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    三年級(jí)狀物作文300字

    時(shí)間:2024-11-12 20:23:27 狀物作文 我要投稿
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    【精選】三年級(jí)狀物作文300字10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【精選】三年級(jí)狀物作文300字10篇

    三年級(jí)狀物作文300字 篇1

      今天,媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

      文具盒像一個(gè)小盒子,長(zhǎng) 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開(kāi)文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門(mén)在喊道:“外面世界真美!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽?zhuān)U筆哥哥做錯(cuò)事時(shí),橡皮爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫(huà)直線時(shí),尺子妹妹也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦。

      文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫(xiě)詞語(yǔ),同學(xué)們都在“刷刷”地寫(xiě)著,只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě),因此挨了老師的`批評(píng),沒(méi)了它真麻煩。

      文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

      文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的好朋友,我喜歡我的文具盒。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇2

      我房間里有許多小玩意,有我收集的鵝卵石,還有我心愛(ài)的變形金剛,還有我的玻璃小!渲,我最喜歡玻璃小牛了。

      這頭玻璃小牛是爸爸去出差時(shí),順便給帶回來(lái)的。它四只小小的腿支撐著胖乎乎的身體,在陽(yáng)光的照射下放出耀眼的光芒,非常漂亮。

      小牛低著頭,身體向前傾,眼睛睜得圓圓的,盯著前方,流露出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的目光,顯出了一副不可侵犯的架勢(shì)。好像連老虎、獅子都不值一提。

      它的'眼睛雖然很圓,但卻很小,跟黑豆差不多。但說(shuō)它眼睛像黑豆也不太恰當(dāng),因?yàn)樗难劬χ皇穷伾托螤钕,大小恐怕沒(méi)有黑豆十分之一大。多么可愛(ài)的小牛。

      我把它擺放在我房間的書(shū)桌上,當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),就會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景:春天,小牛開(kāi)始在拉犁,幫農(nóng)民們開(kāi)荒耕地,農(nóng)民們則在小牛背后播種施肥,大家都等待著秋天的收成。

      這就是我房間里的玻璃小牛,你是否有興趣來(lái)參觀呢?

    三年級(jí)狀物作文300字 篇3

      我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

      它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會(huì)弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水,有時(shí)候,它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了,它的內(nèi)膽就會(huì)空空的.,就會(huì)寫(xiě)不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái),它就高興起來(lái)了,認(rèn)真地幫我寫(xiě)字,讓我取五星作業(yè),我不認(rèn)真的時(shí)候,它就無(wú)精打采的,字寫(xiě)得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫(xiě)完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉,讓它每天寫(xiě)字都流暢。

      我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫(xiě)不現(xiàn)了,還可以吸墨,又寫(xiě)得現(xiàn)了。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇4

      今天,爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌。

      仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”

      “它原來(lái)也是有葉子的,可是它在沙漠里的`時(shí)候,不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f(shuō)。

      我聽(tīng)了之后,覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

      那一天,我去郊游去了,回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。

      爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)。”我起初不相信,就把仙人掌掰下了一塊,種在了土里。幾天過(guò)后,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。

      別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!

      我喜歡仙人掌!

    三年級(jí)狀物作文300字 篇5

      從我剛上學(xué)的起,小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的好伙伴。

      小書(shū)桌上放滿了作業(yè)本,小書(shū)桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說(shuō):“別刻我,你還是少先隊(duì)員嗎?”我聽(tīng)了,臉紅通通的,像一個(gè)大蘋(píng)果。從此,我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      一天,弟弟來(lái)到我家玩,他站在小書(shū)桌上,像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái),我急忙叫他下來(lái),順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說(shuō):“以后別破壞公物了!钡艿苷f(shuō):“那我不再破壞它們了。”

      我的`小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū):有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難,就從書(shū)桌上找答案,每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小?,從中我可以獲取許多的知識(shí),當(dāng)我空閑的時(shí)候,就拿出一本書(shū)來(lái)看。

      小書(shū)桌和我分不開(kāi),我永遠(yuǎn)都忘不了你,我愛(ài)我的小書(shū)桌。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇6

      清早,我和爸爸到越秀公園去參觀五羊石像。

      五只羊大小不一,母羊口里含著谷穗,昂首挺胸,探視人間。其余四只是小羊,有一只在吸母羊有奶,有一只在吃地上的草,有兩只在互相嬉戲。姿態(tài)造形優(yōu)美。

