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【推薦】鉛筆的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼你U筆的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的作文 篇1
今天，媽媽整理我的筆筒，發(fā)現(xiàn)了許多鉛筆頭。
這些鉛筆頭穿著五彩斑斕的.花衣服，聚在一起像一道五光十色的彩虹，真美呀！他們已經(jīng)被我遺忘很久了，我每次用短一根鉛筆，就會(huì)把他放進(jìn)筆筒。日積月累，竟然攢了這么多。
看著桌子上一堆無(wú)用的鉛筆頭，媽媽想讓他們重生。媽媽找來(lái)一根圓珠筆桿套在鉛筆頭上，鉛筆一下子就長(zhǎng)高了，他們又可以陪我一起學(xué)習(xí)了。
鉛筆頭重新上崗了，我想他們今晚肯定會(huì)興奮到失眠。
鉛筆的作文 篇2
自動(dòng)鉛筆是鉛筆和橡皮的結(jié)合，為什么說(shuō)是鉛筆和橡皮的結(jié)合呢？因?yàn)樗鼈兘Y(jié)為一體了，但它們以前卻不團(tuán)結(jié)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！
有一天，一個(gè)名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上，鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都癢癢的，就對(duì)旁邊的鉛筆說(shuō)：“朋友，請(qǐng)幫我一下忙，把蚊子打死或趕跑，行嗎？”“誰(shuí)是你朋友呀！我才懶得動(dòng)手幫忙呢！”鉛筆輕篾地說(shuō)。橡皮無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，最終只好自己艱難地翻了個(gè)身，才把蚊子趕走。
第二天上學(xué)，主人整天拿著鉛筆“唰，唰，唰”地寫個(gè)不停，到了晚上，由于白天的強(qiáng)烈工作，鉛筆累得腰酸背痛，一個(gè)人在房間里“嗚嗚嗚”大哭，橡皮尋聲望去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見(jiàn)此情景，心想：哼！活該，誰(shuí)讓你昨天不幫助我呢！可剛想離開(kāi)時(shí)，橡皮又心軟了，覺(jué)得這時(shí)候如果不伸出援助之手，就無(wú)法解開(kāi)它們二人之間的小小誤會(huì)。于是，它徑直地走向鉛筆身旁，一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的不計(jì)前嫌讓鉛筆十分感動(dòng)，含著淚水內(nèi)疚地對(duì)橡皮說(shuō)：“真的`該好好謝謝你，希望以后我們還能成為好朋友，好嗎？”“當(dāng)然可以！”面對(duì)鉛筆真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，橡皮高興地回答。
從此以后，鉛筆與橡皮就團(tuán)結(jié)互助，隨處可見(jiàn)它倆緊緊拴在一塊的場(chǎng)面；后來(lái)，聰明的人類就把它們結(jié)合在一起生產(chǎn)出了自動(dòng)鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。
鉛筆的作文 篇3
放學(xué)了，在二（1）班的教室里，鉛筆們都跳出小主人的文具盒，開(kāi)起了會(huì)議。
一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我在鉛筆廠時(shí)，那里的叔叔阿姨可好了，他們給我穿上五顏六色的衣服，漂亮極了！現(xiàn)在的小主人對(duì)我非常好�！�
另一支鉛筆說(shuō)：“我和你一樣，我的小主人對(duì)我也很好。還定期給我“洗澡”，我真是太幸福啦！”
又一支鉛筆說(shuō)：“你們真好，我的小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我，他還每天把我摔來(lái)摔去，把我的漂亮衣服給撕了，唉！我真羨慕你們呀！”那些很幸福的.鉛筆都很同情它。
“這太可氣了！”一支紅鉛筆說(shuō)道�！拔覀儜�(yīng)該寫一張紙條，讓同學(xué)們都知道要愛(ài)護(hù)我們。他們?cè)俨粣?ài)護(hù)我們，我們就罷工�！�
第二天上學(xué)，有些同學(xué)找不到鉛筆，著急地幾乎都要哭了。這時(shí)，他們看見(jiàn)桌子上有張紙條，上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們�！蓖瑢W(xué)們看了以后，不約而同的說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。以后我們會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們！”
從那天起，同學(xué)們對(duì)自己的鉛筆可好了，每天都會(huì)給它們“洗澡”。
鉛筆的作文 篇4
大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。
我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”
一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的'鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問(wèn)題。還有我的老毛舶易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。
在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變
成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。
我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個(gè)個(gè)都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。
鉛筆的作文 篇5
我有一只小鉛筆，我非常喜歡它。
它身穿一件黃色鎧甲，陽(yáng)光一照，它全身發(fā)出閃亮的光芒，像站在烈日下得勇士。當(dāng)它站起來(lái)的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，就像一位站崗的騎士在保護(hù)我們的家園呢；當(dāng)它反過(guò)身子寫字的時(shí)候，就像一把利劍插入土地；當(dāng)它趴著時(shí)候，它就像離弦的箭直入云天。它有時(shí)竟然會(huì)轉(zhuǎn)圈，像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，如同一位美麗的仙女在翩翩起舞，漂亮極了。
