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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-11-01 01:25:20 狀物作文 我要投稿

    四年級(jí)狀物作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)狀物作文合集七篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      相傳很久以前,有年廣州大旱,莊稼顆粒無(wú)收,百姓只好日夜祈求天神降福,他們的虔誠(chéng)終于感動(dòng)了五位仙人。仙人們騎著毛色各異、口銜稻穗的五只仙羊,飄然降臨此地,它們把谷穗贈(zèng)給人們,祝愿這里“永無(wú)荒饑”,說(shuō)完就騰空而去,五只仙羊則變成石頭留在人間。從此以后,這里年年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

      這個(gè)中國(guó)古老的神話故事“銜谷救人”代代相傳,今年中國(guó)郵政發(fā)行的.第三輪最后一枚生肖郵票--羊票就是以這個(gè)故事為背景的。發(fā)行日一到,我就迫不及待地和媽媽來(lái)到了郵政局,購(gòu)買了這套吉祥的郵票。

      這套郵票中有一枚是一只可愛(ài)的“回頭羊”:羊角裝飾有麥穗紋樣,羊頭部裝飾有五彩花紋,羊身上以中國(guó)傳統(tǒng)裝飾花紋之一纏枝紋為裝飾,枝葉相互纏繞,統(tǒng)一中寓變化。另幾枚小郵票上是一只可愛(ài)的小綿羊,羊角以纏枝花草紋樣為裝飾,羊身上為牡丹、蓮花等人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的花卉,花邊伴以祥云、水波紋等吉祥紋樣,象征了吉祥、圓滿、幸福綿長(zhǎng)的寓意,寄托了對(duì)新的一年的美好祈盼。

      吉祥的羊票啊,相信你在羊年一定會(huì)給人們帶來(lái)幸福。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      忘不了福清黃檗山萬(wàn)福寺放生池的烏龜們,那里的烏龜千姿百態(tài),每回碰到賣烏龜?shù)木投自跀偽簧岵蛔,媽媽拗不過(guò)給我買了一對(duì)八卦龜,公的很活躍叫它“飛飛”,母的比較笨拙叫它“爬爬”。烏龜們身上背著橢圓形的`龜殼,有13個(gè)不規(guī)則的方塊,腹部有12個(gè)大小不一的斑點(diǎn)。它們的頭小小的,伸縮自如,四條腿很笨拙,小尾巴像小掃把清掃水里的垃圾,只要一有動(dòng)靜頭腳全縮起來(lái),名副其實(shí)地“縮頭龜”。過(guò)了一段時(shí)間,“爬爬”還是有些害怕,但是“飛飛”終于把我當(dāng)主人了,不再縮頭縮尾,看我過(guò)來(lái)總會(huì)大方地向我伸頭,表示它的友好。

      每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)趴在龜盆邊觀察烏龜,烏龜可好玩呢!“飛飛”特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)愛(ài)爬到石頭上,伸出四肢不斷劃動(dòng)著,好象在做操;有時(shí)像大力士,背起“爬爬”,在水里快樂(lè)地游玩;有時(shí)喜歡露肚皮仰泳……

      而“爬爬”較懶,不喜歡別人打擾,有時(shí)慢悠悠地爬到石頭上縮頭縮尾在打瞌睡,好像在說(shuō):休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾……有時(shí)爬上水里的樹(shù)枝,好象坐“竹排”,隨風(fēng)漂流,悠閑自在!有時(shí)很浪漫,在燈光喜歡把頭伸出來(lái)不停地?fù)u晃,跳出自己的龜舞來(lái)。

      它們也經(jīng)常它們肩并肩,頭靠頭悠閑地依偎在一起。最有趣的是一次:“飛飛”想爬出龜盆,它讓踩在“爬爬”背上爬上去探頭探腦,就差一點(diǎn)兒爬上來(lái)了,“爬爬”等得不耐煩離開(kāi)了,“飛飛”只好費(fèi)力地趴在盆沿不停探頭探腦,我故意叫“貪吃龜——飛飛”它頭一縮,爪子控制不住慢慢滑下,它還是不放棄,爬三步滑兩步,后來(lái)太累了只好休息了。

      它們吃東西很享受。我一回家放進(jìn)魚(yú)食,它們你爭(zhēng)我搶,圍著食物轉(zhuǎn)?墒且坏⿹尩绞澄锼鼈儾⒉粫(huì)囫圇吞棗,而是像紳士一樣細(xì)細(xì)品味。

