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    三年級狀物作文300字

    時間:2024-06-03 16:28:58 狀物作文 我要投稿
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    【精選】三年級狀物作文300字匯編八篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級狀物作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級狀物作文300字匯編八篇

    三年級狀物作文300字 篇1

      我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠,你們想知道它長什么樣子嗎?好,那我就告訴你們吧!

      我的倉鼠叫“莎莎”,它長著一對三角形的耳朵,眉毛下面長著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當我在籠子外面叫莎莎時,它就立刻跑過來,還把爪子伸出來像是在向我索取食物。每次見到這個動作,我都忍不住地給它喂一些專門在網(wǎng)上為它訂購的食物---面包蟲和奶酪。

      每當我把倉鼠放出籠子時,“莎莎”像獲得自由的運動員,跑的特別快而且四處亂竄,惹得我滿屋子與它捉迷藏。最后,只好在籠子周圍再放些它喜愛吃的食物,誘惑它回到自己的籠子里去。嘴饞的倉鼠被食物深深的'吸引,不知道這是我慣用的伎倆,冷不防被抓個正著。

      每次我將倉鼠放在手窩里,撫摸它時,它都不溫順地反咬我一口,真是個既調(diào)皮又可愛的小東西。

      它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一,可愛的倉鼠“莎莎”。

    三年級狀物作文300字 篇2

      有人喜歡蒼翠挺拔的松樹,有人喜歡粗壯高大的白楊,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,而我獨愛平凡的`吊蘭。

      吊蘭的葉子又細又長,中間是淺淥色,邊緣是翠綠色,這兩種顏色襯在細長的葉子上。

      好像無數(shù)條綠絲帶,從上面垂下來,使人眼前一亮,猶如看到一幅美麗的風景畫。

      吊蘭的莖從密密的葉子中長出,垂在花盆外,莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風吹過,

      細長的葉子和莖在風中輕輕搖擺,好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā),讓人忍不住駐足欣賞。

      春天到了,莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花,這些小花清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,

      星星點點的不大起眼,但當你走近,那陣陣香氣撲面而來,會使你醉倒。

      吊蘭的生命力很強,從莖上摘下一簇嫩葉,插在土中,它可以迅速生長。

      我喜歡吊蘭,喜歡它的清新、樸素,喜歡它的平凡。

    三年級狀物作文300字 篇3

      今天,媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。

      文具盒像一個小盒子,長 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽,鉛筆哥哥做錯事時,橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫直線時,尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦。

      文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個小管家。有一次,我上學忘帶文具盒,早上默寫詞語,同學們都在“刷刷”地寫著,只有我一個人沒寫,因此挨了老師的批評,沒了它真麻煩。

      文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

      文具盒天天陪著我上學放學,是我的.好朋友,我喜歡我的文具盒。

    三年級狀物作文300字 篇4

      假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!

      過了一會兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計,他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

      聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的.父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會失去平衡,就會發(fā)生災難,你們以為小鳥不會憤怒嗎?其實小鳥很憤怒,保護大自然人人有責,我希望你也一定能做到!

    三年級狀物作文300字 篇5

      我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非?蓯郏瑒倎砦壹視r應(yīng)該只有三個月大。

      因為,它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停,所以,我給它們分別起了個名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛!黑色的羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的'小細毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。

      我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關(guān)在一個籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會經(jīng)常欺負嘰嘰,嘰嘰也會反駁,但打不過的時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會對著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。

      突然,有一天嘰嘰對這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好!甭曇艏舛,非常動聽。我好激動呀!慢慢地它們都學會了說:“啊!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調(diào)。看!我的八哥多聰明!

      你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?

    三年級狀物作文300字 篇6

      清早,我去花園觀賞桃花。一進門,就聞到一陣清香,我趕緊往桃花園跑去。

      哇!數(shù)不清的棵棵桃樹生機勃勃,婀娜多姿。那枝條上的花朵更叫人沉迷,漫山遍野的花朵,有火紅的、粉紅的、雪白的……

      爭奇斗艷,好似在開一場盛大的選美比賽。我湊進一朵細看,粉里透紅的花瓣一層裹著一層,淡黃的花蕊綴在花芯,多像是疊著絲絹!

      那一枝的.桃花,有的已綻開笑臉,有的羞澀地打著朵兒,還有的更逗,儼然是一個個淘氣的小不點兒……

      它們就這樣挨挨擠擠地簇擁在那修長的枝條上,好像故意要把新生的綠葉擠下去,好讓自己獨享春光。

      正當我留戀于花海之時,一陣輕風拂過,一股股沁人心脾的花香撲鼻而來;ㄖεc花朵一起輕歌曼舞,整個桃園在春風中悠悠蕩漾,使人心曠神怡,遐想連篇……

      我仿佛變成了一朵漂亮的桃花,與蝴蝶在微風中翩翩起舞,聽到了孩子們賞花時對我不住的稱贊,想到了要把所有的花蜜送給勤勞的小蜜蜂。

      過了好一會兒,我才想起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

    三年級狀物作文300字 篇7

      記得我小時候曾去過北京,因為當時我只有四歲,所以不太懂事,也走不了很長時間的路,于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒,所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是,今年春天,因為我要去英國的緣故,就在北京停留兩天。這一回,媽媽帶我去了故宮。

      我一走進午門,就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿,坐落在七米高的臺階上,顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時,就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板,可見當年的`太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風和盤龍寶座,旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物,你不要以為這些動物只是為了裝飾,它們是有用的,當皇帝上朝的時候,它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般,我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經(jīng)聽說,故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如,故宮最著名的景觀九龍壁,就是由九條龍來組成的,因為九是一位數(shù)中最大的數(shù)字,這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。

      我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿,殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂,直到天色已晚,我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。

    三年級狀物作文300字 篇8

      在去年我媽媽給我買了一部小型單車,可不是小孩子騎的那一種,可與我想象的那種高大的自行車完全不一樣,因為那小型單車的高度與我自己不相等,它實在比我以前買的單車太矮了,我騎上它的時候感覺都和以前不一樣。

      以前的自行車能給自己一種速度快的感覺,可現(xiàn)在的自行車只跑得慢,而且非常地耗費力氣,又消耗時間,沒有什么事,我也不騎它。

      可它的功能實在讓人感到煩燥、無聊,但它必竟是我媽媽買給我的禮物,也是我自己的自行車。

      我對它的情感有如滔滔江水流知不盡,對它的不是好更是向它添加了許許多多的`零件。

      當我再一次騎上自行車上的感覺已經(jīng)和上段所說的完全不同,它只要人的腿稍微用大一點力,就和大人們騎的自行車一樣了。

      就在上上個星期天,我將這部單車徹底喪失了它的價值,已經(jīng)被我給摔爛了,因為它夾痛了我的腳,我對它的思念又加深了,非常想我父母再給我買一輛自行車,要大不要小喲。

      我的自行車只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘!如果給我買一輛好的自行車,我會好好地珍惜它的。

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