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【精華】狀物作文600字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的狀物作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文600字 篇1
郵票是郵政機(jī)關(guān)發(fā)行，供寄遞郵件貼用的郵資憑證。郵票的發(fā)行由國(guó)家或地區(qū)管理，是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)主權(quán)的象征。郵票的方寸空間，常體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色，這讓郵票除了郵政價(jià)值外還有收藏價(jià)值。
我的爸爸原來(lái)是個(gè)郵票的收藏愛(ài)好者，收藏了許許多多圖案各異的郵票，有形形色色的植物;有神態(tài)各異的動(dòng)物;有在賽場(chǎng)上奮力拼搏的體育健兒;還有古代歷史故事……
在這些各種各樣的.郵票中，我最愛(ài)的是“草船借箭”這張郵票。這張郵票是1992年8月25日發(fā)行的，郵票的左上方寫(xiě)著中國(guó)郵政四個(gè)字，左下方寫(xiě)著1.60元。它長(zhǎng)5.5厘米，寬4.1厘米，由于設(shè)計(jì)師戴宏海在設(shè)計(jì)時(shí)采用中國(guó)工筆重彩畫(huà)的形式在仿古絹上繪制而成，所以它的主色調(diào)為土黃色。在波濤洶涌的江水中漂著一艘木船，木船上面扎滿了草人，而這些草人上面都射滿了箭，船上旗桿上吳國(guó)的戰(zhàn)旗被風(fēng)吹的招展舞動(dòng)。船里面坐著兩個(gè)人，穿著白衣、戴著咖啡色帽子、手拿一柄鵝毛扇的就是諸葛亮。他正和一位穿著綠色衣服、戴著黑色帽子的人在喝酒，哪怕外面正在萬(wàn)箭齊發(fā)，他們也毫不畏懼。
草船借箭選自于《三國(guó)演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑�！敝荑ざ屎拗T葛亮的智謀，屢欲除之。周瑜要諸葛亮數(shù)日之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭，并誘迫對(duì)方立下軍令狀。諸葛亮胸有成竹，他命人扎草船二十只，趁大霧彌漫江面之際，將船一字?jǐn)[開(kāi)，駛向?qū)Π�，誘使曹軍弓箭手亂箭射之，“借”得雕翎箭十幾萬(wàn)只。郵票上的畫(huà)生動(dòng)的體現(xiàn)了這一故事。
從這張郵票中我學(xué)到了書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我喜愛(ài)這張郵票。
狀物作文600字 篇2
正是荷花綻放的季節(jié)，它的華美、脫變與驚艷上場(chǎng)帶給人賞心悅目的震撼和無(wú)限的遐想，像少女般婀娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放。
這個(gè)季節(jié)，荷花長(zhǎng)大，成熟，由一粒種子經(jīng)過(guò)大地的養(yǎng)育與呵護(hù)，變成了亭亭玉立的大姑娘，它們依山伴水，在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨，讓人過(guò)目不忘，浮想聯(lián)翩，尖尖的花瓣均勻地露出來(lái)，灑滿滿懷，有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。
在平靜的湖面，總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，從一片荷葉跨越另一片荷葉，像是在歡呼雀躍，“夏天來(lái)了，終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，就是描述的蜻蜓對(duì)荷花的誘惑。為了搶鏡，賞花的'人群在飛奔，掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫(huà)面升級(jí)成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫(huà)面，紛紛打包裝進(jìn)了自己的行囊。
荷花，我想對(duì)你說(shuō)，如此看來(lái)，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休閑的伴侶，你是大自然喜歡的色彩，你是人們追逐的明星，習(xí)慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧，別樣風(fēng)情。
荷花，此刻多想贊美你，你的出現(xiàn)，讓大地變得更豐富，更韻味。放眼望去，一幅廣闊無(wú)垠的山水畫(huà)躍然紙上，紅綠相間，填滿整個(gè)視眼，你用紅綠色彩點(diǎn)綴著湖面，時(shí)而深情款款，時(shí)而含苞欲放，時(shí)而熱情奔放，你的各種姿態(tài)都是你與生俱來(lái)的個(gè)性與常態(tài)。
荷花，我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說(shuō)，不管氣候多么炎熱，地勢(shì)多么險(xiǎn)惡，你依然傲然挺拔，盛開(kāi)在每一個(gè)枝頭，直至覆蓋整個(gè)湖面，你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，如何在逆境中獲得自我，如何掙脫世俗的殘酷，你依然挺立在每一個(gè)夏季，這個(gè)季節(jié)是屬于你的，也是屬于每一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人。
狀物作文600字 篇3
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來(lái)的信使。
