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    植物狀物作文

    時(shí)間:2024-07-31 07:58:33 狀物作文 我要投稿

    植物狀物作文集錦五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的植物狀物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    植物狀物作文集錦五篇

    植物狀物作文 篇1

      蓮是荷花的別名,荷花在花中的稱呼是花中仙子。

      從搖的古代,蓮花在我國各地就被廣泛種植,給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物,也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指,稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根,向上抽葉和花梗。夏天生長末期,蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,第二年春萌生新株。夏天長葉開花。葉盾狀或圖形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白的粉,背面灰綠色呈波狀。葉柄國柱形,密生倒刺;ㄉ械t、淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣,花謝后形成蓮蓬。每一個(gè)孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果,性喜溫暖濕潤,原產(chǎn)中國,中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征,它出污泥而不染,清潔無瑕,故而中國人民喜歡以荷花的.出淤泥而不染,濯清漣而不妖,作為激勵自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者,中國古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn),秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中,荷花是最有情趣的詠詩作畫題材,是最優(yōu)美的舞蹈素材,也是各種筑裝飾,雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié),在神州大地上,有多賞荷花勝地,著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。

      不管在什么地,你幾乎都可看到荷花的芳容,領(lǐng)略到荷花的美。

    植物狀物作文 篇2

      美麗的荷花是我最喜愛的花,荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對荷花贊不絕口:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!  夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)?茨浅刂醒艥嵉暮苫,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯哿恕:扇~像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。  看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的`畫面。  荷花對人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。  出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

    植物狀物作文 篇3

      我愛北京歷史悠久的故宮;也愛如詩如畫的頤和園;更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門;但我最愛長春的(園林清雅)的動植物公園。(抒情式開頭,文筆優(yōu)美,引出下文。見老師括號里給你加的詞匯,能修飾處處做修飾,將要說明的事物寫的生動具體。)

      去年暑假,爸爸帶我和媽媽到長春游玩,來到了長春動植物公園。(過渡,使文章段落格式清晰。)

      剛剛走進(jìn)公園,前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇,花壇中央有三只鹿,兩只大鹿,一只小鹿,兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形,把小鹿罩在里面,鹿寶寶好像和我們一樣,在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。(略寫大花壇,文章要另起一段,這樣文章結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會分段,切記!)

      再向前走,抬頭望去,碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵,形狀各異,有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了!路的兩邊,是一排排的參天大樹,一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動植物公園。接著向前走,看到了一個(gè)小屋子,我們出于好奇,走了過去,看到了幾只小獅子,在睡覺,我要求爸爸給我和小獅子合影,留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處,有兩個(gè)草叢,被剪成了企鵝的形狀,一只大的,一直小的,像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。(運(yùn)用詞匯和修辭,表現(xiàn)很好!)

      接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿,長頸鹿伸長了脖子,動作像的有些僵硬,它咬了一口樹葉,慢慢的咀嚼著,它吃的津津有味,好似品嘗著“美味佳肴”。(動作描寫細(xì)致入微。)關(guān)于長頸鹿還有一個(gè)這樣的故事:原來,它的祖先并不高,主要靠吃草為生。后來,自然條件發(fā)生變化,地上的草變得稀少了,它們?yōu)榱松,必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來,長頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音,因?yàn)樗鼈儧]有音帶,但這在我看來,這是它們沉默是金的表現(xiàn)。(加入聯(lián)想,使文章內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒!)

      然后,我們看了黑白相間的斑馬,斑馬身上的線條,并不均勻,我認(rèn)為,斑馬皮膚上黑色部分比較多,對它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名,斑馬是珍奇的.觀賞動物,但是,由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺,其中擬斑馬已于1872年絕跡,山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸,外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣,它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。(運(yùn)用了說明文的寫作手法,整篇文章:靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法,如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭,本文就會更完美了!請你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜,好文章!。

      動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林;也不及景色宜人的日月潭;更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀,但這個(gè)動植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美。ㄊ闱榻Y(jié)尾,同樣用上優(yōu)美詞匯,首尾呼應(yīng),文章渾然一體,升華主題。)

    植物狀物作文 篇4

      蘿卜青菜,各有所愛。大家都有自己喜歡的花,有的喜愛高貴的牡丹,有的喜愛嬌雅的玫瑰,還有的喜愛翠綠的竹子,而我獨(dú)愛平凡得不能再平凡的梅花。

      梅花的顏色為深紅或粉紅色,中間的花蕊是黃色的,樣子像桃花。紅色夾著黃色,像一把把色彩鮮艷的小傘,又像一個(gè)個(gè)笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開放,非常的'耐寒。在嚴(yán)寒中,它散發(fā)出清香的味道,正如古人所云:梅花香自苦寒來。梅花的這股獨(dú)特香味,在冬日里使人心里覺得暖暖的。

      梅花有一股不屈服于嚴(yán)寒的品格,這令我十分敬佩。冬天,風(fēng)雪像利刅似的一把把刺穿它的心,可它不曾屈服,反而越冷開得越茂盛。這種凌寒獨(dú)自開的傲然風(fēng)骨令我折服。

      我愛梅花,不僅僅因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

    植物狀物作文 篇5

      氣生根是什么呢?氣生根是長在地面以上的根。有些樹為了吸收更多的養(yǎng)分,在樹干、樹枝上長出氣生根,這些氣生根越長越長,最后觸到地面,像樹一樣生根。往往一棵樹就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀景象。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的'氣生根,它們伸進(jìn)地面,固定住玉米桿子,以防它被大風(fēng)刮倒,起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。

      絞殺現(xiàn)象

      植物園中,我們看到了兩顆大樹的樹干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹樹干像蒙上一層灰似的,病怏怏的。而另一棵大樹枝繁葉茂,長得很健康。一位導(dǎo)游說:這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹是絞殺植物,另一棵是被絞殺植物。小鳥吃進(jìn)絞殺植物的種子,因?yàn)椴荒芟,種子就隨著小鳥的糞便排泄到其它植物上,發(fā)芽后,它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分,把它‘殺掉’。但是如果它搶不過被絞殺植物,它自己就會死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧?

      自然界的植物真奇妙!我相信,只要認(rèn)真觀察,樂于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

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