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    狀物作文

    時(shí)間:2024-10-08 08:45:49 狀物作文 我要投稿

    【必備】狀物作文集合八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的狀物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】狀物作文集合八篇

    狀物作文 篇1

      蝸牛是個(gè)很丑的小東西,但它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

      星期天爸爸帶我去菜地摘菜,摘完菜,我們就回家了。沒想到,挑菜時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一些小蝸牛。蝸牛有大有小,甚至還有剛出生的蝸牛呢。我很開心,決定要做個(gè)實(shí)驗(yàn)——觀察蝸牛媽媽生寶寶過程。

      我找來了塑料杯、放大鏡。一切準(zhǔn)備就緒,觀察開始。首先,我在塑料杯里用剪刀剪了一個(gè)小洞,然后用放大鏡對(duì)著開始觀察。我要清清楚楚地看它如何生出小蝸牛。

      過了幾分鐘,蝸牛媽媽有動(dòng)靜了。小蝸牛從大蝸牛懷里慢慢爬了出來,是那么柔,那么嫩。我輕輕提起它放到韭菜上,再拿著韭菜放到前面的'草坪上。

      剛生完的大蝸牛身體很虛弱。所以我親手把它從塑料杯中放出來,放回草坪,它慢慢爬走了。后來,我怕它會(huì)想念小蝸牛,又和爸爸合作,一起把小蝸牛全部放回草坪。這樣,我家門口的草坪就成了蝸牛的家。

      從此,我也喜歡上這種小昆蟲---蝸牛。

    狀物作文 篇2

      一說起黃山,相信大家一定都知道吧!黃山是我們安徽省著名的旅游風(fēng)景區(qū),那可是中外聞名的一座大山啊!對(duì)于很多人來說,它可都是百聞不如一見啊!為什么說它是“中外聞名”呢?因?yàn),它有“四絕”,那就是:云海、溫泉、奇松、怪石。今天,就讓我來給大家介紹黃山上的一塊可愛的怪石——天狗望月吧!

      在黃山上,有這樣一只憨態(tài)可掬的“大石狗”,它就是“天狗”,也是二郎神特別喜愛的`寵物啦!據(jù)說因?yàn)樘焐系纳裣山?jīng)常騷擾這只可愛的天狗,天狗又很希望可以安安靜靜地生活。一天它來到了黃山,感覺這里實(shí)在太美了,它非常的喜歡,所以它就每天望著月亮所在的天空,它向著月亮許愿,希望自己可以一直留在黃山上。月亮里的吳剛仙人感覺到了它的誠心,于是施了魔法,于是天狗實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,它被定在了黃山山頂,這一定就是好幾千年,直到今天,可愛的天狗還在黃山,享受著屬于自己的寧靜。

      好了,“天狗望月”的故事就講到這里吧!小朋友美麗的黃山上還有許許多多的怪石等著我們?nèi)⒂^呢!

    狀物作文 篇3

      那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴, 藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺,藍(lán)的讓人心曠神怡,來的如同大海媽媽般,藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛的小鈴鐺,可真精致!

      每天晚上,我疲憊地做完作業(yè),輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺,內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴,獨(dú)自品味著淡淡的.靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢(mèng)中才能見到的海,是那蔚藍(lán)的海。 那天,我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒,那串平日寧靜的風(fēng)鈴,似乎也生氣了,小鈴鐺被震地左搖右晃,藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴,和我一同發(fā)泄,發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲,一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色,卻使我的心歸于往日那份藍(lán),歸于往日那份寧靜。 那串風(fēng)鈴,又笑了,原來憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色,是海綠色,很多很多小小的鈴鐺,如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上,泛起星光點(diǎn)點(diǎn),綠色的星星不能也很漂亮嗎? 有時(shí),我也會(huì)很傷心的想,那份憂郁的的藍(lán),代表永恒嗎?

      藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它,是我真心的朋友。

    狀物作文 篇4

      四季的風(fēng),時(shí)而狂躁,時(shí)而凌勁,時(shí)而溫柔,它無處不在,卻又無人可見。伶仃卷起的幾片落葉,讓人們偶爾記起它的存在。是前世的詛咒,還是今生的宿命,注定他時(shí)刻在你身邊,時(shí)刻陪伴著人們,卻無人問津,無人了解。

      “什么鬼天氣,剛剛還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),怎么忽的變得這樣刺骨!睅缀趺刻於加腥诉@樣抱怨著,它不過是想得到這世界的一絲關(guān)注,為何人們只懂得時(shí)刻滿足自己的欲望。當(dāng)它和你低聲細(xì)語時(shí),你可在傾聽,當(dāng)你已覺落寞,孤身行走時(shí),可曾感到他還在你身邊﹑不離不棄。直到數(shù)次你感受不到它的溫柔,它憤怒了,大吼、大叫著它悲憤的話語?上悴欢恼Z言,反而更加不停地抱怨著這越加刺骨的風(fēng)。他得到了你的回應(yīng),但只是無盡的抱怨,他沉默了,默默地離開了你,卻不知你何時(shí)能發(fā)現(xiàn)它已離去。

