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【必備】三年級(jí)狀物作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說(shuō)：“我的文具盒壞了，給我再買(mǎi)一個(gè)吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
文具盒是長(zhǎng)方形的，有我兩個(gè)手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個(gè)即可愛(ài)又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發(fā)，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動(dòng)人，一對(duì)彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的`字老師要求我回答問(wèn)題時(shí)，看了看她，她仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人心情開(kāi)朗些，你一定可以的�！蔽木吆猩厦孢�有一行小字“蒲公英花語(yǔ)，開(kāi)朗�！�
打開(kāi)文具盒，接開(kāi)拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛(ài)的粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。
我愛(ài)蒲公英仙子，更愛(ài)我的文具盒！
三年級(jí)狀物作文300字 篇2
大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃，但又不能不吃。唉！
以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來(lái)，媽媽告訴我，西紅柿的.營(yíng)養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。
西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋(píng)果酸、檸檬酸和糖類(lèi)，有助于消化。
西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋(píng)果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來(lái)買(mǎi)吧!沒(méi)有吃過(guò)的快買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。
三年級(jí)狀物作文300字 篇3
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥(niǎo)，還有的人喜歡可愛(ài)的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來(lái)這種花兒長(zhǎng)得就像馬蹄。馬蹄蓮的花朵呈白色的，花瓣上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛如嬰兒嫩嫩的`臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一點(diǎn)污泥也不染的荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛(ài)憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔(dān)心弄壞了這白玉般無(wú)暇的花朵�；ㄈ飶幕ò曛忻俺鰜�(lái)，那黃澄澄的花蕊真像一個(gè)蛋卷。馬蹄蓮的莖長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有茉莉那么芬芳，也沒(méi)有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因?yàn)樗冀K美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛(ài)。
三年級(jí)狀物作文300字 篇4
上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書(shū)館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。
苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。
我自己平常也很喜歡畫(huà)畫(huà)，通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的.了解，我從中學(xué)到在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。
三年級(jí)狀物作文300字 篇5
我的寶貝是一個(gè)毛絨玩具——羊駝
它全身都是白色的毛，一雙如同黑寶石般的眼睛被絨毛擋住了，好像一只怪物，它的毛卷卷的，冬天的時(shí)候，它是一個(gè)非常棒的暖壺，只要把手伸進(jìn)那卷毛里，就暖和得說(shuō)不出話來(lái)。它的尾巴短短的特別可愛(ài)。
這只羊駝是在比賽的時(shí)候得獎(jiǎng)得過(guò)來(lái)的，到我手中的時(shí)候，我就特別開(kāi)心，因?yàn)樗每蓯?ài)！剛剛到家我就捧著它不放，可是媽媽卻說(shuō)：“你把這個(gè)羊駝給“女王”吧（我家的狗），它到現(xiàn)在還沒(méi)有玩具呢�！蔽冶У镁o緊的'，就是不給，可是媽媽又說(shuō)：“你就給它嘛，你看，它都不開(kāi)心了。你給它了，我再給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的�！蔽医K于心軟了，把羊駝給了女王。
還真的，“女王”越來(lái)越開(kāi)心，雖然它開(kāi)心了，但是羊駝就慘了，當(dāng)“女王”啃它抓它，壓它，我都心疼死了。
很快新的羊駝來(lái)了，我把它拿到床上，藏好，每天晚上陪我睡覺(jué)，“女王”碰一下都不行，否則，懲罰它三天不吃飯。
我的寶貝——羊駝，又可愛(ài)又溫柔，我好喜歡。
三年級(jí)狀物作文300字 篇6
我家門(mén)前種著幾株桃樹(shù)。幾年前，它們還是一棵棵枝細(xì)葉少的小桃樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹(shù)了。
春天來(lái)了，桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的，滿臉緋紅，遠(yuǎn)看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發(fā)出一陣陣撲鼻的香味，招來(lái)許多的`蜜蜂。這一只只辛勤而快樂(lè)的蜜蜂一邊采蜜，一邊舞蹈，流連花間久久不肯離去。
桃花轟轟烈烈地開(kāi)放過(guò)后，枝條上抽出一片片綠色的葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小果子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。
秋天來(lái)了，桃樹(shù)上沉甸甸的桃子壓彎了枝條，一個(gè)個(gè)圓滾滾的，紅通通的，引來(lái)了小鳥(niǎo)爭(zhēng)相啄食，也引來(lái)了路人駐足觀賞。每天，爺爺從樹(shù)上采下一部分熟透了的桃子，分發(fā)給鄰居和過(guò)往的行人。我看著鮮艷紅潤(rùn)的桃子早已經(jīng)垂涎三尺，迫不及待地摘下一個(gè)，洗凈，去皮，咬上一口。啊，綿軟的果肉潤(rùn)滑爽口，甜甜的汁水充溢嘴角，味道真是美極了！
家門(mén)前的桃樹(shù)，給我們以美的享受，為我們的生活增添了許多驚喜和快樂(lè)！
！
三年級(jí)狀物作文300字 篇7
從前有一只小狗，叫狂狂，它有黃色的毛，不高不矮。它有個(gè)主人叫樂(lè)樂(lè)。
清晨，大霧籠圍罩，遠(yuǎn)處的.大樓像飄浮在天空，輕紗在高樓大廈頂飄著�？窨窀鴺�(lè)樂(lè)出去散步。
他們不到一間甜品店旁，樂(lè)樂(lè)迫不及待地跑到甜品店排隊(duì)。突然，一個(gè)鬼鬼祟祟的人，被狂狂發(fā)現(xiàn)了，狂狂在想：這不是小偷嗎？我要保護(hù)主人，不能讓小偷偷主人的東西，就在主人旁邊叫。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“狂狂，別再叫啦。”狂狂在想：主人不聽(tīng)我的話，那我就出手�？窨耨R上向小偷撲去，小偷被嚇跑了。樂(lè)樂(lè)終于明白了小狗為什么叫了。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“狂狂，回家送給你一根骨頭�！�
他們走到十字路。“叮鈴鈴”，樂(lè)樂(lè)的電話響了，樂(lè)樂(lè)馬上把電話拿出來(lái)聽(tīng)電話，但沒(méi)有注意到紅燈亮了，狂狂又在想：紅燈都亮了，為什么主人還在往前走呢、我要提醒主人才行�？窨耨R上咬主人的褲腳。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上退后。到紅綠燈邊樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“今天給你兩塊骨頭�！被氐郊遥瑯�(lè)樂(lè)把兩塊骨頭給狂狂�？窨駬u著尾巴大搖大擺地趴在地上吃它的骨頭。
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