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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-09-07 03:48:20 狀物作文 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)狀物作文合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)三年級(jí)狀物作文合集8篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      大家好!我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇,因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來的菌種種出來的呢!我到小主人家時(shí),只是一個(gè)菌包,但是沒過幾天,我就發(fā)生了變化。

      我剛長(zhǎng)出來時(shí)小小的,就像一個(gè)迷你版的`小傘,小主人在我身上灑點(diǎn)水,我立刻就變得水靈靈的,可愛極了!

      再過幾天我就長(zhǎng)得很大,當(dāng)小主人把我摘下來和肉炒在一起時(shí),我的味道就更加美味了!咬上一口,味道又鮮,又有彈性,滿口余香,吃完了還想吃!

      我不但味道鮮美,做法也很多?梢宰瞿⒐綔、蘑菇片,蘑菇餅……我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦!我們可以提高機(jī)體免疫力,可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)!

      這就是我,一個(gè)美味的蘑菇。聽了我的介紹,你們是不是對(duì)我的喜愛更甚了呢?

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷,周末我到小區(qū)里玩耍,看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。

      蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路w,一會(huì)兒在這朵上飛幾圈,一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈,它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢?還是自己在和玫瑰花比美呢?我躡手躡腳地靠近其中一只,只見它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,一對(duì)大,一對(duì)小,像四把精巧別致的`小扇子,紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上,就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下,五光十色,絢麗無比。它的頭上有一對(duì)可愛的觸角,靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性,它的壽命很短,最長(zhǎng)的可活10個(gè)月,最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候,它們常常會(huì)集群起飛,傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。

      蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      我家有只可愛的小花貓,名字叫“小雪”。

      小雪個(gè)頭不大,身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣,像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,圓滾滾的胖身子,小尾巴總是想上翹著,它的四只小爪兒很特別,是雪白色的,大人們把這種貓叫做“雪里站”,但我更愿意叫它“小雪"。

      它長(zhǎng)著一對(duì)三角耳,耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛,就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石,它的小鼻子小小的,圓圓的,像小獅子的鼻子,嘴巴張得像小月牙兒,里邊有兩排鋒利的牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須。尤其是它的腳底長(zhǎng)著軟軟的腳墊,把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的,、四只小爪踏在一條線上,就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時(shí),它從沙發(fā)底下找出一個(gè)乒乓球,能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的時(shí)候,我就知道它餓了,馬上把貓糧倒進(jìn)食盆,小雪連忙跑過來,先用鼻子聞了聞香味兒,然后,把嘴巴伸進(jìn)食盆里,接著津津有味地吃起了貓糧,最后,伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒。看到我正在看電視,就爬到我的'腿上,悠閑的玩起小尾巴,不一會(huì)兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了,樣子可愛極了。

      我喜歡小雪可愛的樣子,我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。

      點(diǎn)評(píng):

      好可愛的一只小貓呀!他的長(zhǎng)相、走路的樣子、吃東西的神態(tài)、睡覺時(shí)的呼嚕,都被你描述得栩栩如生,真佩服你有一支生花妙筆!而且,你用的修辭方法,老師也特別欣賞。老師又發(fā)現(xiàn)了一顆文學(xué)的好苗苗!

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      我有一個(gè)漂亮的筆袋。

      筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非?蓯。瞧它們笑瞇瞇的樣子,好像在對(duì)我說:“小主人,有了我們的幫助,你學(xué)習(xí)可要多加努力噢!”

      我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實(shí)用。

      筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的',第二層是用來裝橡皮、尺的,第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。

      每當(dāng)我有困難時(shí),學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯(cuò)字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手!

      我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補(bǔ)起來。不一會(huì)兒,它又完好如初了。

      哦,我心愛的筆袋!

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      蜘蛛是我們常見的一種昆蟲,生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。

      蜘蛛它有八只腳,腳上還有很多黑絨毛,有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,真是可愛得不得了!

