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【推薦】關(guān)于禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于禮物的作文1
在床頭上有一張照片，照片里是我和小的合影，小捧著新書包，那笑容是甜。
記得兩年前過(guò)年的，答應(yīng)星期天送我禮物，我高興，整天想著要，是手機(jī)？手表？星期天，我蹦蹦跳跳的和一起去選禮物了。
在小區(qū)門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一張公告，上面寫著大大的'題目“讓小區(qū)充滿愛(ài)吧!”我懷著好奇心，上面還寫著，請(qǐng)給下面幫助吧。我把目光定在了家庭簡(jiǎn)介上：父親殘疾，母親下崗，低保，家的愿望是給剛上小學(xué)的女兒舊書包。我的愿望震驚了，的愿望竟然要小小的書包。
再去商場(chǎng)的路上，我心里忘不了家庭的愿望。我想法，買書包給，，我就沒(méi)禮物了，，我又，快樂(lè)是人的，但分享給他人，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)快樂(lè)。我決定幫助她，我把想法了，也非常贊成。精心挑選了書包和文具。回到家后，我就急忙把禮物送居委會(huì)，居委會(huì)叫來(lái)了小，讓她了禮物，并一起拍了照。望著她甜甜的微笑，高興的笑了。的心貼在了一起，暖暖的愛(ài)使冬天冷，我覺(jué)得和是快樂(lè)的！
回家后，我把它了床頭，那張照片也我永遠(yuǎn)忘記的美好回憶。
關(guān)于禮物的作文2
每個(gè)人都有生日，那么同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候該不該送禮物呢？我認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)乃鸵恍�。下面是我的理由�?/p>
相信大家每一次過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)收到一些禮物，這些禮物有一部分來(lái)自父母，而另一部分則來(lái)自你的同學(xué)。當(dāng)你收到這些禮物時(shí)，你心里面就不曾歡喜過(guò)？全班有幾十人，可是你也沒(méi)收到那么多禮物，這說(shuō)明給你送禮物的是一個(gè)關(guān)心你的人，你為什么不把他留下來(lái)呢？
你和你們班的有些同學(xué)關(guān)系肯定不錯(cuò)，你肯定有你的.好哥們，你們可能都想讓你們的友誼多持續(xù)一會(huì)兒，那你就應(yīng)該抓住這一個(gè)機(jī)會(huì)，使你們的友誼永留在這個(gè)世上。在以后的日子里，可能每當(dāng)你看到這個(gè)禮物，你就回想起來(lái)當(dāng)時(shí)你們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆印?/p>
在送給同學(xué)禮物的時(shí)候，很多人認(rèn)為一定要貴重，可其實(shí)不然，生日禮物其實(shí)可以是一件很普通的東西，它可以是各種東西：一支筆、一本書、一個(gè)本子？俗話說(shuō)得好，千里送鵝毛——禮輕人意重。東西不在貴不貴重，只要你心意到了，只要讓對(duì)方感受到了你的真誠(chéng)，這就足夠了。
禮物，就像一個(gè)火爐，溫暖著同學(xué)的心靈，不但如此，他還能加深你我他彼此之間的友誼，我們?yōu)槭裁床贿m當(dāng)?shù)乃鸵恍┒Y物，做這樣一舉多得的事情呢？
關(guān)于禮物的作文3
小猴子一大早就把自己打扮得漂漂亮亮的，它要去哪呢？原來(lái)今天是它的生日，它還把家里也收拾得干干凈凈的，它知道小伙伴會(huì)來(lái)。所以它給小貓準(zhǔn)備了五條魚，給小豬準(zhǔn)備了青草，又給蠶寶寶準(zhǔn)備了桑葉，又給小蜜蜂準(zhǔn)備了花粉。
小貓、小豬、蠶寶寶、小蜜蜂它們一起來(lái)給小猴送生日禮物，走到半路上它們就遇到了小老鼠。小老鼠問(wèn)：“你們干什么去呀？”“我們?nèi)ソo小猴過(guò)生日�！崩鲜舐犃巳粲兴肌�
小動(dòng)物們很快來(lái)到小猴家，小貓上前敲門，小猴子開門，小貓送給它一個(gè)三層的蛋糕，上邊還有一個(gè)小猴子的形象呢！小豬送了一籃又大又紅的蘋果，蠶寶寶送了一塊精美的'絲綢，小蜜蜂送了一罐自己釀的蜂蜜。
它們一起給小猴子唱生日歌，小猴就說(shuō)：“謝謝你們！”它們正高興呢，突然聽見(jiàn)有人敲門，會(huì)是誰(shuí)呢？小猴開門一看是小老鼠呀！“我給你送20個(gè)桃子吧。”小猴一聽，大聲說(shuō)：“我園里昨天丟了20個(gè)桃子，原來(lái)是你偷的呀！”小老鼠看被人識(shí)破了，不言不語(yǔ)地走了。
關(guān)于禮物的作文4
“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”
一個(gè)女生拉著另一個(gè)女生漸漸走遠(yuǎn)，可能是她們走的太遠(yuǎn)了？我雙眼漸漸模糊起來(lái)，看不清前方的熱鬧景象，也聽不見(jiàn)什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識(shí)到——我哭了。
我低頭看著地上的螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬過(guò)冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什么我總是孤單一人呢？我正看著地上的.螞蟻發(fā)呆，這時(shí)突然有個(gè)人拍了我一下。“��！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復(fù)了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認(rèn)識(shí)她啊。還是她先開口：“你真好玩！”說(shuō)完哈哈笑起來(lái)。她笑得很純真，但我有點(diǎn)奇怪：“我被你嚇到了，哪里好玩啦？”我保持著微笑。