      五羊石像連基座高11米,共用了130余塊灰色的花崗石雕刻而成,體積約53立方米。

      關(guān)于五羊石像有這樣一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)在二千多年前周夷王時(shí)期,廣州這地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們雖然每天都辛辛苦苦地勞動(dòng),但還是吃不飽,也穿不曖。有一天,天空出現(xiàn)了五色彩云,只見(jiàn)有五位身上穿著彩衣的仙人,騎著五只口里含著六束谷穗的羊飛臨廣州,然后把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登,風(fēng)調(diào)雨順,然后駕云騰空而去,仙人留下來(lái)的五只羊全化為石。從此,廣州就成了富饒的地方,這一動(dòng)人的'傳說(shuō)世代相傳,并流傳至今,廣州也因此得名“羊城”、“穗城”。

      五羊石像還是廣州著名的景點(diǎn)之一,也是廣州標(biāo)志的地方。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇7

      我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛,我把它撿起來(lái)帶回了家。

      小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的',頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。

      小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過(guò)去,小口小口地咬著,幾乎感覺(jué)不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái),看了看葉子又退了回去。

      我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇8

      看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧?其實(shí)一點(diǎn)也不難,讓我來(lái)告訴你們吧!

      今天,我來(lái)到好朋友鳴鳴家,我說(shuō):“鳴鳴,我們來(lái)給娃娃做衣服吧?”鳴鳴說(shuō):“好的!”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線,兩把尺子和幾根針。開(kāi)始做衣服了,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了一個(gè)紅綠相間的布,用尺子給娃娃量了量腰,然后把量出來(lái)的尺寸寫(xiě)在紙上,根據(jù)量出來(lái)的尺寸在布上畫(huà)出裙子的圖形,再把裙子的圖形剪下來(lái),我又拿了一個(gè)扣子,把扣子縫在裙子的邊上,再?gòu)牟嫉腵另一邊剪一個(gè)小圓洞,當(dāng)作扣鼻,最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋,這樣一件漂亮的裙子就做好了。

      我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上,我的娃娃變的漂亮了,就像一位美麗的公主,她微笑著好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子!

    三年級(jí)狀物作文300字 篇9

      周日,我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

      五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生,像活了一樣。其中的'一只羊的一只腳踩在巖石上,頭伸高高的,嘴里咬著稻穗,好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們,又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊,小羊前腿跪著,像在喝水,小羊把頭伸到母羊那,原來(lái)想吃奶,母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著小羊。另兩只羊在吃著草,一只羊吃飽了,就把頭靠在另一只羊上,像再說(shuō):“吃飽了沒(méi)?我數(shù)三聲,我數(shù)完就來(lái)陪我玩!”看著看著,我仿佛就是其中最高的羊,我小聲的說(shuō):“我們變一尊跟我們一樣的石像吧!”最小的小羊說(shuō):“好啊,好啊!那我們要干什么?”我說(shuō):“參觀廣州中外聞名的小蠻腰!毙⊙蛘f(shuō):“好哦,好哦!趕緊走吧!闭f(shuō)完,就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧!薄昂谩痹捯魟偮洌冶粔鹤×,忽然,我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊,是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱,莊稼都死了,百姓只好拜神,感動(dòng)了五位神仙,神仙騎著五只羊,把谷子都給了他們,并祝福這里永無(wú)荒饑,就飛走了五羊留戀人間,變成石頭留了下來(lái)。

      !我愛(ài)五羊石像,更愛(ài)廣州。

    三年級(jí)狀物作文300字 篇10

      我有一個(gè)塑料陀螺,它是我買(mǎi)蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。

      陀螺是藍(lán)色的',是個(gè)六邊形,猛得一看,就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍,這是它的軸,只要往上一頂,小棍就立在陀螺中間了,再用手一捻,陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃,像個(gè)小精靈在跳舞。

      要是有七個(gè)這樣的陀螺,就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”,如果有三十五個(gè)的話,那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了,這會(huì)更好玩,所以我決定慢慢收集。

      這個(gè)陀螺是我最好的朋友,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了,只要一看到它,我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手,每當(dāng)作業(yè)多時(shí),一看見(jiàn)它我就會(huì)信心十足,很快便會(huì)全部完成了,因?yàn)閷?xiě)完了作業(yè),我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。

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