桃花原產(chǎn)于中國(guó)的中部及北部，栽培歷史悠久，后來(lái)逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國(guó)、法國(guó)、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開(kāi)著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來(lái)，聞起來(lái)讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來(lái)，下起來(lái)“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像媽媽的.手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺(jué)舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，媽媽說(shuō)她很少看到這美景，沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們?cè)诤舆呁媪藘蓚�(gè)小時(shí)，感覺(jué)很累啦，這時(shí)候媽媽開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國(guó)傳統(tǒng)的園林花木，其樹(shù)態(tài)優(yōu)美，樹(shù)干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹(shù)種，所以被中國(guó)各地廣為種植。
古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫(xiě)照。
狀物作文600字 篇4
待到七月梔子花開(kāi)之際，待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí)，驀地，我才發(fā)覺(jué)對(duì)這一切是那么留念。漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級(jí)時(shí)，我和伙伴們多么快樂(lè)地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級(jí)，卻忽的嚴(yán)肅起來(lái)了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時(shí)用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時(shí)”，而一下課卻又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽(yáng)光中笑。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對(duì)她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂，熟悉她每一縷陽(yáng)光的'生機(jī)與活力。六年的陪伴，原來(lái)是那般難忘;六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來(lái)，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，我將告別童年的幼稚天真，迎來(lái)青春的勃勃生機(jī)，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來(lái)!新生活換舊時(shí)代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫(xiě)新篇章，新聞才創(chuàng)新未來(lái)!在這個(gè)新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對(duì)。
哦!梔子花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié);一個(gè)飛揚(yáng)著花瓣，讓人期待的季節(jié)!
狀物作文600字 篇5
我的小伙伴他并不是我的同學(xué)也不是我的朋友，它是我們家的小狗。它是媽媽帶回來(lái)的，上身白白的毛。兩只圓溜溜的眼睛，小小的濕潤(rùn)的`鼻子，看起來(lái)那么的協(xié)調(diào)，那么的可愛(ài)。他似乎很懂人的情緒，你高興的時(shí)候，它會(huì)跑過(guò)來(lái)撒歡一下，你不開(kāi)心，它會(huì)靜靜的坐有旁邊看著你。因?yàn)樗L(zhǎng)的很白，所以后來(lái)，我索性就叫它“白白”。
我和他相處融洽，就如兄弟一般，我有吃的給他一點(diǎn)，有玩的給他看一下，有穿的，穿給他看一下。呵呵。其實(shí)我還是挺自私的。就在這時(shí)一個(gè)不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝，反而還經(jīng)常吐，我的心痛��！猶如刀割，那還不只，在痛十倍也不為過(guò)。他一天比一天消瘦，嗚嗚的對(duì)我叫著……我的眼淚充滿了眼框，我對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)辦法白，我無(wú)能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫(yī)，媽媽同意了。我很開(kāi)心�！鞍祝阌芯攘�！”但是……消息是殘酷的，獸醫(yī)說(shuō)沒(méi)辦法了。他注定要死亡。“不！不會(huì)的，白他不會(huì)死，他還會(huì)陪我玩，淚水源源不斷的流出來(lái)�？粗祝麊鑶璧慕辛藥茁�，就有無(wú)力的趴下了，他仿佛知道了。
白，對(duì)不起！是我無(wú)能，沒(méi)有照顧好你。過(guò)了幾天，當(dāng)我上完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)白不見(jiàn)了，我四處尋找，但還是找不到，我跑去問(wèn)媽媽，他躲閃著我的眼神，我跟著急了，讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了，死了，小白死了。我哭著對(duì)下身，為媽媽那他在哪？媽媽不告訴我，只說(shuō)把它埋了。之當(dāng)然是假的。我讓媽媽在讓我見(jiàn)他一面，但媽媽不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋頂，仰望著天空，把一顆明亮的星星命名為思白星。