“你剛剛發(fā)呆的樣子很好玩啊，我說(shuō)的好玩，是讓人看了開心的意思�！彼f(shuō)，“哎，要不我們交個(gè)朋友吧！我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)朋友都沒(méi)有�！�
“你知道我是誰(shuí)嗎？”我有點(diǎn)驚訝，她竟然會(huì)找我做朋友。
“不知道，但是我內(nèi)心告訴我，你是個(gè)值得交的朋友。再說(shuō)，等我們成為朋友之后，不就知道你是誰(shuí)了！”
之后的一段時(shí)間，她幫我交了很多朋友。
她說(shuō)：“我知道你為什么沒(méi)有朋友了。你應(yīng)該敞開自己的內(nèi)心，用自己的真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來(lái)很好看啊……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)很多很多年了，當(dāng)年是她的熱心幫助，改變了從前那個(gè)膽小內(nèi)向、不敢與人交往的我。
我認(rèn)為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個(gè)老師一樣教導(dǎo)著我……
關(guān)于禮物的作文5
那是一個(gè)大雪忿飛的早晨，天沒(méi)亮我就早早地起床了，透過(guò)窗子，觀賞著雪花漫天飛舞的景致，好陶醉。窗外的大雪，讓我意識(shí)到我的生日快到了。于是，這天我懷著一種激動(dòng)的心情觀察著每一個(gè)人的面容，可是結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日。晚上，帶著一種悵然的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我一個(gè)人，站在冰冷的雪中嘆息，落淚，感覺(jué)自己是被上帝拋棄的次品。
第2天，我依然早起，依然透過(guò)窗戶觀賞著雪景，但心卻被漫天的雪花凍結(jié)，我毫無(wú)興致。中午吃完飯，依然沒(méi)有人提起生日的事，我的心漸漸沉重起來(lái)。帶著一種失落的心情過(guò)完了下午。晚上，我思緒萬(wàn)千，我的生日沒(méi)有人提起，我的失落，也沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)也好單調(diào)。我徹底死心了，雖然明天就是我的生日，的我知道，依然不會(huì)有誰(shuí)知道。唉！算了吧！何必跟上天作對(duì)，沒(méi)有人提起，我能怎么樣呢?難道還要我厚著臉皮求它不成?我真的.死心了。
我撥開烏云，露出燦爛的笑臉，不再胡思亂想。但是，意想不到的事發(fā)生了。
剛一下樓，一陣清脆的生日祝福聲隨著腳步聲響起，她們你一句我一句，我都不知所措了，的我知道此時(shí)，我收到了一種禮物叫溫馨。心中的烏云蕩然無(wú)存，此時(shí)的笑容才叫彩虹般燦爛。
屋外，雪依然靜靜地落著，屋里，不斷傳出我們銀鈴般的笑聲，還有我收到的最溫馨的禮物散發(fā)出的濃濃香味，一直飄向遠(yuǎn)方。
關(guān)于禮物的作文6
我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。
這是美國(guó)著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國(guó)一對(duì)年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對(duì)方買一件稱心如意的禮物，費(fèi)盡心思。可是他們太窮了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對(duì)方�？墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖�'東西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛(ài)的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒(méi)有派上用場(chǎng)，但這種夫妻情深、互敬互愛(ài)的做法讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛(ài)同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無(wú)微不至的愛(ài)，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛(ài)，同學(xué)們的友愛(ài)……我們得到的太多，回報(bào)卻是少之又少。
如果我們能在擁有愛(ài)的同時(shí)，也能獻(xiàn)出自我的愛(ài)，相信世界將會(huì)變成完美的明日。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于禮物的作文7
每一個(gè)人，在生日的時(shí)候，父母都會(huì)他的兒女準(zhǔn)備好生日禮物。
那天放學(xué)，我走在路上，心里抱怨著：爸爸媽媽周末還不來(lái)接我啊？今天可是我生日啊！可能他們?cè)诩依锊贾蒙諏?duì)吧！難道他們還在公司加班嗎？我的心情突然降到低谷。這時(shí)，天忽然變黑了，又傳來(lái)幾聲悶雷。我加快腳步回家，一邊走一邊想：今年的蛋糕會(huì)不會(huì)很大？禮物是什么呢？名牌鞋子、手機(jī)、電腦？我很希望能飛回家里去。
