我的書包狀物作文錦集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的書包狀物作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的書包狀物作文 篇1

　　“往上挺一挺！”最近，這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時的慣用金句。我真的駝背嗎？

　　我站到鏡前反復對照，哦，M gd，鏡子里本應出現(xiàn)一個充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點都不挺拔的人“站”在我面前。

　　我看了看來我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點點之外，她的背竟然也是駝的！我開始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導致我們駝背的罪魁禍首竟然是每天與我們朝夕相處的書包！

　　拿我自己來說，從小學一年級開始，我書包里裝的東西是這樣的：語文、數(shù)學、英語、思品、科學、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓練”練習冊、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準備一個練習本，語數(shù)英除了練習本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時還要帶一本字典，天不好時再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的書本以每個按平均150克計算，再加上其他物品，我書包的質(zhì)量絕對不低于5000克。而我每天在從家到學校的這個直線距離上背著沉重的書包往返一次，累計時間大于40分鐘！

　　望著我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來，希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的.廣大中小學生帶來福音。

　　這款智能書包從外觀上看并沒兩樣，仔細看，它卻充滿了玄機。我初步設計的智能書包它暫時只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導航代步功能。書包的肩帶設計的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴絲合縫，此時會感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點，我正式出發(fā)，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動彈出一個充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。

　　離家近的同學，完全不用家長接送，只要買一款這種智能書包，我還會送一個自動導航器，智能書包，會準確無誤的把我們送到學校去。每個清晨，我們迎著朝陽，坐在我們的智能書包上，快樂地去上學。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開始美好的校園里的一天。

　　如果真有一款這樣的智能書包，那該是多么另人愜意的事情，我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

我的書包狀物作文 篇2

　　我愛我的小書包，它上面有一個美麗的畫面，畫著一個可愛的藍精靈。它坐在樹樁上手托腮，好像在思索著什么。我喜愛的不得了。我每天背著小書包上學，可神了。上課了，我總想看著書包上的那藍精靈。當我看到藍精靈時，他的眼睛一眨一眨的，好像在說：“為什么不聽講呢？我羞愧的抬起頭來�！�

　　每個新學期開始，我的小書包裝得滿滿的，有各種課本和文具。有時候還把蘋果橘子等水果放到書包里。我的.小書包真是個萬寶囊��！一天上學，由于媽媽給我裝水果，我走晚了。當我走進教室時，上課鈴就響了。我急忙打開了書包去拿書想到兩個大蘋果滾了出來，我正想去撿，但蘋果滾遠了。我正想去拿，這是，我一眼望到了藍精靈，他仿佛在瞪著我，我立刻拿出了書，認真聽講。

　　我的小書包，可結(jié)實了。盡管我每天都裝很多東西，可小書包卻絲毫沒有損壞。后來了為減輕小書包的負擔，我每天都把它重新整理一遍，當天用的書裝上，從不多裝，以免損壞它。

　　有一次，我和同學在操場上跳繩，大家把書包堆在一起，全丟了。我急得哭了起來，后來才知道是被藏起來了。

　　書是知識的寶庫，小書包能裝書，我要愛護我的小書包。

我的書包狀物作文 篇3

　　又是一個新的學期，我的書包也換成新的了。

　　開學前天，媽媽一進門就高興地對我喊:“快來看看，我?guī)湍阗I什么了�！蔽遗苓^去一看，哇，一個新的書包和文具盒出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書包來。

　　這個書包是黑色的，中間還有點紫，書包上還有一個三角形標志。書包里有四個袋子，其中最大的'里面還有一個小袋子，用來放書和本子，另外兩個袋子分別裝文具盒和課外書，書包兩側(cè)還各有一個放杯子的小袋，書包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個新書包比以前那個米老鼠書包好了幾倍。

　　晚上，我睡覺時，心想：明天上學時，我背著這個書包上學，同學們也一定會夸我這個書包很漂亮的。我太想再看一眼書包了，于是便坐起來，愛不釋手地看了起來，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個夢，夢見有壞人到我家來，我便背起新書包就跑，半路上，書包突然站了起來，把壞人打跑了，我就和書包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)是夢，我居然還抱著書包睡著了。

　　我終于有了一個漂亮的新書包了。

我的書包狀物作文 篇4

　　我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學的時候媽媽給我買的。

　　我的書包呈長方形，顏色是天藍色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的`！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數(shù)學書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學校，聽老師傳授新的知識。每天放學，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學習中不可缺少的伙伴。

我的書包狀物作文 篇5

　　我有一個大大的書包，是一個長長的半圓形的，它是我學習中的一部分。因為我沒有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。

　　我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。

　　大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個包�？梢匝b下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個子最高了，所以住在了最大的一個大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！

　　書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因為它給我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個真真正正的小學生。背上一個大書包，走在學校里才像一個愛學習的好學生嘛！我說我的'書包怎么一會兒大一會兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會兒多，一會兒小的。

　　我最喜歡我的書包了，它會伴隨我渡過小學的時光。

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