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實(shí)用的鉛筆的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的作文 篇1
鉛筆是一種在大眾眼中再普通不過(guò)的文具，甚至那木質(zhì)鉛筆還有點(diǎn)過(guò)時(shí)。可是，就是那種最普通的木質(zhì)鉛筆，卻令我浮想聯(lián)翩。
那小小的木質(zhì)鉛筆，如一桿陪伴古代將士征戰(zhàn)沙場(chǎng)的長(zhǎng)矛。它有著尖尖的、泛著金屬光澤的頭，有著寧折不彎永遠(yuǎn)筆挺的英姿。將士們大喊著“殺”，拿起長(zhǎng)矛沖鋒陷陣、揮灑熱血，用一條條平凡的`生命，保衛(wèi)著祖國(guó)的萬(wàn)里江山。
鉛筆又像是鐘表上的指針，靜靜為人們指示時(shí)間，以防因時(shí)間有誤消耗人們的寶貴精力。它們小而平凡，卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上。除了表發(fā)出的“咔噠，咔噠”的齒輪聲，它們從不抱怨，更不會(huì)從那表盤(pán)中嗖的跳出來(lái)罷工。它們?nèi)找共恍M職盡責(zé)兢兢業(yè)業(yè)地給我們指示時(shí)間，直到力量用盡。
那小小的木質(zhì)鉛筆，如一個(gè)指引方向的箭頭。它會(huì)細(xì)致地閱讀我們寫(xiě)下的每一個(gè)字，稍有停頓，那就是在對(duì)我們說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，你看，又寫(xiě)錯(cuò)了。”是它們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向，是它們，為了我們的提高與進(jìn)步，心甘情愿地默默承受被磨損的痛苦。
那小小的木質(zhì)鉛筆如同一根避雷針，矗立在高樓上。打雷了，它挺起身，無(wú)畏地接下雷電的考驗(yàn)。可是，誰(shuí)又能注意到它呢？不管你注沒(méi)注意到，它都會(huì)盡心盡力堅(jiān)守自己的使命——保護(hù)人民不受傷。為此，它甘愿受雷神的怒擊，甘愿奉獻(xiàn)自己的全部。這是多么高尚的情懷啊！
小小的木鉛筆，承載著信念，承載著夢(mèng)想——舍己為人的信念，盡己所能的夢(mèng)想。其實(shí)，能做出這樣的決定是需要極大的勇氣的，因?yàn)樗c其他筆不同，其它筆再怎么消耗也是不會(huì)損傷主桿的，而它，生命卻只有一次，卻仍英勇無(wú)比，甘于奉獻(xiàn)，從不為自己考慮。
小小的木鉛筆，引發(fā)我無(wú)限的遐想。但是，無(wú)論把它想成什么，我都無(wú)權(quán)把它同那些舍己為人、默默無(wú)私的靈魂脫離開(kāi)。我要將衷心的祝福，送給盡了使命，久眠于天堂的鉛筆們！
鉛筆的作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的鐵皮雙層鉛筆盒，是我外婆送給我的。它已經(jīng)陪伴我渡過(guò)將近三個(gè)春秋，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我學(xué)習(xí)的工具，也是我的好伙伴。
鉛筆盒的外殼上有六個(gè)美少女戰(zhàn)士的圖案，這可是我最喜歡的卡通人物哦！
打開(kāi)鉛筆盒，首先展現(xiàn)在你眼前的是一張我上學(xué)的課程表。每天的課程安排都?xì)v歷在目。盒內(nèi)，十只鉛筆哥哥像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊地分別排在上下層盒內(nèi)。瞧！上層的角落里還有一塊白白胖胖的橡皮弟弟，它正躺在床上呼一呼大睡呢！但是你可別小看了它，如果鉛筆哥哥犯了錯(cuò)誤的話，它就會(huì)馬上出發(fā)，前去清理，隨叫隨到。就因?yàn)檫@樣，橡皮弟弟也隨著時(shí)間的流逝，慢慢的消瘦下來(lái)，我可心疼了！我就決定少犯錯(cuò)誤，少寫(xiě)錯(cuò)別字，不能讓它再繼續(xù)減肥了。哦！可別忘了還有一位重要的家庭成員哦！那就是尺妹妹，它穿著各種漂亮圖案的花裙子，一邊是直線，一邊是美麗的曲線，身高約有三十厘米長(zhǎng)，亭亭玉立，可漂亮了！當(dāng)我需要測(cè)量線段和畫(huà)各種圖形的時(shí)候，可不能少了它的.幫忙。這幾位都是我的得力助手，我的每一次好成績(jī)都包含一著它們的功勞。
我的鉛筆盒每天肚子里都放得滿滿的，它任勞任怨，努力為小主人工作，從不知疲倦。這個(gè)鉛筆盒對(duì)我有著很重要的意義，我將會(huì)更加地一愛(ài)一惜它，不讓它受到傷害，它將要陪伴我渡過(guò)愉快的小學(xué)時(shí)光。
鉛筆的作文 篇3
