【精華】三年級(jí)狀物作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)狀物作文 篇1
人們都贊美荷花，而我卻更愛(ài)荷葉。
荷葉不艷不媚，不像荷花那樣惹人注目。然而，有它陪著荷花，會(huì)使荷花顯得更美麗動(dòng)人。
烈日當(dāng)空，荷葉撐起翠傘，用自己的光合作用，讓荷花長(zhǎng)得更富有生氣。風(fēng)雨襲來(lái)，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，忘我地保護(hù)著那些幼小的花蕾。
荷葉不僅把自己奉獻(xiàn)給荷花，還把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類。它作為藥材，能為病人清熱去火；它作為包裝材料，不怕水浸油污；它作為食物煮粥，更是清爽可口。
荷葉給予別人的甚多，而自己卻無(wú)所求。當(dāng)人們欣賞荷花的時(shí)候，它從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，只是默默地工作。
我愛(ài)荷葉，愛(ài)它的.樸素敦厚，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
三年級(jí)狀物作文 篇2
十月一日的時(shí)候，我種了一棵小草。
它的種子是深褐色的，形狀是橢圓形的，兩頭尖尖的。
種小草的時(shí)候，我首先將土蓋在種子上方，小種子們均勻的躺在土里，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大。”第二天它們沒(méi)有任何變化，第三、四、五天都是一樣的'，但是在第六天，突然鉆出一個(gè)小東西，它是嫩綠色的。仔細(xì)一看，啊！小草發(fā)芽啦！這棵嫩綠的小芽在花盆里顯得格外嬌嫩。
第七天，它們長(zhǎng)高了一些，但仍保持著嬌嫩的樣子。第八天它們又長(zhǎng)大了一些，已經(jīng)有大約五厘米高了。我每天都來(lái)看一眼，不知不覺(jué)它們就長(zhǎng)大了。它們的顏色逐漸由嫩綠變成淺綠，從淺綠變成深綠。又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)小草變得濃密起來(lái)了，仔細(xì)看了看，原來(lái)是從根部分生出來(lái)了許多小草。原來(lái)戶外綠油油的草坪種的就是這種草��！
這就是我觀察到的小草的生長(zhǎng)過(guò)程。
三年級(jí)狀物作文 篇3
教學(xué)目的：
1、了解課余生活，熟悉寫(xiě)作范圍。
2、教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作方法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是好事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。
二、師生互動(dòng)，討論填寫(xiě)內(nèi)容。
1、我的'課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動(dòng)有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。
2、審題，寫(xiě)什么？
�、倮斫猓荷睿簩W(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。
②習(xí)作：我的課余生活包括記一次活動(dòng)（游戲）這兩類文章的關(guān)系寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。
�、圩杂蓴M題：
第二課時(shí)
讀范文交流寫(xiě)法。
1、欣賞范文，說(shuō)說(shuō)什么地方寫(xiě)得好？
2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫(xiě)。
3、事離不開(kāi)人，人離不開(kāi)事。事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn)，寫(xiě)出人文性的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽Ｈ纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等，讓你的文章更有條理。
5、寫(xiě)活動(dòng)首先要敘述完整�？珊�(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn)，把過(guò)程寫(xiě)具體。
6、如果寫(xiě)范圍大的作文可重在寫(xiě)小。寫(xiě)時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫(xiě)一。從而緊緊把握習(xí)作要求。
課余生活（大）——一次活動(dòng)（�。�
課余時(shí)間（十）——活動(dòng)時(shí)間（一）
7、寫(xiě)好自己，寫(xiě)出自己的感受，讓別人分享你快樂(lè)。
四、幫你積累：
手忙腳亂束手無(wú)策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開(kāi)歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級(jí)狀物作文 篇4
星期天早上，我去打乒乓球，教練讓我等20分鐘。
就在我等待的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，大約1、2歲的樣子。它一看見(jiàn)我，就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像把我看成了一個(gè)“外星人”，一個(gè)“怪物”，想要把我消滅掉。當(dāng)時(shí)我腦子里在想：這只小狗真可愛(ài)，要是能抱回家就好了�？墒切」放赃叿胖粋�(gè)紙箱子做成的狗窩和水碟，“肯定是別人家的”�！驮谖蚁氲臅r(shí)候，小狗忽然沖上來(lái)，撲向我的腳，抱著我的'腳不放，還咬我心愛(ài)的牛仔褲。它不會(huì)真的想消滅掉對(duì)于它來(lái)說(shuō)的這個(gè)龐然大物的我吧……