當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在廚房做菜，可桌子上一無(wú)所有，我想是爸爸媽媽給我一個(gè)驚喜吧！
我笑嘻嘻地跑回房間寫作業(yè)。可到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽并沒(méi)有叫我吃飯。我走出房間，坐在椅子上，問(wèn)道：“為什么不叫我吃飯？”媽媽回答道：“誰(shuí)讓你自己在房間玩，長(zhǎng)大了一歲也不見(jiàn)多聽話一點(diǎn)。”
聽了媽媽的'一席話，我啞口無(wú)言，低著頭吃飯。吃完之后，我收到了爸爸媽媽藏在房間的禮物，我打開一看，驚喜變成了驚嚇，那是一個(gè)放大鏡。里面還有一張紙，寫道：兒子你又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽送你這個(gè)放大鏡，是想讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美，有人說(shuō)過(guò)“生活中不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”愛(ài)你的爸爸媽媽。
我的眼淚不知何時(shí)從我的眼眶里爬了出來(lái)，我沖出房門，一把抱著爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
這個(gè)放大鏡就是我的禮物，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
關(guān)于禮物的作文8
從遠(yuǎn)至近，灰暗天空一片萬(wàn)里無(wú)云。一陣秋風(fēng)無(wú)情掃過(guò)，只留落魄單獨(dú)矗立的枯枝獨(dú)自在風(fēng)中凌亂。
不遠(yuǎn)處，爺爺邁著沉重的腳步，步履蹣跚地背著大包小包行李開始步入他的另一生活。一路上，爺爺以自我身體硬朗為由，執(zhí)意要自我拿著行李。又一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑著彼得少調(diào)皮。彼得則是紅著眼眶，撅著嘴，頭也不回的一鼓作氣向前走。最后處，爸爸低著頭，眉毛緊鎖，呆滯，憂郁的眼神像是對(duì)世界充滿了失望。他慢步向前走著，錯(cuò)亂的步伐使他更加緊張，抽搐的臉龐始終使他欲言又止。走著走著，路途上漸漸悄然無(wú)聲無(wú)息。場(chǎng)面顯得既僵硬，又尷尬�！鞍�，不如我們……我們……回去吧！”爸爸眼睛不敢直視著爺爺，吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)了。聲音在沉默中來(lái)回顫動(dòng)著。彼得立刻停止了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)以含情脈脈而又迷茫的'眼神注視著爸爸，似乎充滿了期盼。爺爺也駐足了，沉思了許會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“兒啊，沒(méi)事！在這每一天也無(wú)聊，說(shuō)不定在那里還能夠有個(gè)伴聊聊天……”“可是……”爸爸搶著說(shuō)。“兒啊，你的意思我懂……我都懂。只要你們過(guò)得好，一切都安好，我……我也就再好可是了�！鄙硢〉穆曇粼诳罩卸秳�(dòng)著。彼得跑過(guò)去抱住了爺爺大哭了起來(lái)。老人深陷的眼孔里像干涸的深井，貯藏滿了歲月的印記。滾燙的淚珠在渾黃的眼球里不停打轉(zhuǎn)著。爸爸直視著爺爺看了許久許久，轉(zhuǎn)身而去，眼頰里留下了一道淚痕。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，為這初秋帶來(lái)了絲絲涼意。
關(guān)于禮物的作文9
姐姐的生日即將來(lái)臨。尚記得姐姐用了將近三年的鉛筆盒已經(jīng)破爛不堪，卻不舍得扔掉。于是，我決定到精品店選購(gòu)一個(gè)合心意的鉛筆盒送給姐姐。
到達(dá)精品店，我看遍了所有不同的鉛筆盒。雖然全部都價(jià)格相宜，手工更是精致，但全都不是我心目中想要送給姐姐的鉛筆盒。這時(shí)，我無(wú)意中望到位于精品店對(duì)面的蛋糕屋。我靈機(jī)一動(dòng)，決定親手制作姐姐最愛(ài)吃的乳酪蛋糕送給她。
姐姐的生日終于來(lái)臨了。我趁著姐姐到朋友家去打羽球時(shí)，便迅速到廚房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的過(guò)程中，當(dāng)我遇到了不明白的地方時(shí)都會(huì)虛心請(qǐng)教媽媽。大約兩個(gè)小時(shí)后，香噴噴的.乳酪蛋糕就完成了。
傍晚時(shí)分，我們一家人圍在大廳里為姐姐慶生。我們各自拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物送給姐姐。這時(shí)，我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕遞給姐姐，并聲明是我親手制作的。姐姐看到了感動(dòng)不已，還連聲稱贊蛋糕香甜可口。
雖然親手制作禮物會(huì)需要比較多的時(shí)間和精力，但卻會(huì)節(jié)省更多的金錢。而且，親手做的禮物一定比從商店買回來(lái)的禮物更加有意義。
關(guān)于禮物的作文10
每個(gè)人都有一個(gè)禮物，這個(gè)禮物說(shuō)大，卻每個(gè)人擁有，說(shuō)小，但卻很偉大，這是父母給我們最大的禮物，它就是——母愛(ài)。
