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【精選】四年級狀物作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文 篇1
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個故事。
它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來。
在爺爺?shù)幕ㄆ岳�，百花爭艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點點星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒有人會注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。
傾盆大雨過后，我生怕她那殘缺的身體會抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地撐著傘，費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。
她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說著她的歷程，路是永遠不會平坦的，但風雨過后便是五彩絢麗的彩虹。
花朵的凋謝不是她生命的一個終點，而是另一個生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來的，是從充滿荊棘的'地方走出來的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。
春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。
兩年前的故事，似乎預(yù)示著我的成長，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長與”路“的標志。它始終在我的心里，一個最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠不會有凋謝的一天。
四年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。
它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡，因為它身上長有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的.，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長，有黑色和黃色還有深藍色。它們比起來，還是牡丹鸚鵡大一些。
有一天，我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無間，一定是一對好伙伴。可是，好景不長，不一會又打起來了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。
它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準備了一個食物盒，上面有個小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會把食物吃得一干二凈的。
大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂，一聽到我放音樂時，就會叫個不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個播放機，連續(xù)不停地叫著�，F(xiàn)在它們都長大了，有時會逃出來。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時候，就飛了出來，費了我們九牛二虎之力才捉住它們。
你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛！
四年級狀物作文 篇3
我們的學(xué)校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。
大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學(xué)圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的'巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！
大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細心照護下，長得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的大榕樹，希望在這么多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會在老師的教育下，茁壯成長！
四年級狀物作文 篇4
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨自的韻致，傾倒無數(shù)愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過我想，喜愛菊花的人應(yīng)該不算少吧。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的'花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免�？墒窃噯栁伨尤缥艺呷ツ睦镎覍ぞ栈ǖ穆淠_之地呢？陶淵明好歹有個院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時需要賒酒，不過他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛菊花的。
萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……
菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。
四年級狀物作文 篇5
世界上有各種各樣的動物，古靈精怪的小貓、忠厚活潑的小狗、愛吃個不停的小倉鼠、背著小房子到處旅行的小蝸牛、穿著白皮襖的小兔、哞哞叫的小牛，還有膽小的烏龜，它們都是人類的好朋友。
我的好朋友是水龜?shù)囊环N——巴西紅耳龜。紅耳龜，顧名思義，因其頭頂后部兩側(cè)有2條紅色粗條紋而得名，是龜類中的優(yōu)良品種。小龜是因為我在益智課堂表現(xiàn)優(yōu)秀老師獎勵我的，我很喜歡它。我的小龜是與眾不同的，它的`底殼是彎曲的，并且細長，爪子不算長可又不太短，這就是雌龜?shù)奶卣鞯蟛糠执讫數(shù)牡讱ざ际侵钡�，所以它是與眾不同的。
小龜?shù)拿质切�，因為在傳說中，上古四大神獸分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。眾所周知，玄武的原形就是龜，我才給它取了這個霸氣的名字。
我家的小龜有過一次走失事件，讓我傷心了好久。那天，我依然記憶猶新——我旅游回家，發(fā)現(xiàn)我的小龜不見了，我焦急萬分的把家里翻了個底朝天，依然沒有找到玄武的蹤影。媽媽對我說：別找了，它玩夠了就會自己爬出來的！于是，我靜靜地等待玄武回家的日子。可是，時間過去了兩個月，依舊不見它的蹤影，我覺得它不會回來了，我放棄了企盼。但是奇跡總是在絕望的時候出現(xiàn)，在玄武走失三個月的時候，它神奇的出現(xiàn)了，我看見它的時候，它慢慢悠悠地在我的臥室散步呢！我高興地迎接它回家。爸爸風趣的說：我讓它出去散散心，咱家五樓比較高，所以回來的慢一些
我愛我的小龜玄武。
四年級狀物作文 篇6
我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。
荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的`英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜歡荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。
【教師評語】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。
四年級狀物作文 篇7
學(xué)校、我居住的小區(qū)上空，都經(jīng)常有在空中自由自在飛行的蜻蜓。
為了更好地了解蜻蜓，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料：蜻蜓的種類有很多，全球有4000~5000多種之多。在我國就有300多種，最常見蜻蜓有3種：碧偉蜓、黃蜓和豆娘，這3種蜻蜓基本帶代表了蜻蜓目的各個科。
蜻蜓的幼蟲在最初階段稱為稚蟲，在其羽化后到成蟲期之前的階段叫水蠆。它常棲息于水中的砂粒、泥水或水草間，取食水中的小動物。如蜉蝣、蚊類等動物的小幼蟲。它們不太引人注目，引人注目的是長大的蜻蜓。
長大后的蜻蜓一個有一個的姿態(tài)，活像一架架輕巧的小飛機，在天空中自由地飛翔。這時的它是蜻蜓的成蟲，頭上有兩只大大的眼睛，是由二萬多只小眼組成的。而且眼睛上半部分專看遠處，下半部分�？唇�。它長有兩對像葉朖一樣的花紋的小翅膀，每一個翅膀前面都有一個小黑點或棕色的小點點，還長著像一根指揮棒一樣的`長尾巴。
以前，我不知道蜻蜓是如何能夠飛翔的。我觀察了許久，注意到，它在飛的時候，翅膀不停地扇動，然后停下來，滑翔一會兒。如果它需要轉(zhuǎn)彎，只需要把尾巴輕輕一搖，即可。多么能干的小東西！
我喜歡蜻蜓這種昆蟲，喜歡它能輕盈自在地飛翔在藍藍的天空。
我喜歡那樣的生活。
四年級狀物作文 篇8
我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍的，叫藍絨球。一只是綠的，叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。
藍絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣，一只瓦藍瓦藍的，一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個乒乓球連起來那么大，背上都有威風凜凜的大老虎。雖然它看起來很威風，但它們一點也不威風，反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。
去年暑假，因為藍絨球和綠茸茸的院子——陽臺太熱了，奶奶擔心它們被曬死，便把它們的家——鳥籠搬進了背光的廁所。從此，它們每天都看著我們上廁所
咦？媽媽在給鸚鵡們換水時，莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場，同樣��？的'一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢！我再往下一看，水杯里不光有給它們喝的水，竟還有一些鳥屎！八成是它們把水杯當成馬桶了。后來，媽媽光是洗水杯就用了半小時
這就是我們家的小淘氣我真是對它們又愛又氣。
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