之后，它又反復(fù)地向我發(fā)起進(jìn)攻。第一次，我兩腳一分，它撲了個(gè)空;第二次，我身子一側(cè)，它又撲了個(gè)空;第三次，我一跳，它還是撲了個(gè)空……它那烏黑的身體上布滿了泥沙，顯得比以前臟多了。
我和小狗在乒乓球館門前追追跑跑，時(shí)間很快就過(guò)去了，教練叫我打球了。我進(jìn)球館時(shí)，小狗也跟了上來(lái)，好像舍不得我似的。我急忙不情愿地把門關(guān)上了，我心里也想和它多玩一會(huì)呢!但它不能影響我打球呀!我可不想挨教練的“鞭打”。
我非常喜歡這只小黑狗，因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家有兩只小烏龜，一只小烏龜非�；顫姡矚g爬來(lái)爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。
“小猴子”的頭圓圓的，頭上有一雙小小的眼睛，總是東張西望，背上背著重重的.肯卻一刻也閑不下來(lái)。龜殼上的花紋是六角形的，我數(shù)了數(shù)，一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的，上面長(zhǎng)著尖尖的爪子。尾巴像一個(gè)小三角形。
“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”，好像在說(shuō)：“你怎么爬也爬不出盆子的，這樣白費(fèi)力氣，還不如好好休息一下呢！”
聽(tīng)說(shuō)烏龜?shù)搅硕鞎?huì)冬眠。我做了個(gè)試驗(yàn)。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里，再把它放進(jìn)冰箱里。大約過(guò)了二十分鐘，我打開(kāi)冰箱的門，只見(jiàn)剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來(lái)了，我用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)龜殼，它居然對(duì)我不理不睬。媽媽連忙關(guān)上冰箱的門，叫我下午再來(lái)觀察。到了下午，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)，頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里去了。我以為它死了，急忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我的小烏龜死了�！眿寢尣换挪幻Φ匕选靶『镒印睆谋淅锬贸鰜�(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)“小猴子”慢慢地睜開(kāi)眼睛，昂起頭來(lái)，東張西望，眼睛里充滿了好奇，似乎在問(wèn)：“春天這么快就來(lái)了嗎？”
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)烏龜冬眠與溫度有關(guān)系。后來(lái)，我查了資料，當(dāng)烏龜在十二攝氏度以下，它就會(huì)冬眠。
三年級(jí)狀物作文 篇6
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對(duì)稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚(yú)鱗紋，就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的'時(shí)候，脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候，他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩��？墒墙裉�，我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了？我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性��！每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí)，烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng)，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！
今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍](méi)有生病，而且我還了解了更多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
三年級(jí)狀物作文 篇7
儲(chǔ)藏室保存著兩輛老自行車，一輛爺爺?shù)�，一輛是爸爸的。
爺爺?shù)淖孕熊?0多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車座用鋼管加固著，兩側(cè)焊了巨大的支架，不知作什么用的。我問(wèn)爺爺，他笑呵呵地說(shuō)：“那是載貨的.貨架。當(dāng)年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機(jī)磚，比手扶拖拉機(jī)還好用呢!那時(shí)載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快�！薄拜d貨不用貨車嗎?”我很奇怪�？纯醋孕熊囉袪敔斈敲锤撸喿颖任疫�高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡(jiǎn)直就是鋼鐵怪獸。爺爺說(shuō)：“你不懂。改革剛開(kāi)放那會(huì)，農(nóng)民像驚蜇后的天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn)，就象在趕一個(gè)大集。誰(shuí)要錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)一輩子啰!”爺爺說(shuō)話時(shí)眉毛胡須都興奮地翹了起來(lái)。改革開(kāi)放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋，后車座都塌了。我問(wèn)他時(shí)他自豪地說(shuō)：“那是戰(zhàn)車。那時(shí)，我每天都騎它到縣城上學(xué)�！蔽覇�(wèn)他什么是改革開(kāi)放。爸爸若有所思地說(shuō)：“那是一場(chǎng)交流會(huì)。大家相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步知識(shí)，掌握先進(jìn)技術(shù)。象要面臨一場(chǎng)盛大考試，如饑似渴地吸收著知識(shí)�！蔽覔�(dān)心地問(wèn)：“爸爸你考過(guò)了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當(dāng)然!不過(guò)考試還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。以后也要你們繼續(xù)為國(guó)家復(fù)興考試了�！�
家里還有一輛兒童自行車，我大班時(shí)騎的，很喜歡它。不過(guò)再過(guò)兩年我也可以騎“OFO”，現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時(shí)我根本無(wú)所謂，還笑爸爸：“現(xiàn)在大家都騎共享單車了，你早OUT啦�！卑职之�(dāng)時(shí)愣了下說(shuō)：“是啊，改革開(kāi)放變化真大，現(xiàn)在自行車都沒(méi)人要了�！�
最近看了《厲害了我的國(guó)》知道：改革開(kāi)放以來(lái)，我們從落后的發(fā)展中國(guó)家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;全球工業(yè)最完善國(guó)家;全球科技先進(jìn)國(guó)家。我們火箭飛機(jī)滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達(dá)世界每個(gè)角落。才知道改革開(kāi)放真?zhèn)ゴ蟆敔敯职炙麄冓s集、考試建設(shè)出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，我也要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)改革開(kāi)放，建設(shè)我們的國(guó)家。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只烏龜，叫歡歡。它有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子，還有一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”伸著四條粗壯的腿，像一個(gè)“大將軍”。
我家的烏龜十分膽小，當(dāng)有人在它面前晃幾下，它嚇得頭、尾、四肢全縮進(jìn)龜殼里去，只剩下黃的'的鬼可。當(dāng)人離開(kāi)時(shí)，它才偷偷探出出頭來(lái)。歡歡最喜歡吃的食物就是注入了。有一次我拿來(lái)一塊入放進(jìn)浴缸里，歡歡嚇得縮起頭，過(guò)了一會(huì)兒，歡歡看見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜了。連忙叼起肉就躲在一個(gè)角落吃了起來(lái)。還有一次我把歡歡和我叫的小金魚(yú)放在一起，一開(kāi)始?xì)g歡見(jiàn)小金魚(yú)來(lái)就縮頭。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不怎么厲害，于是趁小金魚(yú)不注意連忙伸頭去咬金魚(yú)，我一看事情不妙，連忙把歡歡拿出來(lái)。
這就是我家機(jī)靈、乖巧的歡歡。我十分喜歡！
三年級(jí)狀物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋(píng)果非常好吃。
春天，細(xì)雨如絲，蘋(píng)果樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露，在春雨中，開(kāi)了一朵朵蘋(píng)果花。
中秋節(jié)過(guò)后蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果，沒(méi)有水分，又酸又澀。熟透了的蘋(píng)果水分很多，要是流到手上了，就會(huì)感到粘粘的。
蘋(píng)果是又圓又大，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋(píng)果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會(huì)不想吃飯，就會(huì)拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋(píng)果，要適當(dāng)?shù)?吃，最多只能吃兩個(gè)。
我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說(shuō)草莓、梨等。可是我最喜歡吃的還是蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。
三年級(jí)狀物作文 篇10
春天到了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹(shù)，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問(wèn)候：“這是我的.花園，你們快來(lái)看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù)，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè)：曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進(jìn)植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹(shù)，那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng)，我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。
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