      我家的烏龜就是這么可愛(ài)哦。

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      小朋友等一等,

      你的腳前,

      一棵小小青草,

      我們大家繞著它走,

      別踩了它。

      去年有一天,

      春意盎然,

      春光明媚,

      它媽媽把它交給風(fēng)兒,

      讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。

      秋天的風(fēng),

      輕輕地拂過(guò),

      它靜靜地等待,

      等待春天的來(lái)臨,

      這一天,

      它感覺(jué)身上濕潤(rùn)了,

      它高興的站起身來(lái),

      張開(kāi)雙臂沐浴陽(yáng)光。

      你看它多么勇敢,

      就在馬路邊安家,

      它不怕奔走的行人,

      也不怕過(guò)往的大車。

      春游的小朋友們多么歡心,

      春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣---新裙,

      你們頭抬的高,

      腳下的重,

      小心在你的不知不覺(jué)中,

      把小青草的`生機(jī)斷送。

      我的心思你們也懂,

      在春天無(wú)邊的美麗中,

      美麗也有它的一份。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      秋天到了,果園里的水果成熟了,你看,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

      橘子的形狀是圓圓的,它穿著一身兒金色的外套,多像一個(gè)漂亮的小燈籠。冮_(kāi)金色的外套,里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒,它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中,酸酸的,甜甜的,清涼爽口,味道真是美極了!不一會(huì)兒,我就吃掉了一個(gè)橘子。

      橘子不但好吃,而且還能治咳嗽,幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢?,橘子的作用多大。

      橘子不但好吃,樣子也很好看,所以,在眾多的水果中,我最喜歡吃的橘子了。

      我平時(shí)見(jiàn)到過(guò)很多水果。例如:蘋(píng)果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的.還是香蕉。

      香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的,樣子有點(diǎn)像香腸,又像彎彎的月亮,每當(dāng)看到香蕉時(shí),我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。

      沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。

      每次,媽媽去買水果的時(shí)候,都要在香蕉攤上給我買一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯著看他半天,要不是媽媽的提醒下,我還不知道要回去。

      這就是我喜歡吃的香蕉,你喜歡嗎?

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      春天來(lái)了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

      在小水滴還是雪花的時(shí)候,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊,它那時(shí)就決定要親眼看一看大!,F(xiàn)在,就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,小水滴按捺不住激動(dòng)的心情,它不知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

      到了中午,艷陽(yáng)高照,有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了,但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí),倏地,它感到一陣清涼,它睜開(kāi)眼一看,哇!原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的'角度變斜,讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于,中午過(guò)去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續(xù)向著大海奔流而去。

      它們走了幾個(gè)月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

      大海回想起一路的故事,不禁感嘆:不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,集體的力量可真大。

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      我最喜歡的花,就是康乃馨了。她雖然沒(méi)有牡丹花的國(guó)色天香,也沒(méi)有玫瑰花的的嬌艷美麗......但她卻有一個(gè)最美的品質(zhì)——溫暖,她是我心中最美最美的象征著母愛(ài)的花。

      初春,康乃馨破土而出,像一個(gè)剛剛來(lái)到這個(gè)世界的娃娃,對(duì)這里的一切都充滿好奇。那嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),想要看看這美麗的世界。在陽(yáng)光的照耀下,粉嫩的孩子漸漸長(zhǎng)大,變成了一位可愛(ài)的小女孩,在春雨中翩翩起舞。從天而降的雨點(diǎn)寶寶也輕輕地落在地上,仿佛怕驚擾了正在跳舞的“女孩”。

      春天,明媚的陽(yáng)光叫醒了“小女孩”。她又長(zhǎng)大了,抽出了新的.枝條。漸漸地,漸漸地,葉子由嫩綠變成了深綠,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像小姑娘彎彎的眉毛。不久之后,含苞欲放的花骨朵出來(lái)了,像一位害羞的少女,雙手緊緊地捂住臉,不讓別人看到她美麗的容顏。

      初夏,那花骨朵在陽(yáng)光下欣然怒放,變成了絕美無(wú)比的公主,她綻開(kāi)了美麗的笑臉,正身著翠綠的長(zhǎng)裙在風(fēng)中輕舞。她的皮膚——花瓣非常透亮、光滑細(xì)嫩。花蕊被夾在中間,像公主帽子上插著的羽毛,懶洋洋地伸展著,抖動(dòng)著......

      !康乃馨,我喜歡你呀!我愿意親手將你采摘,獻(xiàn)給我最最親愛(ài)的媽媽。

    四年級(jí)狀物作文 篇7

      現(xiàn)在世界上的筆,品種繁多,數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù),愛(ài)幻想的我,想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦!如果你想知道它有哪些功能,就接著往下看!

      這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的圖案,你一按,就會(huì)變成錄音模式,在上課的時(shí)候,你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使,這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了!筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人,機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕按一下,機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,這個(gè)電子屏幕的.用處可大了!你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去,電子屏幕就會(huì)在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案!則么樣,不錯(cuò)吧!第二個(gè)按鈕按一下,機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽(tīng)什么歌曲,有什么好看的書(shū),有什么好看的電影!可厲害了!第三個(gè)按鈕一按,機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板,你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色,這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢!哦,對(duì)了!這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢!要是你現(xiàn)在要用這支筆,就必須輸入密碼,這樣筆芯才能正常使用!

      則么樣,這就是我發(fā)明的多功能筆,嘻嘻,還不錯(cuò)吧!

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