一位母親天天彈鋼琴，鄰居經(jīng)常投訴，但這位母親為整個(gè)小區(qū)做的事：打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了，所以就原諒了，她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，成績(jī)?cè)群懿�，但慢慢的拉近與其他人的距離，他長(zhǎng)大后，在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時(shí)候患了腦積水，智力有障礙，音樂(lè)療法估計(jì)有效，他明白了母親的用心良苦。這種母愛(ài)雖然不那么感人肺腑，但他足以說(shuō)明它的偉大性，這個(gè)母親用自己持之以恒的行為感染了我們，相信有許多母親也是這個(gè)樣子的，用自己的默默的行為，去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中，有一位母親在地震發(fā)生的那一刻，雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三個(gè)月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你�！迸�！這是多么偉大的母愛(ài)呀！用自己的身體撐起孩子的`“保護(hù)傘”，用自己的生命去換取孩子的生命。這是無(wú)私的愛(ài)，這是偉大的愛(ài)，這是無(wú)可替代的愛(ài)！
母愛(ài)，可以讓人付出生命，也可以讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)，就是這樣的偉大，這樣的無(wú)私，它是這個(gè)世界上父母對(duì)兒女最好的禮物。
關(guān)于禮物的作文11
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問(wèn)題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。
緊接著，老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著的長(zhǎng)方形紙禮盒，看起來(lái)很精致。
老師說(shuō)：“這是我的一位遠(yuǎn)方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時(shí)，我的朋友也寄來(lái)了一封信�，F(xiàn)在，我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會(huì)出示幾段文字，以便于你們猜測(cè)！”
“不久前，我在一次遠(yuǎn)門出行……”“好，現(xiàn)在開始進(jìn)行猜測(cè)！”
一位同學(xué)說(shuō)：“我猜這個(gè)禮物可能是你的`雕塑，因?yàn)槲淖掷镎f(shuō)不禁想起了你�！钡诙皇忠簿従徟e起：“我覺(jué)得應(yīng)該是一本書，因?yàn)槟愫芟矚g看書，所以有可能是書！”
接著，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因?yàn)殂~鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我在心里暗暗猜想：會(huì)不會(huì)是風(fēng)鈴�。匡L(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音�。�
老師將禮盒拆開�！岸ｈK！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴(kuò)散，傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細(xì)管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖�！巴瑢W(xué)們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因?yàn)椋愕呐笥�，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
關(guān)于禮物的作文12
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。爸爸給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。
記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子，便自信地說(shuō)道：沒(méi)考好，對(duì)嗎嗯！這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低！我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著我，說(shuō)道：女兒，慘了！你爸爸回來(lái)會(huì)大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來(lái)了！
說(shuō)曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來(lái)了！我心跳加速，心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸，把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的.準(zhǔn)備，令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我，而是輕輕地?fù)崦业念^，用和藹的目光看著我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：一次沒(méi)考好不要緊，下次可以再爬起來(lái)，誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢只要努力過(guò)，就一定會(huì)有收獲！記住這次的教訓(xùn)，把你做錯(cuò)的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’�。∫还膳饔可闲念^，我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵(lì)是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，爸爸對(duì)我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了！
