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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級狀物作文 篇1
我是小主人身邊最最有用的東西,猜猜我是誰?我就是——鉛筆!
小主人,畫畫還不是由我來畫?優(yōu)美的作文還不是從我筆下”涌“出來的?作業(yè)不是從我的小手上寫出來的嗎?所以啊,我才是小主人的.好幫手!橡皮哥哥,我不寫錯它用的著嗎?
我戴著一頂藍色的小皇冠,上面還有一顆藍色的大鉆石呢!小主人給我起了個好聽的名字叫:”藍色控“。
你問我小主人為什么看上我?其他的為什么不選,只選我呢?這可說來話長!一天,主人上完課,準(zhǔn)備去魚塘寫作業(yè),可小主人聽了后大聲叫道:”。∥铱蓻]帶筆!“媽媽問道:”那你上課時也 沒筆嗎?那你是怎么寫作業(yè)的呢?恩?“小主人從來都是實話實說:”沒,向別人借筆寫。 皨寢専o奈,就去了最近的文具店買文具,小主人一走進來,只見鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道:”我好 用,選我!“小主人望著這琳瑯滿目的筆一眼就看中了我,”這支筆幾塊錢?“小主人問道!币粔K五“店長說道。才一塊五!我真是便宜到可憐! 哪怕兩塊也行啊!小主人把我緊緊握在手里,怕丟了。它用剩下的錢買了一塊橡皮哥哥,嘿,正好五塊。小主人拿著我一起看風(fēng)景呢,到達魚塘后,小主人把作業(yè)寫完還拿我畫了一套衣服呢。誒,因為時間關(guān)系,小主人又要我吐作文了,我要走了,拜拜。下次再聊。
四年級狀物作文 篇2
“我餓了,我餓了。”聽,又是小金魚的催餓聲。你吧,我家養(yǎng)了三條小金魚。 小金魚長著嬌小可愛的頭,頭頂一頂“皇冠”,一身雪白的鱗片,看上去,頗像美麗的“白雪公主”。金魚長著一身金黃的鱗片,上面點綴著五顏六色的花紋,后面拖著黑白相間的小扇子,走起路來大搖大擺,活像出身貴族的小姐。另。。。。。。
那條金頭神仙魚在缸里搖頭擺尾,像仙女,舞動著錦緞白裙;那條黃里帶白的`金魚在理精神抖擻,像威武的將軍,指揮著小兵們向前進攻;那條充滿喜氣的
金魚在魚缸里歡奔亂跳,像考了一百分的小。
每天形影不離,事時而轉(zhuǎn)進水里,時而浮上水面,你追我趕,它藏我躲,生活的快樂極了。
我得把當(dāng)神仙伺候,我一撒食下去,一擁而上,你搶我奪,爭先恐后,不一會兒,魚食就被掃了個精光。
我家的小金魚真可愛,我真喜歡。
四年級狀物作文 篇3
我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的`綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
日出時的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……
我喜歡荷花,是因為它出淤泥而不染。是當(dāng)之無愧的“水中芙蓉”。
【教師評語】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花,語言流暢,文字優(yōu)美。文中加入古詩更顯得富有韻味,“真是下筆如有神”!看來你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品,才使文章內(nèi)容如此豐富。
四年級狀物作文 篇4
在我家里,有許多小動物,有烏龜,有小鯉魚,有小蝌蚪,還有……其中,最調(diào)皮的是我家的小鯉魚了,它可調(diào)皮了,一起去看一看吧!
就在上個星期日,你看它又調(diào)皮了吧,所以我給它取了個名字叫皮皮。它雖然紅白相間,很漂亮,可它一點兒也不斯文,可是一個小淘氣包呢!它游到魚缸底下,在奮力向上游,躍出了水面,好像在練習(xí)“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了,過了一會,只聽客廳有“啪啪”的.響聲,我以為是媽媽回來了,我從孔里看,咦?沒人呀,我又走回房間,走到一半,只見皮皮已經(jīng)奄奄一息了,我趕緊把它放進水里,裝上氧氣,幸好還及時,不然它的命可保不住了。
還有一次,就在今天,天氣很好,我把皮皮的魚缸拿到陽臺上曬一曬,我看了一會兒就看電視去了,過了好一會兒,我走到陽臺,可令人想不到的是,皮皮不見了,我到處找了找,終于在一樓的水桶里找到了……
我家的小鯉魚皮皮真淘氣,不過不管怎樣,我還是非常喜歡它。
四年級狀物作文 篇5
在我奶奶的衣柜里,珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通,但很珍貴。因為它穿暖了兩代人。
一個溫暖的午后,奶奶收拾衣柜時,我看到了一件樣式簡單,褪了色的套頭毛衣整齊地擺放在箱底,便指著毛衣,好奇地問:“奶奶,你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝,多占地方呀,扔了吧!蹦棠檀认榈匦α诵Γf:“別扔,它可溫暖了兩代人,很有珍藏價值的!蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來:“噢!有故事。奶奶,你快講講。”我拉著奶奶的手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的頭說:“好好好,給你講講!蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來:“這件毛衣呀,是奶奶結(jié)婚時織給你爺爺穿的'。以前日子苦,經(jīng)濟不寬裕,后來又生了孩子,缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來你爸爸出生了,就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰。”
在一旁的爺爺接過話茬意味深長地說:“四十年前,我們穿衣服,崇尚新三年,舊三年,縫縫補補又三年。四十年后的今天,商場里的各種衣服琳瑯滿目,任你挑選。孫女呀,你現(xiàn)在生活在一個幸福的時代,比我們以前要好過百倍千倍呢。”
聽了爺爺奶奶的話,雙手捧著毛線衣,我心中涌動著暖流。是的,我很幸福,好吃的,好玩的,漂亮的衣服總少得我的,我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北,一座座高樓,拔地而起;一條條大路,四通八達;一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,連接你我。大家不愁吃不愁穿,物質(zhì)水平更是前所未有的增長。
不覺間,被奶奶珍藏了三十個年頭的舊毛衣,現(xiàn)如今已派不上用場,但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人,更是艱苦歲月的見證,感慨萬千,真是值得珍藏呀!
