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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-08-13 08:42:45 狀物作文 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)狀物作文合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】四年級(jí)狀物作文合集8篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒,那是我期末考試的了個(gè)“雙百”,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬八千里”,經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢!

      看它的正面呀!一幅生動(dòng)有趣的圖畫上:三個(gè)滑稽的大老鼠,每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊奶酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f:“哥們兒!?有福同享,有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧!”第三只說“就知道吃!多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧!”

      打開文具盒,嘿!里面的成員可多啦!最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的.大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!

      別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣,一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩!“哎呀!字!”這時(shí),橡皮扭著肥胖的身體,在紙上打個(gè)旋,對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳,就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了!鞍パ!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦?”這時(shí),鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會(huì)兒,一幅漂亮的畫便出來了。“喔喔喔!這一節(jié)是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí),提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩!瞧,文具們個(gè)個(gè)乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂于奉獻(xiàn)呀!

      我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué),上大學(xué),回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      上個(gè)學(xué)期,我表姐送我一件小禮物。一打開盒子,里面就蹦出了四個(gè)小女娃娃。她們是誰?表姐說:“她們叫菜菜。”啊,她們真可愛!

      這四個(gè)小菜菜分別抱著“l(fā)、o、v、e”四個(gè)字母,表示“愛”的意思。其中,我最喜歡“l(fā)菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發(fā),一雙大大的眼睛。她的眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的,難道……嗎?她總是笑嘻嘻的.,想笑我?沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦!她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲,手上抱著個(gè)“l(fā)”字母,可愛極了!皁、v、e菜菜”雖然動(dòng)作和“l(fā)菜菜”相似,但沒有她可愛,不過她們也很招人喜歡。

      小菜菜們給我?guī)淼摹肮?jī)”可多了!就拿上次復(fù)習(xí)來說吧,因?yàn)榈诙煲獪y(cè)驗(yàn)了,所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子,覺得累時(shí),忽然我看到了書架上的“菜菜”,她們好像對(duì)我說:“加油!加油!”她們的“笑”讓我信心倍增。終于,在第二天的測(cè)驗(yàn)中,我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。

      這些“小菜菜”真可愛呀!你想認(rèn)識(shí)她們,和她們交朋友嗎?那就來我家和她們玩玩吧。

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      《泡綠豆》

      20xx年xx月xx日

      這幾天,班上的幾位同學(xué)拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。

      第一天,我好奇地走過去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣,還是無動(dòng)于衷,過了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的,像老奶奶的'皺紋一樣。下午,當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí),我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長(zhǎng)大呀!”

      《小綠豆“破殼”》

      20xx年xx月xx日

      今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛極了!有的小豆豆不光長(zhǎng)出了“小尾巴”,還脫關(guān)身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來更多歡樂。

      《小豆豆成長(zhǎng)記》

      20xx年xx月xx日

      小豆豆越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子,小豆豆越長(zhǎng)越高,一陣風(fēng)吹過,它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂長(zhǎng)大,我不由得高興起來。

      經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察,我覺得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,我也要向它一樣,努力的學(xué)習(xí)、快樂地長(zhǎng)大。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子,紙的右邊有一個(gè)空檔,是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄,紙的下面還有年、月、日三個(gè)小字,可以給我們用來寫日期,右下角還有“第頁”兩個(gè)字,是給我們寫頁碼的。

      如果把紙輕輕地?fù)u一下,你就可以聽到清脆的聲音,好像紙?jiān)诔鴦?dòng)聽的歌,又好像風(fēng)在吹動(dòng)紅旗時(shí)發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙,你會(huì)有一種涼絲絲的、很光滑的感覺,好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細(xì)地聞一下,你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......

      這張紙可以用來干嘛呢?它可以用來給遠(yuǎn)方的朋友寫信;可以用來寫作文;可以用來做計(jì)算是的草稿;可以折飛機(jī)玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽做禮物......這張紙的`用途真大呀!

      雖然它只是一張小小的紙,但是它能給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,給我的生活帶來無窮的樂趣......

      我愛這一張紙,更要珍惜它。

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      我的小寵物十分小巧,沒有我的巴掌大。它迷你號(hào)的小頭上長(zhǎng)著一雙又灰又小的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛也很迷人,小鼻孔僅比針眼大那么一丁點(diǎn)兒,嘴巴和我的'一節(jié)手指大小差不多,是三角形的。它就是小倉(cāng)鼠。

      別看它個(gè)頭小,它可是雜技高手呢!

      那天,外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉(cāng)鼠的籠子上。它們有長(zhǎng)有短,像一個(gè)個(gè)吊燈。

      剛掛好,我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)小可愛正踮著小腳,舉著小手,張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手,它神氣活現(xiàn)地看了我一眼,便“嗖嗖”的竄上了“臺(tái)”,準(zhǔn)備大顯身手。

      第一個(gè)“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會(huì)兒跳起抱住高的“柱子”,一會(huì)兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“我的演技高不高?為什么不喝彩呢?”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

      它或許總覺得還能顯示自己,便又爬上了“踩水車”,伸出兩只前抓握住車把,先試探性地蹬了蹬車蹬,接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的腳蹬得多快呀,真能取得老鼠跑步比賽的冠軍!我拼命為它鼓掌,并拿來玉米犒賞它。

      沒想到它見到玉米,便“刺溜”一下爬下車,雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。

      我愛我小巧的倉(cāng)鼠。

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      我媽媽的同學(xué)有一只狗。它是阿拉斯加犬,體型非常大,站起來的話就差不多比我高,重量比關(guān)羽的大刀還重。它才一歲呢,真驚人!