      不知過了多少時(shí)日,終于,你終于發(fā)現(xiàn)它不見了,緣由是你感到炙熱難耐,它聽到了你的內(nèi)心的呼喚,懷著一絲希望回到了你的身邊,他以為總有人會(huì)了解它,它以為你會(huì)學(xué)著傾聽的,可這只是它單純的以為罷了,你依然只顧享受它清涼的慰藉,不曾理會(huì)它的話語。終于,它真正失去了希望,再一次離開了這冰冷的`世界。它累了,心很疲憊,只得蜷縮在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的角落思索著經(jīng)歷的一切,漸漸地,它睡著了,在黑暗中沉睡,不曾有夢(mèng)……

      他再次蘇醒時(shí),似乎變了很多,它冷傲﹑孤僻﹑隨性,并變得暴躁,它晃掉了樹葉,折斷了樹枝,洗掉了大地綠色的偽裝。夕陽西下,它站在高處,俯視著自己的“杰作”,這美麗又凄涼的一片金黃,很滿意。它忽然大笑起來,嘲笑著那些自私自利的人,不配得到它的關(guān)懷,不配擁有眼前的一切,它在報(bào)復(fù)這世人的無情,你的愚昧,可笑你還一無所知的埋怨它不近人情、孤傲冰冷。呵,人們何時(shí)才能學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤呢?

      終于有一天,領(lǐng)悟到了什么,褪去了暴躁,換上的是淡然、冰冷的內(nèi)心,它眨眼的剎那涌出兩滴絕望的淚水,不過這淚不是落下的,而是飄下來的,他冰冷的內(nèi)心已經(jīng)凍結(jié)了它的淚,化作漫天飛舞的雪花,它已經(jīng)徹底改變了,并不只是外表,而是延伸到了內(nèi)心,它已經(jīng)沒有昔日的童真,已沒有希望,因?yàn)樗昧耍涸谶@世界,天真是一種罪,一種自殘的罪,會(huì)使自己在希望和失望的中分線上不斷掙扎。它緩緩閉上雙眼,停止了呼吸……

      冬去春來,轉(zhuǎn)世的風(fēng)忘記了前生的一切,開始新的人生,卻也逃不過上天的安排,只是隨著四季的無盡更替,重復(fù)著昔日的一切,它在與你訴說它的經(jīng)歷卻無人能懂,他想走進(jìn)你的內(nèi)心,你卻關(guān)閉了大門,當(dāng)他放棄時(shí),你卻說:“它為何如此孤僻,送不給人了解它的機(jī)會(huì),真不知他是怎樣想的。”

      如果有人看到這篇文章,那么我真心懇求你,當(dāng)它再次輪回歸來之時(shí),請(qǐng)去保護(hù)它,保護(hù)它的純潔、天真,

      別讓它再次從絕望中了結(jié)生命,經(jīng)歷無數(shù)次痛苦的輪回。若事實(shí)已無法改變,那么請(qǐng)你這樣告訴它:無論發(fā)生什么,我會(huì)站在你一轉(zhuǎn)身就能看到的地方,你不孤獨(dú),我永遠(yuǎn)在你身后,永遠(yuǎn)……

      至今沒有人聽懂過風(fēng)的低訴,為什么我會(huì)知道它的故事?噓———

      因?yàn)槲沂撬䶮o盡輪回中的一世轉(zhuǎn)生,并已變得冷傲﹑孤僻……

    狀物作文 篇5

      我們家有一個(gè)燕子窩,它可是我們家重點(diǎn)的保護(hù)對(duì)象,我老爸經(jīng)常搬個(gè)梯子上去看看,看看上面多了新成員沒有,看看上面的小燕子長(zhǎng)大了沒有。

      有一次,我的同學(xué)在去學(xué)校的路上撿了一只小燕子,也許是因?yàn)槿祟惏阉募医o毀了,自己成了孤兒。那只小燕子還不會(huì)飛,她們把小燕子帶到了學(xué)校,同學(xué)們都搶著要那只小燕子,不過他們搶著要的目的是“玩”。我也在與他們爭(zhēng)著要,但是我要,卻不是“玩”而是想要把它給養(yǎng)大,我與撿燕子的同學(xué)好說歹說。終于,她答應(yīng)了我,答應(yīng)讓我撫養(yǎng)。我把小燕子帶回家后,我問老爸:“這只小燕子怎么辦?”老爸想了好久好久,終于想了出來,我老爸搬了一個(gè)梯子,竟然把這只小燕子放在了我們家的'那個(gè)燕子窩里。我對(duì)老爸說:“小燕子在里面是會(huì)被排擠的”,老爸說:“先讓它在里面試試,不行了再想別的辦法”。只好這樣了。剛開始,我們都不放心,可是停了一兩個(gè)小時(shí)竟然沒事。我心里想,我們家的燕子太有愛心了,竟然能收留一個(gè)“孤兒”。也許,那些燕子比我們?nèi)祟惛袗坌陌伞?/p>