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走心中的煩惱;禮
物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。
關(guān)于禮物的作文13
今天作文課上，周老師神秘地說(shuō)：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來(lái)。
周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說(shuō)。
“不對(duì)！”周老師搖著頭說(shuō)，大家又說(shuō)了各種答案，把能想到的禮物都說(shuō)了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個(gè)謎！
周老師沒(méi)有告訴我們答案，而是說(shuō)：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個(gè)角落，請(qǐng)各位小偵探不要放過(guò)任何蛛絲馬跡，開始找吧�！�
周老師一說(shuō)完，我們就開始找起來(lái)。過(guò)了不到兩分鐘，只聽見(jiàn)周智濤叫道：“找到一個(gè)，在垃圾桶里！還是我自己的�！碧彀�，第一個(gè)就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的找到了，在你抽屜頂上。”我仔細(xì)一看，是一個(gè)信封。
周老師讓大家打開信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說(shuō)這是他獎(jiǎng)勵(lì)給我們的.稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫著他對(duì)我的祝福。
周老師的這個(gè)禮物太特別了，怪不得我們都沒(méi)猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動(dòng)，把信封小心地放進(jìn)書包……
關(guān)于禮物的作文14
滄桑五月，距地生結(jié)業(yè)不過(guò)寥寥二十幾日，迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽聞我近日學(xué)習(xí)壓力大，性情不大好，從不輕易使用手機(jī)的他為我撥通了“親情熱線”。
“最近吃得如何，身體可還好？”“有無(wú)時(shí)間玩耍，心情可還舒暢？”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣，可還適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活？”“想吃什么，我給你送來(lái)？”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡，也不過(guò)兩三分鐘的通話，卻隱去了華麗的詞藻，褪去了絢麗的虛浮，余留一縷心靈之真誠(chéng)、深摯，化作我眼尾邊一彎標(biāo)準(zhǔn)漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。
他，是我生命中最珍貴的人，也是在我的'童年中占有很大一部分地位的人，同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛(ài)我的人。他，就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛(ài)、最最慈祥的外公！
已是萬(wàn)籟俱靜的深夜，我輕輕走到窗前，用手指撥開一角窗紗，仰頭望著黑黑的天幕。時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和外公相依相守的時(shí)光。
外公在燈下默默剝著瓜子仁，我在一旁興高采烈地?cái)?shù)著�！耙�、二、三、四......九十九�！�
關(guān)于禮物的作文15
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫，就想：今年還送畫吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫——我先畫了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫——我畫了很多心，其中一個(gè)大的'心形里面有我的媽媽，這幅畫我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫了媽媽，我愛(ài)您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫在我的書桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫上寫著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫上寫著我也愛(ài)你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！“
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