      記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,我去外婆家,看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中,絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹枝上,絲的下端連著腚上的小孔,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦!原來蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲,然后又落在下面的一根樹枝上,把絲固定好,順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳,并沒有摔著,因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來了,所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇渲ι。就這樣蜘蛛來回不停的爬來爬去,不一會(huì)兒,一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性,他可以撲捉昆蟲。

      這時(shí)我想搗搗亂,于是把蜘蛛剛剛織好的`網(wǎng)用棍子去弄壞,剛觸到蜘蛛,它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了,趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了,似乎很害怕的樣子?粗鴦倓傔幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛,我停下來了,不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動(dòng)靜,又開始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀!它那堅(jiān)持不懈的精神。

      我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤勞。

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      在我家的茶幾上,有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺。它們是從哪兒來的呢?——哈,這七只豬就是我哥送我的.生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后,它們就成了我最好的“朋友。”

      它們“紅光滿面”。眼睛瞇成了一條縫,一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著,懶洋洋的。鼻子上有著兩個(gè)微不足道的小孔。把豬轉(zhuǎn)過身來,就會(huì)看見大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起,“紋絲不動(dòng)”。

      它們到底有什么特點(diǎn)呢?——哈,首先它們是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,只要把它們圓溜溜的屁股對(duì)著我們,就能發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的屁股上有著硬幣大小的細(xì)縫,只要把硬幣投進(jìn)那條縫,硬幣就會(huì)被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事,那就是在豬的屁股上,刻著許多吉祥成語,如:豬源碧合 豬得人心……

      現(xiàn)在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了,那是因?yàn)槲页3=o它“喂食”。

      我喜歡我的羅漢豬,因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      有一次,我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂,爺爺說那是一只剛出生的小螳螂,于是我就把它帶回了家。

      回到家,我把小螳螂放在了院子里的'一顆小樹上。過了幾天,我一看,它長(zhǎng)大了不少?墒,我不知道它吃的食物是什么?有一天,我又捉到了一只小蝴蝶,我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神,然后突然向前一跳,一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味,很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。

      對(duì)了,我還沒介紹它的樣子呢!小螳螂全身都是碧綠色的,長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋,還有兩個(gè)威武的大鉗子,只要感到危險(xiǎn),就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去,兩個(gè)小眼睛還在太陽照耀下閃閃發(fā)光,樣子神氣極了。

      經(jīng)過我的觀察,螳螂在我們家還有大作用呢!只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過,它就會(huì)捉住并吃掉它,這樣,一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲,保護(hù)了我們的健康。后來,我專門查了一下資料,原來螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵,能夠捕食多種害蟲呢!

      現(xiàn)在,那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了,雖然心里有點(diǎn)舍不得,但我想,它一定回到了更加廣闊的大自然,也許,正在為人類消滅害蟲做貢獻(xiàn)呢!

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      在一個(gè)周末的清早,我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州,還有一絲寒意,但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

      站在五羊石像的前面,我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米,石像中大山羊居中,昂首遠(yuǎn)眺,口銜稻穗,雄渾有力的羊角伸向半空,深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周,它們姿態(tài)各異,栩栩如生------

      看到那只居中的大山羊,口銜谷穗,昂首遠(yuǎn)眺,像是在巡邏哪里需要谷穗,就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊,它們中有一對(duì)親密依偎,一邊吃草一邊嬉戲,享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊,小羊跪乳,母羊左右回首看著自己的幼羊,濃濃的母愛溢于言表。我看到這一切,羊還知道跪乳,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母。

      據(jù)說這座石像還有一個(gè)美麗的傳說,傳說在兩千多年前,在廣州海天茫茫,遍在荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒,然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的`地方,這動(dòng)人的傳說代代相傳,廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

      五羊石像也是廣州標(biāo)志之一。看看廣州日新月異的變化,我愛廣州,更愛這美麗的五羊石像。

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