四年級狀物作文 篇6
我喜歡有水果很多,就像天上的繁星眨巴著雙眼,如果你問我最喜歡哪種水果,我便會笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍!”
西瓜的生長地有許多,比如:富陽、新登、桐廬??我們的家鄉(xiāng)——富陽那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方,土壤肥沃、水如鏡子。
“賣西瓜嘍!”大街上,許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣,西瓜是家家戶戶不可缺的水果。
圓個兒的西瓜上長著一個柄,好像剛出生的胖娃娃,用眼睛傻傻的看著你,然后對著你微笑,那傻樣,使你哭笑不得,小腦袋,不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋,西瓜由綠、黑衣袍裝飾著,你看它是不是像趕流行的少女呀!我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個西瓜,用一把刀“叭噠”一聲,清脆的響聲,汁水濺了出來,濺到了臉上、衣上??可它還不示弱,拼命地往外鉆,像出了籠的小鳥,用勺子往中心一挖,汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動著,“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落,在“小井”里開了花,微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動西瓜,那甜味直流心窩。
紅色的果肉里有黑色的小籽兒,猶如一個個小娃娃躺在母親的懷抱里,正沉睡著。
吃西瓜是我的'一種享受,也是解渴的妙方,所以我愛它。
秋天來了,果園里的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子,因為它的味道又酸又甜,耐人尋味。
橘子有大的、小的,大得像拳頭,小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色,橙紅色和橘黃色看起來很甜,而青黃色的看起來倒有點兒酸,所以大家買橘子時不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的,看起來像圓形的小皮球。
橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調(diào)味;橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃,可千萬不能吃多,吃多了會上火的。
我非常喜歡那甜透心窩的桔子!
四年級狀物作文 篇7
在很久很久以前有一個星球,既美麗,又神奇。那里有許多動物住著。
有一天,狗媽媽帶小狗到公園散步。突然,小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰,它就想去摘?墒怯植幌胱寢寢屩馈P」氛f:"媽媽,我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點去,我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸,鴨大嬸說:"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說:"沒有干什么。"小狗又說:“那邊有動物踩草坪。”鴨大嬸像箭似的跑了過去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰,鴨大嬸跑回來的時候就發(fā)現(xiàn)兩朵玫瑰不見,馬上問小狗:"小狗,你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說:"沒有。"鴨大嬸問其他的'動物,小動物們都說沒有看見,最后問山羊伯伯:"山羊伯伯,你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有,小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟,于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個辦法,就是給小狗講《狼來了》的故事,小狗聽了后很受到啟發(fā),知道錯了,于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯能改是好孩子。"小狗說:"我以后再也不撒謊了!"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。
以后,小狗不撒謊了,和大家過著快樂幸福的日子。
四年級狀物作文 篇8
清晨,我去流花湖公園游玩,經(jīng)過“粥城”旁的水湖時,突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛小蝌蚪。我心想:對啊,春天是蝌蚪出生的季節(jié),還真的很久沒有養(yǎng)過蝌蚪了,現(xiàn)在它們就是眼前,怎么能放過這個好機會呢?
于是,我拿出一個空瓶子,準(zhǔn)備把它們捉回家去。可沒有網(wǎng)怎么辦呢?瓶子的'蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”,放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水,湖面就產(chǎn)生了水波,陣陣的水波驚動了正在休息的蝌蚪,它們便很自然往深水區(qū)里跑,結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動游進了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子,我毫不費力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊,捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只,真是太好玩了!
回到家里,我把小蝌蚪從瓶子倒在一個不銹鋼的盆子里,放進石頭和水草。到現(xiàn)在,它們都還好好地呢。現(xiàn)在,我真希望它們快快長大,變成一只只大青蛙!
四年級狀物作文 篇9
一身雪白的羽毛,一對機靈的眼睛,就湊成了一只活潑可愛的小倉鼠。
小倉鼠的身子毛茸茸的,從遠處望去,就像一個白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子,正在刨鋸末呢!它那小鼻子也嗅來嗅去,有時還對著我嗅呢!紅色的小鼻子下面還有一張三瓣嘴,它經(jīng)常閉著,有時也微微張開。當(dāng)然,在它吃東西的時候會張很大,更別說喝水了。
小倉鼠最喜歡做的事當(dāng)然是刨鋸末了,有時它還和我玩捉迷藏呢!它最喜歡藏在鋸末底下,我只能看見一片正在蠕動的.鋸末團兒,真可笑!小倉鼠的耳朵上覆蓋著一層薄薄的白毛,隱隱約約地出現(xiàn)了一點紅棕色,耳朵就垂在腦后了 。它還非常喜歡到大滾輪里玩耍,它在上面越跑越快,好像在對我說:“我的這個健身器實在太有趣了!”更好玩的是,它常常用爪子擦鼻涕,好像在說:“你看我多愛干凈!”其實,我覺得好可笑!
小倉鼠可真是各“小工程師”,天天在籠子里挖呀挖;有時也像個小懶蟲,總是趴在石頭上看風(fēng)景,可真悠閑。有時,“小工程師”還在他的美食碗里刨鋸末,刨完之后就美美地睡上一覺。
這只小倉鼠的品種是銀狐,我愛這只可愛的“小茸球”,我更愛它調(diào)皮的模樣!
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