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【必備】鉛筆的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文6篇，歡迎大家分享。
鉛筆的作文 篇1
我有一支小鉛筆，它比粗鉛筆長(zhǎng)一些，我很喜歡它因?yàn)樗念伾蔷G色的，是由木頭做成的，我在寫字的候就用它，畫畫的時(shí)候也用它，要是寫錯(cuò)了字就用上面的橡皮擦，它會(huì)幫我擦的干干凈凈的'。每 當(dāng)我寫字的時(shí)候它就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，這種聲音我一聽就會(huì)覺得很美妙，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)批評(píng)我，有時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我，說你真棒，
我愛我的小鉛筆，它是我的好朋友。
鉛筆的作文 篇2
嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥醫(yī)生，每天陪我聊天、嬉戲。后來人類把我拿去做很實(shí)用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn)，這才是我們的目的。我可以把很多人的智慧寫下來流傳下去，還可以把很多人的想像畫出來，讓世界變得又豐富又有趣。
我雖然沒有自動(dòng)筆方便，但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條；雖然我沒有鋼筆高級(jí)，但是更平易近人、價(jià)美物廉；雖然我沒有原子筆一樣流行，但是小朋友寫功課卻少不了我；雖然我沒有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡(jiǎn)單實(shí)在的好幫手。每一種筆都有不同的.價(jià)值，我以身為鉛筆為榮。
樹越高表示越有價(jià)值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智慧的文字，讓世界變得更有價(jià)值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。
鉛筆的作文 篇3
我是一支小小的鉛筆，是文具中最普通的一員，我長(zhǎng)得一般，頭上帶著一個(gè)橡皮擦的'帽子。
雖然我很普通，但是我的作用可不一般，小朋友們從幼兒園開始，就和我結(jié)下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字，畫的第一幅畫都離不開我，還有設(shè)計(jì)院的叔叔阿姨們也離不開我。我的作用是不是很大呀？
我知道大家很喜歡我，可是有些事我怎么也不明白，大家在使用我的過程中，時(shí)不時(shí)用轉(zhuǎn)筆刀來削我，弄得我的身材越來越苗條，個(gè)子一天比一天矮。這我都不說了，最不能讓我忍受的是不少同學(xué)不珍惜我，經(jīng)常敲打我，讓我從課桌上摔到地上。調(diào)皮的小朋友沒有用完就把我折斷扔到垃圾桶里。
最后，我想說的是，既然我們是好朋友，就請(qǐng)你們好好珍惜我。雖然我的生命很短，但是我卻愿意為你們默默奉獻(xiàn)。
鉛筆的作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨，是姐姐送給我的，我可喜歡了。
我的鉛筆刨是圓形的，上面有一片嫩綠的葉子，旁邊有許多小蘋果，后面還有一個(gè)削筆機(jī)。
我的`鉛筆刨不但漂亮而且實(shí)用。當(dāng)我的鉛筆變粗時(shí)，它總是第一時(shí)間跑到我面前，笑嘻嘻地說：“小主人，別忘了還有我！”我就拿起它，扭動(dòng)小小的按扭不放，把鉛筆頭塞進(jìn)小孔里，然后用力地轉(zhuǎn)動(dòng)小搖桿，一開始要很用力，后來慢慢的變得很快了。這時(shí)鉛筆就刨好了，我再按下小按鈕把鉛筆抽出來，鉛筆就變得很尖了。當(dāng)你刨了很多次時(shí)，你就拉開它的小肚子，“呀！這么多筆屑了，我趕緊把它倒掉。鉛筆刨就和往常一樣了。
鉛筆刨不但給我的學(xué)習(xí)帶來了許多方便，還是我學(xué)習(xí)的好助手。