白雖然你走了，但我會(huì)一直記著你不會(huì)把你忘記，因?yàn)槟闶俏业幕锇�，我的好伙伴�?/p>
狀物作文600字 篇6
十一月了，遇見(jiàn)這樣晴好的上午，心情也與往日不同。和煦的陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)，鋪了滿桌，細(xì)細(xì)地勾勒出窗與簾淡淡的黑影。坐在這樣溫暖而恬靜的陽(yáng)光中，神思也在恍惚中變得和暖了。
一個(gè)小小的黑影突兀地闖進(jìn)了這片和暖。它看起來(lái)有些慌亂，在日光圍起的圈里東碰西撞，似乎怎么也闖不出這黑影柔軟的禁錮，不一會(huì)兒，就絕望似的沉默在那黑影的一角了。我原以為這是一只鳥(niǎo)兒的影子，但此刻卻意識(shí)到，這小小的沉默的黑影不是一只歡快的鳥(niǎo)兒會(huì)有的啊。
輕輕站起身，我走到窗邊，從那簾的縫隙里小心地望出去，一抹帶著枯落秋葉般色澤的橘紅靜靜地棲在窗的邊沿，使我不由得吃了一驚。這般時(shí)節(jié)，競(jìng)還有蝶嗎？忽然它的翅微微地顫動(dòng)了，我屏息，又悄悄靠近一些，這才看清它的樣貌：橙色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)的觸角在陽(yáng)光下變得黑白相間，還有毛茸茸的身子和黑色的六條腿，伏在窗上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，它的翅膀又小幅度地翕動(dòng)起來(lái)，不知是想飛起還是風(fēng)兒的拂動(dòng)驚動(dòng)了它。。
不知是否是我的錯(cuò)覺(jué)，它的左翼的顏色似乎比右翼要淡一些，也許是陽(yáng)光的惡作劇吧。難道它曾被那群在花園里跑跳打鬧的孩童所戲弄嗎？我知道的只是，它已不再是夏日的那只蝶了。在這秋日的日光里，它不再是那穿梭在花叢之中滿身脂粉的蝶了，它不再隨意流連嬉戲，褪去了曾經(jīng)的絢麗，而只愿作為一名飛行者，在片刻的.停歇之后，成百次地?fù)]動(dòng)雙翼，奮力飛向天空。在經(jīng)歷了整個(gè)夏天的陽(yáng)光風(fēng)雨之后，它洗盡了滿身斑斕，因而擁有了這雙飽經(jīng)滄桑而又無(wú)比高潔、堅(jiān)強(qiáng)的翼。
我的指尖一碰上玻璃，它便很快地飛走了。它定是不愿接受任何一點(diǎn)玩弄或是恭維的吧�？粗切⌒〉挠白又饾u消失在明朗而深遠(yuǎn)的秋季之空，心里仿佛又響起了那翅翼振動(dòng)的聲音。
在這和暖的上午，遇見(jiàn)一只秋日的蝶，使我似乎發(fā)現(xiàn)了那翅翼的每一次振動(dòng)中，所包含的無(wú)限詩(shī)意。
狀物作文600字 篇7
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始時(shí)，秋天也就來(lái)了。
在秋高氣爽的秋天里，不僅有累累的碩果，還有絢麗的色彩。秋天里有“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的希望；有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情。但無(wú)論是希望，還是美景或是豪情，都離不開(kāi)秋天里的“主角”——樹(shù)葉。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
大課間時(shí)，老師組織我們?cè)谛@里觀察樹(shù)葉。“嘿,大家快看，這是我們學(xué)校地位最高的銀杏樹(shù)葉呀！”小伙伴歡快的叫聲立刻把我的思緒拉到了那里。我抬頭一看：一片片銀杏樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，狀如扇子，不知是天上的哪位神仙將手中的羽扇掉入了凡間，化作這小小的`銀杏樹(shù)葉？樹(shù)上的銀杏葉有些依然翠綠，有些則微微泛黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片葉子悄無(wú)聲息地落了下來(lái)。它在空中翻滾著，搖曳著，似乎還不愿意現(xiàn)在就離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。在離泥土大約三尺時(shí)，它似乎決定了，也像是明白了什么，毅然朝著下方直直落去…..可謂：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。“嗨，別發(fā)呆了。瞧，那邊的楓樹(shù)！”同伴的聲音把我驚醒，順著他手指的方向，我看見(jiàn)了好多的楓葉。它們緊簇在枝頭上，在陽(yáng)光的映照下，顯得更加絢麗奪目、越發(fā)地火紅，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人心里猛然升起了一股斗艷的欲望，不由得使我慢步下來(lái)。近看楓葉，它們則是千姿百態(tài)。有的像裂開(kāi)的五角星、有的像展開(kāi)的手掌、還有的像搖頭擺尾的金魚(yú)……
眼見(jiàn)此情此景，我便情不自禁吟誦起：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗课液闷娴刈吡诉^(guò)去。呀！他們正在竹林里嬉戲呢！比起銀杏樹(shù)和楓樹(shù)，竹子更像纖纖君子立風(fēng)中，“任爾東西南北風(fēng)”。那片片“劍”形的竹葉一點(diǎn)也沒(méi)因秋天的到來(lái)而失去綠的風(fēng)采，恰到好處的給蔥翠挺拔的“竹君”更增添了堅(jiān)毅的神態(tài)。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄飄。
樹(shù)葉，正是你把秋天裝飾地五彩斑斕，你是秋天的“主角”，你讓秋更生動(dòng)迷人。
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