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    四年級狀物作文

    時間:2024-08-12 10:57:21 狀物作文 我要投稿

    精選四年級狀物作文合集5篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級狀物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選四年級狀物作文合集5篇

    四年級狀物作文 篇1

      我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌,我們家族有很多別稱:“仙巴掌”、“霸王樹”、“火掌”等。

      我的生命力很頑強,可以跟小強比,一連幾個星期沒有水喝,都能生存下來。怎么樣,我很強吧?

      常言道:“萬物生長靠太陽”,我也不例外,可是我們生活在沙漠,這么強烈的陽光,那些弱不禁風的植物根本承受不住,但我們仙人掌卻能生存下來,而且多曬太陽能讓我們的刺長得粗壯,使我們更厲害,更威風凜凜,讓其它植物望而生畏,動物們也心驚膽戰(zhàn)。

      而且我們還是一個國家的國徽呢!你們猜到是哪個國家嗎?那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹,種類非常多,有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬種類型,墨西哥還被譽為“仙人掌之國”呢。

      我們仙人掌全身都是寶,富含多種礦物質(zhì),同時在藥用、觀賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻,在墨西哥還成了人們的美味佳肴。

      我們還有與眾不同的生物特性:百折不撓的性格讓人們贊嘆,我一扎下根就說:“這地方真好,我就在這里生長吧”,有時害蟲想嚙食我,身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神,不管是順境還是逆境,都以堅強的意志生活著。

      我們具有頑強的生命,隨而我們不斷的'繁衍著自己的子孫后代,默默的為人們服務(wù)著。

      怎么樣,聽了我的自述是不是有點欣賞我們了。那就趕緊買一盆放在家里吧。

    四年級狀物作文 篇2

      我們生活的地球資源豐富,生機勃勃,她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一,她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。

      地球的資源非常多,光礦產(chǎn)資源就有很多種,再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來全世界的資源共有一千多種或更多,其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。

      礦產(chǎn)資源中比較重要的是:金,金可以來做飾品;銀,銀和金一樣,同樣是制作飾品的重要材料;金剛石(我們俗稱的鉆石),質(zhì)地非常堅硬,主要用于激光技術(shù)和飾品方面;銅,主要用于制作銅質(zhì)品。

      電力資源主要通過四種途徑:風力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電、火力發(fā)電(不太常見)。電力資源用途很廣:照明,機器的能源、了解磁場產(chǎn)生實驗的.必須品……它為人們帶來了種種便利,所以大家要小心用電!

      地球為什么會五顏六色、生機勃勃?是因為有不計其數(shù)的生物繁榮共生,為地球增加了生機。

      據(jù)統(tǒng)計地球上有八百七十萬種生物。(除了我們沒有發(fā)現(xiàn)的)

      動物主要分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物最著名的是哺乳動物,無脊椎動物中最著名的是昆蟲。

      正是有了這些生物,地球才會生機勃勃!

      我們的地球真漂亮!

    四年級狀物作文 篇3

      在我奶奶的衣柜里,珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通,但很珍貴。因為它穿暖了兩代人。

      一個溫暖的午后,奶奶收拾衣柜時,我看到了一件樣式簡單,褪了色的套頭毛衣整齊地擺放在箱底,便指著毛衣,好奇地問:“奶奶,你怎么把這件舊毛衣當壓箱底的寶貝,多占地方呀,扔了吧!蹦棠檀认榈匦α诵,說:“別扔,它可溫暖了兩代人,很有珍藏價值的!蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來:“噢!有故事。奶奶,你快講講!蔽依棠痰氖秩鰦傻貞┣竽棠。奶奶摸了摸我的頭說:“好好好,給你講講。”奶奶清了清嗓子滔滔不絕地講起來:“這件毛衣呀,是奶奶結(jié)婚時織給你爺爺穿的。以前日子苦,經(jīng)濟不寬裕,后來又生了孩子,缺衣少食是常有的`事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來你爸爸出生了,就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰!

      在一旁的爺爺接過話茬意味深長地說:“四十年前,我們穿衣服,崇尚新三年,舊三年,縫縫補補又三年。四十年后的今天,商場里的各種衣服琳瑯滿目,任你挑選。孫女呀,你現(xiàn)在生活在一個幸福的時代,比我們以前要好過百倍千倍呢。”

      聽了爺爺奶奶的話,雙手捧著毛線衣,我心中涌動著暖流。是的,我很幸福,好吃的,好玩的,漂亮的衣服總少得我的,我們生活今非昔比啊。40年改革的春風吹遍大江南北,一座座高樓,拔地而起;一條條大路,四通八達;一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,連接你我。大家不愁吃不愁穿,物質(zhì)水平更是前所未有的增長。

      不覺間,被奶奶珍藏了三十個年頭的舊毛衣,現(xiàn)如今已派不上用場,但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人,更是艱苦歲月的見證,感慨萬千,真是值得珍藏呀!

    四年級狀物作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。

      小烏龜有一個很硬的殼,是橢(tuǒ)圓形的,高高鼓起,很像一個精致的小矮房子。“房頂”上整齊地“蓋”著幾塊赭(zhě)色的六邊形“瓦片”,“瓦片”上還“鑲(xiānɡ)”著淡黃色的邊;“房檐”也是淡黃色的,微微翹起,非常漂亮。它的腹部是一塊八邊形的“平板”,上面有黑白相間的六邊形花紋。不動的時候,小烏龜把頭、腳和尾巴都縮在甲殼里,好像一塊小卵石。

      我悄悄地躲在桌子下面看小烏龜,只見它的.兩個小黑眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著,四下張望。見沒什么動靜,它就把前面的左腿和后面的右腿緩緩地伸出來,身子稍稍抬起,向前移動一步。緊接著,它把前面的右腿和后面的左腿伸出來,又向前移動了一步。就這樣,小烏龜一步一步緩慢地向前爬著,就像一位七八十歲的老人在沙灘(tān)上漫步。

      這就是我家這只可愛的小烏龜,你也喜歡它嗎?

    四年級狀物作文 篇5

      我愛荷花,但我更愛荷葉。

      如果沒有荷葉,就長不出漂亮的荷花,而且,沒有了荷葉的點綴,荷花就會孤獨無依,難以博取人們的'喜愛。

      尤是久旱初雨,淅淅嚦嚦撒滿荷塘,對于這金子般寶貴的水,荷葉總是小心翼翼的保存起來,送給湖中的魚兒。

      風雨交加時,他們連成一片,保護荷花;烈日炎炎時,他們撐起綠傘,為魚蝦遮住炎熱。

      荷葉若當藥材用,還可去熱清火,作為包裝材料,不怕油污。若熬成粥,定會清新無比……

      當人們贊美荷花時,荷葉卻從不計較。它總是不爭名利,不出風頭,默默的盡職盡責。

      我愛荷葉,我覺得它更值得贊美!

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