鉛筆的作文 篇5
“叮鈴鈴，…”上課鈴聲響了，我來到教室，發(fā)覺我心愛的自動(dòng)鉛筆不見了，怎么也找不著。
我記得我們正在外面玩“洛洛歷險(xiǎn)記”游戲的時(shí)候，兵兵在我的座位前停了好一會(huì)兒才走。我心想：會(huì)不會(huì)是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，應(yīng)該不會(huì)拿我的'呀？
我決定還是問一下他，我走到他跟前輕聲地對(duì)他說：“你看見了我的自動(dòng)鉛筆了嗎？”他說：“我根本沒有看見你的什么自動(dòng)鉛筆�！蔽抑缓糜只氐阶簧希墒俏业难劬�是在暗暗地到處尋找著，忽然，我看見兵兵手里正躺著我心愛的鉛筆，我大聲喊起來“還我自動(dòng)鉛筆�！彼鷼獾卣f：“什么呀，這明明是我中午自已買的�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)他說：“那上面三角形的記號(hào)怎么解釋。”正在這時(shí)，汪紹祥走過來了，他對(duì)兵兵說：“快把筆還給他�！� 兵兵說：“這明明是我的筆，憑什么要還給他。” 汪紹祥說：“你們倆個(gè)說說里面有幾根筆芯，是長(zhǎng)的還是短的？”我說：“里面有二根筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的，一個(gè)短的�！� 兵兵卻說：“里面有三個(gè)筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的，兩個(gè)短的。”我們打開一看，里面果然是二根筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的，一個(gè)短的。兵兵只好依依不舍地將筆還給了我。我開心極了，對(duì)他說：“如果你真的很喜歡他，那么我就借給你用幾天吧�！北α�。
通過這件事情我體會(huì)到，我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，拿了別人的東西應(yīng)該及時(shí)還給別人。
鉛筆的作文 篇6
很多人喜歡用鉛筆，特別是一、二年級(jí)的小朋友�？赡銈冎楞U筆的危害嗎？
我弟弟剛上一年級(jí)，他上課不好好聽講，作業(yè)做的一塌糊涂，他只要遇到不會(huì)做的題，就會(huì)咬鉛筆。瞧！他又在咬鉛筆了，突然，他哭了起來，還邊哭邊說頭疼。
他為什么頭疼呢？因?yàn)橐сU筆咬的。
鉛筆有什么危害呢？我問媽媽，媽媽不知道，我又問爸爸，爸爸也說不出。我只好“問”電腦，它對(duì)我“說”：
原來鉛筆含毒量達(dá)25%，鉛是重金屬有毒物質(zhì)，另外，鉛筆本身非常不干凈，帶有不少細(xì)菌，常咬鉛筆容易使人生病，同時(shí)還會(huì)造成牙齒歪斜。而且，鉛筆還有更大的危害：
危害一：血鉛超標(biāo)
普通鉛筆外面包裹多層油漆或一層彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含鉛量高，兒童長(zhǎng)期咬鉛筆會(huì)造成血鉛超標(biāo)，導(dǎo)致兒童注意力不集中、煩躁不安、個(gè)子矮小，嚴(yán)重的會(huì)侵害孩子的神經(jīng)功能，致使兒童患上抽動(dòng)癥等疾病。
危害二：易患各種口腔癌癥
兒童經(jīng)常咬鉛筆甚至把削尖的鉛筆放到嘴里啃咬，會(huì)戳破口腔黏膜，使兒童引發(fā)舌癌、唇癌等口腔癌癥的主要原因。
危害三：形成畸齒
兒童經(jīng)�？幸сU筆，會(huì)導(dǎo)致牙齒排列不整齊，出現(xiàn)“鉛筆型”的豁口及咬合障礙引起的“畸齒”現(xiàn)象。
危害四：細(xì)菌感染
鉛筆上有很多細(xì)菌，兒童咬鉛筆時(shí)會(huì)被細(xì)菌感染，易引發(fā)各種傳染疾病。
我把鉛筆的.危害對(duì)弟弟細(xì)細(xì)的說了個(gè)明白，弟弟聽了，嚇得說：“原來鉛筆的危害那么大，以后我一定好好聽課，不再咬鉛筆了，如果再咬的話，我就身患數(shù)十種病了�！蔽艺f：“以后要勤洗手，不光鉛筆的危害大，世間萬物都有危害，就連空氣都有危害。”弟弟說：“我以后一定注意�！薄斑@才是我的好弟弟�！蔽腋吲d地說。
小朋友們，你們知道鉛筆的危害了嗎，以后不要再吃哪些不健康、不衛(wèi)生的東西了。