每當(dāng)我寫作的'時(shí)候，它總是挺身而出。當(dāng)我用它去寫字的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出“沙沙”地響聲，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要努力寫作文，寫完了我才能和你玩呢！”
他很干凈，一身的清香味，經(jīng)常會(huì)在我寫作的時(shí)候把蝴蝶招來(lái)作客，每當(dāng)我聞到它清香的味道時(shí)，我好像來(lái)到了大自然中。我忽然發(fā)現(xiàn)我的小鉛筆正和別的小鉛筆在花叢中津津有味的玩耍呢！
我的小鉛筆，它沒(méi)有鋼筆的華麗，沒(méi)有橡皮的柔軟，沒(méi)有尺子的筆直，但它有鉛筆獨(dú)有的樸素，每天陪伴著我學(xué)習(xí)知識(shí)，是我的好伙伴。
記得又一次，我不小心把它摔在地上，筆尖摔斷了，我立刻哭了起來(lái)，邊哭邊對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，小鉛筆，我不是故意的。”小鉛筆似乎聽(tīng)懂了我的話，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主人，只要把斷處削尖，我還可以陪你寫作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了它的話停止了哭聲，馬上把它削尖，工工整整的完成了作業(yè)。
這就是我的鉛筆，一個(gè)美麗、可愛(ài)、干凈的鉛筆，我愛(ài)我的小鉛筆。
鉛筆的作文 篇6
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無(wú)窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測(cè)試一下是不是真的.。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試，我拿出鋼筆說(shuō)：“我要考100分�！庇谑�，鋼筆馬上開(kāi)始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來(lái)了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意！
老師把卷子改出來(lái)了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……
時(shí)間一長(zhǎng)，我便想起了我的好朋友，總覺(jué)得像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，終于明白了，是友誼。我鄭重地對(duì)鋼筆說(shuō)：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！說(shuō)完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見(jiàn)了。接下來(lái)我才知道，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
直到今天，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想：如果那支鋼筆能夠來(lái)到我家，我一定會(huì)用它來(lái)幫助人們，讓人們過(guò)上幸福的日子。
鉛筆的作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小筆。
它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的導(dǎo)彈，又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里，嘿，甭提多威武了。反過(guò)來(lái)看，尖尖的筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大宏偉，又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里， 簡(jiǎn)直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來(lái)看，它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，又像一只翩翩起舞的'蝴蝶。
小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來(lái)了一張張美麗的圖畫，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實(shí)用，寫錯(cuò)了擦掉可以從新來(lái)。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說(shuō)：“小主人，雖然我變舊了，沒(méi)法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。
我愛(ài)這小小的鉛筆，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆的作文 篇8
鉛筆，是我們每個(gè)人都熟知的文具。它極其普通，但是，它為了我們獻(xiàn)出了生命。
在我寫字時(shí)，鉛筆那瘦削的身軀是唯一的偉岸；那平凡和卑微，默默的演繹出不朽的神奇。不管下雨，不管刮風(fēng)，鉛筆永遠(yuǎn)是步履匆匆，眼前總閃動(dòng)著它辛勤的身影；無(wú)論春秋，無(wú)論冬夏，它邁出的永遠(yuǎn)是堅(jiān)實(shí)的步伐，它的身后留下一行行娟秀的文字，它的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。有了鉛筆，單調(diào)變成了豐富；有了鉛筆，呆板變成了生動(dòng)。鉛筆留下的是詩(shī)，是畫，是善。它用人間的真情，滋潤(rùn)著求知若渴的心田；它用無(wú)私的愛(ài)，譜寫出輝煌燦爛的詩(shī)篇。
鉛筆，靜靜的`飄灑，將自己化成滿天閃爍的繁星。它一生追求的就是白紙上的耕耘生涯啊，在課堂里度過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的苦樂(lè)年華。
我想，因?yàn)橛辛算U筆，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我要像鉛筆一樣，做一個(gè)懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的人。