      我們家的燕子窩里住了四只燕子,板上有一只燕子,繩子上有兩只燕子。窩里的四只燕子是幼燕,板上的燕子是收留的那只,繩子上的是他們的父母。不時(shí),還有別的燕子在這里“住宿”。在三月至九月這段時(shí)間內(nèi),這個(gè)窩是燕子的家,可是等燕子飛到南方后,這個(gè)窩是麻雀的家,等到燕子又回來的時(shí)候,麻雀就會(huì)自主的離去。他們配合的太默契了。

      家事,國事,天下事,這是我家燕子的故事。

    狀物作文 篇6

      我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒,它今年2周歲了,是我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買的。

      它是用鐵皮做成的,是個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約18厘米,寬約7厘米。它上面是黃色的,下面是深紫色的。

      文具盒表面有一只漂亮的小白兔,它頭上戴著一片樹葉,手里抱著一個(gè)紅通通的`草莓,親親的吻著它,光著兩個(gè)小腳,多么可愛呀!對(duì)了,還有一只小兔子在它旁邊休息呢!

      你們知道嗎?它的作用可大了,打開它一看,里面有兩層,在這第一層里,住著許多鉛筆兄弟和一個(gè)橡皮姐姐,還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺老兄,它們現(xiàn)在正在休息呢!第二層里有一個(gè)鋼筆哥哥和一個(gè)圓珠筆弟弟,它們現(xiàn)在正在聊天呢!

      每當(dāng)我有許多難題不會(huì)做的時(shí)候,文具盒上的小白兔總是盯著我看,好像在說:“別灰心,小主人,認(rèn)真多讀幾遍題目,你就會(huì)了!庇谑,我認(rèn)真的思考題目,終于學(xué)會(huì)了這道題目。

      我的文具盒不但給了我勇氣,還給了我自信心,我愛我的文具盒。

    狀物作文 篇7

      假期時(shí),小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西,殼上還畫了一個(gè)小笑臉。

      我迫不及待地按照說明操作了起來:先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎,然后澆了一些水。

      它長(zhǎng)得很快,發(fā)芽的第二天,已經(jīng)長(zhǎng)了足足有5厘米的莖,又粗又壯,莖的`頂上有兩個(gè)大豆型的瓣;第三天,它的瓣分開了,好像一把小綠傘,中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。

      后來,它的蔓一直在打著圈的往上長(zhǎng)。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的小棍,好讓它長(zhǎng)得高高的。

      我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗,它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

    狀物作文 篇8

      有人喜歡玩具,有人喜歡食品,有人喜歡文具,有人喜歡新衣,如果有人問我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說.?“我喜歡小書柜!

      小書柜,多么樸實(shí)的名字,它雖然沒有楓樹的紅艷、丁香的清香、雪花的潔白,更沒有秋色那么迷人,可是它卻以平凡的姿態(tài)、樸實(shí)的身影贏得我和書籍的歡迎。我的書柜在我的寫字臺(tái)右邊,艮方形的,身上還畫著樸素的.花紋,里面倒是沒怎么布置,只有一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)室。書柜里放著大大小小的各種作文書、故事書,還有一些學(xué)過的課本。小書柜幫我儲(chǔ)藏了作文書,使我在寫作時(shí)感到?jīng)]啥可寫時(shí)看看里面的作文書,就會(huì)更好地充實(shí)我的作文。當(dāng)我無事可干時(shí),可以看看故事書。當(dāng)我把舊知識(shí)淡忘時(shí),翻翻學(xué)過的課本,還可以溫習(xí)一下功課。書柜可幫了我的大忙了。

      是老師經(jīng)常告誡我們,要善于收集資料,儲(chǔ)存各種書籍,因?yàn)闀彩俏覀冏詈玫睦蠋。每?dāng)我站在書柜前,仿佛看到我的老師,好像她就在我面前幫我解答問題。書柜,你是我的老師,是我學(xué)習(xí)上的知心朋友。

      【簡(jiǎn)評(píng)】文章用排比的手法開門見山地點(diǎn)出小作者喜愛書柜這一主題,而后寫出了喜愛書柜的原因,最后得出喜愛書柜就是熱愛知識(shí)這一結(jié)論,表現(xiàn)了作者的強(qiáng)烈求知欲。文章想象豐富,立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特。但文章的語言還顯呆板,需要進(jìn)一步加工潤(rùn)色,增強(qiáng)文采。

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