大家好，我是可愛(ài)的鉛筆機(jī)，我是一種可以削鉛筆的學(xué)習(xí)用品。
我是一個(gè)像小熊一樣的鉛筆機(jī)，我全身都是棕色的，穿了一件黃色的外套，因?yàn)樘鞖夂芾洌源┥狭撕窈竦囊路魃狭朔凵?圍巾，頭上有一雙半圓形的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一個(gè)小小的嘴巴。我的鼻子是用來(lái)削鉛筆的，把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里就可以削鉛筆了。我是用塑料做成的，里面有一個(gè)尖尖的刨刀可以把鉛筆上臟兮兮的東西切掉。我的身后有一束辮子，只要甩動(dòng)辮子就可以把鉛筆削好。
有一天，我在陪小主人寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就把鉛筆磨粗了，寫(xiě)的字也越來(lái)越丑，這時(shí)主人拿起我為受傷的鉛筆治療傷口。鉛筆的傷很快就好了，又可以用靈活的鉛筆寫(xiě)作業(yè)了，但是有一個(gè)小朋友故意把我摔到地上，我的身上有很多的傷口，還有一個(gè)小朋友把我當(dāng)玩具，玩的我渾身臟兮兮的，回到家里，小主人把我的傷口都治好了，又給我洗了一個(gè)澡，舒服極了。
這就是我可愛(ài)的小熊和善良的小主人，我對(duì)小主人有很深的感情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)，一直會(huì)在一起。
鉛筆的作文 篇4
鉛筆是我們最要好的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他。我的鉛筆，它有一身五彩繽紛的外皮，外皮上有一些小精靈的圖案，頂上還有一只立體的公雞�？釘懒耍�
鉛筆是一種隨叫隨到的學(xué)習(xí)用品，它一直在我們身邊默默付出，隨著我們作業(yè)的'增加，它就漸漸縮短，直到縮得不可以再用為止。這時(shí)，我們就將它拋棄了，可它卻毫無(wú)怨言。接著第二只筆，再勤勤懇懇的為我們工作著。它只有奉獻(xiàn)，但沒(méi)有索取。一直都在堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。
看到這些情景，我就想到了那些一直辛苦勞動(dòng)的清潔工們，他們?cè)绯鐾須w，為城市的清潔操勞著。當(dāng)我們?cè)诩依镄蓍e的看電視時(shí)，他們?cè)谇鍜叽蠼帧Ａ胰昭籽�，�?dāng)我們?cè)诜块g里吹著空調(diào)打電腦時(shí)，他們還在清掃大街。他們不管刮風(fēng)下雨，也一直為美化我們的城市而勞動(dòng)著。他們沒(méi)有休息的時(shí)間，每天到凌晨的時(shí)候就出去干活。他們可真辛苦呀！
我們要學(xué)習(xí)鉛筆的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更要尊重有這種精神的人。
鉛筆的作文 篇5
大家好，我叫鉛筆。我穿著畫(huà)有小貓釣魚(yú)的美麗外套，頭戴金冠，上面鑲著顆紅光閃閃的寶石。我長(zhǎng)得又高又瘦，可苗條啦！內(nèi)臟是用石墨做的。別看我不是肉心腸，但幫助起小朋友學(xué)知識(shí)來(lái)，從不在乎自己的犧牲。
小朋友們，你們別認(rèn)為一支鉛筆大不了一元錢(qián)，隨手可得。其實(shí)我的誕生實(shí)在不容易呢！我軀殼的祖先世世代代隱居在深山老林里，與世隔絕。
有一天，他們睡得正香，突然一陣“咔嚓、咔嚓”的機(jī)器聲卻把它們驚醒了，一個(gè)個(gè)睜開(kāi)蒙朧的睡眼，只見(jiàn)幾個(gè)伙伴已被裝進(jìn)龐大的卡車(chē)?yán)�，他們一個(gè)個(gè)眼冒金星，支持不住，栽倒在地上……等他們?cè)傩堰^(guò)來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已到鉛筆廠了。
這是我祖先的故事。小朋友們，我們是不是來(lái)得真不容易呀！所以盡管鉛筆很便宜，你們也要珍惜我，如果你們愛(ài)我，我也一定會(huì)愛(ài)你們，因?yàn)槲液芟矚g小孩子。告訴你們，我的作用真大哦！每當(dāng)你們畫(huà)畫(huà)時(shí)，就會(huì)用到我。我雖然沒(méi)有中性筆那么令人喜歡，我也沒(méi)有鋼筆那樣寫(xiě)字寫(xiě)得漂亮，但是他們卻覺(jué)得很孤單，我卻不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分親密的好朋友，它叫橡皮擦，只要你畫(huà)畫(huà)，必須用到我和他。只有我才能讓他有效的發(fā)揮作用，你瞧！我的作用很大吧！
盡管小朋友不喜歡我，盡管最后我被一點(diǎn)點(diǎn)地削短，直到消失，但我仍然十分高興自己是一支有用的可愛(ài)的鉛筆。