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三年級狀物作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級狀物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文 篇1
家是什么?一盞燈,一張床,一間房,就構(gòu)成了家,也就有了甜蜜的夢。
一進(jìn)家門,就看見了腳下的地板,它是用木頭做的,每次走上去,都好像在森林中冒險,抬頭望去,四周是一片片微晶石做的電視墻,墻上掛著我一張張獎狀和一幅幅美麗的畫,墻上還掛了一個大電視,電視對面有一個黑白色拼接的沙發(fā),電視下面還有好多好玩的玩具。
我家的廚房是奶奶和媽媽一起工作的地方,白色的地板磚,桔色的櫥柜,很好看。每一次媽媽和奶奶在廚房時,就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,媽媽一邊開著水“嘩嘩”洗著菜,一邊還在哼著歌,加上奶奶的`炒菜聲,這時候的廚房就變成了一個音樂廳,不一會兒,一個個香噴噴的菜就做好了。
我最喜歡我的房間了,那里有一個大衣柜,每一次媽媽把我的衣服擠在一個角落,卻把自己的衣服放得井井有條,我最喜歡房間里的架子鼓,只要我一坐上去,就會奏出一曲美妙的歌兒。
我愛我的房間,更愛我美麗的家。
三年級狀物作文 篇2
上課鈴剛剛響過,老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個盒子來上課呢?大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子,神秘地說:“這個盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝,你們知道是什么嗎?”大家議論紛紛:有的說是一張美麗的照片,有的說是一幅漂亮的畫,還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭,否定了我們所有的答案。這個盒子里到底是什么呀?我們大家更好奇了!
老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺,只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺,我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了,一個個躍躍欲試,都想趕快上去瞧個究竟。
終于輪到我了,我邁著激動的步子走上了講臺,趕忙伸頭往盒子里看,發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的'鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細(xì)一瞧,咦,鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢,原來,這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀!
三年級狀物作文 篇3
小鴨花花是家里最小的鴨子,它很幸福,鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛它,什么好吃的'都給它吃,當(dāng)小鴨花花有困難時,鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。
過了一段時間,小鴨花花開始變得霸道起來,也慢慢地懶惰了。其他的小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的,而它卻在窩里睡大覺。
有一次,小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園,它們想玩過山車,可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓在排隊而小鴨它們排在后面,小鴨花花覺得等太久了,它很不耐煩,它就插到小猴前面,小鴨花花大聲對小猴說:“你走開,讓我排到前面來!”小猴說:“你怎么能插隊呢?真是太不守規(guī)則了。”小鴨花花和小猴吵了起來,開過山車的小兔阿姨把玩過山車停了下來,生氣地走了。大家看見后生氣地對小鴨花花說:“你看你害得我們都沒得玩了,都怪你。”大家也不愿意跟小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊,溫和地對它說:“你不要這么霸道要遵守規(guī)則,你要做一個守秩序的好孩子不然誰愿意跟你一起玩?”聽了爸爸的話,小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說:“我做錯了請您重新開啟過山車吧!”說完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。
小兔阿姨看見小鴨花花知錯能改又重新開啟過山車,大家又開開心心地玩起過山車來。
三年級狀物作文 篇4
我房間里有許多小玩意,有我收集的鵝卵石,還有我心愛的變形金剛,還有我的玻璃小牛……其中,我最喜歡玻璃小牛了。
這頭玻璃小牛是爸爸去出差時,順便給帶回來的`。它四只小小的腿支撐著胖乎乎的身體,在陽光的照射下放出耀眼的光芒,非常漂亮。
小牛低著頭,身體向前傾,眼睛睜得圓圓的,盯著前方,流露出勇敢、堅強(qiáng)的目光,顯出了一副不可侵犯的架勢。好像連老虎、獅子都不值一提。
它的眼睛雖然很圓,但卻很小,跟黑豆差不多。但說它眼睛像黑豆也不太恰當(dāng),因為它的眼睛只是顏色和形狀像,大小恐怕沒有黑豆十分之一大。多么可愛的小牛。
我把它擺放在我房間的書桌上,當(dāng)我看見它時,就會想起一個場景:春天,小牛開始在拉犁,幫農(nóng)民們開荒耕地,農(nóng)民們則在小牛背后播種施肥,大家都等待著秋天的收成。
這就是我房間里的玻璃小牛,你是否有興趣來參觀呢?
三年級狀物作文 篇5
我國各地的民間藝術(shù),種類繁多,歷史悠久,特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式,被稱為中原一絕。
凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口,說它是“立體的藝術(shù),無言的藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米,抬起行走時達(dá)到了五米,但是,高而不危,表演者站在被撐起四五米的高度,吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀看的人群。
在抬妝古飾上進(jìn)行表演的,多為7至11歲,眉清目秀,膽大心細(xì)的少年。他們扮演的.人物較常見的有“寇準(zhǔn)背靴”,“小放!保袄俗佑未骸,“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝,薛丁山跪在下面,程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上,樊梨花立于程咬金的銅鑼之上,程咬金的銅鑼一響,薛丁山則一磕頭,形象生動,惟妙惟肖。
我雖然沒能親眼看過中原一絕,但是,我通過圖片,仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景,讓人無比神往。
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