳聲權(quán)同學(xué)，我也有一支和你一模一樣的鉛筆，它會(huì)是你的'嗎？其他同學(xué)若也有那樣的鉛筆，也是你的嗎？”我有些醒悟了，呆立著不動(dòng)了。老師又說(shuō)：“鉛筆不見(jiàn)了可以找找，但不能隨便誣賴人，還打別人，這是嚴(yán)重地侵犯了別人的人權(quán)，是很不對(duì)。你說(shuō)對(duì)嗎？吳聲權(quán)同學(xué)�！闭f(shuō)著還摸著我的頭，我一想，我的頭腦怎么不會(huì)想問(wèn)題呀！

　　“老師，同學(xué)們，我錯(cuò)了，我很后悔。”心里想著低下了。

鉛筆的作文 篇6

　　快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋，我可喜歡了！

　　只見(jiàn)，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的`華美裙子。

　　最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。

　　在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛(ài)麗娜。

　　除了漂亮，我這個(gè)筆袋還有一個(gè)好處，它的層數(shù)很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個(gè)頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點(diǎn)的用品。最后面還有一層，剛好能放進(jìn)一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

　　雖然，這個(gè)鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！

　　每當(dāng)我寫了錯(cuò)字，它就會(huì)給我橡皮；要畫圖的時(shí)候，它就會(huì)給我尺子。它是我忠實(shí)的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。

　　鉛筆袋，你真是我的好朋友！

【鉛筆的作文】相關(guān)文章：

鉛筆刀和鉛筆作文03-26

鉛筆和自動(dòng)鉛筆作文04-14

鉛筆的作文11-19

鉛筆和自動(dòng)鉛筆的對(duì)話作文03-07

鉛筆殼和鉛筆芯優(yōu)秀作文02-19

鉛筆刀和鉛筆作文450字03-22

鉛筆刀和鉛筆作文(2篇)06-04

鉛筆和鉛筆盒作文5篇01-01

鉛筆和鉛筆盒作文(5篇)01-01

鉛筆刀和鉛筆作文(精選2篇)06-16