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【精華】四年級狀物作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級狀物作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文300字 篇1
孫阿姨家有一只小狗狗，它叫豆豆，長得不高，灰白色的，我很愛跟豆豆玩，在與它玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它很多特點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)它什么都愛吃，火腿也不例外，都快成“雜食動物”了，當(dāng)然它最愛吃的.還是啃肉骨頭啦！豆豆吃肉骨頭的時(shí)候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著地，用嘴咬住，用力撕，由于用的勁不夠，好幾下才撕下來，看著那很笨拙的樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀！”好有趣哦。
再說一下吃火腿腸的時(shí)候吧！可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來，咀嚼后就咽下去，好靈活呀！吃不一會兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀！”
它熱的時(shí)候，就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。
它“散步”的時(shí)候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過來，直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀！”
小豆豆還時(shí)不時(shí)的與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”，之后，兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”，好一會，這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。
我發(fā)現(xiàn)小狗狗還真是個(gè)好動的家伙呢，讓我們一起來保護(hù)這些小家伙吧！
四年級狀物作文300字 篇2
今天，老師給我們上了一堂有趣的科學(xué)課。
科學(xué)課上，老師叫我們觀察各種花。我觀察的花是百合。瞧，這朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣�；ò昀镞�住著雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6個(gè)，它的花絲細(xì)細(xì)的，花絲的頭上長著一個(gè)棕色的柱頭，這柱頭可真奇特，是從花絲上掛下來的.，雄蕊的柱頭上有咖啡色的花藥。在最里面長著一根雌蕊，它的顏色嫩綠嫩綠的，我用手指輕輕觸摸雌蕊的柱頭，呀！柱頭上有黏液。可為什么雌蕊的柱頭上有黏液呢？老師回答了我的問題。原來，當(dāng)蜜蜂或其它昆蟲在花叢中飛舞、爬行時(shí)，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這會使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長，花朵調(diào)謝。
花也有這么多的奧秘啊！
四年級狀物作文300字 篇3
我家有一只小狗，它非�？蓯�，非常聽話，很討人喜歡。
它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的.時(shí)候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。
小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風(fēng)吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。
小狗非�？蓯�。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了�？匆娢沂掷锬弥穷^，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點(diǎn)給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠(yuǎn)，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。
這就是我家的小狗，它可愛嗎？
點(diǎn)評：讀完習(xí)作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界��！
那一陣白風(fēng)寫得太形象了，忍不住為你點(diǎn)贊哦！
四年級狀物作文300字 篇4
身披一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲似的外殼，近似橢圓的頭上一邊一個(gè)綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著像少女紅潤臉蛋似的橘紅色的小斑點(diǎn)的家伙——我家人見人愛，花見花開，車見車爆胎的`小烏龜。它的故事可多著呢，下面我就來給大家介紹一下吧！
有一次，我們在外面吃晚飯。回到家后，我正準(zhǔn)備給它喂食，可走近它的家
——玻璃缸，發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜不見了。我立即轟動全家，把家里翻了個(gè)“底朝天”。最后，卻在它家的隔壁——廚房，找到了它。小烏龜吃肉的樣子很斯文：先張開了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕開，一口一口地咬下去，再在嘴里細(xì)嚼慢咽，分幾次吃掉了。
小烏龜玩水晶球的時(shí)候很可愛！它在自己的房子里用它背上堅(jiān)硬的“鎧甲”，把水晶球彈得老高，當(dāng)小水晶球落下時(shí)，它總能平穩(wěn)的接住小球再彈出。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了，它還會氣喘吁吁的從鼻子里發(fā)出聲音，你要是見了，一定會捧腹大笑。
瞧，我家的小烏龜是不是很可愛呢？
四年級狀物作文300字 篇5
天黑了，一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上，一只狐貍竄出來，撲倒小雞，張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長掉，他忽然想出一個(gè)主意，連忙對狐貍說：“狐貍，狐貍，先讓我做一件事再吃我，好嗎？反正我跑得沒你快，力氣沒你大，一定會被你吃掉的�！�
“那你想怎么樣？”狐貍放下小雞說。
“我有一種本領(lǐng)，會學(xué)狐貍叫，要是叫起來，比你叫得還好聽呢！”
“小雞會學(xué)狐貍叫？好吧，反正你是跑不掉的，我倒要看看這件新鮮事呢！”
小雞放開嗓子，一邊拍翅膀，一邊按小雞的聲音叫起來。狐貍聽了，忙搖頭說：“不對，不對，我們狐貍不是這樣叫的`，你聽我叫——”
小雞聽了：忙搖頭說：“你怎么反而叫得不像狐貍？”
狐貍急了，生氣地說：“我們就是這樣叫的呀！你再聽一聽——”
正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的時(shí)候，小雞主人家的狗跑了過來。狐貍一見狗，撒腿就往樹林里跑去了。原來，狗的耳朵最靈敏，聽見狐貍和小雞的叫喚，就從村子趕了過來，救了小雞。
四年級狀物作文300字 篇6
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，
那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的.中國畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。
雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實(shí)在太美麗了！
老師每天都細(xì)心地關(guān)照它，每個(gè)老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了！”我相信，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，這花一定一天比一天美麗！
四年級狀物作文300字 篇7
虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細(xì)的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。
到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿�！币粫䞍汗Ψ�，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩�，再把雞蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前，同時(shí)把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的`美味被它解決了。
看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。
“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！
教師評語：文章層次清晰、結(jié)構(gòu)完整。善于觀察，對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現(xiàn)了對生活的熱愛，因而富有感染力。
四年級狀物作文300字 篇8
有人喜愛那富麗堂皇的牡丹，有人喜愛那嬌媚艷麗的月季，還有人喜歡那多姿多彩的菊花，而我卻喜愛那意志頑強(qiáng)的吊蘭。
吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米，長出的“花徑”垂下，這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小，每朵都有6個(gè)花瓣，花的中間有橘色的花蕊，非常美麗。吊蘭開花時(shí)芳香四溢，聞聞便會使人精神抖擻。
大多數(shù)話都是用種子來繁殖的`，而吊蘭卻使用花莖來繁殖的，吊蘭花莖上開的小花凋零后，花莖就會長出小吊蘭，等小吊蘭大一些后，就可以把它掰下來再種了。
我最佩服的還是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。
那天，雷公用力敲著大鼓，風(fēng)婆使勁地大吼，龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，我家的吊蘭被折磨的死去活來，我在屋里望著外面的吊蘭，心理很著急，心想：吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，估計(jì)活不了了。怎么辦呀？沒想到，等風(fēng)停了，雷止了，雨息了后，吊蘭便慢慢地之起了身子，好象在對我說：大風(fēng)大雨弄不死我！小主人，你看我多頑強(qiáng)呀。
吊蘭的樣子那么美麗，吊蘭的意志那么頑強(qiáng)，我怎么能不喜歡呢？
四年級狀物作文300字 篇9
我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！
最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們在這么大的草坪上集會、升旗、參加大課間活動......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的.地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個(gè)小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機(jī)，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會聽到遠(yuǎn)處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。
我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動，讓我們增添一份活力。
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