      它有兩個(gè)尖尖的小耳朵,像兩座小山,我摸一下它的耳朵就收一下;它還有一張血盆大口,鋒利的牙,兩個(gè)亮晶晶的小眼睛;它有一身的.毛,而且這些毛黑白相間,大部分是黑色的;他有四只靈活的腳,其中兩只是“手”;它有一個(gè)大大的身子,像一個(gè)大香腸;它有一條尾巴,雖然有點(diǎn)亂,但是像一束噴泉表演。

      我來講個(gè)故事吧。有一次,媽媽帶我去學(xué)游泳,游完泳后,媽媽告訴我她的同學(xué)帶著狗狗去一個(gè)地方吃飯。我聽到后,興高采烈地跳起來!因?yàn)槲沂堑诙握宜媪恕N液蛬寢屜茸叩揭粋(gè)“丁”字形的馬路,等了幾分鐘,我有些不耐煩了。過了一會(huì)兒,媽媽的同學(xué)終于到了。我看到狗狗一路一聲不吭。吃飯的時(shí)候,我和狗狗、還有一個(gè)小朋友玩得挺開心的,吃得也很開心。我還喂了狗狗一點(diǎn)兒吃的。

      這只狗真可愛!真好玩!

    四年級(jí)狀物作文 篇7

      有人喜歡可愛的小狗,有人喜歡乖巧的小貓,有人喜歡聰明的猴子,但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。

      我過生日的時(shí)候,奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天,我回到家里,都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。

      我一開始散食,它們就爭(zhēng)先恐后地游過來吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食,但它并沒有獨(dú)吞,而是掉轉(zhuǎn)頭游下去,呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃,而是像一位紳士一樣,等到魚食游到它嘴邊,才一囗吃下。

      它們吃完了魚食,便開始活動(dòng)起來。小黑魚給我展示了倒立;紅帽子在展示360°的.旋轉(zhuǎn);還有小銀魚穿著潔白的紗裙,跳起了優(yōu)美的華爾茲,它的尾巴就像一把扇子,在水中輕快地?cái)[來擺去。美麗極了。

      一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來到魚兒們的跟前,試探一下它們有沒有睡覺,我敲了敲魚缸,它們轉(zhuǎn)了一圈,又睜著眼睛不動(dòng)了。

      “魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的?”我百思不得其解,突然,我記起爸爸給我買的《十萬個(gè)為什么》,于是,我翻箱倒柜,終于找到了我的《十萬個(gè)為什么》,我看了看,這才恍然大悟:原來小金魚的眼皮是透明的,所以它們閉著眼睛我也察覺不出來。

      我家的小金魚不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣,我真喜歡它們。

    四年級(jí)狀物作文 篇8

      我喜歡有水果很多,就像天上的繁星眨巴著雙眼,如果你問我最喜歡哪種水果,我便會(huì)笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍!”

      西瓜的生長(zhǎng)地有許多,比如:富陽、新登、桐廬??我們的家鄉(xiāng)——富陽那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方,土壤肥沃、水如鏡子。

      “賣西瓜嘍!”大街上,許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣,西瓜是家家戶戶不可缺的水果。

      圓個(gè)兒的西瓜上長(zhǎng)著一個(gè)柄,好像剛出生的胖娃娃,用眼睛傻傻的看著你,然后對(duì)著你微笑,那傻樣,使你哭笑不得,小腦袋,不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋,西瓜由綠、黑衣袍裝飾著,你看它是不是像趕流行的少女呀!我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個(gè)西瓜,用一把刀“叭噠”一聲,清脆的響聲,汁水濺了出來,濺到了臉上、衣上??可它還不示弱,拼命地往外鉆,像出了籠的小鳥,用勺子往中心一挖,汁水在勺子的頭尖滴溜溜的.滑動(dòng)著,“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落,在“小井”里開了花,微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜,那甜味直流心窩。

      紅色的果肉里有黑色的小籽兒,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃躺在母親的懷抱里,正沉睡著。

      吃西瓜是我的一種享受,也是解渴的妙方,所以我愛它。

      秋天來了,果園里的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子,因?yàn)樗奈兜烙炙嵊痔,耐人尋味?/p>

      橘子有大的、小的,大得像拳頭,小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色,橙紅色和橘黃色看起來很甜,而青黃色的看起來倒有點(diǎn)兒酸,所以大家買橘子時(shí)不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的,看起來像圓形的小皮球。

      橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調(diào)味;橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃,可千萬不能吃多,吃多了會(huì)上火的。

      我非常喜歡那甜透心窩的桔子!

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