【精品】三年級(jí)狀物作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一個(gè)水族箱，里面有幾十條魚(yú)，漂亮的水草，一座小屋，一個(gè)拱橋，中間還有一個(gè)老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。
下面我就來(lái)介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場(chǎng)的是一群五彩斑斕的熱帶魚(yú)，它們有：彩裙、孔雀魚(yú)、虎皮魚(yú)、月光。月光魚(yú)非常小，晚上的時(shí)候還能發(fā)出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的�？兹隔~(yú)很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的公主。
接下來(lái)上場(chǎng)的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風(fēng)凜凜，我給它取了一個(gè)名字叫“小霸王”，它總是欺負(fù)它的`伙伴們。每次吃食的時(shí)候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰(shuí)都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。
最后上場(chǎng)的是金魚(yú)。金魚(yú)渾身紅彤彤的，頭上頂著一對(duì)燈籠似的大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。
每天放學(xué)回家，我就會(huì)給這些可愛(ài)的寶貝們喂食。它們一看見(jiàn)我走近魚(yú)缸，立刻爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚(yú)食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來(lái)。不一會(huì)兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時(shí)，我別提多開(kāi)心啦！
這些魚(yú)兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來(lái)游去，不時(shí)地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)狀物作文 篇2
從我剛上學(xué)的起，小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的好伙伴。
小書(shū)桌上放滿了作業(yè)本，小書(shū)桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽(tīng)了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋(píng)果。從此，我再也不亂刻別的'東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
一天，弟弟來(lái)到我家玩，他站在小書(shū)桌上，像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來(lái)，順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說(shuō)：“以后別破壞公物了�！钡艿苷f(shuō)：“那我不再破壞它們了�！�
我的小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū)：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書(shū)桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小海口，從中我可以獲取許多的知識(shí)，當(dāng)我空閑的時(shí)候，就拿出一本書(shū)來(lái)看。
小書(shū)桌和我分不開(kāi)，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛(ài)我的小書(shū)桌。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長(zhǎng)方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車(chē)。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫(xiě)著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門(mén)就打開(kāi)了，我就可以把短頭的`鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來(lái)，就像兩位士兵守著大門(mén)。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹，抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài)之情。
三年級(jí)狀物作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候，我突然很想吃板栗，媽媽就帶我去買(mǎi)了一包小邢板栗。
小邢板栗果然名不虛傳，每一顆都很飽滿，吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門(mén)店，步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時(shí)間，我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了，何老師為了鼓勵(lì)我送了我一包小邢板栗。我當(dāng)時(shí)拿著板栗，心里真快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，當(dāng)我吃著香噴噴的板栗時(shí)，我覺(jué)得有老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)真是太好了!
小時(shí)候，我特別喜歡吃板栗，奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹(shù)，每當(dāng)板栗成熟的時(shí)候，奶奶常常會(huì)去摘一些板栗回來(lái)，有時(shí)候姑姑也會(huì)送些板栗過(guò)來(lái)。沒(méi)事兒的.時(shí)候，奶奶經(jīng)常會(huì)煮一些板栗，煮好了，我們就一起坐在門(mén)前的長(zhǎng)凳上，悠閑地吃著。那時(shí)候感覺(jué)板栗真是太美味了!
有一次，我們?nèi)液桶职值呐笥岩患胰ヅ捞炀吧�。在那里我第一次�?jiàn)到了板栗樹(shù)，板栗樹(shù)看起來(lái)非常高大，樹(shù)上的板栗像一個(gè)個(gè)小毛球，如果沒(méi)人告訴我，我根本不知道是板栗。后來(lái)，我從樹(shù)下?lián)炝艘恍靶∶颉�，它們看起�?lái)有點(diǎn)兒丑，有點(diǎn)兒怪。原來(lái)板栗這種外表那么丑，那么不起眼的東西，居然有香甜的內(nèi)心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!
關(guān)于板栗的美好記憶還有很多很多，不過(guò)幸運(yùn)的是，每一點(diǎn)記憶都像板栗一樣香甜。
三年級(jí)狀物作文 篇5
大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購(gòu)回來(lái)的菌種種出來(lái)的呢！我到小主人家時(shí)，只是一個(gè)菌包，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)生了變化。
我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)小小的，就像一個(gè)迷你版的.小傘，小主人在我身上灑點(diǎn)水，我立刻就變得水靈靈的，可愛(ài)極了！
再過(guò)幾天我就長(zhǎng)得很大，當(dāng)小主人把我摘下來(lái)和肉炒在一起時(shí)，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！
我不但味道鮮美，做法也很多�？梢宰瞿⒐綔�、蘑菇片，蘑菇餅……我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦！我們可以提高機(jī)體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營(yíng)養(yǎng)啊！
這就是我，一個(gè)美味的蘑菇。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是對(duì)我的喜愛(ài)更甚了呢？
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